博弈论与行为经济学结课论文道德问题的博弈

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博弈论结课论文——学生逃选修课博弈

博弈论结课论文——学生逃选修课博弈

博弈论结课论文——学生逃选修课博弈博弈论结课论文——论大学生逃选修课博弈摘要:在大学开放式,半封闭式管理和教育模式下,逃课已经成为一种现象,而且有不断发展的趋势。

不论是学姐学长,还是刚刚入学的大一新生,都不再是什么新鲜例子。

一方面国家花费大手笔搞教育之风,增加教育投资,完善教育体制,达到教育提升;另一方面学生厌烦教育机制,以各种理由逃课翘课,这已经成为了值得社会关注,值得教育机构反思,值得国家改革创新的突出现象。

而博弈论正是以社会中人们的思想和行为的运动规律作为研究对象,并以博弈论为范式,提出分析问题,解决问题的新模式。

一种策略选择以及一种制度安排要发生效力或实现,必须是一种纳什均衡。

想要减少甚至杜绝逃课现象就要有一定的行为准则,或者是约束人们做出有行为底线的赏罚机制、道德机制。

博弈论正是从现象出发,分析问题本质,找出解决方案的手段。

解决逃课难题是实现由非合作博弈向合作博弈转型的均衡状态的飞跃。

关键词:逃课现象博弈论有效机制均衡状态(一)浅谈博弈论下的逃选修课现象一、高中与大学教育差距现状1、管理模式的天壤之别高中校园一般采用全日制寄宿制的全封闭式管理,上课期间不允许随意外出,请假流程严格,监管也相对严格。

而大学则不同,一般采用开放式管理模式,进出校园内外无人检查学生证等有效证件,出入时间也一般不受限制。

宽松式的监管给更多同学提供了逃课的机会。

2、课程设置安排高中应试教育机制下,每星期都有一定固定的课程安排,有不同阶段的大考小考,总之课程紧密,考试不断。

大学重视专业课程的学习和发展,专业课程的总数量和密度都有所下降。

课程密度的降低使学生在学习上更加松懈。

3、学习氛围高中考试成绩卡的紧,稍有成绩上的波动,老师家长都会施加心理和情感上的双重压力。

同时高中有很好的学习氛围和竞争机制,带动了同学们学习的积极性。

大学重视学分的修满,毕业证上也不会显示毕业成绩,只有学习的课程是否及格。

成绩也不会进行公开的年级大排名。

自己写的博弈论结课论文

自己写的博弈论结课论文

自己写的博弈论结课论文博弈论论文博弈论结课论文宿舍是我们在上课之余,活动最频繁的场所之一,和舍友们有缘能住在一起,朝夕相处,一起打水,一起吃饭,一起学习,对培养我们合作能力和集体生活能力起了重要的作用。

但宿舍的同学来自天南地北,由于生活习惯、成长背景以及价值取向等不同,对不同的事情意见难免会产生分歧,这就出现了各种大大小小的博弈。

为了打造一个温馨和谐的宿舍氛围,身为宿舍长,就要对这个宿舍好好管理。

这里每个人之间每天都在进行着一场场博弈,所以博弈就在身边,有人存在的地方就会有博弈的存在。

而这一场场的博弈催促着我们长大,学习并且合理的使用能让我们更好的适应这个社会,并且通过合作实现共赢。

每个宿舍都会有本“难念的经”,而我们宿舍最大的问题是因大家的作息时间不统一引出的。

宿舍楼除了周五,周六晚上每晚都是十一点准时熄灯,而A同学和B同学习惯了晚睡,所以在熄灯后总会“挑灯夜战”,而这影响了喜欢早睡早起的C同学,使得C同学总是抱怨A,B同学都熄灯了才去洗漱或者发出响声影响睡眠;而A,B同学又抱怨C同学早晨起床太早而弄得休息不好。

