校产校具管理制度
校产校具管理制度范文(2篇)
校产校具管理制度范文1、加强对师生员工爱护公共财物的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
2、所有校产校具都要登记入帐。
帐簿一式三份，校长、总务处、管理人员各执一份。
部分校产校具因援外单位、变卖、报费、损耗、报废的都要按规定手续办理，防止任意废弃或不合理地低价处理和变相私分。
总务处专人负责学校固定校产的管理，掌握学校的占地、建筑、绿化等情况，建立、健全基建档案、设备档案，做到校产数量与财务档案相符，校产登记、装订科学规范。
基建档案包括学校平布局图、发展规划图，各类用房的设计、施工、建筑图纸和全校电路、电话、自来水管线、下水道等各种管理的分布图。
设备档案包括各类教学设备登记册，各类仪器、仪表设备的购置登记及其使用说明、产品合格证、维护(修)记录、零件更换记录等。
3、确定专人保管。
总务处对保管人员明确保管责任制，务必做到防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养。
教学、办公用品按规定审批手续办理发放。
4、实行使用管理责任制。
开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，学期结束时经验收后交还。
教室及其门窗玻璃、电灯、电扇和电教设施也由使用班级负责管理。
各班清洁用具及各处室用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。
5、定期进行检查评比。
各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。
学校管理人员定期全面检查校产校具的使用、管理情况，公布检查结果。
学校定期进行评比，对管理认真负责、成绩显著的人员或使用部门给予奖励，对管理失职导致损坏者，对破坏公物屡教不改者同，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以经委处分。
6、坚持定期或不定期的盘点和维修。
总务处每年至少对校舍普查____次，发现校舍损坏，渗水漏雨及时修复，发现险情或校舍结构有异样，立即报告并会同有关部门“会诊”，一经确定是危房，立即采取措施，以确保师生人身安全。
平时注意检查和维修保养，____年粉刷一次墙面，____年油漆一次门窗，每学期对课桌椅进行一次维修。
学校产校具管理制度模版
学校产校具管理制度模版一、引言本制度旨在规范学校产校具的使用、保管和管理，促进校具的合理利用，确保校具的安全性和持久性，提高学校的教育教学质量。
本制度适用于学校内各类校具的使用和管理。
二、校具的定义校具是指学校的各类教具、实验器材、体育设施等供学生和教师使用的器材和设备。
三、校具的保管责任1. 学校将校具划分为不同的分类，分别由相关部门负责保管与管理。
2. 教师应对所使用的校具进行细致的监管，确保校具的完好。
3. 学生在使用校具时，应做到小心使用，不得损坏或丢弃校具。
四、校具的借用与归还1. 教师需要借用校具时，应向相关部门提出申请。
2. 借用校具的教师须签订借用协议，并按时归还。
3. 借用校具的教师应按照规定的时间和要求归还校具，如有延期需求，应提前与相关部门沟通，并经批准后方可延期归还。
五、校具的维护与维修1. 学校将校具按照不同分类进行定期维护和维修。
2. 维护和维修校具的责任由相关部门负责，教师应协助完成工作。
3. 发现校具损坏的教师应立即报告相关部门，停止使用并尽快进行维修或更换。
六、校具的报废处理1. 学校设立校具报废委员会，负责定期检查校具的使用情况，决定是否报废。
2. 校具报废委员会根据校具的状况和年限，制定报废标准和流程。
3. 经过报废委员会批准的校具，应及时清理、处理和注销，并记录相关信息。
七、校具的库存管理1. 学校应建立校具库存管理系统，记录校具的种类、数量和使用情况，并定期进行盘点。
2. 校具库存管理系统由相关部门负责维护和更新，确保数据的准确性和及时性。
3. 校具库存管理系统的使用权限应进行合理的分级，不同的人员有不同的权限和责任。
八、违规行为处理1. 对于故意损坏校具的责任人，学校将视情况进行纪律处分。
2. 对于频繁丢失校具的责任人，学校将限制其对校具的借用权力。
3. 对于未按时归还校具的责任人，学校将视情况进行警告、扣减工资等处理。
九、附则1. 校具管理委员会负责本制度的解释与解决方案的制定。
校产校具管理制度范文(4篇)
校产校具管理制度范文第一章总则第一条为了规范校产校具的管理，有效保护校产校具的安全、优化校园环境，保障校园教学、科研及其他活动的顺利进行，制定本制度。
第二条本制度适用于全校范围内的校产校具的管理工作。
第三条学校校产校具管理工作的原则是科学管理、公正公平、严格执行、依法行事。
第二章校产管理机构第四条学校设立校产管理机构，负责校产校具的调配、管理、维修等工作。
第五条校产管理机构的主要职责包括：1. 组织制定校产校具管理规定和操作手册；2. 负责校产校具的采购、报废、变更等工作；3. 制定校产校具的盘点计划，并组织盘点工作；4. 维护校产校具的安全，定期检查和维修校产校具；5. 提供校产校具的使用指导和维护保养方法；6. 进行校产校具的统计、报告和汇总工作。
