脚背正面射门教案

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《足球-脚背正面射门》教案

《足球-脚背正面射门》教案

一、教案基本信息1. 课程名称:足球-脚背正面射门2. 课程类型:技能训练课3. 课时安排:45分钟4. 年级水平:小学四年级5. 教学目标:a. 学生能够掌握脚背正面射门的技巧b. 学生能够在实战中运用脚背正面射门c. 培养学生团队合作精神和对足球运动的兴趣二、教学重点与难点1. 教学重点:a. 脚背正面射门的动作要领b. 学生在实战中运用脚背正面射门2. 教学难点:a. 脚背正面射门的准确性和力量控制b. 在实战中把握射门时机三、教学准备1. 场地准备:足球场地一幅,划线清晰2. 器材准备:足球若干,标志杆四根,锥形桶四个3. 教学辅助材料:教学课件、视频资料四、教学过程1. 课堂导入(5分钟)a. 教师带领学生做简单的热身活动b. 介绍本节课的教学内容,激发学生兴趣2. 技术讲解与示范(10分钟)a. 教师讲解脚背正面射门的动作要领b. 教师示范脚背正面射门的过程c. 学生跟随教师一起做动作,体会脚背正面射门的感觉3. 实践训练(10分钟)a. 学生分为两队,进行脚背正面射门练习b. 教师巡回指导,纠正学生动作不规范的地方c. 学生相互观摩,交流射门心得4. 游戏环节(5分钟)a. 教师组织“射门大赛”游戏,让学生在实战中运用脚背正面射门b. 学生分组进行比赛,培养团队合作精神b. 学生分享自己的学习心得和感受五、课后作业1. 学生回家后,观看教学视频,复习脚背正面射门的动作要领2. 家长协助孩子进行家庭练习,巩固所学技能3. 家长签字确认,确保孩子完成作业六、教学评价1. 教师观察学生在训练过程中的表现,评价其对脚背正面射门技术的掌握程度。

2. 在游戏环节中,观察学生运用脚背正面射门的实际情况,评价其在实战中的应用能力。

3. 课后与家长沟通,了解学生在家练习的情况,评价其学习态度和努力程度。

七、教学拓展1. 组织学生进行脚背正面射门的竞赛,提高学生的竞技水平。

2. 邀请家长参与课堂教学,增进家长对足球运动的了解,促进家校合作。

大学生正脚背射门教学教案

大学生正脚背射门教学教案

课时:2课时年级:大学生教学目标:1. 让学生掌握正脚背射门的基本技巧,提高射门准确性和力量。

2. 培养学生的足球兴趣,增强团队协作能力。

3. 锻炼学生的身体协调性和腿部力量。

教学内容:1. 正脚背射门的基本技巧讲解2. 正脚背射门动作的分解练习3. 正脚背射门实战演练教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍正脚背射门在足球比赛中的重要性。

2. 引导学生讨论正脚背射门在实战中的应用场景。

二、基本技巧讲解1. 教师示范正脚背射门动作,并讲解动作要点:a. 运球至射门位置,保持身体平衡。

b. 大腿摆动带动小腿,脚背绷直。

c. 脚背击球点位于球的正上方。

d. 膝盖和脚踝用力,将球射出。

三、动作分解练习1. 学生跟随教师进行动作分解练习,重点练习以下环节:a. 大腿摆动b. 小腿摆动c. 脚背绷直d. 脚背击球点四、分组练习1. 学生分组进行练习,互相观摩、纠正动作。

2. 教师巡回指导,针对学生存在的问题进行个别指导。

五、总结1. 教师总结本节课的学习内容,强调动作要领。

2. 学生分享学习心得,提出疑问。

第二课时一、复习1. 学生回顾上节课学习的正脚背射门动作。

2. 教师检查学生掌握情况,纠正错误动作。

二、实战演练1. 学生进行实战演练,练习以下射门场景:a. 运球至门前,面对空门进行射门。

b. 运球至门前,面对守门员进行射门。

2. 教师组织比赛,让学生在比赛中运用正脚背射门技巧。

三、点评与总结1. 教师点评学生在实战演练中的表现,指出优点和不足。

2. 学生分享自己在比赛中的经验教训。

3. 教师总结本节课的学习内容,强调正脚背射门技巧的重要性。

教学评价:1. 观察学生在练习和实战演练中的表现,评价其正脚背射门技巧的掌握程度。

2. 了解学生在课堂上的参与度和学习兴趣。

3. 通过比赛成绩,评价学生运用正脚背射门技巧的能力。

教学延伸:1. 鼓励学生课后加强练习,提高正脚背射门技巧。

2. 组织学生观看专业足球比赛,学习优秀射门的技巧。

脚背正面射门教案

脚背正面射门教案

一、教案基本信息1. 教案名称:脚背正面射门教案2. 课时安排:40分钟3. 年级/水平:五年级学生4. 教学目标:a. 学生能够理解脚背正面射门的技巧和要领b. 学生能够在实践中正确运用脚背正面射门技巧c. 培养学生团队合作精神和积极参与的态度二、教学导入1. 课堂开始,教师与学生简单互动,询问学生对足球的基本认识和体验。

2. 教师介绍脚背正面射门的重要性和在比赛中的应用。

3. 进行简单的热身活动,如跑步和拉伸运动,为射门练习做好准备。

三、技能讲解与示范1. 教师讲解脚背正面射门的基本步骤和技巧:a. 观察目标球门和角度b. 调整身体姿势和步伐c. 用脚背正面击球中部d. 注意力集中和射门时的决心2. 教师进行示范,展示正确的射门动作和力度控制。

