《中国人力资源开发》格式规范
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M 1. 公平性 2. 职业 3. 离职意愿 4. 公民行为 5. 绩效 2.723 2.781 2.433 5.037 4.828 SD 0.933 0.900 0.765 0.789 0.984
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批注 [WZ9]: 来稿若含数学公式、图 表，请务必保证其中的符号、数字、 文字、图线清晰规范，以便本刊排录 时直接按原样制作。 图表请勿使用彩 色和阴影背景， 图表请标明名称和资 料来源，表格尽可能采用三线开放 式。
批注 [WZ16]: 除介词外，每个单词首 字母大写 批注 [WZ17]: 两个作者之间用 and 连 接，三个以上作者之间最后两个用 and 连接，之前用逗号分隔 批注 [WZ18]: 请注意翻译的信、雅、
Abstract: Organizational justice XXX. Using d emotional intelligence as an indicator of social exch d emotional intelligence as an indicator of social exch…. Key Words: Knowledge Workers; Organizational Justice Value; Qualitative Study 本刊对字号没要求，可大概参考本模板的字号。
1. 张振刚、徐洋洋、余传鹏： 《家长式领导研究述评与展望》 ，载《中国人力资源开发》 ， 2013 年第 13 期，第 22-30 页。 【中文期刊文章】 2. Akremi A E, Vandenberghe C, Camerman J. The role of justice and social exchange relationships in workplace deviance: Test of a mediated model. Human Relations, 2010, 63(11): 1687-1717. 【英文期刊文章】 3. 张志学：《中国人的分配正义观》 ，载李原（编）：《中国社会心理学评论（第三辑） 》 ， 社会科学文献出版社，2006 年，第 157-190 页。 【中文 chapter】 4. Leventhal G S. What should be done with equity theory? New approaches to the study of fairness in social relationships. In K J Gergen, M S Greenberg, R H Willis (Eds.), Social exchange: Advances in theory and research. Plenum, 1980: 27-55. 【英文 chapter】
1 (0.889) 0.672** -0.090 0.068 0.217**
2 (0.864) -Fra Baidu bibliotek.170* 0.236
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5 批注 [WZ10]: 此表内容仅供参考。如 涉及数据， 请根据研究需要统一保留 2 位或 3 位小数。
(0.662) -0.315
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(0.740) 0.530** (0.923)
①
聊的主题是“什么是诗意”。剩余的 20 分钟，讲的是一个俗套的爱情故事。 2. 是在开作家 分钟，近 60 分钟都是在开作家笔会，聊的主题是“什么是诗意”。剩余的 20 分钟，讲的 是一个俗套的爱情故事：一对大学时代的老情人再次重逢。两人从偶遇时的兴奋，到一起喝 酒时互问对方家事的尴尬，再到饭后散步时的激情重 （二）XXX 三、XXX （一）XXX 本研究旨在。 （二）XXX 表 1 均值、标准差和相关系数矩阵