第三章校产校具的采购和报废第六条学校校产校具的采购应符合以下原则：1. 经过立项和评估，确定采购需求；2. 严格对采购商品进行询价、比价，并选择性价比较好的供应商；3. 采购过程中应严明法律法规，公开透明，防止腐败现象的发生。
第七条学校校产校具的报废分为正常报废和非正常报废两种情况：1. 正常报废是指校产校具在正常使用过程中寿命到期或出现无法修复的损坏情况，需要依照规定程序进行报废；2. 非正常报废是指校产校具因被盗、丢失等情况需要提前报废的情况，需要进行严格的审核和批准。
第八条学校校产校具的报废程序：1. 制定报废申请表，由使用单位填写后上报校产管理机构审核；2. 校产管理机构对报废申请进行审核，如符合报废条件则批准并出具报废凭证；3. 报废凭证由校产管理机构发放给使用单位，使用单位据此进行具体报废操作。
第四章校产校具的调配和归还第九条校产校具的调配应符合以下原则：1. 制定校产校具调配计划，在确保各使用单位正常使用需求的前提下进行调配；2. 调配校产校具应公开透明，遵循公平、公正的原则，不得偏袒个别使用单位。
第十条校产校具的归还程序：1. 即将使用校产校具的使用单位需要填写校产校具领用申请表，并经过上级主管单位审核；2. 校产管理机构负责确认归还校产校具，并进行登记备案。
学校产校具管理制度范文(2篇)
学校产校具管理制度范文学校的财产及工具是保证学校教学秩序及维护师生食、宿的必要物质条件，凡是学校的公共财产，必须加强管理和爱护，妥善保管，充分发挥作用。
1、对师生员工加强爱护公物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风气，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
2、所有校产校具都由总务处登记造册。
3、确定专人保管。
总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火防盗等工作。
安全使用、经常保养，教学办公用品按规定审批手续发放。
4、实行使用保管责任制，建立班级和个人承包使用制度。
开学初，总务处将桌椅、床铺等学习生活用品用具交班主任、各室负责人、管理人员等有关人员，定人定员管理，学期结束时经验收交还，教室、宿舍及其门窗玻璃也由班级负责管理，各处室、组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。
5、食堂、舍务、各办公室及各实验室所有的学校固定资产、器材及其设备，由管理人员负责保管，定期检查维修、保养、定期公布情况。
对认真负责、成绩显着的人员应及时给予表扬奖励，对管理使用不善，导致损坏或遗失者，视情节轻重给予批评教育。
对于损坏公物除按规定令其赔偿外，还视情节给予纪律处分。
6、总务处定期或不定期地组织对校产校具的盘点和维修，了解使用保管情况，并向校长室提出消耗和报废报告，维修工作一般安排在暑假或寒假进行，急需修理的则及时修理。
7、严格执行赔偿制度。
期中期末总务处、班主任对教室、宿舍各检查一次，对因责任事故损坏的公物按价赔偿。
师生员工所借公物(如仪器、图书、体育器材、乐器等)如有损失或遗失，按有关规定赔偿。
保管室存放的物品，如因不负责任或不遵守操作规程而造成人为损坏和遗失的，由保管员负责赔偿。
学生毕业和工作人员调出所借所用的公物要如数归还，不得带走或转借他人，缺少损失的要照价赔偿。
学校产校具管理制度范文（2）第一条为了规范学校产校具的使用和管理，确保校园安全，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
学校产校具管理制度范文
学校产校具管理制度范文一、概述本制度旨在规范学校产校具的使用与管理，保障学校教学教育工作的顺利进行，以及保护和维护学校产校具资源，合理利用学校财物。
二、目的1. 维护学校产校具的正常使用，确保学校的教学和教育工作不受任何干扰。
2. 提高学校的资源利用效率，保护现有的产校具及相关设备。
3. 落实学校财产管理责任，防止学校财产的损失和浪费。
三、适用范围本制度适用于学校所有的教学设施、教学设备和相关的教学用品。
四、管理职责1. 学校负责人学校负责人对学校产校具的使用和管理负总责，确保学校产校具的安全、有效及长期使用。
定期召开会议，组织讨论学校产校具的管理工作，并制定整改措施。
2. 资产管理部门资产管理部门负责对学校产校具的登记、验收、存储和调剂等工作。
具体职责如下：（1）登记：对学校产校具进行一一登记，包括资产名称、型号、数量、使用部门、使用人等。
（2）验收：对新购入的产校具进行验收，确保数量和质量无误。
（3）存储：统一安排产校具的存储地点，制定存储标准和管理办法，确保产校具的安全存放。
（4）调剂：负责产校具的调剂工作，按照教学需要合理分配、调剂产校具。
3. 教师教师是产校具的主要使用者，应严格按照规定使用产校具，并做好相应的维护保养工作。
具体职责如下：（1）使用：按照教学计划和学科要求，合理、规范地使用产校具。
（2）保护：妥善保护产校具，防止丢失或受损。
（3）维护：定期检查产校具的使用状况，如有损坏及时报修或更换。
4. 学生学生是产校具的重要使用者，应遵守使用规定，正确使用和保护产校具。
具体职责如下：（1）用途：按照教学要求使用产校具，不得滥用或私自调换。
（2）保护：爱护产校具，不得故意损坏或丢失。
（3）整理：使用完毕后将产校具归还原处，并保持整洁。
