手语之医学
中国的手语
中国的手语社会左手五指撮合，指尖向上，右手食指围绕左手转一圈，表示各种人聚合起来的社会。
交际双手伸出拇、小指，相对竖立，交替来回移动。
风俗（一）一手直立，左右微动，即“风”手势。
（二）一手五指撮合，指尖在前额按一下，再向下移，并张开五指。
习惯一手五指撮合，指尖在前额按一下，再向下移，并张开五指。
姓名一手食指沿另一手中、无名、小指尖向下划动（中指表示“姓”、无名、小指表示“名”）。
年龄（一）一手食指沿另一手拳背骨关节凸起处向下划，即“年”手势。
（二）一手指尖向上，五指分开，指尖颤动几下，表示多少。
籍贯（一）一手小指放于另一手虚握的拳内，然后向下拉出，象征出生。
（二）一手食指向下指，表示出生的地方。
地址（一）一手食指向下指，即“地”手势。
（二）一手食指沿另一手中、无名、小指尖向下划动，组合为“地名”。
会客（一）两手各伸出拇、小指，由两旁向中间靠近，象征两个人会见。
（二）双手伸拇指互碰几下，表示朋友、客人。
请客（一）双手掌心向上，往旁移动一下，如邀请动作。
（二）同“会客”手势（二）。
宴会（一）双手作端酒杯状，然后举起碰杯，模拟敬酒干杯的动作。
（二）双手五指微曲，从两侧向中间并拢。
参观一手食、中指置于面前，指尖向前绕一二圈，表示观看。
访问（一）一手伸拇、小指绕一圈，象征走访。
（二）一手食指从嘴部向前点两下，表示“询问”。
走访（一）一手伸拇、小指绕一圈，象征走访。
（二）一手食指从嘴部向前点两下，表示“询问”。
咨询（一）一手掌心向上，向前微移一下，表示征求之意。
（二）一手食指从口边向上提起，象征意见。
开会（一）双手掌心相对，手指伸直并拢，然后双手同时向左右两侧外翻，手背向外。
（二）双手五指微曲，从两侧向中间并拢。
会见（一）两手各伸出拇、小指，由两旁向中间靠近，象征两个人会见。
（二）双手食、中指微曲，指尖相对，从两旁向中间互触，表示双方想见。
接见（一）两手各伸出拇、小指，由两旁向中间靠近，象征两个人会见。
（二）双手食、中指微曲，指尖相对，从两旁向中间互触，表示双方想见。
手语课教材——健康主题
日常手语学习：第二课没有一手拇指、食指、中指指尖朝上，互捻一下，然后伸开。
也一手拇指、小指伸出，拇指尖向内，手背向上，向前移动一下。
好像（一）打“好”的手势语；（二）一手食指、中指直立，掌心向外，在脸颊处碰一下。
病一手食、中、无名指搭于另一手脉门处，如中医诊脉动作。
感冒一手五指撮合，指尖抵于额部，面现痛苦表情，表示头痛。
另一手捂于胸部，表示胸闷难受。
同学（一）一手伸出食、中指，左右平行来回移动一下。
（二）双手伸掌，掌心向内，方于胸前，如读书状。
篮球双手五指分开微曲，掌心相对成圆形，如捧篮球并作投篮状。
锻炼（体育、运动）双手握拳在胸前作扩胸动作。
预防（一）右手食指点一下左手拇指。
（二）双手伸掌，在胸前向外推出。
还一手食指伸出，拇、中指先相捏，然后向一侧挥动时张开。
多 一手五指伸开、微曲，微微抖动几下。
休息 双手交叉贴于胸前，表示休息之意。
喝水一手五指虚握，如拿杯子状，然后放在嘴边作喝水状。
洗手洗：两手握拳，上下来回搓动，模拟洗的具体动作；手：左手横伸，手背向上，右手拍一下左手手背。
发烧一手先按于前额，面作痛苦表情，然后手移至头边，五指微曲，指尖向上，微动两下。
一定 一手食指伸直，向下一挥。
医生（一）一手拇指、食指搭成“十”字形 （二）一手伸拇指贴于胸前。
喜欢一手拇、食指微曲，指尖抵于颌下，头微微点动一下。
乒乓球一手拇、食指微曲，指尖抵于颌下，头微微点动一下。
网球（一）双手五指分开，交叉相叠，分向两边下移，象征球网。
（二）右手握拳在胸前左右挥动，如打网球状。
跑步 两手握拳放于腰两侧，并前后摆动。
都双手五指微曲，自上向下作弧形移动，表示“全部”、“完全”。
手语歌曲学习：《隐形的翅膀》每一手食指向上伸直，向旁一顿一顿移动几下。
徘徊一手拇、小指伸出，拇指朝上，左右慢慢移动几下。
中左手拇、食指与右手食指搭成“中”字形。
【注意】：在歌曲中，右手食指向上伸直，置于嘴前正中。
坚强（一）右手食指指腮帮；（二）右手握拳，放于胸部，向下一顿。
五根手指医学术语
五根手指医学术语1. 大拇指呀，在医学上叫拇趾，可别小看它，就像团队里的老大，虽然短粗但力量惊人。
我有次搬东西，全靠大拇指紧紧抠住，才没让东西滑落呢。
2. 食指，医学术语是示指。
嘿，这手指就像个小指挥家，指点东西可灵活了。
就像你在地图上找地方的时候，食指就开始发挥它的“指挥”作用啦。
3. 中指呢，在医学上就叫中指。
