人教版五年级语文下册小练笔全集

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小练笔五年级作文范文10篇

小练笔五年级作文范文10篇

小练笔五年级作文范文10篇小练笔五年级作文1在鲁迅先生的《朝花夕拾》回忆文章中,让我们看到了许许多多的人,咱们在鲁迅先生的笔下显得生龙活虎,比如慈爱而又古板的曹妈妈博学而受人尊敬的寿老先生,还有那爱国人士范爱农,日本博学的藤野先生,别忘了还有鲁迅先生笔下的自己。

鲁迅先生写的《朝花夕拾》让我们看解了鲁迅先生儿时快乐的生活比如说生机勃勃的百草园。

严厉的私塾。

三味书屋。

百草园中美好的回忆让鲁先生的记忆深刻。

碧绿的菜畦,高大的皂夹树,念鲁迅先生记忆深刻的故事,美女蛇。

这个故事让鲁迅先生明白了做人之险,鲁迅先生也也对封建的清朝社会做出了严格的批评,比如古板的规矩,迷信的理论,等等。

鲁迅先生的《朝花夕拾》的内容丰富多彩,内容也有趣,这也就是我的小练笔。

小练笔五年级作文2你有过鼻子一酸的时候吗?这些让你鼻子一酸的情景往往是能印象最深,很有感悟的一件事。

这件事发生在前不久,周三的晚上,母亲慌忙的整理着东西,连父亲做的香喷喷、丰盛的晚餐还没来得及吃,原来是姥爷的病又加重了。

母亲走后,家里冷清了许多。

因为父亲每天都要上班,中午和下午只能自己走路回家,一路上唱几个小曲儿,疏疏自己的心累,父亲也会天天给我带饭。

今天,我飞快地跑回家里,打开门一看,家里的灯开着,洗衣机响着,这是怎么回事?只见妈妈眼睛黯淡无光,驼着背,一副有气无力的样子,看到这,我羞愧极了,喊了那么多遍的父亲,都没想到是自己的母亲回来了,我鼻子一酸,跑到母亲面前,紧紧地抱住她,泪珠一直往下流。

这件事令我非常想无时无刻不依偎在母亲和父亲的身边。

小练笔五年级作文3今天,大家都兴高采烈的来到学校观看和参加一年一度的运动会!大家都静静的站在看台上,等待着为运动员们加油助威!只听砰的一声,跑步比赛开始了,运动员们像离了箭的弦一样冲了出去……不一会他们便跑的大汗淋漓!啦啦队挥舞着小红旗欢呼雀跃的加油助威!看!3号选手遥遥领先,2号也不甘示弱,奋力向前……1号可有些不理想,他气喘吁吁,精疲力竭!但是他们在一片片加油声中争先恐后,你追我赶,最后3号拿下了冠军,2号亚军,1号季军……获得了阵阵喝彩!运动会不仅能获得快乐,还能增进同学间的友谊,更加锻炼了身体!大家一定要积极参加!小练笔五年级作文4有一天,一位志愿军叔叔在敌占区侦察发现了一个洞,洞很深,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,她着急的哭了起来,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤掉下去就会被刺伤。