五、管理措施1. 登记制度学校财产管理部门对所有产校具进行登记，并建立相关档案，每个产校具都有固定编号和标识。
2. 使用申请制度教师需要在使用产校具之前提出申请，经相关部门批准后方可使用。
校产校具管理制度校产管理制度
校产校具管理制度校产管理制度第一章总则第一条为了规范校园内的校产校具管理，保障校园资产安全，提高资源利用效率，确保校产校具的合理使用与保养，制定本制度。
第二条本制度适用于本校全体职工，学生以及校园内的访客和其他相关人员。
第三条校产校具包括学校资产以及为教学、科研、办公等使用而购置的各类器具、设备等。
第四条校产校具管理是指学校内对校产校具的获取、使用、保管、维修、报废等各个环节的管理。
第五条校园内的校产校具必须严格按照标准化管理，保障其清洁、完好、正常使用。
第二章校产校具获取管理第六条校产校具的获取必须经过学校相关部门申请、审核并得到批准后方可进行。
第七条校产校具的购置必须符合学校的需求，并能够满足学校教学、科研、办公等方面的要求。
第八条购置校产校具的经费来源必须合法合规，并按照学校财务管理的规定进行报账。
第九条所有购置的校产校具必须按照学校要求进行验收，并制定相应的档案进行备案。
第十条校产校具的归口管理部门负责对购置的校产校具进行维护、修理、更新等工作。
第三章校产校具使用管理第十一条学校内的校产校具必须按照规定的用途进行使用，不得随意更改、转让或私自使用。
第十二条在使用校产校具时，必须认真读取并遵守相关设备说明书、操作指南，确保正确使用。
第十三条校产校具的使用人员必须对其负有保管责任，保障校产校具的安全和正常使用。
第十四条使用校产校具过程中发现设备出现故障或异常情况，必须立即停止使用并及时报告相关部门进行处理。
第十五条学校内的校产校具在不使用时必须进行归位，并采取相应措施进行防尘、防潮、防霉等。
第十六条学生和职工在使用校产校具时必须爱护和维护，不得私自进行改装或过度使用导致设备损坏。
第四章校产校具保管管理第十七条学校必须建立专门的校产校具保管库，并指定专人负责校产校具的保管工作。
第十八条校产校具保管库必须符合防火、防盗、防潮等相关安全标准，确保校产校具的安全。
第十九条校产校具保管库必须进行清点和清理工作，确保校产校具的数量和质量与档案一致。
小学校具校产管理制度
一、总则为了加强我校校具校产的管理，确保教学、科研、生活等各项工作顺利开展，提高资源利用率，保障师生安全，特制定本制度。
二、管理职责1. 校长负责全校校具校产的管理工作，定期检查、督促各部门执行校具校产管理制度。
2. 总务处负责全校校具校产的采购、保管、分配、维修和报废等工作。
3. 各部门负责人对本部门校具校产负有直接管理责任，负责本部门校具校产的日常使用、维护和保养。
4. 教师负责所使用校具校产的保管、维护和保养，并教育学生爱护校具校产。
三、校具校产管理要求1. 采购管理（1）采购计划：各部门根据实际需求，制定校具校产采购计划，经总务处审核后报校长批准。
（2）采购流程：严格按照采购计划进行采购，确保校具校产质量，符合国家标准。
2. 保管管理（1）入库管理：校具校产入库时，由总务处验收，登记入册，建立台账。
（2）出库管理：各部门领用校具校产，需填写领用单，经总务处审核后发放。
3. 维修管理（1）定期检查：总务处定期对校具校产进行检查，发现损坏及时维修。
（2）应急维修：校具校产发生故障，教师需及时上报总务处，由总务处安排维修。
4. 报废管理（1）报废申请：校具校产达到报废标准或无法维修时，由使用部门填写报废申请，经总务处审核后报废。
（2）报废审批：报废申请经校长批准后，由总务处负责报废。
四、奖惩办法1. 对严格执行校具校产管理制度，爱护校具校产的师生，给予表彰和奖励。
2. 对违反校具校产管理制度，造成损失的个人或部门，追究责任，依法进行处罚。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由总务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校领导班子研究决定。
校产校具管理制度范文
校产校具管理制度范文校园是学生学习、工作和生活的地方，校产校具的管理对于学校的正常运转和师生的学习、生活有着重要的影响。
为了保护校园的财产安全和维护学校的正常秩序，制定一套科学、严格的校产校具管理制度是必要的。
下面是一份关于校产校具管理制度的范文，供参考：第一章总则第一条为了加强学校校产校具的管理，保护学校财产安全，规范师生使用公共设施的行为，提高教学、科研和管理效率，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有财产和设施的管理和使用，包括校产、教学设备、实验设备、办公用品等。
第三条本制度是学校校产校具管理的基本规范，各单位和个人必须遵守本制度的规定。
第二章校产校具的保管和使用第四条学校成立专门的资产管理部门，负责校产校具的统一管理和保管工作。
第五条学校购置的财产和设施必须登记入册，并做好相应的财务核算和管理。
第六条学校成立设备管理委员会，负责审批、管理和监督各单位的设备使用。
第七条学校各单位负责本单位经费核算、设备使用和维护。
第八条教师和学生在使用校产校具时必须认真负责，不得滥用、损坏或擅自转借。
第九条教师和学生不得擅自改变教室、实验室、办公室等场所的布置，不得将设备和校具擅自移动或私自使用。