双方都不肯让步,这一度使得宿舍气氛很不和谐,并且所有同学都开始抱怨宿舍不够好,不够温馨。

于是我和C同学单独聊了聊,又和A,B同学私下里沟通,其实大家都愿意宿舍是个温暖的“窝”,只是不知用什么方式达到同时又不愿失了面子,于是我们达成共识:每晚熄灯前所有人必须洗漱完毕,熄灯后尽量不再发出响声,彼此互相体谅,尽量不要打扰别的同学休息;早起的同学也一样,尽量做到不打扰他人。

如果可以,尽量宿舍成员作息时间能达成一致。

一段时间后,宿舍又恢复了从前的欢声笑语。

页 1博弈论论文还有个问题就是宿舍的卫生问题,原本经过大家同意制定出了值日表,可是执行的并不好,总有同学想要偷懒而不去打扫,使得别的人要多付出劳动,时间久了,也跟着一起偷懒,最后导致宿舍出现脏乱现象。

为了改善宿舍环境,经过大家的商讨我们一致决定以后每两个星期大家聚在一起,一则促进感情,更好的交流;二则总结一下这半个月宿舍的状况,反思一下是不是有哪里做的不好,或者有什么地方可以经过改进变得更和谐。

博弈论生活中的博弈论论文(2)

博弈论生活中的博弈论论文(2)

生活中的博弈‎论论文摘要:生活、博弈、无处不在、利益“博弈论”原本是数学的‎一个分支,但由于它较好‎地解决了对竞‎争等问题的可‎操作性分析,成为经济学中‎激荡人心的一‎个研究领域。

可以说,“博弈论”已经改变了经‎济学的传统轮‎廓线。

我们先从经济‎决策上来看“博弈论”。

假如你是一个‎公司的老总,你在决定是否‎将自己的产品‎降价以及降价‎多少时,必须首先要考‎虑至少以下几‎个方面的问题‎:消费者将会增‎加购买吗?大概会增加多‎少购买量呢?其他同种产品‎的厂家也会降‎价吗?等等。

你只要是理性‎的话,一定会在对这‎些问题考虑的‎基础上来作出‎你的决策。

所以说,“博弈论”主要是研究各‎相关行为主体‎的决策行为相‎互影响、相互作用的假‎定条件下,理性的行为主‎体如何决策、以及这种决策‎的均衡等问题‎的。

在这里,决策均衡是一‎个经济学概念‎,意味着最佳决‎策或最佳决策‎的组合。

因为只要决策‎是最佳的,相关的行为主‎体就不会去改‎变它,从而它处于稳‎定、均衡的状态。

再简而言之,“博弈论”就是分析博弈‎行为和博弈决‎策的一门科学‎。

其实博弈现象‎不只现身于经‎济领域,于我们日常生‎活中也是处处‎可见的,所以博弈论的‎思想不仅仅能‎够用来分析经‎济从而获得最‎大的盈利,我们也可以尝‎试将博弈论的‎观点与日常生‎活联系,将博弈论的思‎想运用到生活‎实践中,从而获得最优‎的策略。

比如,某一天你觉得‎应该是你太太‎的生日,但又不能肯定‎:如果是太太的‎生日的话,你可以送一束‎花,太太会特别高‎兴;你不送花,太太会埋怨你‎忘了她的生日‎;如果不是太太‎的生日的话,你可以送太太‎一束花,太太感到意外‎的惊喜;你不送花,结果生活同往‎常一样。

在这个博弈里‎,我们看到可以‎有两种策略:确定今天是太‎太的生日或确‎定今天不是太‎太的生日,但不论采取何‎种策略,你的最好行动‎都是买花。

夫妻吵架也是‎一场博弈。

夫妻双方都有‎两种策略,强硬或软弱。

学习生活中的博弈论的体会范文(二篇)

学习生活中的博弈论的体会范文(二篇)

