支气管肺炎教学查房课件

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支气管肺炎 ppt课件

支气管肺炎  ppt课件
病程分类 急性肺炎、迁延性肺炎、慢性肺炎
病情分类 轻症、重症
临床表现典型与否分类 典型肺炎、非典型肺炎
肺炎发生的地点分类 社区获得性肺炎、医院获得性肺炎
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支气管肺炎的定义
是累及支气管壁和肺泡的炎症,为儿童时期最常见的肺炎,2岁 以内儿童多发。
支气管肺炎的病因
最常见为细菌和病毒感染,也可由病毒、细菌混合感染。热
体征:两肺呼吸音粗糙,可闻及痰鸣音及哮鸣 音。
辅助检查:胸片(2017-09-13):胸部正位片 双肺纹理粗乱、模糊,右肺野局部模糊,双肺 门不大。
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该患儿西医诊断应与中医何病相对应,属何种 证型?
肺炎喘嗽
风热闭肺
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中医诊断依据
咳嗽,气喘,痰鸣,发热,舌质红,苔黄,指纹紫。
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
病理分类 大叶性肺炎、支气管肺炎、间质性肺炎
病因分类 病毒性肺炎、细菌性肺炎、支原体肺炎、衣原体肺炎、原虫性肺炎、真菌性肺炎 非感染病因引起的肺炎(吸入性肺炎、坠积性肺炎、嗜酸性粒细胞性肺炎)
常见的引起肺炎的病毒有:呼吸道合胞病毒(RSV,占首位)、 腺病毒(ADV)、流感病毒、副流感病毒、鼻病毒等。 常见的引起肺炎的细菌有:肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎 克雷伯杆菌、流感嗜血杆菌等。
近年来支原体、衣原体感染有增加趋势。
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支气管肺炎的临床表现 症状:发热;咳嗽;气促;全身症状 体征:呼吸增快;发绀;肺部啰音

儿科支气管肺炎教学查房PPT

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临床试验
目前已有多种新型治疗方法正在进行临床试验,以期为支气管肺炎患 者提供更多的治疗选择。
未来研究方向
深入研究支气管肺炎的发病机制
01
深入了解支气管肺炎的发病机制,有助于发现更有效的治疗方
法。
探索新型治疗方法
02
随着科技的不断发展,未来可能会有更多的新型治疗方法出现
,如细胞治疗、基因编辑等。
提高预防意识
分类
根据病因,支气管肺炎可分为细 菌性、病毒性、支原体性等类型 。
病因与发病机制
病因
主要病因是细菌和病毒感染,常见细 菌有肺炎链球菌、流感嗜血杆菌等, 常见病毒有呼吸道合胞病毒、腺病毒 等。
发病机制
支气管肺炎的发病机制主要包括细菌 或病毒的直接侵袭和机体免疫反应两 个方面。
临床表现与诊断
临床表现
促进康复。
心理护理
关注患儿情绪变化,给 予关爱和支持,减轻焦
虑和恐惧。
预防复发
注意保暖、避免接触感 染源,预防支气管肺炎
复发。
健康教育
向家长普及支气管肺炎 的预防和护理知识,提高家庭护理水平。04支气管肺炎的教学查房实 践
查房前的准备
资料准备
整理支气管肺炎相关的医学资料 ,包括诊断标准、治疗方案、最 新研究进展等,以便在查房中提
联合治疗
针对病情较重的患者,采用多种治疗方法联合应用,如抗生素与免疫疗
法联合使用,以提高治疗效果。
最新研究成果
新型药物研究
研究者们正在研发新型药物,以更有效地治疗支气管肺炎,如新型 抗生素、新型免疫调节剂等。
基因治疗
随着基因技术的不断发展,基因治疗在支气管肺炎治疗中展现出巨 大的潜力,通过改变患者的基因表达,从根本上治疗支气管肺炎。