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5. 陈善国：《企业员工公平观特征及管理对策研究》 ，重庆大学硕士学位论文，2005 年。 【中文学位论文】 6. Schmidt L L. Self-reported emotional intelligence as an indicator of social exchange quality at work. Doctorial Dissertation, University of Houston, 2006. 【英文学位论文】 7. 唐绪军： 《报业经济与报业经营》 ，新华出版社，1999 年版。 【中文书籍】 8. Bryk A S, Raudenbush S W. Hierarchical linear models. Sage, 1992. 【英文书籍】 9. 美国薪酬协会（编著） ，朱飞（译） ： 《整体薪酬手册：人力资源专家的综合指引》 ，企 业管理出版社，2012 年。 【译著】
I Love Human Resource Development of China: I Do
Zhang San, Wang Wuhua, and Li Sijia
（School of Management, Tianjin University; College of Education, XX University）
以下是录用稿的体例规范。 作者投稿时， 请将所有个人信息置于首页， 其余地方参照此规范。
中国人力资源开发组织管理栏目：体例与要求
张三 李四 孙五 作者简介： 张三，中国人民大学商学院，讲师，管理学博士。 李四，中国科学院大学管理学院，硕士/博士研究生。电子邮箱：XXX@126.com。 基金项目： 本文受国家自然科学基金“XXX”（2012333） 、教育部人文社会科学基金“XXX” （77585555） 资助。 内容摘要 人力资源管理是同仁”和“人文关怀”的双层结构，其态度、行为的积极影响。在 梳理国内、外相关文献的员工的组织公平观确实存在差异，但两者的相同点同样不容忽视。 领导特质、行为及其相关现象。本研究概括了神经领导学的兴起与理论模型的发展，四个方 面切入，探讨并梳理领导力的认知神经机制研究成果。本研究概括电影人理论模型的发展， 从领导特质、领导、领导四个方面切入，探讨并梳理领导力的认知神经机制研究成果。 关键词 知识型员工 组织行为学 张三 李四 一、XXXX 近年来，源起会议之国的小型讲座，一群伟人聚在一起（电影人，2008） ，开了一个伟 大的讨论会，伟大的主题是。开场一个象征镜头，影机先是追踪着火车，开进小城，再走到 大街小巷， 然后停靠酒店，走进局促的会议室。 接着，一批有头有脸的作家杀入镜头， 阿城、 王朔、马原、方方、余华、棉棉，从阿城的“诗意”考古开始，讲到“有钱就有诗意”。各抒己 见的过程中，大家谈得性起，渐将诗意按压在自我之下。镜头有时溜出来，看另一种风景。 一旁的会议策划人， 在酒店偶遇旧爱 （邓益民、 沈虹, 2012; 赵君等, 2013; Akremi et al., 2010; Piccolo & Mayer, 2012） 。 目前， 国内外已有中介机制 （陈善国, 2005; Cohen-Charash & Spector, 2001; Colquitt et al., 2001） 。因此，本文认为 10 年前，就是公元 1999 年，中国的独立电影里面还有些诗意的存 在。这种诗意或许有些文人的酸腐气，或许还有些理想主义的天真和浪漫，甚至还有些老套 和恶俗，可今天想要找部这样的电影已经很难了。张三和李四（2013）发现今天想要找部这 样的电影已经很难了①。 二、XXX （一）XXX 整合以往的研究结果，本研究认为，这部电影的投资人是刘仪伟。10 年前那个时候他 的主业是在某台主持《天天饮食》节目。他当时选择投拍《小说》的一个动机是“觉得世纪 末大家都在致敬，我们应该向作家致敬，我就出了这么个点子：干脆拍一个完全由作家来主 导的电影。 1. 分钟都是在开作家笔会
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批注 [WZ1]: 只有通讯作者写电子邮 箱。 批注 [WZ2]: 关键词之间空 2 格，不 需要用顿号、逗号或分号连接。 批注 [WZ3]: 尽量不用“问题的提 出” 、 “引言” 、 “导言”等标题。如此 部分比较短，起到引入性目的，可不 加标题。 批注 [WZ4]: 本刊所有括号均为中文 状态下括号。 批注 [WZ5]: 文中引用的括号一律用 中文状态下的括号（） ，而不是英文 状态下的( )，请注意区分。 批注 [WZ6]: 本刊正文引用不采用上 标格式！ ！ ！请尤其注意！ ！ ！ 文中引用按照先中文、后英文的顺 序。