3. 学生分组讨论并提问,教师解答疑问。

四、分组练习1. 学生分成若干小组,每组4-6人。

2. 每组轮流进行脚背正面射门练习,其他组员观察和提供反馈。

3. 教师巡回指导,纠正学生的射门姿势和技巧。

4. 练习过程中,鼓励学生互相鼓励和合作。

2. 教师对学生的表现进行评价,强调优点和需要改进的地方。

3. 课堂结束前,提醒学生继续练习和积累经验,提高射门技巧。

4. 教师与学生一起收拾器材,结束课堂。

六、教学扩展1. 教师引导学生进行射门技巧的拓展思考,如如何在不同情况下运用脚背正面射门。

2. 学生进行小组讨论,分享自己的观点和经验。

3. 教师选取几名学生进行示范,展示在实际比赛中运用脚背正面射门的情景。

七、实战演练1. 学生进行实战演练,模拟比赛中的射门场景。

2. 教师观察学生的表现,提供指导和建议。

3. 学生互相观摩和反馈,共同提高射门技巧。

八、课堂小结2. 学生分享自己的学习心得和体会。

3. 教师对课堂进行小结,强调学生继续练习和运用所学技巧。

九、家庭作业1. 学生回家后,进行脚背正面射门的练习,录制视频或拍照记录。

3. 家长签字确认,督促学生完成作业。

初中正脚背射门教案

初中正脚背射门教案

初中正脚背射门教案课时:2课时年级:初中一年级教材:《校园足球》教学目标:1. 让学生掌握正脚背射门的基本技术要领。

2. 培养学生的足球兴趣,提高足球技能。

3. 培养学生的团队协作精神和拼搏意识。

教学内容:1. 正脚背射门技术动作要领讲解与实践。

2. 射门练习:原地射门、助跑射门、斜线射门。

3. 团队配合练习:射门与助攻。

教学过程:第一课时:一、课堂导入(5分钟)1. 教师带领学生做简单的热身运动,提醒学生注意运动安全。

2. 向学生介绍本节课的教学内容:正脚背射门。

二、技术讲解与示范(15分钟)1. 教师讲解正脚背射门的基本技术要领,包括支撑脚站位、摆动腿摆动、触球部位等。

2. 教师进行示范,让学生直观地了解正脚背射门的动作过程。

三、实践练习(20分钟)1. 学生分组进行原地射门练习,注意体会支撑脚站位、摆动腿摆动、触球部位等技术要领。

2. 学生进行助跑射门练习,感受射门时的节奏和力量。

3. 学生进行斜线射门练习,提高射门准确性和力量。

四、团队配合练习(10分钟)1. 学生分组进行射门与助攻的团队配合练习,培养团队协作精神。

2. 教师巡回指导,纠正学生的动作错误,提出改进意见。

第二课时:一、复习与导入(5分钟)1. 教师带领学生复习上节课所学的正脚背射门技术。

2. 向学生介绍本节课的教学内容:提高正脚背射门的准确性和力量。

二、技术讲解与示范(15分钟)1. 教师讲解如何提高正脚背射门的准确性和力量,包括射门时的角度、速度、摆动腿的力度等。

2. 教师进行示范,让学生直观地了解如何提高正脚背射门的准确性和力量。

三、实践练习(20分钟)1. 学生分组进行原地射门练习,注意体会射门时的角度、速度、摆动腿的力度等技术要领。

2. 学生进行助跑射门练习,感受射门时的节奏和力量。

3. 学生进行斜线射门练习,提高射门准确性和力量。

四、团队配合练习(10分钟)1. 学生分组进行射门与助攻的团队配合练习,培养团队协作精神。

脚背正面射门教案

脚背正面射门教案

一、教案基本信息1. 教案名称:脚背正面射门教案2. 适用年级:初中足球教学3. 课时安排:每课时45分钟4. 教学目标:a. 让学生掌握脚背正面射门的基本技巧b. 培养学生的团队合作意识c. 提高学生的足球运动能力二、教学内容与步骤1. 教学内容:a. 讲解脚背正面射门的技术要领b. 示范脚背正面射门的动作c. 学生分组练习脚背正面射门d. 组织学生进行比赛,运用脚背正面射门技巧2. 教学步骤:a. 讲解脚背正面射门的技术要领,强调脚背与球的接触部位、射门时的力量和角度b. 示范脚背正面射门的动作,让学生跟随示范进行模仿练习c. 学生分组进行脚背正面射门练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方d. 组织学生进行比赛,让学生在实战中运用脚背正面射门技巧三、教学方法与手段1. 教学方法:a. 讲解法:讲解脚背正面射门的技术要领和动作要诀b. 示范法:示范脚背正面射门的动作,让学生跟随示范进行模仿练习c. 练习法:学生分组进行脚背正面射门练习,教师巡回指导d. 比赛法:组织学生进行比赛,让学生在实战中运用脚背正面射门技巧2. 教学手段:a. 教学视频:播放专业足球运动员脚背正面射门的视频,让学生更直观地了解动作要领b. 足球器材:提供足球器材,让学生实地练习脚背正面射门c. 标志物:设置标志物,引导学生掌握射门的角度和力量四、教学评价1. 学生动作掌握情况:观察学生在练习中脚背正面射门的技术要领是否掌握到位2. 学生比赛表现:观察学生在比赛中的表现,了解其在实战中运用脚背正面射门技巧的能力3. 学生团队合作意识:观察学生在练习和比赛中的团队合作情况,了解其团队协作能力五、教学总结1. 总结本节课学生脚背正面射门技术的掌握情况,提出改进意见2. 强调学生在练习和比赛中的团队合作意识,鼓励学生在日常生活中多进行足球锻炼,提高足球运动能力六、教学重点与难点1. 教学重点:a. 让学生掌握脚背正面射门的基本技巧b. 培养学生的团队合作意识c. 提高学生的足球运动能力2. 教学难点:a. 脚背与球的接触部位b. 射门时的力量和角度控制c. 团队合作在实战中的应用七、教学资源准备1. 足球器材:足球、球门2. 标志物:标志盘3. 教学视频:专业足球运动员脚背正面射门的视频4. 教案手册:脚背正面射门的教学指导手册八、教学过程详解1. 课堂导入:a. 教师与学生互动,了解学生对足球的基本认识b. 引入本节课的教学内容:脚背正面射门2. 技术讲解与示范:a. 讲解脚背正面射门的技术要领:脚背与球的接触部位、射门时的力量和角度b. 示范脚背正面射门的动作,让学生跟随示范进行模仿练习3. 学生分组练习:a. 学生分成若干小组,每组选出一个射门点和一个守门员b. 学生按照要求进行脚背正面射门练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方4. 组织学生进行比赛:a. 学生分成两队,进行比赛b. 要求学生在比赛中运用脚背正面射门技巧,教师观察并记录学生的表现5. 课堂总结:a. 教师对学生的表现进行点评,强调脚背正面射门的技术要领b. 提醒学生在日常生活中多进行足球锻炼,提高足球运动能力九、安全注意事项1. 学生在练习和比赛过程中,要注意遵守纪律,听从指挥,避免发生意外事故2. 教师要密切关注学生的练习情况,及时发现并纠正不规范的动作,避免学生受伤3. 确保足球场地平整、无障碍物,以免影响学生的练习和比赛十、课后作业1. 学生回家后,观看专业足球运动员脚背正面射门的视频,加深对动作要领的理解2. 家长协助孩子进行家庭足球锻炼,让孩子在实战中运用脚背正面射门技巧3. 家长关注孩子的足球学习进度,与教师保持沟通,共同促进孩子的足球能力提升十一、教学拓展活动1. 活动目的:通过拓展活动,进一步提高学生的足球技能和团队合作能力。