支气管肺炎教学查房 PPT

支气管肺炎教学查房 PPT
急诊电解质 (2016-6-27) :Na:132.0mm/L、 CO2:16.0mmol/L、LDH:962U/L
诊断:
支气管肺炎
依据:
1、患儿发热,咳嗽,喉中有痰响。 2、肺部呼吸音粗。 3、胸片提示左下肺炎,白细胞高,CRPH升高
鉴别诊断:
1、急性支气管炎: 支持点:患儿发热,咳嗽,入院时胸部未闻及啰 音;不支持点:双肺纹理多,左下肺心影重叠区 见小片状模糊影,可见渗出灶。
低钠血症 :缺氧和CO2潴留→肾小动脉痉挛 →水钠潴留,缺氧ADH分泌增加,缺氧使细胞 膜通透性改变,钠泵失调,Na进入细胞内, 稀释性低钠血症。
2、抗感染治疗:哌拉西林他唑巴坦钠,根据病 情变化调整抗生素。
3、对症支持治疗:异丙托溴胺雾化吸入止咳化 痰。
4、进一步完善相关检查:可以考虑复查痰培养 或血培养+药敏。
肺炎的[概念]
是指不同病原体或其他因素所引起的终末气 道、肺泡腔及肺间质的炎症。
分类
根据病因
病毒性肺炎 细菌性肺炎 支原体肺炎 衣原体肺炎 原虫性肺炎 真菌性肺炎 非感染病因引起的肺炎
胸片(本院 2016-06-27): 双肺纹理多, 左下肺心影重 叠区见小片状 模糊影。 诊断意见: 左下肺炎。
查体及询问病史:
病史回顾:
患儿发热,咳嗽,喉中有痰响,无气促。 查体:肺部呼吸音粗。 辅助检查:胸片(本院 2016-06-27):左下肺炎。
血常规(2016-6-27,我院) WBC:12.09×10^9/L、N:53.64%、L:33.5%、RBC 4.34×10^12/L、Hb117g/L、PLT 429×10^9/L、 CRP:8.23mg/L。
病 理 生 理
病 原 体
支气管 黏膜充 血,水

小儿支气管肺炎的护理查房PPT课件

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护理问题识别
发热管理
患儿体温升高,需有效控制体 温并预防高热惊厥。
呼吸道管理
保持呼吸道通畅,缓解咳嗽、 气促等症状,预防并发症。
病情观察
密切观察病情变化,及时发现 并处理可能出现的并发症。
患儿及家长心理支持
提供心理支持,减轻患儿及家 长的焦虑和恐惧。
护理目标制定
体温控制目标
将患儿体温控制在正常范围内,预防高热对 患儿的损伤。

预防并发症
02
加强口腔护理,防止口腔感染;保持室内空气流通,预防呼吸
道感染;定期翻身拍背,预防压疮等并发症。
健康教育
03
向家长传授相关护理知识和技能,指导家长正确护理患儿,促
进康复。
05 病情观察与记录
生命体征监测
体温
呼吸
定时测量体温,观察热型及伴随症状,警 惕高热惊厥的发生。
观察呼吸频率、节律和深度,评估有无呼 吸困难、鼻翼扇动、三凹征等。
定期复查及随访安排
出院后定期复查
安排孩子出院后定期到医院进行 复查,了解身体恢复情况。
随访安排
建立随访档案,定期与家长联系 ,了解孩子的健康状况,提供必 要的指导和帮助。
THANKS
感谢观看
血常规
关注白细胞计数及分类的变化,评估感染情况。
C反应蛋白(CRP)
监测CRP水平,评估炎症反应的程度。
病原学检查
及时留取痰液、血液等标本进行病原学检查,明确感染病原。
护理记录要求
01
准确及时
记录病人的病情变化、护理措施和 效果,要准确、及时、客观。
清晰易懂
护理记录应字迹清晰、语言通顺、 术语准确,便于查阅和理解。
体位引流