它在手指家族里可是个头儿比较高的，像个高傲的模特。
我朋友有次开玩笑，伸着中指说自己这根手指是手指界的超模呢。
4. 无名指，医学名字也是无名指。
这根手指有点神秘，就像爱情里的默默守护者。
我看到很多新人结婚，戒指就戴在无名指上，仿佛无名指在说：“我守护着爱情的承诺。
”5. 小拇指，医学上称为小指。
它娇小可爱，就像个小跟班。
有一回我和小伙伴们拉勾勾，小拇指紧紧钩住对方的小拇指，那感觉就像小拇指在说：“我会遵守约定哦。
”6. 拇趾（大拇指）啊，它的关节可重要了，就像汽车的关键零件。
我爷爷的拇趾关节疼的时候，走路都不利索，就像汽车缺了个重要零件开不动一样。
7. 示指（食指）的触觉很灵敏，就像一个敏锐的探测器。
你在摸盲文的时候，食指就像个勤劳的小工，一点一点把信息传递给大脑。
8. 中指的长度适中，在一些动作里起到平衡的作用，就像走钢丝的人手里拿的平衡杆。
我弟弟做一些手部动作的时候，中指总能恰到好处地维持平衡。
9. 无名指虽然名字低调，但是它在手部动作的协调性里也有功劳，就像合唱队里的和声成员。
我在弹钢琴的时候，无名指也在默默配合其他手指弹出美妙的音乐。
10. 小指虽然小，可灵活性一点不差，像个灵活的小精灵。
我看到有人用小指在手机屏幕上快速操作，那速度一点也不比其他手指慢。
11. 拇趾（大拇指）的指甲盖，从医学角度看也有保护的作用，就像战士的盾牌。
我不小心砸到拇趾的时候，如果没有指甲盖，肯定更疼，指甲盖就像在说：“我来保护你。
”12. 示指（食指）根部的肌肉，那可是力量的源泉呢，像个小小的发动机。
我握笔写字的时候，食指根部肌肉发力，才能写出漂亮的字。
手语识别技术及其在辅助医学中的实际应用
手语识别技术及其在辅助医学中的实际应用手语是一种特殊的语言形式，被聋人社群广泛使用。
然而，与听力人士相比，聋人在获取信息、交流和融入社会活动方面面临着巨大的挑战。
为了解决这一问题，手语识别技术的发展应运而生。
手语识别技术是指通过计算机视觉和机器学习技术，将手语动作转化为文字或语音输出。
这项技术在辅助医学领域的实际应用中发挥了重要作用，帮助聋人获得更好的医疗服务和相应的社交体验。
手语识别技术的实现主要依赖于计算机视觉和机器学习技术。
首先，通过摄像头或传感器捕捉到聋人使用的手语动作。
然后，利用计算机视觉技术对手语动作进行分析和识别，将其转化为计算机可以理解的形式。
最后，通过机器学习算法和模型训练，将识别的手语动作转化为文字或语音输出，以便聋人和听力人士进行沟通和交流。
手语识别技术在辅助医学中的实际应用具有广泛的前景。
首先，手语识别技术可以在医疗机构中帮助聋人与医生进行无障碍的沟通。
在医疗诊断阶段，医生可以直接与聋人进行交流，了解病情和症状，从而更准确地进行诊断和治疗。
此外，在医疗咨询和指导过程中，医生可以通过手语识别技术提供相关信息和建议，帮助聋人更好地理解和执行治疗方案。
其次，手语识别技术可以应用于康复训练和辅助疗法中。
对于某些听力损失与手指灵活度相关的疾病，如运动神经元病变或手指肌肉萎缩症，聋人往往面临独立生活和日常活动的困难。
通过手语识别技术，医生可以根据聋人的手指动作，对其康复训练进行个性化指导和监督，帮助聋人恢复日常生活和社交能力。
此外，手语识别技术还可以应用于医疗教育和社交平台上。
许多聋人社区或组织通过在线平台提供医疗信息、资源和社交服务，以帮助聋人更好地融入社会。
通过手语识别技术，这些平台可以实现实时翻译和交流，为聋人提供更好的医疗教育、健康管理和在线社交体验。
然而，尽管手语识别技术在辅助医学中的应用前景广阔，但当前仍存在一些挑战和问题。
首先，手语动作的多样性和复杂性使得手语识别技术的研究和算法设计变得相对困难。
救命的手语 -回复
救命的手语-回复身临其境地进入了这个主题。
当我们面临紧急情况，无法使用语言来交流时，手语成为一种救命般的沟通工具。
手语可以帮助我们在紧急情况下提供重要信息，获得帮助，并最终脱离危险。
在本文中，我将向您介绍一种被称为“救命的手语”的手势信号系统。
救命的手语，通常被用来在被困或其他危险情况下向他人呼救，并传递紧急信息。
这种手势系统较为简单，易于记忆，而且可以在各种紧急情况下通用。
以下是关键手势信号：1. 求助信号：将右手置于头顶，并用手掌向上，手指自然分开。
这个手势代表着您需要帮助。
通过这个信号，任何人都可以察觉到您的紧急状态，进而为您提供帮助。
2. 呼救信号：将手臂伸直向上，手掌正对前方，并用手指连续地上下摆动。
这个手势表示您需要紧急救援，有人可能处于生命危险之中。