体育五年级下册《 脚背正面射门 》教案

体育五年级下册《 脚背正面射门 》教案

体育五年级下册《脚背正面射门》教案一. 教材分析《脚背正面射门》是小学五年级体育课程中的一节,主要目的是让学生掌握足球脚背正面射门的技巧,提高他们的足球技能。

教材通过详细的图示和文字介绍了脚背正面射门的基本动作和训练方法。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的足球基础,对足球运动有一定的了解和兴趣。

但是,他们在射门技巧方面还有待提高,特别是脚背正面射门的动作要领和运用。

因此,在教学过程中,需要注重引导学生正确理解并掌握脚背正面射门的技术。

三. 教学目标1.让学生掌握脚背正面射门的基本动作和技巧。

2.培养学生团队协作和竞技体育的精神。

3.提高学生的足球技能和运动能力。

四. 教学重难点1.脚背正面射门的基本动作要领。

2.如何在实际比赛中运用脚背正面射门。

五. 教学方法1.示范法:教师或学生代表进行动作示范,引导学生正确动作。

2.练习法:分组练习,让学生在实践中掌握脚背正面射门技巧。

3.比赛法:小型比赛,让学生在比赛中运用并提高脚背正面射门技能。

六. 教学准备1.场地准备:足球场一座,划好射门区域。

2.器材准备:足球若干,标志杆四根,秒表一个。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师简要介绍脚背正面射门的重要性和在足球比赛中的应用。