学习生活中的博弈论的体会范文博弈论是一门研究决策者在相互影响的环境下进行选择的数学分析方法。

在我学习生活中,我深刻体会到了博弈论的重要性和应用价值。

在这篇文章里,我将分享我对博弈论的体会和理解。

首先,博弈论教会了我在决策过程中要考虑他人的决策行为。

在我们的日常生活中,我们往往需要做出与他人相关的决策,比如选择一个适合的职业,确定一个合理的价格,或者在团队合作中做出决策。

博弈论通过研究各种决策者可能的行为和他们的偏好,帮助我们预测他们的行为并作出更合理的决策。

其次,博弈论教会了我如何分析和评估风险。

在博弈论中,风险是一个重要的因素。

每一个决策都有可能带来利益,但同时也伴随着一定的风险。

通过博弈论的学习,我学会了如何计算和评估风险,并在决策中加以考虑。

这帮助我更加理性地对待风险,并在决策中权衡利弊,选择最合适的方案。

此外,博弈论还教会了我思考问题的多样性和复杂性。

博弈论中的一些问题,比如囚徒困境,合作博弈等,通常是复杂的,并且涉及多个参与者的利益和互动。

通过学习博弈论,我学会了思考问题的多个方面,同时也学会了如何分析问题并找到解决方案。

博弈论还教会了我如何进行策略规划和协作。

在博弈论中,每个决策参与者都会通过制定策略来实现自己的目标。

因此,学习博弈论的过程中,我逐渐学会了如何制定策略,并根据情况灵活调整。

此外,博弈论还教会了我如何与他人进行协作,以实现共同的利益。

在博弈中,协作和合作是取得最优结果的关键之一。

最后,博弈论使我对经济学和社会科学有了更深入的了解。

博弈论是经济学的重要分支,它帮助人们理解市场行为、企业决策和社会互动等现象。

通过学习博弈论,我对经济学中一些重要概念和模型有了更深入的理解,并且能够更好地分析经济和社会问题。

总的来说,学习博弈论是一种重要的思维方式和工具,它帮助我在学习和生活中做出更合理的决策。

通过博弈论的学习,我不仅学会了如何考虑他人的决策行为,评估风险,进行策略规划和协作,还对经济学和社会科学有了更深入的了解。

博弈论论文

博弈论论文

博弈论论文引言博弈论是数学中一个重要的分支,研究决策制定者之间的相互作用和冲突。

它的应用领域包括经济学、管理科学、政治学等。

在本论文中,我们将探讨博弈论的基本概念,讨论不完全信息情况下的博弈模型,并分析几种常见的博弈解决概念。

博弈论的基本概念博弈博弈是指一组参与者在给定的规则下进行决策,并从中获得一定的收益或效益。

参与者之间的决策互相影响,并且他们的决策往往是非合作的。

策略策略是指参与者选择的行动方案。

他们根据自己对其他参与者行为的预期和自身的目标选择策略。

支配策略对于一个参与者而言,支配策略是指无论其他参与者采取何种策略,该参与者的一个策略总是获得更高的收益。

在博弈论中,支配策略是非常重要的概念。

纯策略和混合策略纯策略是指参与者选择一个明确的行动方案,而混合策略是指参与者以一定的概率分布来选择行动方案。

不完全信息博弈模型基本的博弈模型假设参与者对其他参与者的策略和效用函数有完全的信息。

然而,在现实生活中,很多博弈情况下,参与者并不完全了解其他参与者的信息。

不完全信息博弈模型引入了信息不对称的概念。

信息不对称信息不对称指的是在博弈中,一个参与者对其他参与者的信息有限或不完全。

这会导致参与者的决策受到信息的限制,进而影响博弈的结果。

基本模型不完全信息博弈模型可以通过一个双人博弈的例子来说明。

假设有两个参与者A和B,他们面临的博弈情境是投资决策。

参与者A可以选择投资或者不投资,参与者B也可以选择投资或者不投资。

他们各自的收益函数与投资与否有关,但是参与者B的收益函数对于参与者A是不可见的。

不完全信息博弈的解不完全信息博弈的解决方法包括纳什均衡和贝叶斯博弈。

纳什均衡纳什均衡是博弈论中最重要的解概念之一。

在不完全信息博弈中,纳什均衡指的是一组策略,使得任何一个参与者在其他参与者选择策略的情况下都没有改变自己的策略的动机。

贝叶斯博弈贝叶斯博弈是指在不完全信息博弈中,参与者对其他参与者的信息有先验的概率分布,并且随着游戏的进行不断修正对其他参与者信息的估计。

博弈论总结报告范文(3篇)