中文超过两个作者的用张三等, 2009，英文超过两个作者的用 et al.， 如 Akremi et al., 2010。 中文 2 个作者 的中间用顿号连接； 英文 2 个作者的 用 & 连接。注意，括号内的东西都 用中文状态下的标点符号， 包括逗号 和分号（顿号除外） 。注意标点与文 字之间的空格，不要写成 Wang,2003，应该是 Wang, 2003。 另外，英文的统一用新罗马字体。 批注 [WZ7]: 当引用内容作为文中一 部分时，不用顿号和 &， 直接用“和” 或“等”，如张三等（2013） 、张三和 李四 （2013） 、 Judge 和 Green （2013） 、 Green 等（2013）发现 XXX 批注 [WZ8]: 如文中有注释，一律采 用圆圈上标形式，如： 。请将所有 注释按照在正文出现的顺序统一列 于正文之后，参考文献之前。注释序 号用①，②，③……标识。
参考文献【很多作者返修了很多次，参考文献仍然不符合规范，为此需要耗费编辑部大量 时间。请各位作者认真、细致按格式编排，节省时间。如参考文献与本刊格式有很大出入， 可能会因为参考文献的调整而延后 1-2 个月进入印刷程序。谢谢！ 】
批注 [WZ13]: 按照顺序排列，前面加 上 123 这样的序号。不要用[1]【1】 （1）这样的。 批注 [WZ14]: 注意英文作者的姓和 名别搞混了。姓后面没有任何标题， 空一格后，列出名的简写。作者与作 者之间用逗号连接。 注意英文题目只 是句首单词首字母和冒号之类的单 词首字母大写。其余小写。特殊词汇 例外，如 Chinese，IT。 批注 [WZ15]: 注意英文的卷和期别 搞混了。年份后是卷，括号内是期， 冒号后面是页码。 页码连接符用长横 杠。有些英文的一年出 1 本的，如 annual review， 没有期， 就可以不写。 直接卷后面用冒号，连接页码。
批注 [WZ11]: 注意显著性水平是上 标形式*，而非*。另外，公式和字母 的斜体和正体请注意检查。 批注 [WZ12]: 请严格按照以下格式 编排，否则会严重影响出刊的速度。
0.306**
-0.216**
注：括号内数据为对应变量测量的信度;
p<0.05, **p<0.01.
四、XXX
参考文献必须是正文实引的文献， 并 按作者姓氏拼音排列。 如参考文献同 时包含中、英文文献，按照先中文、 后英文的顺序排列。 中文的文献标点符号用中文。 英文的文献标点符号用英文。
达。 批注 [WZ19]: 英文关键词首字母均 大小，中间用分号连接。
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批注 [WZ9]: 来稿若含数学公式、图 表，请务必保证其中的符号、数字、 文字、图线清晰规范，以便本刊排录 时直接按原样制作。 图表请勿使用彩 色和阴影背景， 图表请标明名称和资 料来源，表格尽可能采用三线开放 式。
批注 [WZ16]: 除介词外，每个单词首 字母大写 批注 [WZ17]: 两个作者之间用 and 连 接，三个以上作者之间最后两个用 and 连接，之前用逗号分隔 批注 [WZ18]: 请注意翻译的信、雅、
Abstract: Organizational justice XXX. Using d emotional intelligence as an indicator of social exch d emotional intelligence as an indicator of social exch…. Key Words: Knowledge Workers; Organizational Justice Value; Qualitative Study 本刊对字号没要求，可大概参考本模板的字号。
1. 张振刚、徐洋洋、余传鹏： 《家长式领导研究述评与展望》 ，载《中国人力资源开发》 ， 2013 年第 13 期，第 22-30 页。 【中文期刊文章】 2. Akremi A E, Vandenberghe C, Camerman J. The role of justice and social exchange relationships in workplace deviance: Test of a mediated model. Human Relations, 2010, 63(11): 1687-1717. 【英文期刊文章】 3. 张志学：《中国人的分配正义观》 ，载李原（编）：《中国社会心理学评论（第三辑） 》 ， 社会科学文献出版社，2006 年，第 157-190 页。 【中文 chapter】 4. Leventhal G S. What should be done with equity theory? New approaches to the study of fairness in social relationships. In K J Gergen, M S Greenberg, R H Willis (Eds.), Social exchange: Advances in theory and research. Plenum, 1980: 27-55. 【英文 chapter】
