人教版高中历史选修1 6.3《改革的后果》教材习题答案解析

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高中历史6.3改革的后果课后作业新人教版选修1

高中历史6.3改革的后果课后作业新人教版选修1

第3课改革的后果一、选择题1.1820年,一位在阿拉伯半岛的英国旅行家曾记录道:“士兵垂头丧气,心怀不满……因为没有任何获利和掠夺的希望。

在那里既没有农民可榨取,也没有农庄可掠夺。

他们的敌人是赤贫的牧民,他们能够取得的饥饿的骆驼是最有价值的战利品。

”他所说的“士兵”是指( )A.埃及军队B.奥斯曼帝国的军队C.苏丹军队D.英国军队解析:1811年,埃及军队开始入侵阿拉伯半岛。

他们苦战十多年,虽然扩展了统治区域,但取得的实际战利品为数不多。

答案:A2.欧元2分币的背面使用了希腊独立时使用过的船的图案(如右图)。

1829年希腊获得独立,它当时摆脱了( )A.穆罕默德·阿里的统治B.法国的殖民统治C.奥斯曼帝国的统治D.英国的殖民统治解析:独立前的希腊处在奥斯曼帝国的统治之下,希腊人民争取民族解放的战争,得到了欧洲各国的广泛支持。

答案:C3.阿里改革给埃及注入了新的生机和活力,却昙花一现。

造成这种结果的深层内因是( )A.马木路克势力的破坏和反扑B.穷兵黩武、对外扩张C.欧洲列强的干涉D.没有进行根本性的全面结构改革解析:穆罕默德·阿里执政后,为了迅速增强国力,推行了一系列改革措施,促使埃及在政治、经济、军事和文化教育等方面都发生了巨大变化,摆脱了封建割据的混乱状况,确立起中央集权的封建专制制度,初步建立了近代化的经济、政治和军事体系,奠定了近代埃及国家的基础。

但阿里没有进行根本性的全面结构改革,没有触动封建的生产关系。

答案:D4.马克思赞誉阿里为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。

历史学家普遍认为,“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。

下列能够体现这些观点的表述有( )①结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制②提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工业,推动了埃及近代化③摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程④引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展A.①②③ B.②③④C.①②④D.①②③④解析:根据所学知识,①②③④都能够体现材料中对穆罕默德·阿里的评价。

高中历史选修1课时作业11:第3课 改革的后果

高中历史选修1课时作业11:第3课 改革的后果

第3课改革的后果基础巩固1.欧元2分币的背面使用了希腊独立时使用过的船的图案(如图)。

1829年希腊获得独立,它当时摆脱了()A.穆罕默德·阿里的统治B.法国的殖民统治C.奥斯曼帝国的统治D.英国的殖民统治『答案』 C『解析』1821年,希腊人民进行了反对奥斯曼土耳其帝国的统治,要求独立的希土战争,在欧洲各国人民的广泛支持下,1829年希腊获得独立。

2.1831年,埃及挑起了与奥斯曼帝国的战争,通过这次埃土战争()A.阿里否认了奥斯曼素丹的宗主权B.埃及彻底摆脱了英国等殖民势力C.阿里使埃及获得了事实上的独立D.阿里迫使奥斯曼帝国臣服于埃及『答案』 C『解析』第一次埃土战争的结果,是奥斯曼帝国不得不同埃及签订条约,同意阿里在埃及、阿拉伯半岛、克里特岛和叙利亚等地的统治权,阿里则继续承认奥斯曼素丹的宗主权。

这样,阿里不但使埃及获得了事实上的独立,还建立了一个以埃及为中心的横跨欧亚非三洲的“帝国”。

3.为恢复埃及昔日所具有的欧亚非三大洲贸易中转站的地位,穆罕默德·阿里采取的有助于该目的实现的措施有()①土地占有者有转让和抵押土地的权利②大力发展棉花等经济作物③大力发展近代化工业④大兴土木,发展陆路和水路交通运输,并采取措施改革货币制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④『答案』 D『解析』为恢复埃及昔日所具有的欧亚非三大洲贸易中转站的地位,必须采取措施促进工商业的发展。