支气管肺炎查房ppt课件

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发病机制
病原体侵入肺部后,引起 支气管粘膜水肿、官腔狭窄 肺泡壁充血、水肿,肺泡腔内充满炎性渗出物,从 而影响肺通气和肺换气。通气不足引起低氧血症 和高碳酸血症,换气功能障则引起低氧血症。为 代偿缺氧,患儿出现呼吸与心率增快,呼吸辅助 肌也参与活动,出现鼻翼扇动和三凹症。重症可 产生呼吸衰竭。缺氧、二氧化碳潴留及病原体毒 素和炎症产物吸收产生的毒血症,导致各系统一 系列改变以及酸碱平衡失调和电解质紊乱。
护理诊断及措施
3.营养失调:低于机体需要量 与摄入不足、消耗增加有关 护理目标:患儿住院期间能得到充足营养 护理措施:⑴给予足够的维生素和蛋白质,少量多 餐,哺喂时要有耐心,以免呛咳 ⑵进食困难者,可按医嘱静脉补充营养 ⑶鼓励患儿多饮水 ⑷重症患儿应记录24小时出入量
护理诊断及措施
4、焦虑:与患儿反复治疗及家长缺乏 本病相关知识有关 护理目标:减少家长焦虑 护理措施:⑴向家长介绍本病的相关知识,疾病的病 因、治疗方法及临床表现 ⑵详细说明支肺炎的治疗方法及效果, 并介绍成功案例,以消除顾虑,树立信心
护理诊断及措施
1.清理呼吸道无效:与缺氧、咳嗽无力有关 护理目标:患儿能顺利有效咳出痰液,呼吸道通畅 护理措施:⑴及时清除口鼻分泌物 ⑵根据病情采取相应的体位,以利于肺的 扩张及呼吸道分泌物排出 ⑶必要时,可进行雾化吸入使痰液变得稀 薄利于咳出 ⑷上述方法都无效,可进行吸痰
护理诊断及措施
2.气体交换受损:与肺部炎症有关 护理目标:患儿气促、憋喘症状逐渐改善 至消失,呼吸平稳 护理措施:⑴保持室内空气清新,利于休息,减少患 儿活动,使患儿感觉舒适,尽量使患儿 安静,减少机体的耗氧量 ⑵对于烦躁、缺氧应尽早给氧,改善低 氧血症,吸氧时应检查导管是否通畅, 患儿缺氧症状是否改善

支气管肺炎查房 ppt课件

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支气管肺炎
1
概念
支气管肺炎是累及支气管壁和肺泡的炎症,为小儿时期最常见 的肺炎,2岁以内儿童多发。
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
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讨论问题
1.支气管肺炎的并发症有哪些?
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讨论问题
2.如何对支气管肺炎患儿进行健康指导?
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护理诊断
P2:气体交换受损
与肺部炎症造成的肺通气、换气障碍有关
预期目标:使患儿气体交换正常,气促减轻或消失,能维持最佳的气体交换状 态
护理措施:1)监测患儿生命体征,注意观察呼吸节律,频率,有无呼吸困难,
紫绀
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护理诊断
P3:清理呼吸道无效
与年幼咳嗽痰多粘稠,不易咳出有关
预期目标:患儿能顺利咳出痰液
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治疗经过
2016.11.3患儿精神可,辅助检查:生化检查未见明显异常,病毒系列,肺炎支原 体检查未见明显异常,治疗上继续原方案治疗,观察病情变化。
2016.11.5患儿好,咽无充血,双肺呼吸音粗,未闻及干湿啰音,各瓣膜听诊区未 闻及病理性杂音。复查血常规及CRP正常。给予继续巩固治疗。 2016.11.6患儿临床治愈出院。
护理措施:1)保持室内环境清洁、空气清新、温湿度适宜
2)摄入足够水分
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护理诊断
P4 舒适的改变
与患儿体温过高,气促、环境陌生有关
目标:减轻或消除引起患儿不舒适因素
护理措施:1)保持室内环境的舒适
2)保持口腔清洁