五下第一单元古诗三首小练笔

五下第一单元古诗三首小练笔

五下第一单元古诗三首小练笔《五下第一单元古诗三首小练笔》《四时田园杂兴(其三十一)》里描绘的乡村生活可真是热闹又有趣。

诗里说“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

”这让我想起了去乡下奶奶家的经历。

一到奶奶家,那感觉就像是闯进了一个忙碌又欢乐的小世界。

早上,天刚蒙蒙亮,公鸡就扯着嗓子打鸣,那声音简直比闹钟还管用。

大人们就像被上了发条一样,一下子都精神起来,开始了一天的劳作。

叔叔扛着锄头就往田里走,那锄头在他肩上一颠一颠的,好像在跟路过的小鸟打招呼呢。

我好奇得很,就跟着叔叔去了田里。

到了田里,叔叔就开始耘田了。

他弯着腰,像个熟练的杂技演员,那锄头在他手里就像有了生命似的,一下一下地翻着泥土。

泥土被翻起来的时候,还带着一股特有的香味,有点像雨后的草地,但是又混合着一种深沉的大地的气息。

我在旁边看着,也想试试,叔叔就把锄头递给我。

哎呀,这锄头可真沉,我拿起来就像个醉汉似的,东倒西歪。

好不容易把锄头插进土里,可是怎么也翻不动,最后还差点摔个狗吃屎,逗得叔叔哈哈大笑。

再看家里呢,婶婶和奶奶坐在院子里绩麻。

麻线在她们手里绕来绕去,像是在跳舞。

奶奶的手特别灵巧,手指就像在变魔术一样,麻线听话极了。

我也凑过去想帮忙,结果不是把麻线缠成了一团乱麻,就是把自己的手指也缠进去了,急得我直跺脚。

婶婶笑着说:“你这小娃娃,可没这本事,还是去玩吧。

”白天大家都忙得热火朝天,到了晚上也不闲着。

爷爷就会给我们讲他小时候的故事,大家围坐在一起,有一搭没一搭地聊着天,偶尔还会传来几声狗叫,像是在给这个夜晚的故事伴奏。

这乡村生活啊,就像一幅色彩斑斓的画,每个人都在这幅画里有着自己的角色,就像《四时田园杂兴(其三十一)》里写的那样,男女老少各有各的事儿干,大家都乐在其中呢。

这种生活虽然没有城市里的繁华,但是有着满满的烟火气和人情味,真让人怀念呀。

我想,下次再有机会去奶奶家,我肯定能帮上更多的忙,不会再像这次一样笨手笨脚的了,哼!。

小练笔五年级下册

小练笔五年级下册

小练笔五年级下册篇一:五年级下册“小练笔”篇二:五年级下学期第26课的小练笔【小练笔】用一段话,写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来。

练笔一:现在我们登上是世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥。

它北起嘉兴市海盐,跨越杭州湾海域,止于宁波市慈溪,全长36公里,超过了美国的切萨皮克海湾桥和巴林道堤桥等世界名桥,而成为目前世界上最长的跨海大桥。

杭州湾大桥于2003年11月14日开工,2007年6月26日全桥贯通,2008年5月1日建成通车。

大桥按双向六车道高速公路设计,设计时速100公里/小时,设计使用年限100年,总投资约140亿元,也有人说是118亿,不管它用了亿,反正如果把这些钱铺在桥面上估计还铺不完。

虽然杭州湾跨海大桥全长只有36公里长,但它建成后,将直接缩短宁波至上海、嘉兴、江苏的陆路距离120公里,以后这两岸的交往再不用往杭州绕一圈了。

所以有人说,对大桥的命名宁波人和嘉兴人最不服气了,明明是宁波和嘉兴人出钱(杭州湾大桥由宁波、嘉兴两地以9:1的比例出资兴建)却叫杭州湾大桥,听起来却象是杭州的大桥,应该叫“甬嘉大桥”才对啊!练笔二:小城的马路纵横交叉,车水马龙。