当其他人接收到这个信号时，他们应该立即联络警察、医护人员或任何专业机构以获得紧急援助。
3. 停止信号：将手臂伸直向前，手掌平放，手指并拢。
这个手势被用来表示紧急情况已经结束，不再需要帮助。
它可以用来传达您已经得到有效的救助或情况得到缓解。
4. 健康问题信号：将手指伸向面部或身体的特定部位，表示您或其他人遇到了健康问题。
例如，将手指指向头部可能表示头痛，而将手指指向胸部可能表示胸闷。
这些手势可帮助其他人了解您或其他人所面临的具体问题，并决定采取适当的行动。
5. 房屋火灾信号：将手臂伸直向前，手指并拢，手掌打开。
这个手势通常用于警告他人周围有火灾。
当您看到火灾或具有火灾危险的场景时，立即采取这个手势，并用其他方式呼喊求助，如大声喊叫或按下火警报警器。
这些手势信号仅仅是救命手语中的一小部分。
在紧急情况下，还有其他手势可以使用，但这些手势是最常见且易于记忆的。
在掌握这些手势后，我们需要进一步了解如何使用它们。
以下是一些建议：1. 训练和练习：记住这些手势信号并不足以应对紧急情况。
我们需要经常进行训练和练习，以确保在紧急情况下能够熟练地使用这些手势。
中国手语一百句图解文档
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1第一课 问候1.你（您）好。
你：一手食指指向对方。
好：一手握拳，向上伸出拇指。
2.早上好。
早上：一手四指与拇指相捏，手背向上横放胸前，缓缓向上抬起，五指逐渐张开，象征天色由暗转明。
3.你好吗？吗：右手食指书空“？”形。
表情是疑问式的。
眼睛看着对方，眉微扬，希望得到对方的回复。
4.很好，谢谢。
很：一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉。
谢谢：一手伸出拇指，弯曲两下，表示向人感谢。
第二课 介绍5.你叫什么名字？叫：一手拇指与四指作“└”形，虎口贴于嘴边，张开嘴，作喊叫状。
什么：双手伸开，掌心向下，然后翻转为掌心向上。
名字：一手食指沿另一手中、无名、小指尖向下划动（中指表示“姓”、无名、小指表示“名”）。
6.我叫王小红。
我：一手食指指自己。
王：一手中、无名、小指横伸与另一手食指搭成“王”字形。
小：一手拇指捏小指指尖。
红：一手打手指字母“H”的指式，并摸摸嘴唇。
嘴唇是红色的，以此表示“红”。
7.第一次来上海吗？第一次：（一）左手（向上）伸拇指；右手伸食指敲一下左手拇指尖。
（二）一手食指横伸。
（三）一手打手指字母“C”的指式。
来：一手掌心向下，由外向内挥动。
上海：双手握拳，小指一上一下互相勾住（原是英文字母“S”的双拼指式，上海人的习惯打法）。
8.我是志愿者，需要帮助吗？是：一手食、中指相搭，并点动一下。
志愿者：（一）手指字母“ZH”的指式。
（二）一手拇、食指分开，抵于左右嘴角。
（三）右手拇、小指捏成小圆圈贴于左胸部。
需要：（一）一手伸出拇、食指，指向胸前微微点动。
（二）同“要求”手势（一）。
帮助：双手掌心向外，拍动两下，表示给人援助、帮助。
29.你家住在哪儿？家：双手搭成“＾”形，如屋顶状。
住：一手掌心贴于头侧，头微倾，闭眼如睡觉状。
在：一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上。
哪儿：一手食指指尖向外，作波纹状移动几下。
10.我家在上海乌鲁木齐路200号。
大拇指医学术语
大拇指医学术语
大拇指医学术语可以指以下几个方面：
1. 大拇指相关解剖学术语：
- 大拇指（Thumb）：人体手指中最大的一个指头，由两个关
节组成。
- 第一掌骨（First metacarpal）：位于大拇指基部的掌骨。
- 转子关节（Saddle joint）：指大拇指与第一掌骨之间的关节。
2. 大拇指疾病与症状的医学术语：
- 拇指关节炎（Thumb arthritis）：大拇指的关节炎，常见于老
年人，导致关节疼痛和功能受限。
- 拇指僵硬（Thumb stiffness）：指大拇指关节运动受限，活
动受限。
- 拇指骨折（Thumb fracture）：指大拇指的骨折，可以包括掌骨、指骨或关节骨折。
3. 大拇指相关的医疗手术术语：
- 大拇指关节成形术（Thumb joint arthroplasty）：通过手术方
式重建或更换大拇指关节，用于治疗拇指关节严重炎症或损伤。
- 拇指韧带修复术（Thumb ligament repair）：通过手术方式修
