原创精品课件 百丈山记

余与刘充父、平父、 吕叔敬、表弟徐周宾 游之。既皆赋诗以纪 其胜，余又叙次其详 如此。而最其可观者， 石磴、小涧、山门、 石台、西阁、瀑布也， 因各别为小诗以识其 处，呈同游诸君，又 以告夫欲往 而未能者。 年月日记。
指百丈山。 之： 以纪： 用来记，纪通“记” 叙次：依次叙述
最值得观赏 最其可观者： 的地方。 因：于是 为： 作，写 识（zhì ）： 记 夫：那些 年月日：
第三段主要描述了瀑布的壮美景色。
文中写瀑布飞沫特点的句子的是： 其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不 可正视。 文中写傍晚文中写百丈山早晨景色的句子是： 旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸 山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻 万变。
日薄西山，余光横照， 薄： 迫近 紫翠重叠，不可殚数。 紫翠重叠： 或紫或翠重叠相映 旦起下视，白云满川， 殚(dān)： 尽 如海波起伏；而远近 出： 出没 诸山出其中者，皆若 皆若飞浮来往： 若飞若浮， 飞浮来往，或涌或没， 若来若往 顷刻万变。台东径断， 径： 小路 乡人凿石容磴以度， 凿石容磴： 凿出石级为路 而作神祠于其东，水 神祠(cí ): 祭神的祠堂 旱祷焉。畏险者或不 或不敢度： 有的人 敢度，然山之可观者， 水旱祷焉：天旱或水涝时 至是则亦穷矣。 在这里向神佛 祈祷
一种可爱的境界。
第二段主要描述了山门前后幽静美丽的景色。
反映百丈山水的特点的句子是：
水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然 文中写西阁位置及水流特点的句子的是： 阁据其上流，当水石，峻激相搏处，最为可玩
出山门而东十许步， 陡峭的石岸 得石台，下临峭岸，深 峭(qiào)岸： 昧险绝。于林薄间东南 深昧：幽暗不明，极深 望，见瀑布自前岩穴瀵 林薄： 密林 水同源分流喷出 瀵(fèn)涌： 涌而出，投空下数十尺。 照耀,名词做动词 其沫乃如散珠喷雾，日 烛： 光彩鲜明 光烛之，璀璨夺目，不 璀粲(cuǐ càn)： 缺口 当： 对着 缺： 可正视。台当山西南缺， 揖: 对着 前揖芦山，一峰独秀出， 芦峰山，在福建建阳 而数百里间峰峦高下， 芦山： 西北 亦皆历历在眼。 历历： 分明的样子
整体感知：
1、本文的游踪是怎样的？
石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布
2、本文的写作目的是什么？
呈同游诸君，又以告夫欲往而未能者
3、本文的写作特色
移步换景
详略得当
寓情于景
课堂小测：
1、写出下列加点词在句中的意思(4分) 顺着 ①循磴而东，既得小涧 循： 狭小 ②老屋数间，卑痹迫隘 隘： 照耀 ③日光烛之，璀璨夺目 烛： ④紫翠重叠，不可殚数 殚：竭尽
主要字词：
dèng
蹬 石罅
cóng
淙淙
bì ài 卑庳迫隘
xià
mèi 深昧
kàn
瞰
瀵涌
fèn
càn
璀璨
yī
前揖
登百丈山三里许， 右俯绝壑，左控垂 崖；叠石为磴，十 余级乃得度。山 之胜盖自此始。
许： 左右 绝壑(hè)： 深险的山谷 控： 临 磴(dèng)： 石台阶 度： 越过
第一段主要简述登山 的过程。