小儿支气管肺炎护理查房ppt

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败血症
小儿支气管肺炎可能导致败血症, 表现为发热、寒战等症状。
心力衰竭
小儿支气管肺炎可能导致心力衰竭, 表现为心悸、水肿等症状。
第三节 小儿支气管肺炎护理要点
保持呼吸道通畅
01
吸痰
定期吸痰,保持呼吸道通畅,防止痰液阻 塞呼吸道,影响呼吸。
02
雾化吸入
使用雾化吸入器,帮助患儿吸入药物,缓 解呼吸道症状,保持呼吸道通畅。
了解患者的病史、病情和治疗情 况,准备好相关的医疗设备和记
录工具。
02 查房中观察
仔细观察患者的呼吸、体温、脉 搏等生命体征,以及患者的精神
状态和反应。
03 查房后记录
详细记录查房过程中的观察和发 现,及时与医生沟通,确保患者
的治疗方案得到及时调整。
第五节 小儿支气管肺炎护理评估
病情评估
01 呼吸状况
查房步骤
01
02
03
询问病情
询问患儿的病情变化,如咳嗽、 呼吸困难等症状是否减轻,以及
是否有新的症状出现。
检查体征
检查患儿的呼吸频率、心率、血 压等生命体征,以及肺部听诊是
否有异常。
评估治疗效果
评估患儿的治疗效果,如药物治 疗、物理治疗等是否有效,是否
需要调整治疗方案。
查房注意事项
01 查房前准备
医生在听诊时可能会听到肺部啰音,这是支气管肺炎 的典型体征之一。
第二节 小儿支气管肺炎特点
小儿支气管肺炎易感性
年龄因素
小儿支气管肺炎易感性与年龄有关,年龄越小,易 感性越高。
免疫系统发育
小儿免疫系统尚未完全发育,对病原体的抵抗力较 弱,易感性较高。
环境因素
小儿生活环境中的病原体浓度较高,如家庭、幼儿 园等,易感性较高。