题干中①②③④均有利于埃及工商业的发展,因此,本题选D。

4.阿里改革给埃及注入了生机和活力,但却昙花一现。

造成这种结果的主要原因是()A.马木路克势力的破坏和反扑B.穷兵黩武、对外扩张C.没有进行根本性的全面结构改革D.欧洲列强的干涉『答案』 C『解析』四个选项都是其原因,但主要原因是C。

5.《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》一文中提到:“由于阿里……拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱……他不懂……传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。

2016-2017学年高中历史(人教版选修一)练习:第6单元 第3课改革的后果.pptx

2016-2017学年高中历史(人教版选修一)练习:第6单元  第3课改革的后果.pptx
B.埃及对希腊的侵略威胁三国在地中海的利益
学无止境
C. 埃及的对外扩张引起国际社会的不满 D. 扼制埃及的对外扩张以维护正义和社会稳定 2.1831 年,埃及挑起了与奥斯曼帝国的战争,通过这次埃土战争( ) A .阿里否认了奥斯曼素丹的宗主权 B.埃及彻底摆脱了英国等殖民势力 C.阿里使埃及获得了事实上的独立 D.阿里迫使奥斯曼帝国臣服于埃及
3.关于穆罕默德·阿里对外扩张影响的叙述,正确的是( ) ①奠定了近代埃及民族国家的基础 ②建立起横跨三洲的“帝国” ③战争极大地影
响了国内改革的进程 ④动摇了穆罕默德·阿里政权的根基
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.②④
பைடு நூலகம்
知识点二 阿里改革的失败
4.19 世纪上半期,英国竭力阻止埃及脱离奥斯曼帝国,主要是因为( ) A .弱小的埃及比强大的埃及更符合英国的利益
及、阿拉伯半岛、克里特岛和叙利亚等地的统治权,阿里则继续承认奥斯曼素丹的宗主权。
这样,阿里不但使埃及获得了事实上的独立,还建立了一个以埃及为中心的横跨欧亚非三洲
的帝国。]
3.B [对穆罕默德·阿里的对外战争,应当立足当时的实际多角度分析。穆罕默德·阿
里的对外战争的积极意义在于它在事实上使埃及结束了奥斯曼帝国对埃及几百年的控制局
③1824 年西讨
,被英国、法国、俄国联合打击,损失惨重。
(2)第二阶段(1831~1841 年)
①1831 年,入侵
,挑起与奥斯曼帝国的战争。
②1833 年,
同埃及互相承认既得利益。
3. 影响
(1)埃及获得事实上的独立,建立了以埃及为中心、横跨
三洲的“帝国”。
(2)影响了国内改革进程,动摇了阿里政权的根基。

高中历史选修1课时作业4:第3课 改革的后果

高中历史选修1课时作业4:第3课 改革的后果

第3课改革的后果基础巩固1.欧元2分币的背面使用了希腊独立时使用过的船的图案(如图)。

1829年希腊获得独立,它当时摆脱了()A.穆罕默德·阿里的统治B.法国的殖民统治C.奥斯曼帝国的统治D.英国的殖民统治『答案』C『解析』1821年,希腊人民进行了反对奥斯曼土耳其帝国的统治,要求独立的希土战争,在欧洲各国人民的广泛支持下,1829年希腊获得独立。

2.1831年,埃及挑起了与奥斯曼帝国的战争,通过这次埃土战争()A.阿里否认了奥斯曼素丹的宗主权B.埃及彻底摆脱了英国等殖民势力C.阿里使埃及获得了事实上的独立D.阿里迫使奥斯曼帝国臣服于埃及『答案』C『解析』第一次埃土战争的结果,是奥斯曼帝国不得不同埃及签订条约,同意阿里在埃及、阿拉伯半岛、克里特岛和叙利亚等地的统治权,阿里则继续承认奥斯曼素丹的宗主权。