激发学生兴趣,导入新课。

2.呈现(5分钟)教师展示脚背正面射门的动作要领,强调脚背正面射门的关键环节。

同时,让学生观察并分析脚背正面射门的特点和优势。

3.操练(10分钟)(1)分组练习:学生分为四人一组,轮流进行脚背正面射门练习。

教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。

(2)集体练习:教师全体学生进行脚背正面射门练习,引导学生互相观摩、学习。

4.巩固(10分钟)(1)射门比赛:学生进行射门比赛,设置一定的难度,让学生在比赛中运用脚背正面射门技巧。

(2)小组竞赛:分组进行比赛,鼓励学生团队合作,提高脚背正面射门的准确性和速度。

5.拓展(10分钟)教师引导学生思考脚背正面射门在实际比赛中的应用,如何把握射门时机、选择射门角度等。

正脚背射门教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案

正脚背射门教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案

正脚背射门教案一、引言正脚背射门是足球运动中一项重要的技术动作,是攻击球队得分的关键手段之一。

本文档旨在介绍正脚背射门的基本动作要领和训练方法,帮助球员提高射门技能,提升比赛中的得分能力。

二、基本动作要领1. 准备动作:站姿要稳,双脚与肩同宽,在踩实球面的同时,将身体稍微向后倾斜,以便更好地控制力量和方向。

2. 步法运动:以稍微向后迈一大步的右脚为例,将右脚踩实地面,左脚提起并屈膝,身体轻微向后倾斜。

在发力时,将左腿迅速地向前伸展,同时右脚迅速地向前踢出,正脚背迎着球,用力撞击球面。

3. 运动力量控制:注意力量的控制,用适当的力量击中球面,避免射门过强或过弱。

同时,要注重射门的角度和方向,使球能够飞向目标。

三、训练方法1. 基本动作练习:在练习初期,可以利用球员之间的配合,进行基本动作的默契练习。

两名球员面对面站立,一个球员将球踢向另一个球员,另一个球员进行正脚背射门。

通过反复练习,熟练掌握正脚背射门的基本动作要领。

2. 射门角度练习:设立多个不同角度的射门位置,球员在不同位置进行射门练习,以提高在比赛中应对各种角度的射门机会的能力。

在练习过程中,要注重射门的力量和方向的控制,保证射门的准确性和威胁性。

3. 射门速度练习:以时间限制为条件,进行射门速度的练习。

要求球员在规定的时间内尽可能多地射门,提高射门速度和反应能力。

同时,要注意射门的准确性,不因为追求速度而忽视射门的质量。

四、注意事项1. 身体平衡:射门时要保持身体的平衡,注意站稳双脚,避免出现姿势不稳或倒地的情况。

身体的平衡将有助于提高正脚背射门的稳定性和准确性。

2. 眼球关注:在射门的过程中要保持头部和眼球的关注点,注视球的运动轨迹和目标位置,以便更好地控制力量和方向。

3. 反应速度:射门需要球员具备快速反应和准确判断的能力,因此平时需要进行相关反应速度的训练,在比赛中更好地应对各种射门机会。

五、总结正脚背射门是足球比赛中非常重要的一个技术动作,通过正确的动作要领和训练方法,球员可以提高射门技能,增加得分能力。

正脚背射门教案

正脚背射门教案

正脚背射门教案
教案:正脚背射门
时长:60分钟
目标:教会学生正确地使用正脚背射门技巧,提高射门的准确度和力量。

材料:
- 足球
- 球门
- 锥桩或标记物
步骤:
1. 热身活动(10分钟)
- 进行简单的热身活动,例如慢跑、跳跃等,以保证身体的热身和柔韧性。

2. 介绍正脚背射门的技巧(15分钟)
- 向学生介绍正脚背射门的基本姿势:站立时身体稍微侧向球门,踢球的脚放在球的旁边,踢球的脚保持挥臂的动作。

- 示范正确的踢球动作,包括摆臂、踢腿、踢球点等要领。

- 解释如何调整踢球力量和角度,以尽量使球投入球门。

3. 实践练习(25分钟)
- 将学生分为小组,每个小组有一个射门机会。

- 确定射门的距离和角度,安排球门和标记球门的锥桩或标
记物。

- 每个学生依次进行射门练习,其他小组成员进行观察和记录。

- 提供即时的反馈和指导,帮助学生改进射门技巧。

4. 比赛(10分钟)
- 进行小组间的比赛,每个小组有多次射门机会。

- 根据射门的准确度和力量进行评分,确定获胜者。

5. 总结和回顾(5分钟)
- 回顾正脚背射门的基本姿势和技巧。

- 强调练习和反馈的重要性,鼓励学生在日常训练和比赛中继续运用所学的技巧。

注意事项:
- 确保学生在射门时注意安全,避免伤害自己或他人。

- 鼓励学生积极参与,互相帮助和鼓励。

- 在比赛中强调公正和合作,尊重对手和裁判的决定。

小学体育与健康脚背正面射门技术教案

小学体育与健康脚背正面射门技术教案

小学体育与健康脚背正面射门技术教案一、教案目标本教案旨在通过教授小学生脚背正面射门技术,帮助他们掌握正确的射门姿势和技巧,提高射门准确度和力量,培养学生的体育素养和健康意识。

二、教学内容1. 正确的脚背正面射门姿势和步骤;2. 射门中的关键要点和注意事项;3. 练习射门的有效方法和游戏形式。

三、教学过程步骤一:导入(10分钟)1. 引入话题:同学们平时喜欢踢足球吗?你们知道如何正确射门吗?2. 引发兴趣:播放一段足球比赛视频,展示出脚背正面射门在比赛中的重要性。

步骤二:示范和解说(20分钟)1. 教师利用投影或实物示范正确的脚背正面射门姿势和步骤,如站好位置、站稳脚步、挥起脚悬空腿、踢球时使用脚背等。

2. 通过图片或视频解说关键要点和注意事项,如眼睛注视目标、踢球时保持平衡、重心向前等。

步骤三:实践练习(30分钟)1. 小组合作练习:将学生分成小组,每组轮流进行射门练习。

教师在辅导中指导学生纠正姿势和重点技巧,保证每个学生都有机会进行练习。

2. 个人训练:学生们在教师的指导下,按照正确姿势和步骤进行个人训练。

教师可以采用分组比赛的方式,增加学生的主动参与度和竞争性。

步骤四:游戏活动(30分钟)1. 带球射门游戏:设置多个球门和障碍物,学生们带球进行射门练习,每个队伍尽可能多地得分。

2. 射门精准度比赛:分组进行射门比赛,看哪个小组的射门最准确。

步骤五:总结归纳(10分钟)1. 教师与学生共同总结射门的关键要点,并请学生逐个呈现自己的感想和体会。

2. 强调健康意识:教师可以简要介绍射门运动对锻炼心肺功能和促进身体健康的重要性。

四、教学评估1. 观察学生的射门姿势和动作,根据正确射门技巧进行评估;2. 通过射门游戏和比赛,观察学生的射门准确度和力量,评估他们的掌握程度。

五、教学延伸1. 在随后的体育课上继续进行脚背正面射门的训练和巩固;2. 鼓励学生参加学校或社区的足球活动,提高射门技术和协作能力。

足球正脚背射门教案

足球正脚背射门教案

一、教案基本信息1. 教案名称:足球正脚背射门教案2. 课时安排:45分钟3. 年级水平:五年级4. 教学目标:a. 让学生掌握正脚背射门的基本技巧b. 培养学生团队合作精神c. 提高学生足球运动兴趣二、教学重点与难点1. 教学重点:a. 正确掌握正脚背射门动作要领b. 提高射门准确性和力量2. 教学难点:a. 脚背与球的接触点准确控制b. 射门时身体协调性三、教学准备1. 场地准备:足球场地2. 器材准备:足球、守门员、标志盘、锥形桶四、教学过程1. 课堂导入(5分钟):a. 引导学生回顾上节课所学内容b. 介绍本节课教学内容:足球正脚背射门2. 技术讲解与示范(10分钟):a. 讲解正脚背射门动作要领b. 示范正脚背射门动作c. 分析射门时的脚背与球的接触点3. 分组练习(10分钟):a. 学生分组进行正脚背射门练习b. 教练巡回指导,纠正动作不规范的地方4. 游戏环节(10分钟):a. 组织“射门大赛”游戏,让学生在比赛中运用所学技巧b. 设置比赛规则,鼓励学生积极参与5. 总结与反思(5分钟):a. 学生自评、互评在本节课的学习表现b. 教练总结课堂教学,强调正脚背射门的重要注意事项五、课后作业1. 学生回家后,观看足球教学视频,进一步了解正脚背射门技巧2. 家长协助孩子进行家庭练习,提高正脚背射门能力3. 下周上课时,学生分享家庭练习心得,相互学习、交流六、教学评价1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、态度、纪律性等,给予相应的评价。

2. 技术掌握评价:通过分组练习和游戏环节,评估学生正脚背射门的技巧掌握情况。

3. 自我评价与同伴评价:鼓励学生进行自我评价和同伴评价,共同进步。

七、教学拓展1. 组织课后足球比赛,让学生在实战中运用所学射门技巧。

2. 邀请家长观看比赛,增进家长对足球运动的了解和支持。

3. 推荐学生参加校内外足球培训课程,提高足球技能。

八、安全注意事项1. 确保场地安全,清除场地内的障碍物。

足球脚背正面射门教学设计(表格式)

足球脚背正面射门教学设计(表格式)

用,真正做到物尽其用,增强了课堂的连贯性、完整
性,更具实效。
要求:充分热身,安全学
练,注意安全,注意力要
集中
1.教师讲解示范脚背正面 1.仔细认真观看示
射门的技术动作。(学生 范