小儿支气管肺炎护理查房 ppt课件

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营养失调:低于机体的需 要量
cont护en理t 措施
环境调整与休息
•通风换气,保持空气 新鲜。 •温度:18-22℃ •湿度:55%-60% •卧床休息,减少活动。 •皮肤清洁,感觉舒适
content
保持呼吸道通畅
•采取相应体位,利于呼 吸道分泌物的排出。 •指导有效咳嗽,协助转 换体位,帮助清除呼吸 道分泌物。 •必要时可使用超声雾化 吸入使痰液变稀薄利于 咳出。 •用上述方法不能有效咳 出痰液者,可用吸痰器 吸出痰液,但吸痰不能 过频。
content
发热的护理
•体温38.5℃以下,采 取物理降温,如毛巾、 冰袋冷敷等 •必要时应用药物降温。
content
营养及水分的补充
•高热量、高蛋白、高维生素易 消化饮食 •少食多餐,避免油炸及产气食 物,以免造成腹胀,妨碍呼吸。 •进食确有困难者,可按医嘱静 脉补充营养。 •嘱患儿多饮水 •重症患儿应准确记录24小时出 入量,严格控制点滴速度,以免 发生心力衰竭。
content
健康教育
•加强营养,增强体质, 适当锻炼 •良好的卫生习惯。 •多开窗通风,少去公 共场所
提问
1、应保持怎样的病室环境? 2、高热有哪些护理方法? 3、怎样保持呼吸道通畅? 4、怎样对家属进行宣教?
谢谢~!
小儿支气管肺炎护理查房
建峰学院——徐莹莹
教学查房的目的:
了解掌握肺炎的概念、症状体征、护理诊断及护 理措施
病例导入
患者:朱卉
床号:1007
年龄:6岁
入院日期:2015年1月17日
以“支气管肺炎”病症”收入我科。
主诉:咳嗽伴发热20天
主诉:咳嗽伴发热20天
现病史:患儿12月28日无明显诱因下开始出现咳嗽,咳嗽为阵发性。 以夜间和晨起为重,无痰,期间有间断发热,热峰39.3℃,无畏寒、 寒战,无呕吐、腹泻,无皮疹,无关节疼痛等,给予口服阿奇霉素及 雾化治疗5天,咳嗽无好转,先后至徐汇区中心医院、儿科医院、儿 童医院输注“阿莫西林克拉维酸钾1天,阿奇霉素5天,罗氏芬3天, 头孢美唑2天”患儿咳嗽无明显好转,1月15日再次出现发热,热峰 39.0℃,到我院门诊拍胸片示肺部少许炎症,给予输注“阿莫西林克 拉维酸钾2天”,今为求进一步诊治,门诊拟以“肺炎”收治入院。
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病理
肺组织充血、水肿、炎性浸润。肺 泡内充满渗出物,经肺泡壁通道(kohn 孔)向周围肺组织蔓延呈点片状炎症灶。 若病变融合成片,可累及多个肺小叶或 更广泛。当小支气管、毛细支气管发生 炎症时,可致管腔部分或完全阻塞、引 起肺不张或肺气肿。
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病 理 生 理
病 原 体
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诊疗计划:
1、一般治疗:适量多饮水、保持呼吸道通畅, 加强护理。
2、抗感染治疗:哌拉西林他唑巴坦钠,根据病 情变化调整抗生素。
3、对症支持治疗:异丙托溴胺雾化吸入止咳化 痰。
4、进一步完善相关检查:可以考虑复查痰培养 或血培养+药敏。
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肺炎的[概念]
• 是指不同病原体或其他因素所引起的终末气 道、肺泡腔及肺间质的炎症。
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诊断:
• 支气管肺炎
依据:
1、患儿发热,咳嗽,喉中有痰响。 2、肺部呼吸音粗。 3、胸片提示左下肺炎,白细胞高,CRPH升高
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鉴别诊断:
1、急性支气管炎:
支持点:患儿发热,咳嗽,入院时胸部未闻及啰 音;不支持点:双肺纹理多,左下肺心影重叠区 见小片状模糊影,可见渗出灶。
支气管肺炎
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病史汇报
• 患者基本信息:患儿陈锦涛,男,9月 龄,8.0KG,汉族。
• 主诉:咳嗽3天,发热2天。
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2
现病史
• 患儿3天前无明显诱因出现咳嗽,呈阵发性连 声咳嗽,咳时喉中有痰响,不易咳出。次日出 现发热,体温最高39.7℃,无寒战、抽搐及意 识障碍;无喘息,无气促、呻吟及呼吸困难, 无咯血,无消瘦、无犬吠样咳嗽,无呕吐及腹 泻等,曾在我院门诊治疗,诊断“支气管炎” 给予输注“头孢呋辛、喜炎平”治疗,患儿症 状无明显好转,仍有发热及咳嗽。故为进一步 诊治,今日至我院门诊复诊,门诊拟“支气管 肺炎”收入院。病程中患儿精神、睡眠可,饮 食差,大小便正常,体重无变化。
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辅助检查:
• 痰培养(2016-6-28):未检出细菌及真菌。 • 非典型肺炎病原体(2016-6-28):嗜肺军团
菌1型IgM(-)、肺炎支原体IgM(-)、Q热立克次 体IgM(-)、肺炎衣原体IgM(-)、腺病毒IgM(-)、 呼吸道合胞病毒IgM(-)、甲型流感病毒IgM(-)、 乙型流感病毒IgM(-)、副流感病毒血清1、2、 3型IgM(-)。
支气管 黏膜充 血,水