复或重建大拇指的韧带，治疗韧带撕裂或断裂。
- 拇指骨折复位术（Thumb fracture reduction）：通过手术方式
将骨折的大拇指骨片重置并固定，促进骨骼愈合。
请注意，以上仅列举了一些常见的大拇指医学术语，具体术语还取决于医学领域和研究领域的不同。
基本手语常识
手语基础(一)字词（二）句子1、我————一手食指指着自己。
2、你————一手食指指向对方。
3、他————一手食指指向侧方第三者。
4、我们————一手食指先指胸部，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。
5、你们————一手食指先指向对方，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。
6、他们———一手食指指向侧方第三者，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。
7、自己————一手伸食指，指尖向上，贴于胸前。
8、大家————一手掌心向下，在胸前平行转一圈。
9、谁————一手伸食指，指尖向上，在背前前摇动。
10、男————一手直立，五指并拢在头侧自后向前挥动，以“短发”表示男子。
11、女（姑娘）——一手拇、食指捏耳垂，象征耳环，泛指妇女（凡女性均用此手势）。
12、小孩（少年、儿童）——一手平伸，掌心向下，在胸前向下微按（根据小孩、儿童、少年不同身高而决定手的高低）。
13、老人————①一手在下巴作理胡须动作，以长胡须来表示老。
②双手食指搭成“人”字形。
14、父亲（爸爸）————一手伸拇指贴在嘴唇上。
15、母亲（妈妈）————一手伸食指贴在嘴唇上。
16、哥哥————一手先伸中指贴于嘴唇上，再改伸掌直立，在头侧自前挥动，即“男”手语。
17、姐姐————一手先伸中指贴于嘴唇上，然后改以拇、食指捏耳垂。
18、妹妹————一手先伸小指贴于嘴唇上，再打“女”手势。
19、弟弟20、外祖父——①左手横伸，掌心向内，右手食指在左掌背外向下指。
②手指字母“Z”的指式。
③一手伸拇指贴在嘴唇上。
21、外祖母——①②同“外祖父”手势。
③一手伸食指贴在嘴唇上。
22、祖父——①手指字母“Z”的指式。
②一手伸拇指贴在嘴唇上。
23、祖母——①手指字母“Z”的指式。
②一手伸食指贴在嘴唇上24、同学——①一手伸食、中指，手背向上，在胸前平行挥动两下。
②双手伸掌，掌心向内赃物于胸前，如读书状。
25、朋友————双手伸拇指互碰几下，表示友谊。
26、工人————①一手食、中指与另一手食指搭成“工”字形。
手语之医学
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一起复习一下吧
云 雨 风 雷 雾 露 雪 冰 冰雹 霞虹
天气 天气预报 冷 炎热 晴 阴
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29
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30
sixth
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1
医学手语
（一）一手拇、食指搭成“＋” 字形置于胸前
（二）双手横伸，掌心向内，置 于胸前如读书状
（三）双手直立，五指微屈，前 后边交替移动，手指边灵活点动， 如打手语动作
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2
咳嗽 发烧
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3
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4
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5
Review…
外科 内科 体温计 治疗 急救 针灸 注射 按摩 消毒 门诊 中药 西药 药方 腹泻 过敏 冻疮 中暑 痛 损伤 医院 挂号处
医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
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17