这样,阿里不但使埃及获得了事实上的独立,还建立了一个以埃及为中心的横跨欧亚非三洲的帝国。

3.19世纪40年代,穆罕默德·阿里建立起来的民族工业被冲得七零八落,主要是因为() A.连年对外战争使埃及社会动荡B.阿里暴政使埃及社会矛盾尖锐C.奥斯曼素丹加强对埃及的掠夺D.西方国家加紧了对埃及的侵略『答案』D『解析』19世纪40年代,英国等欧洲列强势力侵入埃及,英国等国的工业品涌进埃及,埃及的原料和农产品被欧洲商人大量运往国外,埃及的民族工业很快被冲得七零八落。

4.下列有关穆罕默德·阿里改革失败原因的分析,不正确的是()A.改革者自身存在的问题B.对外扩张削弱了埃及的实力C.欧洲列强的干涉D.推行自由贸易政策『答案』D『解析』穆罕默德·阿里在经济领域的改革主要是发展民族工业,发展官办工厂,并没有推行自由贸易政策,D不符合史实,所以『答案』为D,A、B、C三项都是其改革失败的原因。

5.《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》一文中提到:“由于阿里……拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱……他不懂……传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。

2018-2019学年高二历史人教版选修一讲义:第六单元第3课 改革的后果 Word版含答案

2018-2019学年高二历史人教版选修一讲义:第六单元第3课 改革的后果 Word版含答案

第3课改革的后果[学习目标]1.知道穆罕默德·阿里对外扩张的原因、情况和后果。

2.探究改革失败的原因及改革的作用,说明改革的本质特征。

一、穆罕默德·阿里的对外扩张┄┄┄┄┄┄┄┄①.1条件:随着改革的推行,埃及国力日益增强,阿里的扩张欲望更加强烈。

2.概况3.影响(1)埃及获得事实上的独立,建立了以埃及为中心、横跨欧亚非三洲的“帝国”。

(2)影响了国内改革进程,加重了人民的负担,动摇了阿里政权的根基。

二、穆罕默德·阿里改革的失败┄┄┄┄┄┄┄┄②1.原因(1)内因:为应付对外战争,阿里不断加强对人民的掠夺和奴役,社会矛盾尖锐,武装起义时有发生。

(2)外因①英国加紧对埃及的干涉:1839年,在英国策动下,奥斯曼帝国发动对埃及的战争。

1840年,阿里屈膝求和,答应了英国和奥斯曼帝国等国提出的一切条件。

②法国临阵退缩,放弃支持。

2.标志:1841年,接受奥斯曼素丹敕令,改革失败。

3.后果(1)一度建立的大“帝国”不复存在,埃及仍是奥斯曼帝国的一个行省。

(2)英国等欧洲列强势力进入埃及,改革建立起来的埃及民族工业被冲得七零八落。

(3)19世纪40年代,改革终告失败,阿里致疯而死。

三、改革的评价┄┄┄┄┄┄┄┄③1.局限(1)农民和工人仍然受到沉重剥削和掠夺。

(2)残暴统治和连年对外战争给埃及人民带来深重灾难。

2.意义(1)结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权国家体制,奠定了近代埃及民族国家的基础。

(2)建立了近代工业,提高了社会生产力,推动了埃及社会的历史进程。

(3)实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。

(4)引进了西方资本主义的技术和文化,客观上促进了埃及资本主义的发展。

①[思考]传说苏丹遍地黄金和宝石,阿里垂涎欲滴,梦想占领苏丹后黄金和宝石会源源不断地流到埃及以弥补国库空虚。

穆罕默德·阿里侵入苏丹的目的是什么?提示:掠夺财富和人口,补充国库和军队。

高二历史人教版选修1练习:第六单元第3课改革的后果 Word版含解析

高二历史人教版选修1练习:第六单元第3课改革的后果 Word版含解析

[高中历史]绪论:许多同学头疼历史,最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此,学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中,记忆力是基础,思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力,就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多,观察就越敏捷,思维推理就越缜密,判断就越准确,就越富有创造力。

因此,发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的,是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说,有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容,经常地、及时地尝试回忆,在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西,变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子,使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容,可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方,不妨先按照自己的意见与同学讨论,在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验,增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动,可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓,然后逐渐记住每一细节,由粗到细进行记忆。

