光合作用(试讲稿)(精)
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光能 叶绿体
(CH20)+O2
光合作用的发现史及其实验
1771年, 普利斯特利指出:植物可以更新空气成分; 1779年, 英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在光下才能成功。 1785年,人们发现了空气成分才明确在光下植物放出的是氧气,吸收的 是二氧化碳。 1845年,梅耶指出:在进行光合作用时,光能转变成了化学能储存起来。 1864年,萨克斯实验发现:光合作用的产物除氧气外还有淀粉。 1939年,鲁宾和卡门用同位素标记法发现:光合作用释放的氧来自水。
ATP 酶 ADP+Pi
暗反应
场所: 条件: 过程: CO2 的固定: CO2 的还原: 叶绿体的基质 多种酶参与催化、ATP 、NADPH[H] 有光无光均可
2C3
[H] ATP ADP+Pi
还 原
酶
固 定
CO2 C5
(CH2O)
由此可见,光反应阶段和暗反应阶段是一个整体,在 光合作用的过程中,二者紧密联系,缺一不可的
叶绿体、光合色素及分离提取实验
胡萝卜素
类胡萝卜素
色 素
叶绿素
叶黄素
叶绿素a 叶绿素b
吸收可见 的太阳光
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光Байду номын сангаас
叶绿素主要吸收 红光和蓝紫光
叶绿体中的类囊体薄膜上色素的功能
1 少数处于特殊状态的叶绿素a:吸收、转换光能 2 绝大多数叶绿素a及全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素:吸收传递光能
前提回忆
前面我们已经分别讲到了光合作用的概念、化学反应式、场所;光合 作用的发现史及其实验;叶绿体、光合色素及其有关实验。现在我们再回 忆一下上节课的重要知识点:
光合作用:是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成为 储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 光合作用的反应式: 6CO2+6H2O
光反应
• 场所:叶绿体类囊体薄膜 • 条件:多种酶参与催化、光、ADP+Pi、 H2O • 过程:
叶绿体类囊体薄膜上的色素吸收 光能有2方面的用途: 1、将H2O分解成O2和[H], O2
2H2O O2
4[H]
叶绿体中的 色素分子
释放出去,[H]被传递的叶绿体
的基质中去; 光能 2、在有关酶的催化酶的催化作用 下,促成ADP和Pi生成ATP,使得 光能转变成化学能并储存在ATP中。
4[H]
固定
CO2
酶 还原
ATP 酶 ADP+Pi
能
(CH2O)n
暗反应阶段
能量
光反应阶段
光能 →ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 转化: 基粒的囊状结构薄膜上 叶绿体的基质中 场所:
巩固练习
暗反应 阶段形成的, • 1、光合作用中,糖类是在 光反应 光反应 O2是在 阶段形成的,ATP是在 阶段形成的。 • 2、某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C 原子,这种C原子的转移途径是( D ) • A、CO2 叶绿体 ATP • B、CO2 叶绿素 ATP • C、CO2 乙醇 糖类 • D、CO2 三碳化合物 糖类
光反应和暗反应的比较
光反应
场所 基粒囊状结构薄膜上
暗反应
叶绿体基质中 [H]、能量、多种酶 CO2的固定 CO2的还原 活跃化能 稳定化能
条件
物质 变化 能量变化
有光、色素、酶
水的光解 ATP的生成 光能 活跃化能
光合作用的过程:
2H2O
光解 光 吸收
叶绿体中的 色素分子
O2
供氢
2C3
多种酶 C5
(CH20)+O2
光合作用的发现史及其实验
1771年, 普利斯特利指出:植物可以更新空气成分; 1779年, 英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在光下才能成功。 1785年,人们发现了空气成分才明确在光下植物放出的是氧气,吸收的 是二氧化碳。 1845年,梅耶指出:在进行光合作用时,光能转变成了化学能储存起来。 1864年,萨克斯实验发现:光合作用的产物除氧气外还有淀粉。 1939年,鲁宾和卡门用同位素标记法发现:光合作用释放的氧来自水。
ATP 酶 ADP+Pi
暗反应
场所: 条件: 过程: CO2 的固定: CO2 的还原: 叶绿体的基质 多种酶参与催化、ATP 、NADPH[H] 有光无光均可
2C3
[H] ATP ADP+Pi
还 原
酶
固 定
CO2 C5
(CH2O)
由此可见,光反应阶段和暗反应阶段是一个整体,在 光合作用的过程中,二者紧密联系,缺一不可的
叶绿体、光合色素及分离提取实验
胡萝卜素
类胡萝卜素
色 素
叶绿素
叶黄素
叶绿素a 叶绿素b
吸收可见 的太阳光
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光Байду номын сангаас
叶绿素主要吸收 红光和蓝紫光
叶绿体中的类囊体薄膜上色素的功能
1 少数处于特殊状态的叶绿素a:吸收、转换光能 2 绝大多数叶绿素a及全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素:吸收传递光能
前提回忆
前面我们已经分别讲到了光合作用的概念、化学反应式、场所;光合 作用的发现史及其实验;叶绿体、光合色素及其有关实验。现在我们再回 忆一下上节课的重要知识点:
光合作用:是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成为 储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 光合作用的反应式: 6CO2+6H2O
光反应
• 场所:叶绿体类囊体薄膜 • 条件:多种酶参与催化、光、ADP+Pi、 H2O • 过程:
叶绿体类囊体薄膜上的色素吸收 光能有2方面的用途: 1、将H2O分解成O2和[H], O2
2H2O O2
4[H]
叶绿体中的 色素分子
释放出去,[H]被传递的叶绿体
的基质中去; 光能 2、在有关酶的催化酶的催化作用 下,促成ADP和Pi生成ATP,使得 光能转变成化学能并储存在ATP中。
4[H]
固定
CO2
酶 还原
ATP 酶 ADP+Pi
能
(CH2O)n
暗反应阶段
能量
光反应阶段
光能 →ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 转化: 基粒的囊状结构薄膜上 叶绿体的基质中 场所:
巩固练习
暗反应 阶段形成的, • 1、光合作用中,糖类是在 光反应 光反应 O2是在 阶段形成的,ATP是在 阶段形成的。 • 2、某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C 原子,这种C原子的转移途径是( D ) • A、CO2 叶绿体 ATP • B、CO2 叶绿素 ATP • C、CO2 乙醇 糖类 • D、CO2 三碳化合物 糖类
光反应和暗反应的比较
光反应
场所 基粒囊状结构薄膜上
暗反应
叶绿体基质中 [H]、能量、多种酶 CO2的固定 CO2的还原 活跃化能 稳定化能
条件
物质 变化 能量变化
有光、色素、酶
水的光解 ATP的生成 光能 活跃化能
光合作用的过程:
2H2O
光解 光 吸收
叶绿体中的 色素分子
O2
供氢
2C3
多种酶 C5