第三章校产校具的维护和保养第十条学校设立设备维护与保养部门，负责设备的日常维护和保养工作。
第十一条教师和学生在使用设备和校具后，应当及时清理、维护，并保持设备的清洁和正常使用状态。
第十二条设备维修必须由专业维修人员进行，不得擅自拆卸、修理设备。
第十三条设备出现故障或损坏时，教师和学生应当及时报修，避免进一步损坏。
第四章校产校具的报废和处置第十四条学校设立资产处置委员会，负责校产校具的报废和处置工作。
第十五条校产校具经过审核和鉴定后，可以进行报废处理或转让使用。
第十六条校产校具报废时，必须严格按照相关规定进行清点、退库和销毁。
第五章违规处理和监督检查第十七条违反本制度的行为将受到相应的纪律处分，涉及刑事责任的，移交相关部门处理。
学校产校具管理制度范文（3篇）
学校产校具管理制度范文第一节：总则1. 为保障学校校具资源的合理利用和维护，确保校具设备的正常使用和安全，制定本管理制度。
2. 本管理制度适用于学校内所有校具设备及校园公共场所的管理和维护。
3. 学校校具管理的目标是实现高效、规范、经济、安全的校具使用。
第二节：校具设备的分类和归属1. 学校校具设备分为教学校具、办公校具、实验校具等，由学校统一管理。
2. 教学校具归各班级和学科教师负责管理，包括课桌椅、黑板、教学模型等。
3. 办公校具归各部门负责管理，包括桌椅、电脑、打印机等。
4. 实验校具归实验室负责人管理，包括实验仪器设备、试剂等。
第三节：校具使用与借用管理1. 校具的使用必须符合学校的教学、科研或行政工作需要，未经批准不得私自调用或借用。
2. 各班级、部门和实验室应建立校具使用登记表，对每个校具进行记录和管理。
3. 使用校具时，必须按照正确的方法和要求进行操作，保证校具的正常使用寿命。
4. 使用完毕后，应及时将校具归位，并保持清洁整齐，如有损坏或出现故障应及时报修。
第四节：校具维护与保养1. 校具设备的维护保养工作由班级、部门、实验室负责人或指定人员负责。
2. 校具设备应定期进行检查、保养和清洁，确保设备正常使用，并及时修复损坏或故障。
3. 使用校具设备时应注意安全，防止人为损坏和不当使用，如有发现应及时进行整改和报告。
第五节：校具的报废与更新1. 对于无法继续使用的校具设备，应及时进行报废处理，并填写报废登记表。
2. 对于过期、损坏严重或不再适用的校具设备，应及时更新，购置新的设备替代。
3. 校具设备的报废和更新由学校相关部门负责，并按照学校采购管理制度进行购置。
第六节：校具设备的库存和查询1. 各班级、部门和实验室负责人应建立校具设备的库存清单，包括名称、型号、数量和归属等信息。
2. 校具设备的库存清单应保存并定期更新，供主管部门查询和管理使用。
3. 校具设备的借用和归还应通过书面形式进行记录，并保存备查，避免纠纷和不必要的麻烦。
校产校具管理制度
校产校具管理制度学校是学生学习生活的重要场所，校产校具是支持学校正常运行和提高教学质量的必备设施。
为了更好地管理和保护学校的校产校具，制定一套科学合理的校产校具管理制度是非常必要的。
本文将详细介绍校产校具管理制度的相关内容。
一、校产校具管理的意义校产校具是学校的重要财产，对学校的正常运行和教学工作起着至关重要的作用。
学校需要投入大量的资金和人力去购置、维护和管理校产校具，因此必须建立一套科学合理的管理制度，以确保校产校具的安全、有效、高效使用，提高教学质量和学校的整体形象。
二、校产校具管理的原则1.科学性原则：校产校具的管理应遵循科学原理，科学选购、科学使用和科学维护，确保校产校具的正常使用和寿命的延长。
2.公平性原则：校产校具的管理应公平、公正、公开，不偏袒任何人，保护所有师生的利益。
3.安全性原则：校产校具的管理应注意安全问题，既要保护师生的人身安全，又要保护校产校具的安全。
4.经济性原则：校产校具的管理应注重合理使用资源，尽量减少浪费，做到物尽其用，节约成本。
三、校产校具管理的内容1.校产校具的登记和管理：学校应建立完善的校产校具登记制度，每个学校应有一个校产校具管理中心，负责校产校具的管理和维护工作。
所有校产校具必须经过登记，包括名称、购置日期、价格、使用地点等信息。
同时，学校应制定相应的使用规定和管理办法，对校产校具的使用、保管、借用和损坏等情况进行管理。
2.校产校具的维护和保养：学校应制定校产校具的维护和保养制度，定期进行检查和保养，及时修理和更换损坏或失效的校产校具，确保其正常使用和更长的使用寿命。
同时，学校应加强对师生的培训和宣传，提高大家对校产校具的保护意识，共同维护好校产校具。
3.校产校具的使用和借用：学校应制定校产校具的使用和借用规定，明确使用范围和条件，合理安排使用时间和地点，保证校产校具的正常使用和高效利用。
借用者必须签署借用协议，保证校产校具的安全和完好，如有损坏或丢失需赔偿。
2024校产校具管理制度
2024校产校具管理制度
校产校具管理制度是指学校对于自己拥有的各类校产和校具进行管理和使用的规定和制度。
2024年校产校具管理制度可能会包括以下内容：
1. 校产校具管理的目标：确保校产校具的安全、有效、合理的管理和使用，提高学校的教育教学质量和办学效益。
2. 校产校具管理的范围：包括学校拥有的各类教学设备、实验器材、图书馆藏书、办公设备等。
3. 校产校具管理的责任部门和人员：明确校产校具管理的责任部门和具体责任人员，包括负责校产校具采购、存储、维修和更新等的部门和人员。