1 (0.889) 0.672** -0.090 0.068 0.217**
2 (0.864) -Fra Baidu bibliotek.170* 0.236
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聊的主题是“什么是诗意”。剩余的 20 分钟，讲的是一个俗套的爱情故事。 2. 是在开作家 分钟，近 60 分钟都是在开作家笔会，聊的主题是“什么是诗意”。剩余的 20 分钟，讲的 是一个俗套的爱情故事：一对大学时代的老情人再次重逢。两人从偶遇时的兴奋，到一起喝 酒时互问对方家事的尴尬，再到饭后散步时的激情重 （二）XXX 三、XXX （一）XXX 本研究旨在。 （二）XXX 表 1 均值、标准差和相关系数矩阵
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5. 陈善国：《企业员工公平观特征及管理对策研究》 ，重庆大学硕士学位论文，2005 年。 【中文学位论文】 6. Schmidt L L. Self-reported emotional intelligence as an indicator of social exchange quality at work. Doctorial Dissertation, University of Houston, 2006. 【英文学位论文】 7. 唐绪军： 《报业经济与报业经营》 ，新华出版社，1999 年版。 【中文书籍】 8. Bryk A S, Raudenbush S W. Hierarchical linear models. Sage, 1992. 【英文书籍】 9. 美国薪酬协会（编著） ，朱飞（译） ： 《整体薪酬手册：人力资源专家的综合指引》 ，企 业管理出版社，2012 年。 【译著】
I Love Human Resource Development of China: I Do
Zhang San, Wang Wuhua, and Li Sijia
（School of Management, Tianjin University; College of Education, XX University）
以下是录用稿的体例规范。 作者投稿时， 请将所有个人信息置于首页， 其余地方参照此规范。
中国人力资源开发组织管理栏目：体例与要求
张三 李四 孙五 作者简介： 张三，中国人民大学商学院，讲师，管理学博士。 李四，中国科学院大学管理学院，硕士/博士研究生。电子邮箱：XXX@126.com。 基金项目： 本文受国家自然科学基金“XXX”（2012333） 、教育部人文社会科学基金“XXX” （77585555） 资助。 内容摘要 人力资源管理是同仁”和“人文关怀”的双层结构，其态度、行为的积极影响。在 梳理国内、外相关文献的员工的组织公平观确实存在差异，但两者的相同点同样不容忽视。 领导特质、行为及其相关现象。本研究概括了神经领导学的兴起与理论模型的发展，四个方 面切入，探讨并梳理领导力的认知神经机制研究成果。本研究概括电影人理论模型的发展， 从领导特质、领导、领导四个方面切入，探讨并梳理领导力的认知神经机制研究成果。 关键词 知识型员工 组织行为学 张三 李四 一、XXXX 近年来，源起会议之国的小型讲座，一群伟人聚在一起（电影人，2008） ，开了一个伟 大的讨论会，伟大的主题是。开场一个象征镜头，影机先是追踪着火车，开进小城，再走到 大街小巷， 然后停靠酒店，走进局促的会议室。 接着，一批有头有脸的作家杀入镜头， 阿城、 王朔、马原、方方、余华、棉棉，从阿城的“诗意”考古开始，讲到“有钱就有诗意”。各抒己 见的过程中，大家谈得性起，渐将诗意按压在自我之下。镜头有时溜出来，看另一种风景。 一旁的会议策划人， 在酒店偶遇旧爱 （邓益民、 沈虹, 2012; 赵君等, 2013; Akremi et al., 2010; Piccolo & Mayer, 2012） 。 