管腔狭 窄甚至 闭塞
肺泡壁充 血,水肿 肺泡内充 满炎性渗
出物
肺气 肿肺 不张
通气 功能 障碍
换气 功能 障碍
毒素
毒血 症
缺O2
CO2 潴留
呼吸功能不 全
酸碱失衡
循环系统改 变
神经系统改 变
消化系统改 变
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根据肺炎发生 社区获得性肺炎 的地点分类 医院获得性肺炎
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支气管肺炎
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病因
细菌:肺炎链球菌(50%)多见、金黄色葡萄球 菌、肺炎杆菌、流感嗜血杆菌(20%~30 %)、大肠杆菌、军团菌
病毒:呼吸道合胞病毒(RSV)、腺病毒(ADV)、 流感及副流感病毒等
非典型病原体(支原体、衣原体)感染有增加趋 势 发达国家以病毒为主,发展中国家以细菌为主
传染病接触史:
否认乙肝等传染病史,出生后未到过疫区 ,否认毒物、铅、汞接触史。
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查体
• T:37.1℃,HR:120次/分,R:30次/ 分,一般情况可,神志清楚,无鼻扇及 吸气性“三凹”征,全身皮肤无皮疹, 浅表淋巴结无肿大。颈软,无抵抗,唇 无发绀,咽充血明显,未见疱疹,双肺 呼吸音粗,未闻及干湿啰音。心律齐, 心音有力,心前区未闻及杂音。腹软, 无压痛及反跳痛,肝脾未触及肿大,肠 鸣音正常。脊柱四肢无畸形,双下肢无 浮肿,各关节无肿胀。生理反射存在, 病理反射未引出。
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辅助检查
• 血常规(2016-6-27) WBC:12.09×10^9/L、 N:53.64%、L:33.5%、RBC 4.34×10^12/L、 Hb117g/L、PLT 429×10^9/L、 CRP:8.23mg/L。
• 急诊电解质 (2016-6-27) :Na:132.0mm/L、 CO2:16.0mmol/L、LDH:962U/L
2、肺结核:
支持点:患儿发热,咳嗽,咳痰,未闻及啰音。 不支持点:无消瘦、乏力、盗汗,无哮鸣音,胸 片双肺纹理多,左下肺心影重叠区见小片状模糊 影,可见渗出灶。
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鉴别诊断
3、支气管哮喘: 支持点:无喘息,咳嗽 不支持点:无哮鸣音,双肺纹理多,左下
肺心影重叠区见小片状模糊影。
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血常规(2016-6-27,我院) WBC:12.09×10^9/L、N:53.64%、L:33.5%、RBC 4.34×10^12/L、Hb117g/L、PLT 429×10^9/L、 CRP:8.23mg/L。
急诊电解质 (2016-6-27) :Na:132.0mm/L、 CO2:16.0mmol/L、LDH:962U/L
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既往史
• 否认食物、药物过敏史,否认外伤、输 血、手术史。
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个人史
• 出生史:母1-0-0-1,孕期因咳嗽自行 服药治疗,具体情况不详,出生体重 2900g,足月,因羊水少行剖宫产。
• 喂养史:母乳喂养至5月时添加辅食。
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家族史:
• 否认家族遗传病史。
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分类
根据病因
病毒性肺炎 细菌性肺炎 支原体肺炎 衣原体肺炎 原虫性肺炎 真菌性肺炎 非感染病因引起的肺炎
学习交流PPT18源自 分类大叶性肺炎 根据病理分类 间质性肺炎
支气管性肺炎
急性肺炎
根据病程分类 迁延性肺炎
慢性肺炎
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分类
轻症 根据病情分类 重症
根据临床表现 典型 典型与否分类 非典型
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胸片(本院 2016-06-27): 双肺纹理多, 左下肺心影重 叠区见小片状 模糊影。 诊断意见: 左下肺炎。
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10
查体及询问病史:
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11
病史回顾:
• 患儿发热,咳嗽,喉中有痰响,无气促。 • 查体:肺部呼吸音粗。 • 辅助检查:胸片(本院 2016-06-27):左下肺炎。
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