来往的行人与车辆都很多,而自行车成了人人喜爱的交通工具。

自行车有两个轮子,又叫脚踏车。

只要做上去,掌握好平衡,谁都可以骑,远远望去,它像一匹骏马在奔腾。

还有人风趣地叫自行车“马骨头”。

骑上一会儿,速度越来越快,如一只猎豹在跑。

坐上自行车,车座软软地一点儿也不硌屁股,还挺舒服。

自行车穿过大街小巷,跟认识的人打打呼,感到很快乐,但一定要注意安全!凡是骑自行车的人的技术都很棒。

在车辆来来往往的大街上,他们毫不慌忙,平衡掌握得非常“6+1”!不管行人和车辆再多再挤,他们也能像地鼠一样“钻”过去。

而且有的人也能一个手骑,也有的不用手,甚至能越开“障碍物”!这让人羡慕地五体投地。

一些年轻人拿着文件夹,乘自行车去上班。

工作了一天的老师们骑着自行车回家休息。

五年级下册语文第一课稚子弄冰小练笔

五年级下册语文第一课稚子弄冰小练笔

五年级下册语文第一课稚子弄冰小练笔《稚子弄冰》篇一《稚子弄冰》这诗,就像一把神奇的钥匙,一下子就打开了我记忆里那扇关于童年趣事的大门。

小时候啊,我就像个野孩子,整天到处撒欢儿。

冬天,那可是我们这些小屁孩最期待的季节。

为啥呢?嘿,冰呗!就像诗里的稚子一样,冰对我们有着莫大的吸引力。

我记得有一年冬天,那冷得哟,鼻涕都能冻成冰柱子了。

我们家旁边有个小池塘,那池塘的水结了一层厚厚的冰。

我和小伙伴们就像发现了宝藏一样,眼睛都放光了。

也许,那时候的我们在大人眼里就像一群小疯子。

我们先是小心翼翼地走到冰面上,我还拿脚使劲儿跺了跺,确定这冰结实得很,不会把我给吞了。

然后,我们就开始“搞破坏”了。

有的小伙伴找来小树枝,在冰面上乱划,说要画出全世界最厉害的画。

我呢,就想把这冰弄下来一块儿,像诗里的孩子那样玩。

我找了块尖尖的石头,费了好大的劲儿才敲下一块冰来。

那冰啊,透明得像水晶一样,我心里可美了,感觉自己就像个得胜的将军。

可是,这冰拿在手里没一会儿,我的手就冻得通红,像个小火辣辣的小辣椒。

我就想啊,这冰咋这么冷呢?诗里的孩子难道不怕冷吗?我当时可能脑子一抽,就把冰放到嘴边哈气,想着给它暖和暖和。

结果呢,哈气一上去,冰就变得雾蒙蒙的,更滑手了。

这时候,一个小伙伴拿着他敲下的一块更大的冰跑过来,兴奋地说:“看我的超级大冰块,我要把它当成宝剑,我就是大侠!”我们听了都哈哈大笑起来。

可笑着笑着,问题就来了,这冰拿在手里,又冷又滑,还不好放。

突然,有个小伙伴不小心把冰掉到地上了,“哗啦”一声,冰碎成了好几块。

他当时就愣住了,然后嘴巴一撇,哇地就哭了起来。

我们赶紧围上去安慰他,说再给他敲一块更大的。

现在想想,那时候的我们可真幼稚,就为了一块冰,一会儿高兴得像中了彩票,一会儿又哭得稀里哗啦的。

但这就是童年啊,充满了傻气,却又无比珍贵。

要是能再回到那个时候,我还想再去敲一敲那池塘里的冰,再当一回那个无忧无虑的小屁孩呢。

你们说,童年是不是就像这冬天的冰,虽然冷,但却有着别样的乐趣呢?《稚子弄冰》篇二《稚子弄冰》,每次读到这首诗,我就感觉自己像是穿越回了古代,站在那个小孩子的旁边,看他玩冰呢。

语文人教版五年级下册16课 桥 课堂小练笔

语文人教版五年级下册16课 桥 课堂小练笔

16课《桥》课堂小练笔
老汉和小伙子,他们是一对亲生父子啊!当时老汉的揪和推;小伙子的瞪和推,背后又有着怎样的内心世界呢?同学们请你们选择其中的老汉或者小伙子来写一写,他们的内心独白。

父亲从队伍中揪出儿子:----儿子啊___________________儿子瞪了父亲一眼,----父亲啊_____________________儿子推了父亲一把,----父亲啊____________________父亲推了儿子一把,----儿子啊____________________
16课《桥》课堂小练笔
老汉和小伙子,他们是一对亲生父子啊!当时老汉的揪和推;小伙子的瞪和推,背后又有着怎样的内心世界呢?同学们请你们选择其中的老汉或者小伙子来写一写,他们的内心独白。

父亲从队伍中揪出儿子:----儿子啊___________________儿子瞪了父亲一眼,----父亲啊_____________________儿子推了父亲一把,----父亲啊____________________父亲推了儿子一把,----儿子啊____________________。