A:冬天来了，天冷，不要感冒了 B:唉，我发烧了，明天想去医院 A：我和你一起去吧 B：好啊，你也生病了吗？ A：胃不好，恶心，腹泻 B：你知道怎么挂号吗？ A：当然了，明天我们坐383去吧 B：好，不要放弃治疗啊
医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
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6
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7
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8
伤害
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9
挂号处 （一）左手横伸，右手中、无名、小指指尖 朝下在左手掌心上点一下，表示登记姓名 （二）一手直立，五指微曲，虎口贴于口部
护士手语证书考试试题题库
护士手语证书考试试题题库护士手语证书考试是针对医疗行业专业人士的一项专业技能测试，旨在评估护士对手语的掌握程度以及在医疗环境中使用手语的能力。
以下是一份模拟的护士手语证书考试试题题库，供参考：一、选择题1. 以下哪个手势表示“医生”？A. 食指指向自己B. 双手合十，然后分开C. 食指和中指并拢，其余手指弯曲D. 双手食指交叉2. 当需要表达“紧急情况”时，应使用以下哪种手势？A. 双手快速上下摆动B. 双手食指指向对方C. 双手食指和中指做剪刀状D. 双手食指和拇指快速摩擦3. 在医疗环境中，表示“疼痛”的手势是什么？A. 双手捂住胸口B. 双手食指和中指并拢，轻轻敲打额头C. 双手食指和拇指做圆形，其他手指伸直D. 双手食指交叉，轻轻触碰二、判断题1. 在手语中，表示“护士”的手势是双手食指交叉。
（）2. 手语中，表示“手术”的手势是双手合十，然后分开。
（）3. 手语中，表示“药物”的手势是双手食指和中指并拢，轻轻敲打额头。
（）三、简答题1. 描述在医疗环境中，如何用手语表达“我需要帮助”。
2. 请列举至少三种在医院环境中常用的手语表达方式，并简要解释它们的用途。
四、情景模拟题假设你是一名护士，正在与一位聋哑病人沟通。
病人看起来非常焦虑，你需要询问病人是否感到疼痛。
请描述你将如何使用手语来完成这一沟通任务。
五、案例分析题阅读以下情景：一位聋哑病人需要进行紧急手术，但由于沟通障碍，病人显得非常紧张和害怕。
作为护士，你将如何使用手语来安抚病人的情绪，并确保病人理解即将进行的手术流程？请注意，以上内容仅为模拟题库，实际的护士手语证书考试试题可能会有所不同，并且会根据考试机构的具体要求和标准进行设计。
考生应参考官方发布的考试大纲和指南进行准备。
医学课件恰当的手势礼仪
生活中的鼓掌姿势
ห้องสมุดไป่ตู้
一、鼓掌的方式
1、应酬式 应酬式的，动作不大，声音也较轻，时间不长，仅
仅是一种礼貌的表现；
2、激烈式 第二种是比较激动的，这种发自内心的掌声，一般
动作比较大，声音也很响亮，感觉比较热烈；
3、狂热式 第三种狂热式是在心情难以抑制的时候，总体来说
要要看当时的情况，区别运用。
手是体态语中最重要的传播媒介
电影导演尼莫伊在孩提时代曾亲眼目 睹犹太祈福仪式“kohane blessing”，该仪式中使用一种手势 代表希伯来语“Shaddai”(意为“上 帝”)。食指与中指靠在一起，无名 指与小手指一起，大拇指尽量张开。 这个手势给尼莫伊留下了极为深刻的 印象。在电影《星际迷航》中，在设 计瓦肯人问候手势的时候，他一下就 想到了这个手势。但是这个手势却不 是人人都可以做到的，扮演科克船长 的威廉-夏特纳就不得不用鱼线将自 己的手指捆住，才可以做出这个问候 手势。因饰演2009暑期大片《星际迷 航》“舰长”而大受关注的扎克 瑞·昆图，也必须依靠医用安全超强 力胶水将手指粘在一起。
请你一起来猜猜
请问这是什么手势？ 意思是？
这是自信和加油的 意思哦！猜对了吗？
请你一起来猜猜
请问这是什么手势？意思是？
这是介绍景物或这 展示展品的手势哦！ 猜对了吗？
请你一起来猜猜
请问这是什么手势？ 意思是？ 这是敬礼和表示歉意的 意思哦！猜对了吗？
请你一起来猜猜
请问这是什么手势？意思是？
具体要求:
（１）在交往中， 为了增强说话者的 语言感染力，一般 可考虑使用一定的 手势，但要切记手 势不宜过多，动作 不宜过大，切忌 “指手画脚”和 “手舞足蹈” 。
手语图释