蹑石梯数级入庵。庵才 老屋数间，卑庳迫隘， 蹑(niè)： 踩 低矮 卑庳 (bì ) ： 无足观，独其西阁为胜。 水自西谷中循石罅奔射 罅(xià)： 缝隙 出阁下，南与东谷水并 注池中，自池而出，乃 并注： 一同流入 为前所谓小涧者；阁据 占据，位居 当： 面对 据： 其上流，当水 石，峻激相搏处，最为 玩： 观赏 壁： 筑壁 可玩。乃壁其后，无所 乃： 却 睹。独夜卧其上，则枕 独夜卧：夜里独卧阁上，枕 席之下通宵潺潺流水声不绝， 席之下，终夕潺潺， 听久了，更感到悲凉，这也是 久而益悲，为可爱耳。
拓展：《百丈山六咏》之三赏析： 朱熹偕友人登临百丈山上，写下《百丈山六咏》，是 一组精彩的山水诗。
其一《古磴》诗云：
层崖俯深幽，微径忽中断。 努力一跻攀，前行有奇观。
诗人站在层层叠叠的悬崖之上，下面是幽深莫测的山谷，眼 前的羊肠小道突然中断。在这种上不能，下不易的困境之中，诗 人认为只要勇敢地向上探索攀登，前面一定会有奇丽的风光。朱 熹在写景中巧妙地提示一个生活哲理，在困境中只在敢于奋斗， 必能化险为夷，闯出一条通往险峰的道路。
百丈山记
《春日》:胜日寻芳泗水滨, 作者:朱熹 无边光景一时新。等闲识 得东风面,万紫千红总是春。 《观书有感二首》:半亩方 塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源 头活水来。 昨夜江边春水生，蒙冲巨 舰一毛轻。向来枉费推移 力，此日中流自在行。
朱熹(1130—1200)，字元晦， 一字仲晦，号晦庵，徽州婺源 (今江西婺源)人，生于南剑州 (今福建南平)。南宋高宗绍兴年 间进士，历仕高宗、孝宗、光 宗、宁宗四朝，官至宝文阁待 制。谥号“文”，赠太师，追 封信国公，改徽国公。他是著 名的唯心主义哲学家、宋代理 学的集大成者，明清以来，奉 为“大贤”，配享孔庙，在日 本和朝鲜半岛广有影响。著作 繁富，除《诗集传》等专著外， 有《朱文公文集》。 倡办文化教育 重建书院学规； 阐义理之奥秘 集理学之大成
其二《小涧》诗云： 两崖交翠阴，一水自清泻。 俯仰契幽情，神襟顿飘洒。 诗人以平视的角度，描写两山交合的山谷，古 木成荫，涧水如带，山水幽景使人心旷神怡， 一时使人忘却了人世间的烦恼和纷争，陶醉在 大自然的美景之中。
其五《西阁》诗云：
借此云窗眠，静夜心独苦。 安得枕下泉，去作人间雨。 游山当日，诗人夜宿百丈西阁之中，夜 虽静而人难寐。枕下清泉叮咚不止，诗人忽发 奇想，希望山间飞泉，能化作人间及时雨，那 该多好啊！结句出语不凡，作者忧国忧民之心 路然纸上。
循磴而东，即得小 涧，石梁跨于其上。 皆苍藤古木，虽盛夏 亭午无暑气；水皆清 澈，自高淙下，其声 溅溅然。度石梁，循 两崖，曲折而上，得 山门，小屋三间，不 能容十许人。然前瞰 涧水，后临石池，风 来两峡间，终日不绝。 门内跨池又为石梁， 度而北，
循： 顺 着 梁： 桥 正午 亭午： 淙淙而流下 淙(cóng)下： 溅溅：流水的声音 山门： 寺庙多在山林， 在通往庙宇的引道 上设立外门，称“山 门”。 瞰(kàn)： 俯视
2、把下列句子译成现代汉语。 (6分) ①然山之可观者，至是则亦穷矣 ②因各别为小诗以识其处，呈同游诸君
3、下列对句中加点的词用法判断正确的一项是(2分) D ①叠石为磴十余级乃得度 / 其沫乃如散珠喷雾 ②曲折而上 / 自池而出 A．①相同，②相同 B．①相同，②不同 C．①②均不同 D．①不同，②相同 4、下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 B Ａ．这篇游记采用了移步换景的方式，引导人们去游览 百丈山的胜景。 Ｂ．文章第二节以“涧”为中心，贯串着水的描写，详 写涧水美的形貌和作者由此而萌生的审美情趣。 Ｃ．第三节主要写瀑布凌空而泻，气势磅礴，水珠在阳 光照射下，璀璨夺目，五彩缤纷，煞是伟观。 Ｄ．本文详略得宜，可观处详写，反之则从略。略写处 一笔带过，详写处细描深绘，多层次，多方位地显现百 丈山的美姿。