五下语文作文小练笔

五下语文作文小练笔

五下语文作文小练笔哎呀,说起这五年级下册的语文作文啊,我就想起了前段时间的一次有趣经历。

那是一个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈决定去郊外的公园野餐。

一路上,我就像一只欢快的小鸟,叽叽喳喳说个不停,心里别提有多兴奋了。

到了公园,那景色真是美极了!郁郁葱葱的树木,五颜六色的花朵,还有那波光粼粼的小湖,仿佛一幅美丽的画卷展现在眼前。

我们找了一块平坦的草地,开始布置我们的野餐阵地。

爸爸从车里拿出了野餐垫,妈妈则忙着把准备好的食物一一摆放出来。

有香喷喷的三明治,甜甜的水果,还有我最爱吃的薯片和巧克力。

我呢,在一旁兴奋地跑来跑去,一会儿帮忙拿东西,一会儿又忍不住偷吃几口美食。

正当我们准备享受美食的时候,突然听到了一阵“嘎嘎嘎”的叫声。

我好奇地顺着声音望去,只见不远处的湖面上游来了一群鸭子。

它们有的毛色雪白,有的则是灰黑色的,在阳光的照耀下,它们的羽毛闪烁着迷人的光泽。

我兴奋地跑向湖边,想要更近距离地观察这些可爱的小家伙。

它们一点儿也不怕人,摇摇摆摆地游到岸边,瞪着圆溜溜的小眼睛看着我。

我拿出一片面包,掰成小块扔向它们。

那些鸭子们立刻兴奋起来,争先恐后地抢着吃。

其中一只鸭子特别厉害,每次都能抢到最多的面包,它那肥嘟嘟的身子在水中灵活地游动着,简直太有趣了!我看着它们欢快地吃着,心里别提多开心了。

就在这时,一只调皮的小鸭子竟然爬上了岸,朝着我走了过来。

我蹲下身子,轻轻地摸了摸它的头,它的羽毛软软的,摸起来特别舒服。

它也不害怕,还“嘎嘎”地叫了两声,好像在跟我打招呼呢。

回到野餐垫那里,我一边吃着美食,一边和爸爸妈妈分享着我和鸭子们的互动。

爸爸妈妈笑着听我讲,阳光洒在我们身上,暖暖的,那一刻,我觉得幸福极了。

这次郊外野餐,不仅让我欣赏到了美丽的风景,还让我和可爱的鸭子们有了一次亲密接触,真是一次难忘的经历啊!直到现在,每当我回忆起那个美好的周末,心里都会充满了快乐和温暖。

这也让我明白了,生活中的美好往往就藏在这些小小的瞬间里,只要我们用心去感受,就能发现无数的惊喜和快乐。

五年级下册13课小练笔。

五年级下册13课小练笔。

五年级下册13课摔跤小练笔仿写精选八篇篇一:五年级下册13课摔跤小练笔仿写终绝一跳定战局“来吧!”谷爱凌大叫一声,侧过来的身体一摆,一转腰,冲下了赛道。

她在赛道上如履平地,一边跳跃,一边思考着接下来的对策。

场上障碍物林立,只见她腿一蹬,一跃跨过横杆,把持好重心,从横杆上冲下。

第一个大跳台即将来到,她从容镇定,没有丝毫犹豫,果断地迎了上去。

她纵身一跃,足下如安装了弹簧,高高腾起,在空中两腿一缩,身体向内压,完成了一个精彩绝伦的动作,然后如一辆赛车般,稳稳地在雪间飞驰着!第二跳台,她技高一筹,动作更加完美,赢得了阵阵掌声。

接下来便是最后一跃,将决定胜利的归属。

为了确保让自己拿下第一,谷爱凌拼了。

瞬间改变战术,调整为最难的动作,这个动作至今都没有多少人尝试过。

她双腿再次蹬地,两手抓住滑雪板,背一弓,做了一个后空翻,飞滑而下。

全场为之震惊,掌声如雷鸣一般,震天动地。

毫无悬念,谷爱凌这一跃打破了记录,更是为中国赢得了那一块宝贵的金牌!篇二:五年级下册13课摔跤小练笔仿写惊天一跃“有请中国选手——谷爱凌。

”在大家的鼓掌声中,谷爱凌身着一身乌黑的衣服,低调登场。

她扭扭脖子,拉伸一下身体。

接着,她半蹲下身子,降低重心,手中的滑雪杖用力向后一撑,快速地滑下助滑区,她稳稳地保持着重心。

来了,来了,来了!她虽然戴着头盔,戴着眼镜,但她的眼神里充满了坚定。

开赛,前一秒,她还犹豫着,到底要不要做这个她从来没完成过的动作。

这一刻,她决定放手一搏!谷爱凌以迅雷不及掩耳之势冲上起跳台,高高跃起,甚至一度遮住了太阳的光芒。

她腰部发力,向左用力一转,同时腿部向上使劲一转,再向斜下方转去,她闪电般弯下腰,伸长手,如鹰爪般紧紧地、牢牢地抓住滑板,心里默默地祈祷着:稳住啊!要知道,这样可是会减慢旋转速度,可能会削弱动作质量,她为了金牌,她只能冒险一拼。

她头部用力,再次向上转,转了一个圈,她俯视着地面,像一只美丽的小鸟,在蓝天的怀抱里自由地飞翔着,迅速飞向地面,膝盖一弯,完美落地!她成功了!她成功了!篇三:五年级下册13课摔跤小练笔仿写不平凡的夜晚“要不,我来投这个绝杀球,”他鼓起勇气,对教练说。

五年级小练笔(10篇)

五年级小练笔(10篇)

五年级小练笔(10篇)我家养了一只小猫,它全身都是白色的绒毛,所以我叫它“小白”。

我家的小猫是个捕鼠能手,记得在前天晚上,我们一家人睡得正香,突然,从厨房传来“啪啪”的响声,我们以为是家里来了不速之客,便悄悄的走出房间,向厨房走去,爸爸还顺手拿了一只棍子。