【史料及解析】第3课改革的后果(人教版选修1)

【史料及解析】第3课改革的后果(人教版选修1)

【史料及解析】第3课改革的后果(人教版选修1)关于阿里改革失败后埃及沦为半殖民地及苏伊士运河的开凿阿里死后,英法在埃及进行了激烈的争夺,他们不满足于输出商品和收购原料,更直接输出资本,英国投资铁路和电信业,法国独占运河开采权。

1859年4月,运河工程破土动工。

1869年11月27日,苏伊士运河正式通航。

运河全长162.5公里,河面宽52米,它大大促进了东西方的经济、文化交流。

后因埃及政府债务累累,英国通过控股把持了运河。

从此,英国利用对运河及其周围地区的控制,逐步加大在埃及的政治、经济、文化的渗透,将埃及变成了英国的半殖民地。

一战中,英国借口与奥斯曼帝国处于敌对状态,公开宣布埃及是英国的保护国。

苏伊士运河的开凿苏伊士运河被誉为“东西方海上捷径”、“世界航海的咽喉要道”。

它的繁荣为埃及人民创造了大量的财富,被看作是“埃及经济繁荣的生命线”。

运河于1859年动工开挖的,1869年11月17日正式通航。

以下是几则关于这条运河的史实。

(一)拿破仑未竟之梦1798年征服埃及时,拿破仑曾梦想建造一条连接地中海和红海的运河。

这样一条运河能使他开辟一条直接夺取印度和远东财富的通道,从而削弱大英帝国的经济实力。

但拿破仑手下的勘测人员算错了红海与地中海的海平面高度,因而得出了红海海平面要比地中海高几米的结论。

他们断言,此类工程一旦实施,埃及三角洲便会为海水所淹没。

在进入19世纪之后的许多年内,对这项计划是否可行的种种担心依然不断出现。

直到开凿苏伊士运河的具体计划者、组织者法国人费迪南·德·莱塞普斯实现了这项计划,于1869年建成了苏伊士运河,这样才使得这些担心销声匿迹。

(二)埃及的付出苏伊士运河的通航是埃及人民对世界文明的一大贡献。

埃及为开凿这条运河花费了大量金钱。

据统计,购买运河公司股票花费3 246 600英镑;根据拿破仑三世仲裁向运河公司赔款3 363 000英镑;购买河谷地产花费40万英镑;1869年为取消运河公司部分特权和收回一些建筑物又赔款120万英镑;挖掘淡水渠耗资120万英镑;庆祝运河通航耗资140万英镑;加上贷款利息、佣金、仲裁等其他费用5 814 000英镑,总计1680万英镑。

【人教版】历史选修一:6.3《改革的后果》课时作业及答案

【人教版】历史选修一:6.3《改革的后果》课时作业及答案

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课时提升训练一、选择题1.1827年,英、法、俄三国舰队同埃及和土耳其的舰队展开了激战,主要是因为()A.埃及对苏丹的侵略侵犯了三国的利益B.埃及对希腊的侵略威胁三国在地中海的利益C.埃及的对外扩张引起国际社会的不满D.扼制埃及的对外扩张以维护正义和社会稳定2.穆罕默德·阿里连年进行对外战争,这些战争()①使埃及获得了事实上的独立②逐渐动摇了穆罕默德·阿里政权的根基③加速了埃及近代化的进程④使埃及成为东方的强国A.①②B.②③C.③④D.①④3.穆罕默德·阿里的对外扩张战争激化了哪些矛盾()①国内阶级矛盾②埃及与被征服地区的民族矛盾③英国等列强与埃及的矛盾A.①②③B.②③C.①②D.①③4.穆罕默德·阿里的统治给埃及人民带来了深重的灾难,主要是因为()①他连年发动对外战争②他统治十分残暴③他对文化教育进行改革④赋税负担异常繁重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.(2012·昆明高二检测)下列关于穆罕默德·阿里改革存在的问题的表述不正确的是()A.工业方面资金不足,管理不善B.对外战争给人民带来了深重的苦难C.激化了阶级矛盾,人民反抗不断D.未能遏制西方殖民主义入侵6.(2013·泉州高二检测)穆罕默德·阿里改革取得的最重要、最令人惊异的成果是()A.战舰可以与欧洲新式战舰相匹敌B.民族工业取得前所未有的发展C.埃及出现前所未有的统一局面D.社会秩序空前稳定7.(2013·石家庄高二检测)有人认为“穆罕默德·阿里是中国秦始皇的埃及版本”。

