【部编版】治国安邦的总章程ppt课件1

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自学提纲：
1.我国有哪些国家机关？它们与权力机关是什 么关系？ 2.宪法如何保证国家机构守护人民的利益？ 3.我国的国家机构实行什么原则？ 4.宪法的核心价值追求是什么？ 5.宪法怎样规范权力运行以维护人民的利益？
组织国家机构； ②在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位；在中央与
地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划 分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主观能动性、 积极性的原则； ③在国家机关内部，做出决策、决定时也要实行民主集中制。
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一、组织国家机构
4.我国国家机构实行什么原则？国家机构怎样贯彻这一原则？ （自学3） 实行民主集中制。 ①在国家机构与人民的关系方面，国家权利来自人民，由人民
人民法院
哪些属于国家机关？这是由什么规定的？ 你还知道哪些国家机关？
中国人民 银行
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中国社会 科学院
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一、组织国家机构
2.人民代表大会与人民及其他国家机关的关系（自学1）
人 民
选举代表组成
人民 代表 大会
国家的一切权
力属于人民
产生 对其负责 监督
人民政府
人民法院
人民检察 院
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员会主任、中国人民
银行行长、审计长、 人民代表大会通过投票表决行使
秘书长人选。
权力，是人民行使国家权力的机 关，在国家机构中处于主导地位
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一、组织国家机构
3.宪法如何保证国家机构守护人民的利益？（自学2）
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权， 明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容， 使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪 法行使权力，守护人民的根本利益。
一、组织国家机构
我国的国家机关有哪些？（自学1）
权力机关（全国人大和地方人大） 行政机关（国务院和各级人民政府） 审判机关（人民法院） 检察机关（人民检察院） 监察机关（监察委员会）
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学习目标：
➢ 了解国家机构的组成方式、以及国家机构的职责均由宪 法规定。 ➢ 能够准确说出人民代表大会行使权力的方式，以及人大 与各国家机构之间的关系。 ➢ 分析漫画“权力在阳光下运行”和案例“王某贪污”、 “李某渎职”、“小康同学的事例”，了解宪法规范权力运行 的方式。 ➢ 树立宪法至上的意识，认识法律的作用，能自觉维护法 律的权威。
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一、组织国家机构
探究活动一
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课堂导入
上节课，我们学习了宪法是 如何明确人民当家作主的地位， 如何保证人民当家作主的权利的。 今天，我们继续学习宪法。
请思考，宪法还有没有其他 的作用？
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一、组织国家机构
探究活动二
代表投票:决定国务院 肖扬在向人大作最高人民法院工作报告,
总理副总理、国务委 贾春旺在向人大作最高人们检察院报告.
员、各部部长、各委 1.人民代表大会如何行使权力的？