提出问题)
2. 积 极 主 动 练 习 并
本 部 分
【学练】脚背正面射门
2.学生进行原地射门的练 按老师指导纠错
习。
3. 按 教 师 指 定 位 置
3.找动作好的学生进行展 进行练习。
4.学生进行第二次游戏练 习。 5.教师总结评价。
分组进行游戏
1.教师讲解练习要求并示 1.认真听清教师的
范(观察来球路线、准确 练习方法和要求
跑位、面对目标、支撑摆 2.积极练习及时纠
动)
错在实战中体会踢
2.组织学生进行练习,教 传的技术动作,增
师巡回查看
强足球思维能力
3.教师与学生合作示范康
【体能】体能加油站
教学 内容
教学 目标
1.脚背正面射门
2.游戏:“小小得分手”
运动能力:通过练习使学生知道跑动中脚背正面射门的技术动作。 健康行为:通过脚背正面射门的练习使学生能够更好的运用脚背正面射门的技术动作并发展学生下肢力量, 提高动作的协调性。 体育品德:通过练习增强个人信心,培养学生协作意识,团队意识,竞争意识。
堂即时反馈情况
1.坐姿双脚夹球左右摆动 1.教师示范讲解并组织学 1.认真听老师讲解
5 20*3 组
生完成练习
动作方法
分 2.坐姿双脚夹球上下摆动 2.教师巡视纠错并引导学 2.明确要求并积极
钟 20*3 组
生 巩固 跑动中 传踢 技术 练习
并引导学生观察进而跑

小学体育《脚背正面射门》教案

小学体育《脚背正面射门》教案

《脚背正面射门》教案教师:班级:人数:人课次:时间:第周5.安排见习生。

行学习。

队形组织示意图:图1要求:快、静、齐。

准备部分一、热身跑二、“球操”1.上肢转体运动4×8拍2.体侧运动4×8拍3.前踢腿运动4×8拍4.跳跃踢球运动模仿4×8拍让学生成两路纵队,体育委员领跑(如图2)。

1.教师示范球操动作。

2.教师用音乐伴奏,带领学生一起做球操热身。

要求:(1)动作准确,精神饱满。

(2)协调用力,舒展大方。

队形组织示意图:图2要求:队形整齐,口号响亮。

1.学生认真观察教师的示范动作。

2.学生跟教师一起在音乐伴奏下做球操热身。

图32分钟5分钟12小中基本部分一、脚背正面射门方法:直线助跑,支撑脚踏在球侧,脚趾指向出球方向,膝关节微屈。

在支撑脚前跨的同时,踢1.教师先将全班学生分成两路纵队站立。

2.教师站在中间结合挂图从助跑、支撑脚的选位、摆腿击球、随摆动作等四个方面进行详细讲解脚背外侧踢球动作方法并示范(图1.学生按教师要求站成两路纵队。

2.学生认真观察教师讲解脚背正面射门练习动作方法。

要求:边观察、边模仿、边思考、边交流、边学习。

2分钟7~10中球腿大腿顺势后摆,小腿后屈。

前摆时,以髋关节为轴,大腿带动小腿前摆,当膝关节摆至接近球体上方时,小腿加速前摆,脚背绷直,用脚背正面击球的后中部。

击球后,踢球腿顺势前摆落地。

二、游戏:“运球射门比赛”方法:将男、女生各分为人数相等的两组,成一路纵队持球站于起点线后。

比赛开始后,第一名4)。

要点:(1)直线助跑,距离适当。

(2)支撑脚踏在球侧,约20厘米处,脚尖对准出球方向。

(3)支撑腿的膝关节微屈,重心稍下降,踢球腿以髋关节为轴带动小腿前摆用脚背正面击球的后中部。

(4)击球腿顺势前摆着地。

3.教师组织学生进行无球模仿练习,教师巡回指导。

4.教师组织学生两人一组,一人固定球,另一人做轻动作踢球,教师巡回指导(图5)。

5.教师组织学生两人一组,一人用脚底挡球,另一人迎面踢球。

正脚背射门3d教案

正脚背射门3d教案

正脚背射门3d教案教案标题: 正脚背射门3D教案教学目标:- 了解正脚背射门的基本技术和技巧- 提高学生的脚背射门准确性和力度控制- 培养学生的空间感知和三维运动能力- 培养学生的合作与协调能力教学准备:- 足球场地或室内足球场- 足球- 锥标或其他标记物- 球门教学步骤:1. 引入 (10分钟)- 介绍正脚背射门的定义和重要性,并解释为什么需要进行3D射门练习。

