七年级数学上册433余角和补角件新版新人教版

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62°23′
x° (角x为锐角)
∠α的余角
∠α的补角
90°- 5°= 85°180°- 5°=175°
45° 27°37′
135° 117°37′
( 90-x)° ( 180-x)°
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例:点 A,O,B在同一条直线上,射线OD和
射线OE分别平分∠AOC 和∠BOC,图中哪些
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∠∠AOBOC C与
,∠BO∠DAO与
互为补角.
DD C
B
O
A
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D
C
A
O
B
4.按图填空 :因为∠AOC= ∠BOD,
所以∠AOC -∠DOC = ∠BOD-∠DOC , 所以∠AOD= ∠BOC.
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树叶洒下的泪滴既已落下,何须再弯腰拾起; 与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,沐浴春雨.
找出图中互余及相等的角.
CC 12 A
AA DD
BB
1
2
C
B
E
互余的角: ∠A与∠1,∠1与∠2, ∠A与∠1,∠1与∠2,
∠2与∠B, ∠A与∠B. ∠2与∠D, ∠A与∠D.
相等的角: ∠A与∠2,
∠1与∠B,
∠A与∠2, ∠1与∠D,
∠ACB与
∠C与∠E,∠ABD.
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2
1
4
3
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探究:余角和补角的性质. 如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补, 如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?
2
1
补角的性质: 同角(等角)的补角相等.
4 3
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探究:余角和补角的性质. 如图∠1与∠2互余,∠3与∠4互余, 如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?
2.如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为
余角,简称互余,即其中一个角是另一个角的余角.
几何语言表示为:
∠1=90° -∠2
如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互为余角.
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探究:余角和补角的性质 如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3, 那么∠2与∠4相等吗?为什么?
1
2
3
4
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探究:余角和补角的性质. 如图∠1与∠2互余,∠3与∠4互余, 如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?
1
2
3
4
余角的性质:同角(等角)的余角相等.
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填空:我来试一试,我能行.
∠α 5°
45°
1.如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为 补角,简称互补,即其中一个角是另一个角的补角.
2 1
几何语言表示为: 如果∠1+∠2=180°,那么∠1与∠2互为补角.
∠1=180°-∠2
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A
1
1
2
O
DHale Waihona Puke Baidu
如图∠AOD = 90°
2 ∠1+∠2 = 90°
∠ADC,∠BDC. 享
小结
互为余角 互为补角
对应图形 数量关系 性质
1 2
21
∠1+ ∠2 = 90° ∠1+ ∠2 = 180°
同角(或等角) 同角(或等角)
的余角相等
的补角相等
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1. ∠1=120 °, ∠1与∠2互补, ∠3与∠2互余,则
∠3= 30°.
2. 如图,O为直线 AB 上的一点,OD平分∠AOB, ∠COE = 90 °,则∠BOC =∠DOE ,
∠COD =∠AOE .
D E
C
A
OB
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3. 已知O为直线AB上一点,过点O作射线OC、OD
且∠BOD=90°,则∠AOC∠与COD 互为 余角;
角互为余角?
D
C
E
43
2
1
A
O
B
解:因为点 A,O,B在同一条直线上,所以
∠AOC 和∠BOC互为补角.
又因为射线OD和射线OE分别平分∠AOC 和
∠BOC,所以∠COD+∠COE= ∠1AOC +
1 ∠BOC=
2
1
2
2( ∠AOCw+w∠w.BniOuwCk.c)om=牛9牛0文°库.文档分

D
1.经历观察、操作、计算、推理等过程,掌握余 角、补角的概念和性质.
2.通过运用余角、补角的概念和性质解决简单的 实际问题,培养学生的应用意识.
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问:如图所示,这座塔的
其中两堵墙围一个角
AOB,我们如何去测
量这个角的大小呢?
A
C A
O
B
1
C
2
B
O
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