能说明这一观点的史实有()①实现了国家统一②加强了中央集权③统治残暴④遏制外来侵略A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④8.(2012·滨州模拟)穆罕默德·阿里改革给埃及注入了生机和活力,但却昙花一现。

6.3改革的后果同步练习(人教版选修1)

6.3改革的后果同步练习(人教版选修1)

6.3 改革的后果同步练习(人教版选修1)夯基达标1.穆罕默德·阿里对苏丹发动战争的目的包括(①打击奥斯曼帝国的势力④弥A.①②B.①③C.③④D.②④解析:答案:C2.1840年在埃土战争中阿里战败的原因有(①英国的武装干涉②奥斯曼帝国的强大③叙利亚人民发动反对阿里统治的起义A.①②③④B.C.①③④D.①②④解析:答案:C3.穆罕默德·阿里对外扩张战争的影响和结果有(①使埃及获得了事实上的独立④建A.①②③④B.C.②③④D.①②④解析:答案:B4.阿里改革失败的原因有(①封建统治本身的弊端②欧洲列强的干涉③阿里政权的穷兵黩武④奥斯曼帝国凭借强大的武力进行A.①②③④B.C.①②③D.①②解析:答案:C5.穆罕默德·阿里的改革(①奠定了近代埃及民族国家的基础②增强了埃及的经济和军事实力③客观上促进了埃及资本主义的发展A.①②③B.C.②③④D.①②③④解析:答案:D6.(1)阿里发动对外战争的目的是什么?(2)阿里为什么被誉为“唯一能用(3)阿里的对外战争产生了怎样的消极影响?这对我们今天的经济建设有何启示?解析:本题主要考查阿里的对外战争,需结合教材所学知识从战争目的、规模、影响等参考答案:(1(2)阿里的穷兵黩武使埃及势力达到顶点,成为地跨欧非亚三洲的阿拉伯帝国,赢得(3)影响:连年的对外战争耗尽了埃及的资财,使国库储备枯竭,也把埃及人民投入了苦难的深渊,激化了阶级矛盾,导致了其改革的失败。

启示:今天我们始终要注意维护和平稳定的周边环境,以利于中国特色社会主义的建设事业。

7.有学者认为,穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明的冲击下作出的回应,试图通过各方面的改革,使埃及跨入现代化国家的行列。

改革没有获得成功的原因是:现代化的结构变革,具有明显的互动性,一个国家全面性的结构变革,会产生一种威力巨大的整体效应。

由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂上,他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱;他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事,传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。

人教版高中历史选修1 6.3材料题:改革的后果

人教版高中历史选修1 6.3材料题:改革的后果

材料题:改革的后果
1.穆罕默德·阿里是亚非地区近代化改革的先驱,被称为“现代埃及之父”。

阅读材料,回答问题。

材料后世虽对阿里的功过是非争论不休,但在一点上具有共识他以铁腕缔造了统一的埃及民族国家,使拿破仑冲开的埃及大门开得更大,推动了埃及社会生产力的持续发展,使几个世纪停滞不前的埃及向前万讲了二大步,其历史功绩是显而易见的。

因此,革命导师马克思赞扬阿里时期的埃及是“当时奥斯曼帝国唯一有生命力的部分。


结合材料和所学知识论证材料中的观点。

参考答案
1.解析:解答本题首先需依据“他以铁腕缔造了统一的埃及民族国家”“使拿破仑冲开的埃及大门开得更大”“推动了埃及社会生产力的持续发展”等信息提炼材料观点,然后结合上述信息和所学知识进行综合、全面论证。