- 演示一个正脚背射门的正确技术动作,并强调脚背的使用、准确性和力量控制。

让学生们跟随示范动作练习基本动作。

- 设置五个锥标,形成一个正方形(约2米×2米)作为练习区域。

- 学生们分成小组,站在正方形的四个边上,每个小组有一个学生站在正方形内中心位置。

- 学生们轮流传球给站在正方形中心的学生,并射门进球。

传球者和射门者都要使用正脚背进行动作。

- 强调传球和射门时的准确性和力度控制。

鼓励学生之间合作和交流,以提高得分的机会。

- 每个小组进行三轮比赛,并记录每个小组的得分。

3. 游戏练习 (20分钟)- 设置一个正常尺寸的球门作为目标,并将球门分成高、中、低三个区域。

- 学生们分成两个队伍,并站在相对的位置。

- 由一名学生开始,持球朝球门进行射门,并尝试将球射入不同高度的区域。

- 如果得分,该学生获得一分,然后换到对方队伍的下一位学生进行射门。

- 队伍之间轮流进行射门,直到所有学生都进行了一次射门。

- 记录每个队伍的得分,并宣布最高得分的队伍。

- 学生们根据自己的兴趣和能力,分组进行射门比赛。

- 每个小组选出一名守门员,其他学生轮流进行射门。

- 守门员要尽力防止球进入球门,并可以给予其他学生射门时的指导和建议。

- 比赛结束后,宣布得分最高的个人或小组,并为他们颁发奖励。

评估和反馈:- 观察学生在技术练习、游戏练习和比赛中的表现,并及时给予指导和反馈。

- 记录学生的进步和需要改进的方面,与学生及家长进行沟通。

延伸活动:- 让学生们自由发挥,设计并组织其他类型的射门游戏或比赛。

体育五年级下册《 脚背正面射门 》教学设计

体育五年级下册《 脚背正面射门 》教学设计

体育五年级下册《脚背正面射门》教学设计一. 教材分析《脚背正面射门》是小学五年级体育课程的一部分,主要目的是让学生掌握足球脚背正面射门的技巧,提高足球运动水平。

教材通过理论讲解和实践操作,使学生了解脚背正面射门的基本要点,学会正确运用脚背正面射门技巧。

二. 学情分析五年级的学生已经具有一定的足球基础,对射门技巧有一定的了解。

但脚背正面射门作为一项较高难度的技巧,对学生动作的准确性、力量和速度要求较高,因此需要学生在原有基础上进行有针对性的训练。

三. 教学目标1.让学生掌握脚背正面射门的基本技巧。

2.培养学生团队协作能力和竞技体育精神。

3.提高学生足球运动水平,为学校足球队培养后备力量。

四. 教学重难点1.脚背正面射门的动作要领。

2.射门时的力量和角度控制。

3.如何在实际比赛中运用脚背正面射门技巧。

五. 教学方法1.示范法:教师或优秀学生展示脚背正面射门的正确动作。

2.实践法:学生分组练习,教师个别指导。

3.比赛法:学生进行射门比赛,提高学生的实践能力。

4.反馈法:教师对学生练习情况进行点评,指出不足之处,引导学生自我改进。

六. 教学准备1.场地:足球场一块,划线标记射门区域。

2.器材:足球若干,标志杆四根,秒表一个。

3.教学课件:脚背正面射门动作要领图片、视频。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师简要介绍脚背正面射门的重要性,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(5分钟)教师通过课件展示脚背正面射门的动作要领,让学生直观地了解射门技巧。

