三年级上册科技教案
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教材分析
本册的教学内容并不多,主要是了解一些玩具中的科学奥秘,让学生参加许多有趣的科技活动。通过做玩具、制标本、玩游戏、探奥秘等,让学生从中感受科学、体验科学。其实,就是让学生意识到,生活中处处有科学。只要你留心观察,积极参与,相信你的学习和生活会更加非富多彩。
1、纽扣玩具
课时安排:两课时
教学目的
1、了解制作纽扣的材料。
2、培养学生动手能力。
教学难点
会制做纽扣玩具。
教学重点
了解制作纽扣的方法。
教学准备
纽扣、塑料吸管、小刀、硬纸板等
教学过程
一、导入
棉线绳与纽扣是好朋友,他们在一起会发生什么有趣的事情呢我们做一做纽扣玩具“咕咕叫”,一定会非常开心。
二、活动探究
1、简单介绍活动需要的材料。
2、讲解活动方法。
参考方案
(1)找一颗4眼或2眼大纽扣,对着的扣眼中穿过一根棉索线,将索线的线头接在一起。
(2)将棉索线穿在两只手上撑开,用力旋转纽扣,是手中棉索线不断向前缠绕,然后,两只手用力向外侧拉棉索线,一拉一松,纽扣就一正一反地旋转起来,发出像鸽子名叫的“姑姑”声。
具体玩法:
参考见课本。
三、学生动手实践。
小组合作,教师巡视指导。
四、活动评价。
五、小结,谈收获。
教学反思
2、空中飞盘
课时安排:两课时
教学目的
1、了解制作空中鼓的材料。
2、培养学生动手能力。
教学难点
会制做空中飞盘。
教学重点
了解制作空中飞盘的方法。
教学准备。
彩笔、硬纸板、小刀、橡筋圈等
教学过程
一、导入
五颜六色的飞盘,在空中飞舞,好看极了,同学们在一起玩,一定非常开心。
二、活动探究
a)简单介绍活动需要的材料。
b)讲解活动方法。
参考方案
(1)在硬纸板板上画一个碗口大小的圆,用剪刀把它剪下,在圆的边上剪一个小口。
(2)用细丝把橡筋固定在筷子的一端,作为弹射棒。
(3)用彩笔涂色。
玩法:参考见课本。
三、学生动手实践。
小组合作,教师巡视指导。
四、活动评价。
五、小结,谈收获。
六、教学反思
3、弹射模型飞机
课时安排:两课时
教学目的
1、了解制作的材料。
2、培养学生动手能力,让学生体会成功的喜悦。
教学难点
会制做弹射模型飞机。
教学重点
了解制作弹射模型飞机的方法。
教学准备弹射模型飞机
剪刀、橡筋圈、回形针、橡皮泥等。
教学过程
一、激情导入。
这是一架用废纸盒制作的简易模型飞机,做得好,可以飞二、三节日前,动手做件神秘的礼物送给好朋友。好朋友一定非常高兴。
二、活动探究
1、简单介绍活动需要的材料。
2、讲解活动方法。
参考方案一:
(1)用废纸或卡纸勾画飞机图形,沿实线剪下,按虚线外折。(2)在飞机头部插上回形针或粘上橡皮泥。
(3)到室外试飞。
参考方案(见课本)。
三、学生动手实践。
小组合作,教师巡视指导。
四、活动评价。
五、小结,谈收获。
教学反思
4、好玩的小船
课时安排:两课时
教学目的
1、了解制作的材料。
2、培养学生动手能力,让学生体会成功的喜悦。
教学难点
会制做小船。
教学重点
了解制作小船的方法。
教学准备
带状植物叶、剪刀、小刀、卡纸、胶水等。
教学过程
一、激情导入。
同学们都见过水中航行的船。今天我们自己动手制作一条好玩的简易小船,如果做好了,相信同学们一定非常高兴。
二、活动探究
简单介绍活动需要的材料。
解活动方法。
参考方案一:
(1)将将一张废旧的挂历纸,裁剪成一长方形。(在两端的适当处画上虚线,距离可要一样。)
(2)用剪刀照图样剪裁。小心不要伤到自己。
(3)用订书机(或大头针)钉住。
(4)按自己的设计装饰小船。
(5)将小船放入水中试一试。。
参考方案(2)、(3)
见课本学生动手实践。
小组合作,教师巡视指导。
三、活动评价。
四、小结,谈收获。
教学反思
5、吹纸游戏
课时安排:两课时
教学目的
1、了解制作的材料。
2、培养学生动手能力,让学生体会成功的喜悦。
教学难点
会制做在纸上吹气。
教学重点
了解制作的方法。
教学准备
薄纸、厚书。
教学过程
一、激情导入。
同学们,告诉你一个秘密,纸条很轻,吹一吹能飘起来。
但有些结果可能同你的想法不一样呢。不信你试试看。
二、活动探究
1、简单介绍活动需要的材料。
2、讲解活动方法。
(1)把一张薄纸拿到面前,平放在嘴唇下方,在纸的上方不断吹起。
(2)在桌上放两本厚书,书上放一张纸。从纸的下方吹气。纸会飞起来吗
(3)把两张纸竖着拿到面前,从两张纸中间吹起。会把纸吹开吗
学生动手实践。
小组合作,教师巡视指导。
三、活动评价。
四、小结,谈收获。
教学反思
6、管筒玩具枪
课时安排:两课时
教学目的
1、了解制作管筒玩具枪的材料。
2、培养学生动手能力。
教学难点
会制做管筒玩具枪。
教学重点