博弈论总结报告范文(3篇)

第1篇一、引言博弈论是研究具有冲突和合作的个体或群体在有限信息和资源条件下,如何通过策略选择实现自身利益最大化的理论。

自20世纪初以来,博弈论在经济学、政治学、生物学、计算机科学等领域得到了广泛应用。

本文将对博弈论的基本概念、主要模型及其应用进行总结。

二、基本概念1. 博弈:指两个或多个参与者,在一定的规则下,根据对方的策略选择自己的策略,以实现自身利益最大化的过程。

2. 策略:指参与者在博弈中采取的行动方案。

3. 利益:指参与者追求的目标。

4. 博弈结果:指所有参与者采取策略后所达到的状态。

三、主要模型1. 零和博弈:指所有参与者的利益总和为零的博弈,即一方所得即另一方所失。

2. 非零和博弈:指所有参与者的利益总和不为零的博弈。

3. 完美信息博弈:指所有参与者对其他参与者的信息都完全了解的博弈。

4. 不完美信息博弈:指至少有一个参与者对其他参与者的信息不完全了解的博弈。

5. 静态博弈:指参与者同时或依次采取策略的博弈。

6. 动态博弈:指参与者采取策略的顺序是随机的博弈。

四、应用领域1. 经济学:博弈论在经济学中的应用主要体现在市场均衡、价格竞争、企业竞争等方面。

2. 政治学:博弈论在政治学中的应用主要体现在选举、政治决策、国际关系等方面。

3. 生物学:博弈论在生物学中的应用主要体现在物种进化、社会行为、性别选择等方面。

4. 计算机科学:博弈论在计算机科学中的应用主要体现在人工智能、网络安全、算法设计等方面。

五、结论博弈论作为一种研究个体或群体在冲突和合作中实现自身利益最大化的理论,具有广泛的应用前景。

通过对博弈论的基本概念、主要模型及其应用领域的总结,我们可以更好地理解现实生活中的竞争与合作现象,为解决实际问题提供理论指导。

然而,博弈论在应用过程中仍存在一些局限性,如信息不对称、策略复杂等问题,需要进一步研究和改进。

总之,博弈论作为一种重要的理论工具,在各个领域都发挥着重要作用。

随着博弈论研究的不断深入,其在实际应用中的价值将得到进一步体现。

大学选修课《博弈论》论文

大学选修课《博弈论》论文

《博弈论》学生结课论文班级:姓名:学号:完成时间:XX大学XX学院用博弈分析生活摘要:在生活中,博弈无处不在。

无论是日常游戏,还是体育竞技,亦或是厂商之间的价格战,国家的贸易战,军备竞赛等,都应用到了博弈论的思想。

例如京东与当当之间的图书价格战,中美贸易战,大学生活中的占座问题,学校是否补课问题,企业的效率工资制度等。

囚徒困境是博弈论中非零和博弈的典型模型,它反映了个人最佳选择并非是集体的最佳选择这一现象。

关键词:囚徒困境,纳什均衡,完全信息静态博弈,非零和博弈,生活应用。

一,理论基础现代博弈论发源于西方的17世纪,1928年,冯.诺依曼证明了博弈论的基本原理,从而宣告了博弈论的正式诞生,到1944年,冯.诺依曼与摩根斯坦共著划时代巨著《博弈论与经济行为》的发表标志着现代博弈论的诞生。