参考答案:观点穆罕默德·阿里的改革促进了埃及的社会进步与发展。

论证穆罕默德·阿里消灭乌木路克势力,结束了埃及长期的混乱状态;进行政治改革,确立了统一的中央集权国家体制、奠定了近代埃及民族国家的基础;改革发展农业和商业、建立近代工业、大大提高了社会生产力,推动了埃及的社会历史进程文化教育方面实施开放政策,促进了埃及文化的繁荣;发展近代军事工业、建立近代化军事力量,增强了埃及的军事实力,使埃及处于实际独立地位、推迟了欧洲列强侵占埃及的进程,在一个较长的时间内维护了埃及的独立和主权。

总之,改革为埃及引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展、推动了埃及历史的进步。

人教版高中历史选修一 第6单元 第3课《改革的后果》(含详解)

人教版高中历史选修一 第6单元 第3课《改革的后果》(含详解)

第3课改革的后果(时间:25分钟满分:50分)基础达标(36分)1.1827年,英、法、俄三国舰队同埃及和土耳其的舰队展开了激战,主要是因为()。

A.埃及对苏丹的侵略侵犯了三国的利益B.埃及对希腊的侵略威胁三国在地中海的利益C.埃及的对外扩张引起国际社会的不满D.扼制埃及的对外扩张以维护正义和社会稳定解析1824年,埃及军队入侵希腊。

埃及的侵略威胁了英、法、俄三国在地中海的利益,1827年,三国联合起来一举歼灭了埃及和土耳其的舰队。

答案 B2.欧元2分币的背面使用了希腊独立时使用过的船的图案。

1829年希腊获得独立,它当时摆脱了()。

A.穆罕默德·阿里的统治B.法国的殖民统治C.奥斯曼帝国的统治D.英国的殖民统治解析独立前的希腊处在奥斯曼帝国的统治之下,希腊人民争取民族解放的战争,得到了欧洲各国的广泛支持。

答案 C3.1831年,埃及挑起了与奥斯曼帝国的战争,通过这次埃土战争()。

A.阿里否认了奥斯曼素丹的宗主权B.埃及彻底摆脱了英国等殖民势力C.阿里使埃及获得了事实上的独立D.阿里迫使奥斯曼帝国臣服于埃及解析第一次埃土战争的结果,是奥斯曼帝国不得不同埃及签订条约,同意阿里在埃及、阿拉伯半岛、克里特岛和叙利亚等地的统治权,阿里则继续承认奥斯曼素丹的宗主权。

这样,阿里不但使埃及获得了事实上的独立,还建立了一个以埃及为中心的横跨欧亚非三洲的帝国。

答案 C4.19世纪上半期,英国竭力阻止埃及脱离奥斯曼帝国,主要是因为()。

A.弱小的埃及比强大的埃及更符合英国的利益B.主持正义是英国对外政策的一贯原则C.帮助奥斯曼帝国摆脱窘境以稳定中东的局势D.让埃及与奥斯曼帝国互相牵制以从中渔利答案 A5.史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是,众说纷纭。

下列有关阿里改革的评价,与事实明显相悖的是()。

A.阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治B.阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削C.阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护D.阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展答案 B6.下列各项与穆罕默德·阿里改革无关的是()。

[精品]新人教版高中历史6.3改革的后果配套习题人教版选修1练习及答案

[精品]新人教版高中历史6.3改革的后果配套习题人教版选修1练习及答案

63 改革的后果同步测控1(人教版选修1)强化训练强化训练强化训练强化训练11833年,奥斯曼帝国不得不同埃及签订和约,同意穆罕默德·阿里拥有在()①埃及②阿拉伯半岛③克里特岛④叙利亚⑤苏丹等地的统治权A①②③④⑤B①②③⑤①②③④D②③④⑤解析:1841年素丹敕令中规定穆罕默德·阿里对苏丹有管权,因此⑤被排除在外。

答案:A2穆罕默德·阿里改革失败的原因有()①赋役沉重②战争无休无止,强行征兵频繁③西方列强帮助奥斯曼帝国打击埃及④封建统治本身的弊端A①②③④B①②③②③④D①③④解析:注意对穆罕默德·阿里改革失败的原因要全面、认真地分析。

