魏巍《我的老师》练习

魏巍《我的老师》练习

一、注音写字：

声调发觉焚香卜问吉凶纠纷

二、填空：

1、文中叙述了七件事，详写是：和。略写是：、、、、和。不但详略结合，也点面结合，既能使文章结构疏密有间，又能表现出。

2、贯穿全文的线索是“ ”——老师爱学生，学生爱老师，我的蔡老师。

3、蔡老师是一个的好老师。

4、文中大部分段落是第三人称，可有一部分应用了第二人称，目的在于：

谜底：

1、详写：老师排除我和同学们的小纠纷、我梦里寻师

略写：蔡老师伪装发怒、老师教咱们舞蹈、老师带咱们察看蜜蜂、老师教咱们读诗、咱们看老师写字。

2、“爱”；回想，迷恋，思恋

3、温顺慈祥，热忱公正，平易近人，热爱学生

4、恍如面对着蔡老师在倾诉情感，感情显得更为强烈，真挚。