12居住购房：（1）双手平伸，手心向上，一手在另一手掌心上拍打一下，然后向里移，表示“买进东西”之意.（2）双手搭成“∧”形。
商品房：（1）双手横伸，掌心向上，前后交替转动几下，表示“买卖”之意。
（2）双手拇指、食指捏成圆形，一手不动，另一手左右移动一下，仿“品”字形。
（3）双手搭成“∧”形。
经济适用房：（1）一手拇指、食指捏成圆形，晃动量下。
（2）双手横立，指尖相对，由两侧向中间移动至双手相叠。
（3）一手平伸，掌心向上，边向后移动边收拢五指，表示从外界得到所需要的物品，表示“用”之意。
（4）双手搭成“∧”形。
廉租房：（1）一手拇指、食指捏成圆形，晃动量下。
（2）左手手掌直立，右手手指字母“k”的指势，贴于左手掌心。
（3）双手搭成“∧”形。
拆迁：（1）双手搭成“∧”形，向下甩开，表示“拆房”之意。
（2）双手搭成“∧”形，从一侧向另一侧移动。
物业：（1）双手食指指尖朝前，先相互碰一下，然后向两侧分开并张开五指。
（2）一手食指横于另一手食、中、无名、小指根部，仿“业”字形。
小区：（1）一手拇指捏小指指尖。
（2）一手拇指、食指成“匸”形，另一手在“匸”形内书空“×”，仿“区”字形。
合租：（1）双手掌心相对，从两侧向中间合拢。
（2）左手手掌直立，右手手指字母“k”的指势，贴于左手掌心。
装修：（1）双手五指撮合，指尖相对，然后互相碰几下，模拟组装动作。
（2）一手食、中指直立并分开，掌心向外，然后翻转为掌心向内。
首付：（1）一手食指打另一手拇指。
就医医院：（1）一手拇、食指搭成“十”字形置于前额。
（2）双手搭成“∧”形。
挂号：（1）一手伸出食指，另一手食指挂在另一手食指上。
（2）一手拇指和虎口贴于嘴边，其他四指并拢直立。
看病：（1）一手伸食、中指，从眼部向前微伸一下。
（2）一手食、中、无名指搭于另一手脉门处，如中医诊脉动作。
检查：双手拇、食、中指相捏，在胸前交替上下移动，模拟查看物件的样子。
门诊：（1）双手五指并拢，手心向外，并排起来。
手势语运用于自闭症儿童沟通训练的研究综述
收稿日期：2023-03-21作者简介：宋雨情（2000-），女，河南安阳人，淮北师范大学教育学院特殊教育硕士研究生，研究方向：自闭症儿童发展与教育；赵小云（1980-），男，山东莱阳人，淮北师范大学教育学院教授，博士，研究方向：特殊儿童心理学。
基金项目：安徽省高校哲学社会科学重大研究项目（2022AH040055）。
手势语运用于自闭症儿童沟通训练的研究综述∗∗∗第43卷第7期绥化学院学报2023年7月Vol.43No.7Journal of Suihua UniversityJul .2023摘要：手势语是无口语或迟语自闭症儿童沟通交流的辅助工具之一。
手势和语言的发展关系、脑科学的研究成果以及自闭症儿童自发手势的形成均为手势语介入自闭症儿童沟通训练提供依据。
梳理国内外手势语运用于自闭症儿童沟通训练的研究成果发现：手势语介入自闭症儿童沟通训练应遵循语言发展第一性原则；手势语应与其他辅助性沟通系统相结合来介入干预；需注重教师、家长与同伴共同参与以及应在自然情境下进行训练。
关键词：自闭症儿童；手势语；沟通训练；扩大替代性沟通系统中图分类号：G766文献标识码：A 文章编号：2095-0438（2023）07-0095-07（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）宋雨情赵小云自闭症儿童的社交沟通障碍一直是众多研究者关注的热点。
美国精神医学学会发布的《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》，将第四版中阐述的自闭症儿童三联症重新界定为社会交往、行为或兴趣，并且在社会性模块中增加了口语与非口语的沟通交流。
[1]这一新的界定一方面突出社会交往障碍在自闭症儿童发展缺陷中的重要位置，另一方面说明口语和非口语沟通均为自闭症儿童的常用沟通方式。
因此，对于无口语或迟语自闭症儿童而言，发展其非口语沟通技能同样重要。
手势语是扩大替代性沟通系统中的一种，是通过手或肢体的有意义动作和形态表现出的一种体态语，可以用来表示一个物体、想法、动作或关系等，同时也可当成一种社会性的信号，用来进行语言交流和沟通[2]。
医学上五个手指的叫法
医学上五个手指的叫法手指是人类身体中非常重要的器官之一，它们不仅可以帮助我们完成各种日常生活活动，还可以传达出我们的情感和意愿。
在医学上，手指也有着不同的叫法，这些叫法可以帮助医生更好地理解和描述人体疾病。
本文将为大家介绍医学上五个手指的叫法。