答案:A3穆罕默德·阿里的改革()A维护了奴隶主贵族的利益B促进了埃及的统一和振兴改变了埃及的社会性质D遏制了资本主义的发展解析:穆罕德·阿里代表封建主的利益,因此A项错误;穆罕黑德·阿里改革未改变了埃及的社会性质,但有利于资本主义的发展,因此、D也错误。

答案:B419世纪上半期,英国竭力阻止埃及脱离奥斯曼帝国而独立,主要是因为…()A防止埃及走向强大维护英国利益B英国作为世界强国一贯主张正义奥斯曼帝国事实上是英国的殖民地D奥斯曼帝国和英国之间有伙伴关系解析:腐朽没落的奥斯曼帝国比扩张欲望强烈的穆罕默德·阿里政权更符合英国的需要。

答案:A5在穆罕默德·阿里统治埃及的大部分时间里,埃及与奥斯曼帝国之间关系的实质是()A埃及获得了事实上的独立B埃及是奥斯曼帝国的行省埃及是奥斯曼帝国的殖民地D奥斯曼帝国是埃及的属地解析:在穆罕默德·阿里统治埃及的大部分时间里,埃及名义上是奥斯曼帝国的属地,但获得了事实上的独立。

答案:A综合应用6在穆罕默德·阿里改革失败后,对埃及进行激烈争夺和渗透的国家是()A英、法B法、德英、俄D英、奥解析:阿里死后,英法在埃及进行了激烈的争夺,他们不满足于输出商品和收购原料,更直接输出资本,英国投资铁路和电信业,法国独占运河开采权。

2013-2014高中历史人教版选修一6.3 改革的后果 课件(人教版选修1)

2013-2014高中历史人教版选修一6.3 改革的后果 课件(人教版选修1)

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核心考点
教材题解
学思之窗
马克思说穆罕默德· 阿里统治下的埃及是“奥斯曼帝国唯一 有生命力的部分”。你对这个评价怎么看?
答案提示
自16世纪后半期以来奥斯曼帝国就急剧衰落,
名义上是地跨欧亚非三洲的大帝国,但却腐朽没落,社会 停滞不前,走到了分崩离析的境地。此时崛起的阿里对内 开创了埃及革故鼎新、国力大增的崭新局面,以强势手段 开放、学习,走向近代化,他摆脱了埃及数百年的停滞。 对外抗衡宗主国和西方列强,成为奥斯曼帝国境内充满生 机活力的部分。
德· 阿里直接与奥斯曼帝国交战,想取代宗主国的地位,
通过扩张埃及成为事实上的独立主权国,且成为地跨西 亚、北非以及欧洲的大帝国。
基础导学 核心考点 教材题解
2.阿里改革的历史意义主要有哪些? 答案提示 结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中 央集权的国家体制。他推进了近代化,提高了生产力,发
展了农业和商业,建立了近代工业,推动了历史进程。改
(2)影响了国内改革进程,动摇了穆罕默德· 阿里政权的根 基。
基础导学
核心考点
教材题解
名师点拨:阿里的对外扩张,从性质上可归纳为两个 阶段,即第一阶段是前20年(1811~1831年),阿里扛
的是素丹的大旗,打击分离势力、讨伐叛逆者。第二
阶段是后10年(1831~1841年),开始直接挑战奥斯曼 帝国,以图取而代之。
(2)“破坏了整个埃及”是指穆罕默德· 阿里为建立一个庞大
的帝国,不断对外扩张,几十年战争耗尽全国人力和物 力,把广大人民推向苦难的深渊,改革走向失败,埃及沦 为列强的半殖民地。
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穆罕默德·阿里改革失败的原因
【角度1】► 分析阿里改革失败的原因。