我们蹑手蹑脚的来到厨房,爸爸打开电灯,正准备和那位不速之客拼杀的时候,却没有看见半个人影,只有几个锅和锅盖掉在地上,我们正觉得奇怪,突然,小猫从冰箱后面走了出来,它喵喵地叫着,脚下踩着一只半死半活的老鼠,它仿佛在说:“小主人,我又帮你们抓了一只老鼠,你打算怎么奖励我呀?”看着小猫那天真可爱的样子,我们哭笑不得,只好回房间睡觉了。

我家的小猫不但是个捕鼠能手,而且也是个偷吃能手。

上次,妈妈从菜市场买菜回来,看见张阿姨正要来我家做客,便把菜放在厨房,去陪张阿姨喝茶去了。

中午快到了,妈妈要开始做饭了,可是,妈妈买来的鱼却不见了,她东找西找,却就是找不到那条鱼,我放学回来,看见妈妈在找鱼便也帮着找了起来。

突然妈妈看见小猫从阳台上跳了下来,还不停的舔着嘴巴,一下子料到了,鱼被小猫偷吃了,便伸手要去打小猫,我急忙挡住说:“妈妈,前天小猫才刚抓了一只老鼠,这次的鱼就算给它的奖励吧。

”妈妈这才消了气。

小猫给我家增添了许多欢乐,所以我非常喜欢它。

小狗来福五年级作文去年,我们家养了一条巴哥犬,名叫来福。

来福长着一身棕色的`短毛,四条断腿,脸上有两个黑豆大小的眼睛,分外的有神,尾巴高高翘起。

来福非常聪明,每次我们开笼子时它就会盯着门按钮,看我们慢慢把笼子打开,它先把爪子伸到笼子外面,在使劲按一下按钮就把笼子打开了,自己出来玩皮球。

来福也非常喜欢在草坪上玩,打滚,到了草坪上它会先跑几圈,在打几个滚,路人都说;这小狗真是可爱,它就跟听懂别人在说它似的,‘汪汪’叫几声接着去打滚了,累了以后它就到阴凉地去趴着,伸出它那可爱的舌头。

后来因为来福总是晚上吵,不睡觉,爸爸就帮它送给外婆家了,到了外婆家不管是谁叫它,它都不理不睬的,就趴在我面前,晚上,我们要回家了,来福不停地汪汪叫,上车以后它跳了上来,我帮它放下去,开车走了,它却跟在后面追了很远很远,心里真的舍不得。

作文五年级下册第5课小练笔7篇

作文五年级下册第5课小练笔7篇

作文五年级下册第5课小练笔7篇“功夫不负有心人”这句话,传承了很久,它告知我们一个道理:“只要勤奋,就没有做不成的事。

以下是我为大家细心整理的内容,欢迎大家阅读。

五年级下册第5课小练笔1清平乐.村居午后,我怀着闲适的心情渐渐地漫步,无意间看到了一座又低又小的茅屋。

茅屋后面有一棵棵青翠挺立的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村舒适的气息。

茅屋旁有一条小溪,河水清亮透亮,河里的游鱼都能看得清清晰楚;在阳光的照射下,河面显得波光粼粼。

一阵微风吹过,河面泛起了一圈圈涟漪。

溪面上有几朵漂亮动人的荷花,有的完全盛开;有的含苞待放;还有的似放似没放。

白里透粉,粉里透红,像一位位面带轻纱的羞怯少女。

小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草,长得非常茂密,在小溪、荷花的衬托下,更显得碧清可爱。

茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一些酒,从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意,靠在一起,用吴地的方言一起亲热的交谈,旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩!老夫妻的大儿子正在小溪的东边,豆地里辛勤地锄草,干得多么卖力呀!而二儿子也并没有闲着,正在用竹草细心地编织着鸡笼,非常专注。

而尚未成年的小儿子呢,干不了什么事,只能趴在小溪边一边淘气地逗着游鱼,一边剥着莲蓬吃,摇着小脚的样子真令人宠爱!多么幸福的家庭啊!我深深地沉醉了,呆呆地站在哪儿,久久不愿离去…五年级下册第5课小练笔2我一人走在回家的路上,心中布满了忧愁,我的家乡啊!怎么能被京人占据呢?我是多么想报国啊!一路上,多么美妙的景色,只有我忧心忡忡。

走到了一户农家前,眼前的景象,让我大为赞叹:白云高高地飘在天上,环绕在天上,环绕在青山上。

一对老夫妻面对面坐着,似乎喝了点酒,脸上泛着红晕,他们用当地的土话,亲热地交。

妻子一边帮丈夫按摩,一边用手指指东边,我顺着她指着的方向望去,透过一片小竹林,观察一个壮年正在清亮见底的小溪旁,在豆田里辛勤地锄着杂草,虽然戴着草帽,但汗水仍不停往下滴。

