4第四节 管弦乐曲——【《公共艺术》音乐 精品教案】

《管弦乐曲》教案

学科音乐课型新授课课时2课时课题《管弦乐曲》

教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音乐篇

教学目标知识目标

1、了解什么是管弦乐曲及管弦乐队的组成

2、通过欣赏乐曲了解交响诗、加伏特舞曲、序曲的特点及表

现形式。

能力目标

通过聆听、欣赏，感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的音

乐形象和所描绘的内容,提高学生的音乐感受能力、理解能力

及探究能力。

情感目标

在欣赏乐曲后，能用简单的语言描述听后联想到的景色，分享

音乐带给我们的享受。

教学

重点

聆听欣赏乐曲，了解管弦乐曲的不同作品类型及音乐表现形式。教学

难点

深入理解序曲、交响诗、序曲的艺术内涵。

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教 法

启发引导法 视听法 积极评价法

学 法

体验法 总结归纳法 讨论法

附 页

教

学

环 节

教 师 活 动

学 生 活 动

设 计 意 图

新 课 导 入

播放图片，提问学生

小提琴 单簧管 小号

1、你认识这些乐器吗？它们属于民族乐器，还是西洋乐器？

观看图片 认识乐器

学生对各种器乐有初步的认识激发学生的学习兴趣。为学习管弦乐曲打好基础。

故事讲解

介绍乐曲的创作背景，了解乐曲背后故事情

节

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