3.操练(10分钟)学生分组练习脚背正面射门,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。

4.巩固(10分钟)学生进行射门比赛,教师观察学生的表现,及时给予表扬和鼓励。

5.拓展(5分钟)教师引导学生思考如何在实际比赛中运用脚背正面射门技巧,提高学生的竞技水平。

6.小结(5分钟)教师总结本节课的学习内容,强调脚背正面射门的关键要点。

7.家庭作业(5分钟)学生回家后,观看足球比赛视频,分析比赛中脚背正面射门的运用,并结合自身情况进行练习。

足球正脚背射门教案

足球正脚背射门教案

一、教案基本信息教案名称:足球正脚背射门教案课时安排:45分钟年级:五年级教材来源:《校园足球》教学目标:1. 让学生掌握正脚背射门的基本技术要领。

2. 培养学生团队合作精神,提高足球竞技水平。

3. 增强学生对足球运动的兴趣,促进身心健康发展。

二、教学内容1. 正脚背射门技术动作要领讲解与示范。

2. 集体练习:分组进行正脚背射门练习。

3. 比赛实践:组织小场比赛,运用正脚背射门技术。

三、教学过程1. 课堂导入(5分钟)a. 热身活动:带领学生进行慢跑,活动全身关节。

b. 组织学生进行简单的传球练习,熟悉球性。

2. 技术教学(15分钟)a. 讲解正脚背射门的技术要领,强调动作规范。

b. 示范正脚背射门动作,让学生跟随示范进行模仿练习。

c. 分组进行正脚背射门练习,教师个别指导。

3. 集体练习(10分钟)a. 组织学生进行集体正脚背射门练习,加强技术熟练度。

b. 引导学生互相鼓励,培养团队合作精神。

4. 比赛实践(10分钟)a. 组织小场比赛,让学生运用所学正脚背射门技术。

b. 强调比赛过程中注意安全,文明竞技。

5. 课堂小结(5分钟)b. 鼓励学生在课后多加练习,提高足球技能。

四、教学评价1. 学生正脚背射门技术的掌握程度。

2. 学生在比赛中的表现,如团队合作、竞技水平等。

3. 学生对足球运动的兴趣和参与度。

五、教学资源1. 足球场地一座。

2. 足球若干个。

3. 教学课件或黑板,用于展示技术要领。

4. 哨子、标志物等辅助教学工具。

六、教学准备1. 提前预约足球场地,确保场地状况良好。

2. 准备足够的足球,以便于课堂练习使用。

3. 制作教学课件或准备黑板,列出正脚背射门的技术要领。

4. 检查教学工具,如哨子、标志物等是否齐全。

5. 准备饮用水,以防学生运动时口渴。

七、安全注意事项1. 提醒学生穿着合适的足球服装和鞋子,以降低运动损伤的风险。

2. 确保场地无障碍物,避免运动过程中发生意外。

3. 教授学生正确的运动姿势和技巧,以减少运动伤害。

足球正脚背射门教案

足球正脚背射门教案

一、教案基本信息教案名称:足球正脚背射门教案课时安排:45分钟年级:五年级教材来源:《校园足球》教学目标:1. 学生能够正确掌握正脚背射门的基本技巧。

2. 学生能够在实战中运用正脚背射门技巧,提高射门成功率。

3. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

二、教学重点与难点重点:正脚背射门的基本技巧。

难点:在实战中运用正脚背射门技巧,提高射门成功率。

三、教学过程1. 热身活动(5分钟)组织学生进行简单的跑步和拉伸运动,活动全身关节,为课堂训练做好准备。

2. 技术讲解与示范(10分钟)讲解正脚背射门的基本技巧,包括脚背与球的接触点、射门时的身体姿势和射门角度等。

示范正脚背射门动作,让学生直观地了解动作要领。

3. 分组练习(15分钟)将学生分为若干小组,每组4-6人。

设置射门区域,让学生在规定区域内进行正脚背射门练习。

组内成员相互观摩、交流,教练巡回指导。

4. 实战演练(10分钟)组织学生进行小型足球比赛,要求学生在比赛中运用正脚背射门技巧。

比赛过程中,教练密切关注学生的表现,及时给予指导和鼓励。

5. 总结与反思(5分钟)组织学生进行总结,分享在本次课程中学到的知识和技能。

教练针对学生的表现进行点评,强调正脚背射门技巧在实战中的重要性。

四、课后作业1. 学生回家后,观看足球比赛视频,观察优秀球员的正脚背射门技巧,并结合自己的训练经验,总结提高射门成功率的方法。

2. 家长协助孩子进行家庭训练,加强正脚背射门技巧的练习。

五、教学评价1. 学生能够正确掌握正脚背射门的基本技巧。

2. 学生在实战中能够运用正脚背射门技巧,射门成功率有所提高。

3. 学生表现出团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

六、教学过程6. 个人技术挑战(5分钟)设置个人射门挑战,让学生在规定时间内尝试完成正脚背射门。

鼓励学生挑战自我,提高射门技巧。

教练在旁观察,并及时给予指导。

7. 小组竞赛(10分钟)将学生分为若干小组,进行正脚背射门竞赛。

小学体育与健康脚背正面射门说课教案

小学体育与健康脚背正面射门说课教案

小学体育与健康脚背正面射门说课教案本教案旨在教授小学生如何进行脚背正面射门这项体育技能,并通过此项运动培养学生的身体健康意识与身体协调能力。

通过有趣、富有挑战性的学习经验,帮助学生提高射门技能,并同时提高他们的合作精神和团队合作能力。

一、教学目标:1. 学会正确使用脚背进行正面射门;2. 培养学生的协作意识与团队精神;3. 提高学生的身体协调与运动技巧;4. 发展学生的身体健康意识。

二、教学重点与难点:1. 教学重点:正确使用脚背进行正面射门;2. 教学难点:培养学生的身体协调能力,并在运动中发展他们的团队合作能力。

三、教学准备:1. 足球;2. 球门;3. 拍子(用于调整学生的射门力量);4. 图片或视频资源(介绍正确的脚背正面射门姿势);5. 音乐。

四、教学过程:学生在教师的指导下进行简单的热身活动,例如跑步、拉伸等,以准备身体活动。

2. 引入新知(约10分钟):通过图片或视频资源介绍正确的脚背正面射门姿势,并向学生解释其重要性。

强调在射门时,脚背应该和身体平行,并且脚铲要用力。

3. 技术讲解与示范(约15分钟):教师对脚背正面射门的技术进行详细讲解,并示范正确的动作。

同时,提示学生注意重心的平衡、决定力和射门方向。

4. 分组练习(约20分钟):将学生分成小组,每个小组有一名门将和数名射门者。

门将将站在球门前,并尝试在射门时阻止对方进球。

学生轮流进行射门练习,并通过互相观察与改进,提高他们的脚背正面射门技巧。

5. 扩展活动(约10分钟):增加难度并且提高学生的动作协调能力,例如在射门前加入一些跳跃或转身动作。

6. 提示与指导(约15分钟):教师在学生练习过程中提供指导,纠正他们的姿势、力量和射门技巧。

鼓励学生互相帮助并给予积极反馈。

7. 温馨体验(约10分钟):通过音乐和学生的自由表演,创造一个积极活跃的氛围,让他们在射门过程中快乐体验。

教师与学生进行互动,在整个教学过程中总结学到的知识和技能。

《小足球—脚背正面射门》教学设计全文

《小足球—脚背正面射门》教学设计全文

可编辑修改精选全文完整版《小足球—脚背正面射门》教学设计一、指导思想与理论依据:本课以《体育与健康课程标准》为依据,坚持“健康第一”的指导思想。

结合教材内容特点、学生身心发育特点及认知、技能发展规律设计教学过程。

教学过程主要采用“分组不轮换”的组织形式,根据学生性别、身高、认知差异,遵照由易到难、区别对待的教学原则,以讲解示范法、分解练习法等教学方法,解决教材重、难点。

以师评、自评、互评等评价方式,增强学生的学习实效性。

让每位学生都能感受体育活动的乐趣,从而促进学生的身心全面发展,提高学生的核心素养。

二、教学背景分析:(一)教学内容分析:本课内容选自人教版水平三《体育与健康》教师用书,授课年级为五年级,小足球是深受学生喜爱的体育项目之一,其特点是竞争性、集体性、游戏性强。

通过小足球练习不仅有助于增进学生身体的生长发育,增强体质,而且有利于身体素质的全面发展,培养勇敢、顽强的意志品质,团结合作的集体主义精神。

在“水平二”教学中学生们学习了脚内侧踢、运、停球,脚背正面的踢、运球和熟悉球性等。

射门是踢球技术在比赛中的运用,其特点是摆动腿前摆速度快、幅度大、击球力量大。

所以在踢球技术的基础上要进一步提高学生对技术动作掌握的准确性球和控制能力。

教材要点是支撑脚的位置,踢球腿的摆动和脚触球的部位。

本次课是单元教学的第一课次,在学生复习脚背正面踢球的基础上重在学习支撑脚和脚触球的位置,意在提高脚背正面射门动作的准确性,为本单元后续学习奠定基础。

脚背正面射门,单元共3次课,本次课是第1次课。

(二)学生情况分析:该授课班级为五(9)班共36人,学生纪律性较强、常规较好,对于新鲜事物有强烈的好奇心。

同时,这个时期学生的速度、力量、协调性都有一定基础,所以此内容适合他们初步学习和锻炼。

在以往的教学中,他们对足球运动非常喜爱,并且初步掌握了脚背正面踢球与运球的技术动作,知道用脚背正面击球的后中部,同时摆动腿能做出大腿带动小腿向前摆动击球动作等。

足球内脚背射门教案(通用12篇)

足球内脚背射门教案(通用12篇)

足球内脚背射门教案足球内脚背射门教案(通用12篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的足球内脚背射门教案(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

足球内脚背射门教案1活动目标:1、学习脚底交叉拖拉球,提高孩子左右脚的协调能力;2、体验运动的快乐,喜欢锻炼身体。

活动准备:人手一只足球,大圈场地;活动过程:一、布置场景,带入情境;1、热身活动,放音乐,准备活动操(飞机操:找位置、系安全带、调整呼吸、起飞)师:各位乘客小朋友们,你们好,我是本次全球旅行航班的机长。