五下语文小练笔和词句段运用

五下语文小练笔和词句段运用

五下语文小练笔和词句段运用
1.暑假快到了,我和爸爸妈妈商量好了,决定利用假期去亲戚家看看。

亲戚家住在一个小城市里,那里的环境非常美丽,还有很多好玩的景点,
我已经迫不及待了。

2.昨天我们去了城市的动物园,我看到了很多珍稀的动物,有大象、
长颈鹿、袋鼠等等。

其中最让我印象深刻的是狮子,它看起来非常威武,
一声吼叫仿佛能震碎天空。

看到这些可爱的动物,我忍不住拍了很多照片,准备回家后与同学们分享。

3.在亲戚家的小镇上,有一个非常古老的寺庙,这里保存着许多古代
的文物。

我跟着爸爸参观了寺庙,看到了一尊雕像,据传是一个智者的样子。

雕像上写着:“过好每一天,心里永远充满智慧。

”这句话深深地触
动了我,我决定回去后要更加努力学习,增长自己的智慧。

4.傍晚的时候,我们来到了一个美丽的公园,公园里有各种各样的花
草树木。

我看到了一大片的郁金香,它们五颜六色,美丽极了!我悄悄摘
了一朵黄色的郁金香送给了妈妈,她笑了笑,说这是她最喜欢的花。

5.这次的旅行过得非常愉快,我不仅见到了亲戚,还参观了很多有趣
的地方。

这个假期是我人生中最珍贵的时光之一,让我懂得了许多道理,
体验到了很多快乐。

我已经迫不及待地想把这些经历和朋友们分享啦!。

五年级下册语文第三课的小练笔

五年级下册语文第三课的小练笔

精心整理五年级下册语文第三课的小练笔1.服从祖国、服从人民、艰苦创业、无私奉献是千万个祖国建设者的高尚品质。

哪儿需要他们,他们就到哪儿去。

不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰难,他们总是坚强的工作,顽强的战斗。

不逃避、不妥协,直至奉献出全部的青春和热血。

2.人民解放军是那么的伟大。

哪儿需要他,他就在哪儿出现。

不管是风沙还是雨雪,不管是严冬还是酷暑,他们总是毫无怨言地驻守在祖国边疆,不后悔,也不后退。

人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你们总是毫无怨言地驻守在祖国的边疆,人民解放军为了人民的安危,不管是抗洪抢险,还是防暴制匪,他们总是战斗在最危险的地方。