4. 校产校具采购和管理：制定校产校具的采购和管理流程，明确采购程序和标准，保证采购的校产校具的品质和合理性。
5. 校产校具的存储和维护：制定校产校具的存放和维护措施，如建立规范的存放和分发制度，定期对校产校具进行检查和维修，确保其保持良好的状态和可用性。
6. 校产校具的使用和借用：明确校产校具的使用规定，如设立使用申请和审批制度，规范校产校具的使用流程，防止滥用和浪费。
7. 校产校具的归还和报废：规定校产校具的归还和报废程序，明确校产校具的使用期限和报废标准，保证校产校具的正常使用和更新。
8. 校产校具管理的监督和评估：建立校产校具管理的监督机制，定期对校产校具管理工作进行评估和检查，发现问题及时整改和改进。
以上是可能包括在2024年校产校具管理制度中的内容，具体制度的具体内容还需要根据学校的实际情况和需要进行制定。
学校产校具管理制度范文（三篇）
学校产校具管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校产校具的管理，确保学校产校具的安全、有效使用，保护学校财产，提高学校资源利用效率，根据学校实际情况，制定本管理制度。
第二条根据管理制度的要求，学校所有产校具都必须编制详细目录，包括每种产校具的名称、型号、数量以及使用部门等信息。
第三条所有产校具必须在规定的地点妥善存放，严禁私自带离校外使用或擅自转移使用场所。
第四条学校应当建立健全产校具的借还、使用和报废程序，并定期进行审核和改进。
第五条学校应当定期组织产校具的盘点工作，对状况进行核查，确保产校具的数量准确无误。
第六条任何单位和个人不得私自买卖、租借和出售学校产校具。
第二章产校具的管理第七条学校产校具的管理由学校物资管理部门负责，具体执行人员由各个学院和部门指派。
第八条学校物资管理部门应当制定详细的产校具管理制度和流程，并向全体教职员工进行宣贯，确保每个人都知晓和遵守相关规定。
第九条学校物资管理部门应当按照学校每学期的需求，及时采购、更新产校具，确保教学和科研工作的正常进行。
第十条学校物资管理部门应当做好产校具的登记工作，并建立完善的档案，记录每个产校具的购置时间、购置费用以及使用状况等信息。
第十一条学校物资管理部门应当建立产校具的领用和归还登记制度，确保每个产校具的使用者清楚记载。
第十二条学校物资管理部门应当加强对产校具的维护与保养，并定期进行检查和维修，保证产校具的正常使用。
第三章产校具的使用和保管第十三条学校产校具的使用必须按照规定场所，并由专人负责。
严禁将产校具私自带离校外使用。
第十四条学校产校具的使用者必须爱护和保管好产校具，离开岗位时应及时将产校具归还或交接。
第十五条学校产校具严禁私自转移使用场所，如需转移使用，必须经过学校物资管理部门审批同意，并做好相应记录。
第十六条学校产校具的维修应由专业人员进行，严禁私自修理或改变其结构。
第十七条学校产校具的保管地点应设有防盗、防火、防潮等设施，确保产校具的安全。
校产校具管理制度校产管理制度
校产校具管理制度校产管理制度《校产校具管理制度》一、引言校产校具是学校开展教育教学活动的重要物质基础，为了加强校产校具的管理，提高校产校具的使用效益，保障学校教育教学活动的正常进行，特制定本校产校具管理制度。
二、校产校具的分类和登记（一）校产校具的分类 1. 固定资产：指使用期限在一年以上，单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
2. 低值易耗品：指使用期限在一年以内，单位价值在规定标准以下的资产。
（二）校产校具的登记 1. 学校设立校产校具管理部门，负责校产校具的登记、清查、盘点等工作。
2. 校产校具管理部门应建立健全校产校具登记制度，对校产校具进行分类登记，登记内容包括资产名称、规格型号、数量、购置日期、使用部门、使用人等。
3. 校产校具管理部门应定期对校产校具进行清查、盘点，确保校产校具的账实相符。
三、校产校具的购置和验收（一）校产校具的购置 1. 学校各部门根据教育教学工作的需要，提出校产校具购置计划，经学校领导批准后，由校产校具管理部门统一购置。
2. 校产校具购置应遵循公开、公平、公正的原则，按照国家有关法律法规和学校的规定进行采购。
3. 校产校具购置应严格执行预算管理制度，不得超预算购置校产校具。
（二）校产校具的验收 1. 校产校具购置后，应由校产校具管理部门组织有关人员进行验收，验收内容包括资产的数量、质量、规格型号等。
2. 验收合格的校产校具，应由校产校具管理部门及时办理入库手续，并登记入账。
3. 验收不合格的校产校具，应由校产校具管理部门及时与供应商联系，协商解决办法。
四、校产校具的使用和维护（一）校产校具的使用 1. 学校各部门应根据教育教学工作的需要，合理使用校产校具，提高校产校具的使用效益。
2. 校产校具使用人应爱护校产校具，不得损坏、丢失校产校具。
3. 校产校具使用人应按照操作规程使用校产校具，不得违规操作。
（二）校产校具的维护 1. 学校各部门应定期对校产校具进行维护保养，确保校产校具的正常使用。
学校产校具管理制度(5篇)
学校产校具管理制度学校的财产及工具是保证学校教学秩序及维护师生食、宿的必要物质条件，凡是学校的公共财产，必须加强管理和爱护，妥善保管，充分发挥作用。
1、对师生员工加强爱护公物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风气，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