人教课标版高中历史选修1教案:6.3《改革的后果》 Word版含答案

人教课标版高中历史选修1教案:6.3《改革的后果》 Word版含答案

第六单元:穆罕默德·阿里改革第3课:改革的后果(一)课标及解读课标:认识穆罕默德•阿里改革在埃及历史上的作用。

解读:A 认识改革与扩张的关系、改革失败是内外因素共同作用的结果、对埃及历史的影响。

B 将扩张、失败与意义进行分析,找出内在联系,说明改革的本质特征。

C 引导学生结合历史背景,科学地认识和评价阿里改革在埃及历史上的地位与作用,学会全面评价改革的结局,认识到民族独立、近代化是进步潮流。

重点:穆罕默德·阿里对外扩张及其改革失败的内外原因;穆罕默德·阿里改革意义的分析和理解。

难点:英国等列强插手及英、法、俄等国在对待奥斯曼帝国与埃及态度上的不同表现的原因。

(二)教学过程【讲授新课】一、穆罕默德•阿里的对外扩张二、穆罕默德·阿里改革的失败1、败因(1)根本原因:封建王朝的专制性和扩张性。

阿里政权的封建专制特征决定了这一改革的最终受益者不可能是埃及下层群众,而只能是以阿里为首的新地主贵族集团。

旷日持久的对外战争,又使农民和城市贫民境况更趋恶化。

专制与残暴,是其失败的根本原因。

(2)内因:捐税苛重、劳役繁重、兵役无止境,激起人民的广泛反抗。

【探究学习】阅读下列材料,回答问题。

一位英国人这样记载:“在我第二次(1833—1835)访问埃及时,农村中体格健全的人已经少见,不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指,就是少一只眼睛或双目失明,这样可以为被征召入伍”。

回答:这则材料反映了阿里改革中哪一方面的什么问题?有何影响?答:军事上,为了壮大军事力量,进行对外战争,强制人民参军。

给埃及人民带来深重的苦难,激发了阶级矛盾,动摇了阿里政权的根基,同时也是阿里改革失败的重要原因之一。

(3)外因:英、俄等欧洲列强的干涉。

这也是改革失败的直接原因。

A埃土矛盾因列强插手显得复杂而对立;B1838年,英土协定激化矛盾;C1839年,第二次埃土战争爆发;D1840年7月,英国联合俄、普、奥签署伦敦条约,干涉土埃战争;E法国临阵脱逃,阿里被迫接受英土一切条件。

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《改革的后果》教材习题答案解析
马克思说穆罕默德•阿里统治下的埃及是“奥斯曼帝国唯一有生命力的部分”。

你对这个评价怎么看?
解题关键:马克思的这一评价是恰当的、正确的,关键是如何理解生命力的含义。

思路引领:奥斯曼帝国是一具庞大而腐朽的帝国僵尸,埃及是其组成部分却生机勃勃。

答案提示:自16世纪后半期以来奥斯曼帝国就急剧衰落,名义上是地跨欧亚非三洲的大帝国,但却腐朽没落,社会停滞不前,走到了分崩离析的境地。

此时崛起的阿里对内开创了埃及革故鼎新、国力大增的崭新局面,以强势手段开放、学习,走向近代化,他摆脱了埃及数百年的停滞。

对外抗衡宗主国和西方列强,成为奥斯曼帝国境内充满生机活力的部分。

【探究学习总结】
(一)本课测评
1.简述阿里对外扩张的经过。

解题关键:按时间顺序、扩张特征进行整理。

思路引领:四次大的扩张,可结合历史地图从方位上一一讲述。

答案提示:阿里对外扩张前后30年,可分两阶段,第一阶段(1811~1831年)为前20年,阿里打着素丹的旗号对外扩张,先后出兵阿拉伯半岛、苏丹、希腊。

第二阶段(1831~1841年)为后10年,阿里直接与奥斯曼帝国交战,想取代宗主国的地位。

通过扩张埃及成为事实上的独立主权国,且成为地跨西亚北非的大帝国。

2.阿里改革的历史意义主要有哪些?
解题关键:对教材相关内容进行归纳。

思路引领:突出阿里为埃及争得主权独立和改革带来的积极作用。

答案提示:结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制。

推进了近代化、提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历史进程。

促进了文化繁荣和经济、军事实力的增强,壮大了国力,使之成为维护独立主权的坚强后盾。

摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。

引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发
展,推动了埃及历史的进步。

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