本次航班将飞往一个比较危险的地方,请各位乘客做好准备,每次遇到的危险都是不一样的。

师:现在请乘客们跟我一起进入机舱,踏步走。

找位置(蹲起)系安全带(转体);调整呼吸(手腕踝关节运动)(起飞的声音)好,起飞了。

(绕场跑,队形变化)。

二、介绍游戏场景、方法、名称、幼儿体验(幼儿练习,教师指导);a、师:我们马上要遇到我们的第一个危险,请保护好你们的足球。

(让孩子们都把球带到大圆里,让孩子根据我的口令带着球前进后退往左往右,如果听错口令或者离开大圆的话,就淘汰)师:孩子们,一定要保护好你们的足球哦,不能让它离开我们的“飞机”(大圈)哦,离开的话,会遇到危险的。

b、第二个挑战,增加难度,在圈里放入一些障碍物。

师:孩子们,刚刚你们都很出色的躲避了危险,现在危险升级了,看到圈里多了些什么?这些都是炸弹,你们可千万不能碰到它哦!(让孩子们熟悉的带球,根据我的口令熟悉的调整自己方向且不碰到障碍物)C、师:欢迎你们来到最后一个关卡,这一关的难度更大了,不是会有很多炸弹来袭击我们的“飞机”,要躲开这些“炸弹”哦!(老师在圈外往里踢足球来撞击其他孩子的足球,让孩子在控球的同时熟练的掌握球的方向)总结:你们可真了不起!看来你们的任务完成的非常棒哦!恭喜你们顺利的到达目的地!三、幼儿自主游戏;师:现在,请各位乘客找到自己的位置,安静的排好队伍,飞机就要降落了(音效,飞机降落)师:请乘客们分组进行旅行体验,依次进行娱乐项目。

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脚背正面射门教案
【篇一:足球教案正脚背射门】
上海体育学院术科教案
【篇二:脚背正面踢球教学设计】
一、设计思路:
本节课的设计以《体育与健康》课程标准为核心,坚持“健康第一”
的指导思想,全面体现以“学生为主体,教师为主导”的教学理念。

随着校园足球运动在全国中小学校园积极有效的开展,我也将利用
体育课堂教学为学生提供一个自主、合作、快乐的学习平台,激发
学生对足球运动的兴趣,让他们亲身体会到足球运动带来的欢乐,
培养学生勇敢、不甘落后的意志品质和团结协作的集体主义精神。

二、教材分析:
本节课的教学内容是足球--脚背正面踢球技术,它是足球运动中主要的基本技术之一,是“射门与传球”技术的重要组成部分。

因此,本
节课通过学习脚背正面踢球技术着重要让学生掌握脚背正面踢球的
动作要领,提高学生控制并支配足球的能力,同时为以后的技术学
习和终身体育打下良好的基础。

三、学生情况分析:
小学生正处于身体发育的时期,思想活跃、好动、模仿能力较强。

但是此阶段的学生学习注意力也不是很集中,因此,
在课堂教学中,教学内容一定要循序渐进、层层深入,充分挖掘每
个学生的潜在能力,并发挥学生的主体作用,为此我采用游戏导入法、讲解示范法、分组练习法、合作比赛法等教学方法,通过以上
方法让学生积极主动地参与到课堂教学中来,在玩中学,在游戏比
赛中练,从而更好的完成课堂教学目标任务。

四、教学目标
1、知识目标:初步学习脚背正面踢球动作,掌握脚背正面触球方法,改进支撑脚位
置,脚背触球瞬间小腿法力,大腿带动小腿摆动。

2、能力目标:
通过教师引导、讲解示范、自主、合作练习等形式实施教学,在游

教学中,提高学生上下肢力量,发展奔跑、灵敏、协调等素质。

3、情感态度价值观目标:激发学生学习兴趣,培养刻苦锻炼、积极进
取精神和团结
协作的意识及行为。

五、教学重点、难点:
重点:踢球时脚背接触球的位置和支撑脚的的角度。

难点:踢球
时身体的协调控制以及踢球的位置。

【篇三:《足球-脚背正面踢球》教学设计】
《足球-脚背正面踢球》教学设计
昌黎县葛条港乡解官营小学
韩丽娜
《足球-脚背正面踢球》教学设计
一、指导思想:
本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球基本射门技术的掌握
与实践应用。

在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动
作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,使学生在愉快、
团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣,积极主动的锻炼身体,
发展学生的协调性,灵敏性等身体素质,培养学生的勇敢顽强,竞
争意识和创新精神,让学生感受足球带来的快乐。

二、教学设计理念
本节课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣,同时根据学生间的
个体差异与不同的技能,分层教学。

学生运动技能的水平决定了享
受运动乐趣的层次。

在课的设计上通过一系列游戏活动,充分调动
学生的积极性,在活动中掌握运动技能的学习,在教学的组织上教
师努力做到“精讲多练”,充分“将课堂还给学生”,发挥教师主导、
学生主体作用,努力做到教学层次分明,组织张弛有度,给学生留
有自主练习的时间和空间。

三、教材与学情分析:
本课学习内容足球是我校学生喜爱的一项运动,也是小学体育教材的
重要组成部分,它对发展学生的柔韧,协调,力量等身体素质有着
显著的效果。

本次授课内容主要是“脚背正面踢球”,授课对象是小
学五年级学生,他们对足球有初步接触,正处在学习球类运动的启
蒙阶段,熟悉球性,提高控球能力,培养对球类运动的兴趣很重要。

因此,在教学中要尽可能多的创造条件让学生多接触球。

但是学生

间特别是男、女生之间的差异比较大,在活动设计上根据学生差异
要求有所不同,满足不同需求,才能共同发展。

四、教学目标:
知识目标:学生能掌握脚背正面踢球动作和方法。

技能目标:学生能做出脚背正面踢球动作,并发展下肢力量、灵敏、速度等素质。

情感目标:培养学生树立的群体意识及团队精神,学会尊重同学、
增进友谊交往。

1、重点:支撑点及脚触球部位。

2、难点:脚背正面踢球的力度与
准确性六、教法与学法
1、教法:讲解示范法、分层教学法、直观法、挂图法、分组教学法

2、学法:游戏法、竞赛法、多球学练法七、教学过程(详见教案)《足球-脚背正面踢球》教案。

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