第一指：拇指拇指是人体五个手指中最短而且最粗的一个，它具有十分重要的功能。
拇指可以与其他四个手指相对，从而形成手掌的抓握功能，这种功能可以帮助我们完成各种日常生活活动。
此外，拇指还可以帮助我们进行精细的手部操作，例如写字、打字、拆卸零部件等等。
在医学上，拇指也有着不同的叫法，例如大指、拇指指、拇指骨等等。
第二指：食指食指是人体五个手指中最长的一个，它通常用于指向、拨动和触摸物体。
食指的名称源于它在用餐时用于指示食物的功能，但实际上它还可以用于其他许多活动，例如打字、弹奏乐器、拨弦等等。
在医学上，食指也有着不同的叫法，例如指示指、示指、第二指等等。
第三指：中指中指是人体五个手指中最高的一个，它的长度和粗细都略微小于食指。
在日常生活中，中指通常用于指向、比划和挥手等活动。
此外，中指还可以用于进行一些精细的手部操作，例如打字、拨弦、握笔等等。
在医学上，中指也有着不同的叫法，例如第三指、长指、中指骨等等。
第四指：无名指无名指是人体五个手指中最短的一个，它通常被用于佩戴戒指或其他装饰品。
无名指的名称源于它不像其他手指那样常常被用于指向、拨动和触摸物体。
在医学上，无名指也有着不同的叫法，例如第四指、宣指、小指等等。
第五指：小指小指是人体五个手指中最小、最短的一个，它通常被用于指向、拨动和触摸物体。
在日常生活中，小指还可以用于进行一些精细的手部操作，例如握笔、拨弦、扣钮等等。
在医学上，小指也有着不同的叫法，例如第五指、小指指、小指骨等等。
总之，手指是人体中非常重要的器官之一，它们可以帮助我们完成各种日常生活活动。
在医学上，手指也有着不同的叫法，这些叫法可以帮助医生更好地理解和描述人体疾病。
智能医学治病手势图
智能医学治病手势图智能医学治病手势图智能醫學這門超世紀尖端醫學，像一顆燦爛的明星已從中華民族的地平線上升起。
智能醫學的開拓者郭志辰大夫，在五十餘年“為人民，忘自己”的行醫實踐中，積累了極其豐富的經驗，尤為重要的是運用與眾不同的特異功能探索了人體深層鮮為人知的奧秘，把中醫、西醫、氣功和特異功能融為一體，創立了嶄新的人體科學和醫學理論體系，也創立了一整套能更好地造福子人類的醫療方法。
《智能醫學治病手勢圖》就是郭志辰大夫超常思維、寶貴經驗、靈感智慧、嶄新理論和神奇醫療方法的集中體現。
人體是由細胞組成的。
人體的細胞在不停地運動。
細胞在運動過程中，由於種種原因，其開合程度有所改變，就造成了人體內各種各樣的病變。
細胞在不停地運動中輻射能量，而且這些能量是相互影響、相互促進、相互調動、相互結合、相互進行化合反應。
細胞在這一系列變化過程中，人的身體素質發生這樣或那樣的變化。
因此，在利用手勢治病時，要放鬆身體，以達增強細胞運動的目的。
人體健康狀況的變化，是由氣機的變化來完成的。
而人體內的氣機變化，又是在壓力下產生的波浪式運動。
產生波浪式壓力的動力有兩個：一是主要動力來源於呼吸，呼吸使細胞加強了升降開合運動：二是在呼吸過程中產生的副壓動力，就是心臟的運動，使血液能有規律的迴圈。
這兩方面都是物質的運動，在運動正常的情況下，人體是健康的；運動發生了異常現象，人體就產生疾病。
要保證其正常地進行運動，就需要給它一定的壓力。
智能醫學利用手勢治病的方法，就是通過增加或減少某個部位的壓力，使體內的氣機由失調恢復到均衡。
所以，手勢治病的過程。
就是氣機變化的過程。
它的基本的理論為；第一，是氣化的反應；第二，是場性運動組合變化的形式；第三，是生成新物質的一種方法；第四，是調節陰陽，使陰平陽秘、陰陽均衡的一種方法。
因此，手勢治病的方法，是智能醫學治療疾病的重要方法。
再順便說明，我們提出練氣功不練氣，並不是反對氣。
對任何問題都要運用唯物辯證法的觀點來解釋。
手语翻译在医疗教育等领域的应用价值有哪些
手语翻译在医疗教育等领域的应用价值有哪些在我们的社会中，存在着一个特殊的群体——聋哑人。
他们以独特的方式感知和交流着世界，而手语则是他们表达自我、与他人沟通的重要工具。
然而，对于大多数不懂手语的人来说，与聋哑人的交流存在着巨大的障碍。
这时，手语翻译就显得尤为重要。
手语翻译不仅在日常的社交场景中发挥着作用，在医疗、教育等重要领域更是具有不可估量的应用价值。
在医疗领域，手语翻译的存在是聋哑患者获得有效医疗服务的关键桥梁。
对于聋哑患者来说，去医院看病往往是一件充满焦虑和困难的事情。
他们无法像普通人那样清晰地向医生描述自己的症状、病史和感受。
这可能导致医生对病情的误判，延误治疗的最佳时机。
而手语翻译的介入，可以帮助聋哑患者准确地向医生传达自己的身体状况。