2、所有校产校具都由总务处登记造册。
3、确定专人保管。
总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火防盗等工作。
安全使用、经常保养，教学办公用品按规定审批手续发放。
4、实行使用保管责任制，建立班级和个人承包使用制度。
开学初，总务处将桌椅、床铺等学习生活用品用具交班主任、各室负责人、管理人员等有关人员，定人定员管理，学期结束时经验收交还，教室、宿舍及其门窗玻璃也由班级负责管理，各处室、组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。
5、食堂、舍务、各办公室及各实验室所有的学校固定资产、器材及其设备，由管理人员负责保管，定期检查维修、保养、定期公布情况。
对认真负责、成绩显着的人员应及时给予表扬奖励，对管理使用不善，导致损坏或遗失者，视情节轻重给予批评教育。
对于损坏公物除按规定令其赔偿外，还视情节给予纪律处分。
6、总务处定期或不定期地组织对校产校具的盘点和维修，了解使用保管情况，并向校长室提出消耗和报废报告，维修工作一般安排在暑假或寒假进行，急需修理的则及时修理。
7、严格执行赔偿制度。
期中期末总务处、班主任对教室、宿舍各检查一次，对因责任事故损坏的公物按价赔偿。
师生员工所借公物(如仪器、图书、体育器材、乐器等)如有损失或遗失，按有关规定赔偿。
保管室存放的物品，如因不负责任或不遵守操作规程而造成人为损坏和遗失的，由保管员负责赔偿。
学生毕业和工作人员调出所借所用的公物要如数归还，不得带走或转借他人，缺少损失的要照价赔偿。
学校产校具管理制度（2）是指学校为了规范校园内校具的使用和管理，确保校具的安全、有效使用而制定的一套规章制度。
1. 校具使用范围：明确校具的使用范围，包括校内课堂使用和校外活动使用等。
学校产校具管理制度
学校产校具管理制度一、总则为加强学校教学、科研、试验室、日常生活等工作中使用的产校具的管理，维护学校集体和个人的财产安全，规范产校具使用秩序，订立本制度。
全部在教学、科研、试验室、日常生活等工作中使用的产校具，均适用本制度。
二、产校具购置和验收1.学校机构在年度采购计划中提出产校具的需求，经申报批准后，由物资采购部门拟定采购方案，并进行公开招标或询价、比价，并按规定进行评审和审批程序。
2.购置合格的产校具要有厂家出具的合格性证明，并传承到学校产校具验收单。
3.阅历收检验达到要求的产校具，由隶属单位填写学校产校具验收单，并交物资供应部门入账。
如发觉不合格的产校具，应即时通知供应商并从供应商方面得到适时的解决方案。
4.每年年末通过盘点将全部产校具依照名称、品牌、型号、数量等进行登记。
三、产校具存放管理1.隶属单位应当对本身保管和使用的产校具建立档案，包括产校具名称、品牌、型号、数量、采购日期、存放地点、使用人员及管理责任人等。
2.全部产校具妥当存放在指定的仓库或存放室，做好防潮、防震、防腐等措施，保持干燥清洁卫生。
3.严格限制产校具的使用权限，定期开展员工产校具使用学问培训，切实保障产校具的安全，防止丢失和损坏。
四、产校具维护和保养1.常常对产校具进行维护和保养，特别是在使用后，应妥当清洗、消毒，确保使用质量和卫生安全。
2.定期对产校具进行检查，如发觉问题适时维护和修理或更换。
3.对于易损件的产校具，如灯管、电池、橡皮筋等，应在使用前必需检查其完好性和可操作性。
五、产校具的借用和归还1.遵守产校具借用制度，必需以书面方式向产校具管理中心提出借取申请，经批准后方可借用。
2.对于经批准借用的产校具，借用单位必需按期归还，并按期交付使用报告，否则应行加倍赔偿。
3.产校具管理中心应全面启动借用归还程序，精准记录产校具借出和归还的时间、数量、地点等。
六、产校具损坏和丢失1.在产校具使用过程中，如有产生损坏或丢失情况，应适时向隶属单位汇报，保留好有关警察核实所使用的资料，加以妥当处理。
2024年校产校具管理制度范文(二篇)
2024年校产校具管理制度范文1、加强对师生员工爱护公共财物的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
2、所有校产校具都要登记入帐。
帐簿一式三份，校长、总务处、管理人员各执一份。
部分校产校具因援外单位、变卖、报费、损耗、报废的都要按规定手续办理，防止任意废弃或不合理地低价处理和变相私分。
总务处专人负责学校固定校产的管理，掌握学校的占地、建筑、绿化等情况，建立、健全基建档案、设备档案，做到校产数量与财务档案相符，校产登记、装订科学规范。
基建档案包括学校平布局图、发展规划图，各类用房的设计、施工、建筑图纸和全校电路、电话、自来水管线、下水道等各种管理的分布图。
设备档案包括各类教学设备登记册，各类仪器、仪表设备的购置登记及其使用说明、产品合格证、维护(修)记录、零件更换记录等。
3、确定专人保管。
总务处对保管人员明确保管责任制，务必做到防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养。
教学、办公用品按规定审批手续办理发放。
4、实行使用管理责任制。
开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，学期结束时经验收后交还。
