1《观潮》-第二课时PPT课件

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钱 塘 江 观 潮
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复习四字词语： 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接
白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地 风号浪吼 .
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自读第二自然段思考： 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
），犹
如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音
如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
2、作者是按从（）到（）顺序来描写潮水的；
3、看图，练习背诵
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（ 午后一）点，左（右 ）传从来远隆处隆的响声，
好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（
），
响过声了越一来会越儿大，只见东边水天相接的地方出现
了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快
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人：人声鼎沸 又沸腾起来
江面上风平浪静
一条白线
形： 拉长，变粗，横贯江面
潮来时：
白浪翻滚 白色城墙
潮：
千万匹白色战马齐头并进
闷雷滚动
声： 响声越来越大
山崩. 地裂
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形：奔腾西去 漫天卷地
潮过后： 涨高
过了好久才恢复平静 水
声：风号浪吼 恢复平静
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创设情境，运用语句
今当天堂检，测我去海宁观潮。潮来之前，江面 上（ ）。可潮来时，却一浪一浪（ ），一浪 一浪（ ）。湖水声犹如（ ），海堤上尽管 （ ），但竟听不出他们在说些什么。渐渐的， 潮过去了，消失在（ ）的地方。
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潮来前：江面——平静 人们心情—— 急切
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读课文三四自然段，思考
1、完成练习
（
），（ ）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿
时人声鼎沸。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接
的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地
向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（ ），只见
白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（
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浪潮越来越近……
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一线潮 横贯江面
交叉潮 白色城墙
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汹涌而来 浊浪滔天
惊涛拍岸 白色战马
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感悟发现： 作者是按从（ ） 到（ ）
顺序来描写潮水的；抓住了大潮 的声音和大潮的变化描述出了大 潮的雄伟壮观。
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人：人山人海 潮来前：
潮：江面很平静
实验小学 马春梅
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教学目标：
1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟 、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想 感情。
2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法， 培养学生留心观察周围事物的习惯。
3．朗读课文，背诵课文第三、四有文献记载的就 有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在 浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安， 就是今天的杭州市。南宋定都西安，每年 农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮 前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮 争标表演，当日从宫廷到民间争相观看， 万人空巷，十分热闹。
地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。
（ ），只见白浪翻再滚近，些形成一道两丈多高
的白色城墙。（
），犹如千万匹白色战
马浪齐潮头越并来进越，近浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如
同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
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一条白线
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那条白线……
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横贯江面
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再近些……
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白色城墙
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