比如，在诊断过程中，手语翻译能够将医生的询问准确地转化为手语，让聋哑患者明白医生的意图。
同时，将聋哑患者通过手语表达的各种复杂的身体感受和症状细节，精准地翻译给医生。
这使得医生能够获取全面且准确的信息，从而做出正确的诊断。
在治疗环节，手语翻译也有着重要的作用。
有些治疗方案需要患者的理解和配合，比如药物的使用方法、治疗的注意事项等。
手语翻译可以将这些信息清晰地传达给聋哑患者，确保他们能够正确地遵循治疗计划。
另外，在手术前的沟通中，手语翻译更是不可或缺。
医生需要向患者解释手术的风险、过程和预期效果，征得患者的同意。
没有手语翻译，聋哑患者很难理解这些重要的信息，无法做出明智的决策。
除了医疗领域，手语翻译在教育领域的应用价值同样显著。
对于聋哑儿童来说，接受教育是他们融入社会、实现自我价值的重要途径。
然而，由于语言交流的障碍，他们在学习过程中面临着诸多挑战。
手语翻译能够帮助聋哑学生更好地理解课堂内容。
教师在授课时，手语翻译可以实时将教师的讲解转化为手语，让聋哑学生能够跟上教学进度。
这有助于提高他们的学习效果，增强他们的学习信心。
在学校的各种活动中，如班会、运动会等，手语翻译可以促进聋哑学生与其他同学的交流与互动。
重庆市铜梁区人民医院导诊手语培训
感觉
好
些
了
吗
7、对不起，您今天治疗费用不够了，需要再交钱了。
对不起 您
今天 治疗 费用 不
够
了
需要 再 交 钱 了
8、不客气，欢迎您到我院就诊并提出宝贵意见 。
不 客气 欢迎
您到 我 院
就 诊提
出
宝贵
意见
9、××科在×层，请走好
XX
科
在
XX
层
请
走
好
10、请您稍等一下，我帮您问问。
请
ห้องสมุดไป่ตู้
您
稍等
一
下
阿姨
• （1）手指 字母“A”的 指式。（2） 手指字母 “Y”的指式。
先生
• 一手伸拇指， 贴于胸前， 表示尊敬。
女士
• （一）同 “女”手势。 （二）一手 食指书空 “士”字。
同学
• （一）同 “同志”手 势。（二） 双手伸掌， 掌心向内， 方于胸前， 如读书状。
医疗服务文明用语
请、您好、谢谢、对不起、请稍等 、再见
哥哥
• 一手先伸中指 贴于嘴唇上； 再改伸掌直立， 在头侧自后向 前挥动，即 “男”手势。
弟弟
• 一手先以小 指贴于嘴唇 上，再打 “男”手势。
姐姐
• 一手先伸中 指贴于嘴唇 上，然后改 以拇、食指 捏耳垂。
妹妹
• （一）双手横 伸胸前，掌心 向内，一前一 后，后掌向前 靠贴，表示亲 近之意。（二） 手指字母“Q” 的指式。
科室名称：
神经内科 眼科
急诊 肛肠科
科室名称：
皮肤科
神经外科
肝胆胸外科
康复理疗科
科室名称：
重症医学科
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医学手语
（一）一手拇、食指搭成“＋” 字形置于胸前
（二）双手横伸，掌心向内，置 于胸前如读书状
（三）双手直立，五指微屈，前 后边交替移动，手指边灵活点动， 如打手语动作
咳嗽
发烧
Review…
医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
伤害
挂号处 （一）左手横伸，右手中、无名、小指指尖 朝下在左手掌心上点一下，表示登记姓名 （二）一手直立，五指微曲，虎口贴于口部 （三）一手打出“ch”指式
回顾一下吧
腹泻 过敏 冻疮 中暑 痛 损伤 医院 挂号处
内科
Hale Waihona Puke 消毒（一）双手直立，掌心向外，然后向 前扑下，右手掌压住左手背
（二）左手平伸，右手伸小指在左手掌心 向上划一下
好啦，一起回顾一下吧。。。
外科 内科 体温计 治疗 急救 针灸 注射 按摩 消毒 门诊 中药 西药 药方 腹泻 过敏 冻疮 中暑 痛 损伤 医院 挂号处 医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
A:冬天来了，天冷，不要感冒了
B:唉，我发烧了，明天想去医院
A：我和你一起去吧
B：好啊，你也生病了吗？
A：胃不好，恶心，腹泻 B：你知道怎么挂号吗？ A：当然了，明天我们坐383去吧 B：好，不要放弃治疗啊
也
病
胃
怎么
坐
放弃
休息一下，和身边的小伙伴用手语 交流一下吧~~
天气 （一）一手食指直立，在头前上方转动一圈 （二）一手打出字母“Q”，指尖朝内置于鼻孔 处
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