教室及其门窗玻璃、电灯、电扇和电教设施也由使用班级负责管理。
各班清洁用具及各处室用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。
5、定期进行检查评比。
各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。
学校管理人员定期全面检查校产校具的使用、管理情况，公布检查结果。
学校定期进行评比，对管理认真负责、成绩显著的人员或使用部门给予奖励，对管理失职导致损坏者，对破坏公物屡教不改者同，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以经委处分。
6、坚持定期或不定期的盘点和维修。
总务处每年至少对校舍普查____次，发现校舍损坏，渗水漏雨及时修复，发现险情或校舍结构有异样，立即报告并会同有关部门“会诊”，一经确定是危房，立即采取措施，以确保师生人身安全。
平时注意检查和维修保养，____年粉刷一次墙面，____年油漆一次门窗，每学期对课桌椅进行一次维修。
校产校具管理制度（6篇）
校产校具管理制度1、加强对师生员工爱护公共财物的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
2、所有校产校具都要登记入帐。
帐簿一式三份，校长、总务处、管理人员各执一份。
部分校产校具因援外单位、变卖、报费、损耗、报废的都要按规定手续办理，防止任意废弃或不合理地低价处理和变相私分。
总务处专人负责学校固定校产的管理，掌握学校的占地、建筑、绿化等情况，建立、健全基建档案、设备档案，做到校产数量与财务档案相符，校产登记、装订科学规范。
基建档案包括学校平布局图、发展规划图，各类用房的设计、施工、建筑图纸和全校电路、电话、自来水管线、下水道等各种管理的分布图。
设备档案包括各类教学设备登记册，各类仪器、仪表设备的购置登记及其使用说明、产品合格证、维护(修)记录、零件更换记录等。
3、确定专人保管。
总务处对保管人员明确保管责任制，务必做到防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养。
教学、办公用品按规定审批手续办理发放。
4、实行使用管理责任制。
开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，学期结束时经验收后交还。
教室及其门窗玻璃、电灯、电扇和电教设施也由使用班级负责管理。
各班清洁用具及各处室用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。
5、定期进行检查评比。
各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。
学校管理人员定期全面检查校产校具的使用、管理情况，公布检查结果。
学校定期进行评比，对管理认真负责、成绩显著的人员或使用部门给予奖励，对管理失职导致损坏者，对破坏公物屡教不改者同，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以经委处分。
6、坚持定期或不定期的盘点和维修。
总务处每年至少对校舍普查____次，发现校舍损坏，渗水漏雨及时修复，发现险情或校舍结构有异样，立即报告并会同有关部门“会诊”，一经确定是危房，立即采取措施，以确保师生人身安全。
平时注意检查和维修保养，____年粉刷一次墙面，____年油漆一次门窗，每学期对课桌椅进行一次维修。
学校产校具管理制度
学校产校具管理制度一、背景介绍近年来，随着教育事业的快速发展，学校校园设施的建设逐渐完善，校具作为学校重要的教学资源之一，承载着教育教学的重要责任。
然而，由于缺乏有效的管理制度，校具的使用和维护存在一系列的问题，严重影响了教育教学的质量和效果。
为了提高校具的管理水平，提升教学质量，制定一套科学、规范的学校产校具管理制度势在必行。
二、管理目标1. 提高校具使用效率。
通过规范化的管理制度，合理分配校具资源，避免闲置和浪费现象的发生，提高校具在教学中的应用效果。
2. 加强校具的维护保养。
建立完善的维护制度，定期对校具进行检查和保养，延长校具的使用寿命，减少损坏和报废的数量。
3. 加强校具安全管理。
严格按照安全规范，加强对校具的安全监管，确保教师和学生的人身安全，避免事故的发生。
三、管理措施1. 资源统一管理。
学校成立校具管理委员会，负责统一管理校具资源的采购、分配、使用和报废等工作。
同时，全面建立校具管理台账，记录校具的数量、型号、价值和使用情况等信息，为校具的管理决策提供依据。
2. 校具使用预约制度。
学校设立校具使用预约平台，教师在教学前提前预约所需的校具，以确保校具的有效利用。
同时，对于需要使用特殊校具的教学活动，教师应提前向校具管理委员会提交申请，经过审核批准后方可使用。
3. 校具借用制度。
学校建立校具借用制度，规定教师和学生需要使用校具时，必须进行借用登记，并按照借用期限和规定的使用范围进行使用。
借用校具的教师和学生应对校具的安全和完整负有责任，并在借用校具后如实填写借用登记表，以便校具管理委员会进行跟踪管理。
4. 校具维护保养制度。
学校制定校具维护保养计划，定期对校具进行检查和保养。
同时，为教师和学生提供相关的校具维护培训，提高他们的维护意识和能力。