其实在我国古代,“博弈”这个词就早早出现了,比如《史记》中记载的“田忌赛马”就是一个非常经典的博弈问题。

现代博弈论的主要应用领域是经济活动中的经营决策,市场竞争以及政治军事活动中的谈判,联合等。

博弈论所研究的博弈本质上就是(个人,小组,或其他组织的)决策行为,通过最优策略来达到博弈方的得益最优。

其实博弈现象不仅仅存在于经济活动中,在我们的日常生活中也是随处可见的,通过对博弈论的学习,我们能够将博弈思想与现实生活联系起来,从而获得最优策略。

下面我将从囚徒困境出发对生活中的博弈作出分析。

二,囚徒困境模型囚徒困境是博弈论中非零和博弈的典型模型,它反映了个人最佳选择并非是集体的最佳选择这一问题。

囚徒困境源自梅里尔•弗勒德和梅尔文•德雷希尔拟定出的相关困境理论,由艾伯特•塔克以囚徒方式阐述。

囚徒困境的原模型是警察抓住两名合伙犯罪的罪犯,为防止串供而将其分开审问,如果囚徒1和2都选择坦白,那么二者都将获刑5年,如果都不坦白,那么将获刑一年,如果囚徒1坦白,而囚徒2不坦白,那么囚徒1被立即释放,囚徒2获刑8年,如果囚徒1不坦白,囚徒2坦白,那么囚徒1获刑8年,囚徒2立即释放。

2021初中议论文范文博弈

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2021初中议论文范文博弈博弈是一种普遍存在于生活中的现象,它涉及到两个或多个参与者之间的竞争、合作、决策等。

博弈经常出现在社会、经济等方面,有时还会涉及到政治、文化等领域。

博弈中的胜负不仅取决于参与者本身的能力和策略,还取决于对手的反应和决策。

因此,博弈不仅是一种智力游戏,更是一种社交技能,掌握博弈技能有助于我们在生活中和他人更好地交往和合作。

博弈在社会经济领域中占据重要的位置。

例如,在商业领域中,各方因资源分配、市场竞争等问题而进行博弈。

在这种情况下,了解供求市场、顾客需求、竞争对手策略等因素对于制定明智的策略至关重要。

此外,博弈也在政治和文化领域中发挥着重要的作用。

政治博弈不仅涉及到个体和团队之间的竞争,还涉及到广泛的公众利益和国家安全。

在这种情况下,需要考虑各种利益、权力和政策影响因素,以确保决策的合理性。

文化博弈则更多地涉及到各种观念、信仰和价值观之间的冲突和较量,需要适应、接纳和理解不同文化之间的差异,以实现交流、合作和共赢。

掌握博弈技能对于个人的发展也有重要意义。

首先,博弈可以培养个人的思维能力和反应能力。

博弈过程中,需要根据对手的动态调整自己的策略,这需要个人有良好的思维灵活性和反应速度。

其次,博弈可以培养个人的沟通与合作能力。

博弈需要参与者之间建立沟通和合作,需要倾听、理解、协商和合作,这些都是重要的沟通与合作技能。

最后,博弈可以培养个人的决策能力和风险意识。

博弈路径和结果的不确定性使参与者需要预测可能的风险和预见未来的结果,这可以锻炼人们的决策能力和风险意识。

综上所述,博弈是一种嵌入生活的现象,它在社会、经济、政治和文化领域中都扮演着重要角色。

掌握博弈技能有助于提升个人的思维、沟通、合作和决策等能力,也有助于促进个人和社会的发展。

因此,我们应该重视博弈,并在生活中不断学习和实践。

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深圳大学考试答题纸
(以论文、报告等形式考核专用)
二○一三~二○一四学年度第二学期
课程编号8001510001 课程名称博弈论与行为经济学主讲教师章平评分
学号2013800
281 姓名袁进成专业年级信息工程学院大一
题目:对于道德的问题博弈讨论
关键词:道德利益冲突扶不扶完善法律
摘要:在很多时候,遵循道德的选择还是利益的选择对于人们来说是一个两难的话题,
道德的选择是社会需要的而利益的选择是人们自己所想的。