哪儿需要他们,他们就在哪儿住下。

建设者从来就这么尽职尽责。

哪儿需要建筑师,他就很快的赶到那里,为贫困山区的孩子们建设更好的家园。

不管遇到刮风还是下雨,不管遇到酷暑还是严寒,他总是那么尽职尽责,为人们做贡献。

哪儿最荒凉,他们就在哪儿住下,一个个白色板房,就是他们流动的家。

架大桥,修铁路,盖起高楼大厦。

不管风吹不管雨打,他们总是不地建设者着自己的家。

少一个白色板房,就多移动高楼大厦。

他们,带走荒凉,留下繁华。

服从祖国、服从人民、艰苦创业、无私奉献是千万个祖国建设者的高尚品质。

哪儿需要他们,他们就到哪儿去。

不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰难,他们总是坚强的工作,顽强的战斗。

不逃避、不妥协,直至奉献出全部的青春和热血。

来源网络,仅供个人学习参考精心整理3.医生是多么伟大!他们就是一个个白衣天使。

哪儿需要他,他就在哪儿出现。

不管病人病得多么严重,不管病人的病多么难治,他们总在第一时间,竭尽全力地帮病人医治到底。

来源网络,仅供个人学习参考。

语文人教版五年级下册小练笔

语文人教版五年级下册小练笔

《再见了,亲人》小练笔随着一阵阵敌机的轰鸣声,一阵阵震耳欲聋的爆炸声,一阵阵密集的枪声,志愿军和敌军的第五次战役在硝烟中打响了。

阵地上,硝烟弥漫。

炮弹一次次在战士们身旁爆炸,随时都有牺牲的可能。

有的战士前一秒还在同敌人作战,下一秒就长眠在他们誓死保卫的土地上了。

面对敌军疯狂地反扑,志愿军战士们毫不畏惧,迅速调整好作战方案,用巧妙的隐蔽躲过敌人的一次次猛烈地轰炸,还不失时机地发动反攻,击毁了数架敌机。

志愿军战士们在枪林弹雨中英勇前进,手中的机关枪不停地向敌人扫射,一枚枚的手榴弹带着战士们的怒火向敌人飞去,炸得敌人们鬼哭狼嚎。

敌人虽然有先进的武器,但面对机智勇敢的志愿军战士,他们也损失惨重,好不到哪儿去。

这次战役已经持续好几天了,战士们已经精疲力尽,而且由于敌机的封锁,阵地上早已断粮了。

战士们空着肚子,和敌人拼了三天三夜,眼看就要支撑不住了。

在这危急的时刻,一位朝鲜老妈妈带着全村的妇女,顶着打糕,冒着炮火,送到阵地上给我们吃。

这真是雪中送炭啊!战士们填饱肚子后,士气大振,一鼓作气,击退了敌人的进攻,取得了这次阻击战的胜利,为抗美援朝的胜利又迈进了一步。

(张家昊)战场上,硝烟弥漫,天空灰蒙蒙的分不出界限,枪声、爆炸声、号角声响成一片。

随着“砰砰”枪响,子弹如同雨点般落下来,天空中,已经长满铁锈的飞机咆哮着,扔下一颗颗炸弹,顿时,泥土飞扬。

志愿军战士们的弹药已经所剩无几,连续作战了三天,筋疲力尽,几次冲锋都没有成功。

敌人的脸上露出了狰狞的冷笑,枪口的火舌越来越长,仿佛要吞噬整个世界。

志愿军战士冒着炮火,深一脚浅一脚的撤退,风中,夹着一股血腥,到处尸横遍野,这些为保护互不相识的人而离去的人,有的还张着嘴,好像要说什么;有的攥着枪杆,好像要继续战斗;有的拿着一张折了几下的黑白照片,上面印着他的妻子和孩子,但已经被快被烧成灰烬。

突然,伴着黎明的曙光,远处小丘上如同神兵天降,志愿军战士们兴奋的喊着:“来了,来了!”是救兵来了!只见他们吹着号角,从山坡上冲下来,喊着:“赶走侵略者!”“把他们赶出去!”敌人一看,大吃一惊,吓得魂飞魄散,慌不择路地开始逃跑。