对于损坏的校具，学校应充分利用维修资源进行维修，并对维修过程进行跟踪和记录，以保证维修质量。
5. 校具检查和报废制度。
学校建立校具检查和报废制度，定期对校具进行检查和评估，对达到报废标准的校具进行报废处理。
校产校具管理制度
校产校具管理制度
是指学校为了有效管理和维护校内资产和学校设备的正常运营而制定的一系列规章制度和管理措施。
下面是一个典型的校产校具管理制度的内容：
1. 资产归属和清点：明确规定哪些资产属于学校所有，以及如何进行定期清点和盘点。
包括对校产和校具进行登记、编号、分类和标识。
2. 责任人员和管理权限：明确规定谁是责任人，负责校产校具的领用、使用、保管和维修等工作，并规定其管理权限和责任。
3. 资产申请和使用：规定学校教职员工如何向学校申请使用校产校具，包括填写相应的申请表格和提供必要的材料。
同时，规定资产使用的相关规范和限制，确保校产和校具的合理利用。
4. 校产校具的借用和归还：明确规定校外单位和个人向学校借用校产校具的手续和条件，包括签订借用协议、提供必要的担保和负责赔偿损失等。
同时规定校产校具的归还流程和要求。
5. 报废和处置：规定校产校具达到报废条件的程序和方法，包括编制报废清单、进行评估和报批等。
同时，规定校产校具的处置方式，包括拍卖、捐赠、报废处理等。
6. 维修和保养：明确规定校产校具的维修和保养责任，包括定期检查、维修记录和维修周期等。
同时，规定发现问题或损坏的校产校具应及时报修，并规定维修的程序和责任。
7. 监督和整改：规定对校产校具管理情况的监督和检查，包括定期抽查和检验，确保校产校具管理制度的有效执行。
同时，对发现的问题进行整改，并追究相关人员的责任。
校产校具管理制度的目的是确保学校资产的安全、稳定和高效使用，减少资源浪费和遗失，并为学校提供必要的保障。
学校产校具管理制度
对到货的物品进行验收，确保符合采购要 求。
借还责任人职责
审核借还申请
审核借还申请，确保借还物品的合 法性和合规性。
登记借还记录
对借还物品进行登记，记录借还时 间、物品名称、数量等信息。
催促归还
对逾期未归还的物品，采取措施催 促归还。
报废处理
对损坏或无法使用的物品进行报废 处理，确保资产安全。
06
结论与展望
产校具管理制度实施效果总结
提高了产校具使用效率
通过实施产校具管理制度，学校能够更合理地分配资源 ，减少浪费和重复购买，提高了产校具的使用效率。
降低了产校具损坏率
产校具管理制度强调正确的使用和保养方法，有效降低 了产校具的损坏率和维修成本。
增强了教师和学生的责任感
管理制度明确了教师和学生在产校具使用和管理中的责 任和义务，增强了大家的责任感和参与度。
THANKS
谢谢您的观看
登记记录
借还物品需要登记记录，包括物品名称、数量 、借还时间、借还人等信息。
3
按时归还
借用的物品需要按时归还，如有损坏或丢失需 要按照规定赔偿。
产校具使用规定
使用申请
使用部门或个人提出使用申请 ，经过审批后领取使用。
操作规程
使用人员需要按照操作规程使用 设备，避免误操作造成损坏或危 险。
爱护设备
使用人员需要爱护设备，避免损坏 或丢失。
产校具管理制度改进方向与建议
完善管理制度体系
进一步梳理和优化产校具管理制度的流程和规定，使之更加完善 和科学。
加强使用培训和宣传
定期开展产校具使用培训和宣传活动，提高师生对产校具正确使 用和保养的认识和技能。
建立奖惩机制
设立相应的奖励和惩罚机制，对维护和遵守管理制度表现优秀的个 人或团队给予表彰和奖励，对违规行为进行相应的惩处。
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校产校具管理制度
1、加强师生员工爱护公共财物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。
2、所有校产校具都要登记建帐。
校产校具损耗、报废，要按规定手续办理。
3、确定专人（或兼职）保管。
总务处对保管人员明确责任，做好防潮、防腐、防火、防盗。
教学、办公用品按规定手续审批，办理发放。
4、实行使用管理责任制。
建立班级和个人承包使用制度。
开学初，总务处将桌椅等教学、生活用具交给班主任，定人定位管理（对号入座名单一式三份，教导处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经验收后交还。
教职工各处室用具实行包干使用，努力做到，厉行节约。
5、建立检查评比制度。
各班明确专人，按时关锁门窗，班干经常检查承包使用的物具。
学校管理人员每天在校园内检查一遍，每月全面检查一遍校产校具使用、管理情况，公布检查结果。
期末学校进行评比，对管理认真负责、成绩显著的人员或使用单位给予奖励，对管理失职，导致损失、损坏者，按价赔偿。
6、定期或不定期的盘点和维修。
总务处定期或不定期组织有关人员对校产校具进行盘点、检查，并向校长报告损耗和报废情况。
维修工作一般安排在寒暑假进行，急需修理的则及时修理。
7、严格执行赔偿制度。
①期中、期末，总务处、班主任对教室、宿舍各检查一次，对因责任事故损坏的桌椅、门窗、玻璃等要按价赔偿。
②师生员工所借公物如有损坏、损失，按价赔偿。
③行政、仪器、音乐、体育等保管存放的物品，如因不负责造成人为损坏和损失的，由保管人员负责赔偿。
④学生毕业和工作人员调出，所借用公物如数收回，不得带走或转让他人，损失、损坏按价赔偿。