本文通过对扶不扶老人的博弈问题对道德博弈这个最经很火的话题做了一个浅显的探讨。

正文:
《三体》的第二部中曾经描绘了这么一个情节:五艘航向宇宙边际的飞船在一个编队之中,由于他们的燃料稀缺的原因,如果不将燃料集中到一艘飞船上,结果是5艘飞船一起由于失去动力在太空之中死去。

他们唯一的选择就是攻击另外四艘飞船杀死4000多人夺取别人的燃料,这样可以有一艘飞船活下去。

所以摆在他们面前只有两个选择,一个是五艘飞船互不攻击,遵循基本道德,最后一起死去。

二是一艘飞船攻击其他四艘,违反基本的道德,但是可以活下去。

同时在这个序贯博弈之中,拥有先动优势,先动手的人可以活下去,而后动手的人会被杀死。

所以按照传统进行博弈的利益至上的理论,显而易见会选择杀死其他人抛弃道德活下去的选项。

但是现实情况缺要复杂的多,在小说中几名舰长面对这种抉择甚至选择了自杀,所以我们看到即便面对如此巨大的利益差距,对于人而言做出违反道德的博弈抉择仍然是十分困难的。

在现实生活中的很多情况并没有这么极端,得到的利益没有生存死亡这么大,利益的选择也不是杀人这么残酷的显示,所以我们对现实中的一些道德面对博弈情况进行一些讨论。

我对社会上比较火热的扶不扶的问题做一个讨论。

现在在十字路口有一个年轻人看到了一个老年人摔倒了。

则他有2个选项,一个是扶起老人,二是不扶起老人。

如果选择一的话则没有后续,他的生活照旧,他不会有任何的损失也不会有任何的获利。

如果选择二的话则老人就有两个选项,一是感谢年轻人,二是讹诈。

如果老人选择一的话,老人和年轻人会获得双赢,老人可以被送到医院,而年轻人会收获心灵上的满足,这是符合纳什均衡的选项。

如果老人选择二的话,可以获得很大利益的赔偿,并且同样会被送到医院,而年轻人即会受到心灵上的打击又会蒙受经济上的损失。

所以如果年轻人选了走掉,老人是没有选项的,年轻人选了扶起,如果按照利益至上的理论,老人显然一定会选择讹诈,因为老人具有后动优势,而后动中的两个选项收益差距对他来说非常明显,所以按照传统博弈的选择,年轻人显然应该选择走掉。

但是在这里却是违反道德的。

一个调查问卷显示
在这里我们可以看到,大多数人都会选择扶起老人而不是不扶,这说明在这个比较小的利益权衡之中,人们对于道德的遵循是大于博弈利弊的权衡的。

在调查问卷加了2个选项之后

我们发现,虽然看一眼就走的人十分的少,但是直接扶起的人也变的十分的少了,有58%的人不会走也不会直接扶起,但是会保护现场等待别人去扶,或者帮助打120等等,可以看到,人们虽然大多会遵循道德不会直接走开,但是也不敢直接去扶起,因为这样如果老人讹他的收益太大,而他们的风险也太大。

结论
或许这个是一个网络的调查问卷,假设的是一个虚拟的情况,人们面对真实情况并不一定会这么做。

但是这也反映了人的一个内心的想法。

面对其他的道德问题,譬如在公交上让座与否,捡到钱是否要交回失主。

这些问题按照传统经济人的选择显然都是利益优先,不让座不还钱。

虽然道德的选择都与传统经济人的选择相反。

但是还是大多数人还是站在了道德这一边,证明大家的心还都是善良的,只是由于被讹怕了,所以不敢直接出手相助。

而是站在一边选择一些不会承担那么大风险和经济损失的办法来帮助。

面对这种情况,我们可以给予一些信号,譬如有的老人摔倒了之后大呼“我不会讹你们的,来扶我一下”这时候就使用了信号博弈,给予了围观者一个安全的信号,围观者也就敢于施救了。

或者政府完善对应这种事件的法律,使扶人不用再承担那么大的经济损失风险,降低老人讹人的收益与年轻人被讹的损失,相信扶人的比例也会相应的增高。

这将更有社会风气也会得到改良。

参考文献:
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