人教版五年级下册作文

人教版五年级下册作文

人教版五年级下册作文
题目,我的假期计划。

我的假期计划。

暑假就要到了,我已经迫不及待地想要度过一个充实而有意义的假期了。

我已
经计划好了我的假期生活,让我来告诉你吧!
首先,我打算利用假期多读一些书。

我会去图书馆借一些我感兴趣的书籍,比
如科普类的书、故事书等等。

我会利用每天的空余时间,多读一些书,丰富自己的知识,提高自己的阅读能力。

其次,我还打算利用假期多进行一些户外活动。

我会和家人一起去郊外走走,
感受大自然的美好。

我还会和同学们组织一些户外运动,比如打篮球、踢足球等等。

这样不仅能够增强我们的体质,还能够增进我们之间的友谊。

另外,我还计划要学习一些新的技能。

比如学习弹钢琴、学习画画等等。

我希
望通过学习这些新技能,可以让自己的生活更加丰富多彩,也可以培养自己的兴趣爱好。

最后,我还要利用假期多陪陪家人。

平时因为学习的原因,我很少有时间和家
人在一起。

所以在假期里,我要多陪陪爸爸妈妈,和他们一起做一些家务,一起出去游玩,一起看看电影等等。

让我们的家庭更加和睦温馨。

总的来说,我希望通过这个暑假,可以让自己得到更多的提升和成长。

希望大
家也可以和我一样,度过一个充实而有意义的假期。

五年级下册语文刷子李小练笔

五年级下册语文刷子李小练笔

五年级下册语文刷子李小练笔☆ 第1篇:记得那次,老师让我们读了一篇特别有意思的文章,讲的是一个叫刷子李的人。

这人啊,可不得了,干的活儿跟别人就是不一样。

他专门给人家粉刷房子,身上却一滴油漆都没有,你说神奇不神奇?我看完这篇文章后,心里就像揣了个小兔子,蹦跶得不行,就想自己也试试当回刷子李。

那天下午,我回到家,看到家里新买的小板凳还没上漆,灵机一动,觉得这是个好机会。

我从储物间翻出了一桶旧油漆和一把刷子,心想这下可以大显身手了。

我把板凳搬到院子里,准备开工。

一开始,我还挺自信满满,觉得自己肯定能像刷子李那样,刷完之后身上干干净净。

可是啊,事情哪有那么顺利。

我才刚把刷子蘸上油漆,手就有点抖,结果第一笔下去,油漆就跟开了花似的,到处都是。

我的衣服上、手上,甚至脸上都沾上了油漆。

那场面,要是被妈妈看见,估计得把我臭骂一顿。

不过,我也学到了,原来要成为刷子李那样的高手,可不是一天两天的事儿。

我心里有点沮丧,但又不想就这么放弃。

我告诉自己,就算不能做到一点油漆都不沾,至少可以把板凳刷得漂漂亮亮的嘛。

于是,我重新振作起来,小心翼翼地开始第二次尝试。

这次,我特别注意控制力度和速度,尽量让每一笔都稳稳当当。

慢慢地,我发现自己的节奏找到了,刷子在板凳上来回移动,油漆均匀地铺开,看着还真有点成就感。

最后,虽然我没有像刷子李那样保持全身清洁,但我成功地给小板凳穿上了一层漂亮的“外衣”。

那一刻,我觉得自己离刷子李又近了一步。

这事儿让我明白,不管做什么事,只要用心去尝试,总会有所收获。

而且啊,失败并不可怕,重要的是从中学到东西,下次做得更好。

☆ 第2篇:记得小时候,班上有个叫李晓刷的男生,他可真是个有趣的人物。

这家伙特别喜欢画画,尤其是用那种特大号的刷子在纸上挥洒颜料。

每次美术课,他就像是被施了魔法一样,整个人沉浸在自己的世界里。

我们其他同学呢,都只能画出规规矩矩的小图画,而他却能用那把大刷子创造出一片又一片色彩斑斓的世界。

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人教版五年级下册语文小练笔
张瑞
1、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”想象诗句中的意境,结合文中对草原风光的描写,写一段主客惜别的情景。

2、请用100个左右的文字介绍“丝绸之路”。

3、学着课文的样子写一个借物喻人的片断。

5、把《清平乐村居》改写成一篇短文。

6、仿写:我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑有脸,那样长的牙,好样安静的态度……自己的牙齿也动起来。

我站在面前,看的样子:
7、我在祖父的园子里玩耍是多么有趣,她的语文多么富有童趣。

请你依照课文写法写一段童年趣事。

8、作者写自己的童年发现十分有条理,先写他“发现问题(梦中飞翔)”,然后写他询问老师,最后写他“独立思考”,你能不能也用这样的写法,写写自己的发现。

9、你向往怎样的生活?模仿《我想》一诗的结构,来仿写几节诗。

10、想象孔君平听了孩子的话后,会是什么反应?孔君平会怎么说?
11、晏子受命于齐王,不辱使命,圆满完成了出使楚国的任务。

晏子回到
齐国后,齐王决定嘉奖他,请你为齐王写一份嘉奖令。

12、当杰奎琳上最后一级阶梯时,蜡烛熄灭了。

故事还会怎样发展呢?展
开想象,续编故事。

14、从课文中或课外书中,选择一个或两个志愿军为朝鲜人民做的事,模
仿课文写法,以朝鲜人民的口吻写下来。

15、这个长满红锈鱼钩如今陈列在中国军事博物馆里,请你为这个鱼钩写
一段解说词。

16、课文插图再现了老支书指挥乡亲们逃生那感人一幕,请先用书中的语
句,结合自己的想象,将这一幕描绘下来。

(提示:可以先描绘环境:然后描绘人物,注意人物的神情、动作语言以及老支书与其他人之间的对比。


18、联系上下文想象廉颇向蔺相如负荆请罪的情景,请你写下来,注意把
他们之间的对话写生动。

19、《草船借箭》一文中的第二自然段的对话,没有人物说话时的提示语,
留下了许多处空白,也留下了许多想象的空间。

让学生补写一些对话中人物的动作、神态。

20、缩写武松打虎部分。

21、缩写《猴王出世》。

22、学习《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》的写法,运用动作描写,仿写一个
片段,可以是一次比赛,可以是一次体育活动,也可以是一次吵架。

23、刷子李刷墙似乎不是在刷墙,而是,让我们感受到他的
技艺是多少精湛。

我见过干活也是这样:(描写一段劳动情景,比如做菜、砌墙、装配等,写作时注意写与虚写相结合)
25、写话练习:
四五年过去了
美丽
依然没有改变
家家户户
依然
迎接我们的女主人
依然
满街的窗子前
依然
这境界
依然
那就是
多么美丽的景色
多么奇特的民族
26、学习本文的写作方式,仿写《瑞安发三轮车》
27、仿照课文总分结构写一道介绍泰国的大象。

可以自己写总起句,也可
以选择、泰国的大象十分热情。

2、泰国的大象是友谊的使者。

3、泰国的大象是劳动的能手。

28、请用总分总的写作结构模式,描写一处景点,要写出特点来。

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