目前， 国内外已有中介机制 （陈善国, 2005; Cohen-Charash & Spector, 2001; Colquitt et al., 2001） 。因此，本文认为 10 年前，就是公元 1999 年，中国的独立电影里面还有些诗意的存 在。这种诗意或许有些文人的酸腐气，或许还有些理想主义的天真和浪漫，甚至还有些老套 和恶俗，可今天想要找部这样的电影已经很难了。张三和李四（2013）发现今天想要找部这 样的电影已经很难了①。 二、XXX （一）XXX 整合以往的研究结果，本研究认为，这部电影的投资人是刘仪伟。10 年前那个时候他 的主业是在某台主持《天天饮食》节目。他当时选择投拍《小说》的一个动机是“觉得世纪 末大家都在致敬，我们应该向作家致敬，我就出了这么个点子：干脆拍一个完全由作家来主 导的电影。 1. 分钟都是在开作家笔会
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批注 [WZ1]: 只有通讯作者写电子邮 箱。 批注 [WZ2]: 关键词之间空 2 格，不 需要用顿号、逗号或分号连接。 批注 [WZ3]: 尽量不用“问题的提 出” 、 “引言” 、 “导言”等标题。如此 部分比较短，起到引入性目的，可不 加标题。 批注 [WZ4]: 本刊所有括号均为中文 状态下括号。 批注 [WZ5]: 文中引用的括号一律用 中文状态下的括号（） ，而不是英文 状态下的( )，请注意区分。 批注 [WZ6]: 本刊正文引用不采用上 标格式！ ！ ！请尤其注意！ ！ ！ 文中引用按照先中文、后英文的顺 序。中文超过两个作者的用张三等, 2009，英文超过两个作者的用 et al.， 如 Akremi et al., 2010。 中文 2 个作者 的中间用顿号连接； 英文 2 个作者的 用 & 连接。注意，括号内的东西都 用中文状态下的标点符号， 包括逗号 和分号（顿号除外） 。注意标点与文 字之间的空格，不要写成 Wang,2003，应该是 Wang, 2003。 另外，英文的统一用新罗马字体。 批注 [WZ7]: 当引用内容作为文中一 部分时，不用顿号和 &， 直接用“和” 或“等”，如张三等（2013） 、张三和 李四 （2013） 、 Judge 和 Green （2013） 、 Green 等（2013）发现 XXX 批注 [WZ8]: 如文中有注释，一律采 用圆圈上标形式，如： 。请将所有 注释按照在正文出现的顺序统一列 于正文之后，参考文献之前。注释序 号用①，②，③……标识。
参考文献【很多作者返修了很多次，参考文献仍然不符合规范，为此需要耗费编辑部大量 时间。请各位作者认真、细致按格式编排，节省时间。如参考文献与本刊格式有很大出入， 可能会因为参考文献的调整而延后 1-2 个月进入印刷程序。谢谢！ 】
批注 [WZ13]: 按照顺序排列，前面加 上 123 这样的序号。不要用[1]【1】 （1）这样的。 批注 [WZ14]: 注意英文作者的姓和 名别搞混了。姓后面没有任何标题， 空一格后，列出名的简写。作者与作 者之间用逗号连接。 注意英文题目只 是句首单词首字母和冒号之类的单 词首字母大写。其余小写。特殊词汇 例外，如 Chinese，IT。 批注 [WZ15]: 注意英文的卷和期别 搞混了。年份后是卷，括号内是期， 冒号后面是页码。 页码连接符用长横 杠。有些英文的一年出 1 本的，如 annual review， 没有期， 就可以不写。 直接卷后面用冒号，连接页码。
批注 [WZ11]: 注意显著性水平是上 标形式*，而非*。另外，公式和字母 的斜体和正体请注意检查。 批注 [WZ12]: 请严格按照以下格式 编排，否则会严重影响出刊的速度。
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注：括号内数据为对应变量测量的信度;
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四、XXX
参考文献必须是正文实引的文献， 并 按作者姓氏拼音排列。 如参考文献同 时包含中、英文文献，按照先中文、 后英文的顺序排列。 中文的文献标点符号用中文。 英文的文献标点符号用英文。
达。 批注 [WZ19]: 英文关键词首字母均 大小，中间用分号连接。
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