细胞增殖(第一课时)34张PPT课件
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细胞的增殖(44张PPT)
制了细胞的长大。
精编优质课PPT第一节 细胞的增殖(44张PPT)(获奖课件推 荐下载)
细胞不能无限长大的原因
1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 2、细胞核与细胞质的关系限制了细胞的长大
故少数个体较大的原生动物如草履虫有大小两个细胞核
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① DNA的复制与有关蛋白质的合成。 ②每条“染色体”都形成两个染色单体。 ③中心体复制。
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前期 膜仁消失两体现
间期
前期
①核膜、核仁消失 ②出现纺锤体（中心体发出星射线形成纺锤体） ③染色质丝螺旋变短变粗成为染色体散乱排列在纺 锤体中央。
细胞核内染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系？
间期 前期 中期 后期 末期
染色体条数
1
1
1
姐妹染色 单体条数
0
2
2
2
DNA数 1
2
2
2
2
1
0
0
2
1
注意：染色体数 = 着丝点数 DNA数 = 线条数 染色体复制后才有染色单体 着丝点分裂后又无染色单体
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末期 两体消失膜仁现
后期
末期
末期
①染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。 ②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后细胞 缢裂成两个子细胞。
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细胞增殖教学ppt课件
同 末 细胞赤道板位置出 点 期 现细胞板，扩展形
成细胞壁，细胞一 分为二
由两组中心粒发出的星射 线，形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，细 胞缢裂成两个子细胞
（三）有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配 到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代 和子代之间保持了遗传的稳定性。
着
丝
膜仁消失现两体
粒
纺锤丝 染色体 (含两条姐妹染色单体)
中期 ①每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定，数目清晰
形定数晰赤道齐
染色体
后期
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色 单体分开，成为两条染色体，由纺 锤丝牵引着分别向细胞的两极移动
粒裂数增均两极
子染色体
末期
①染色体变成染色质 ②纺锤体消失，出现新的核膜、核仁， 形成两个新的细胞核
【问题探讨】 象与鼠的个体大小相差十分悬殊
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是 否也有很大差异
无明显差异
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？
生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积 还要靠细胞分裂增加细胞的数量
一 细胞增殖
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
学习目标 1 理解细胞周期的概念，认知生命系统的发展变化规律（生 命观念） 2 通过模型构建和探究活动，掌握有丝分裂各时期的主要特 征，以及染色体、核DNA、染色单体的数目变化 （科学思维） 3 通过学习细胞增殖，了解生命现象，体会生命意义，珍爱 生命（社会责任）
一个细胞周期。①前提
②起点
③终点
成细胞壁，细胞一 分为二
由两组中心粒发出的星射 线，形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，细 胞缢裂成两个子细胞
（三）有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配 到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代 和子代之间保持了遗传的稳定性。
着
丝
膜仁消失现两体
粒
纺锤丝 染色体 (含两条姐妹染色单体)
中期 ①每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定，数目清晰
形定数晰赤道齐
染色体
后期
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色 单体分开，成为两条染色体，由纺 锤丝牵引着分别向细胞的两极移动
粒裂数增均两极
子染色体
末期
①染色体变成染色质 ②纺锤体消失，出现新的核膜、核仁， 形成两个新的细胞核
【问题探讨】 象与鼠的个体大小相差十分悬殊
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是 否也有很大差异
无明显差异
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？
生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积 还要靠细胞分裂增加细胞的数量
一 细胞增殖
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
学习目标 1 理解细胞周期的概念，认知生命系统的发展变化规律（生 命观念） 2 通过模型构建和探究活动，掌握有丝分裂各时期的主要特 征，以及染色体、核DNA、染色单体的数目变化 （科学思维） 3 通过学习细胞增殖，了解生命现象，体会生命意义，珍爱 生命（社会责任）
一个细胞周期。①前提
②起点
③终点
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
【课件】细胞的增殖(第一课时)课件2022——2023学年高一上学期生物人教版必修1
细胞类型
分裂间期
分裂期
细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞
15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细胞
13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
根据表格信息，你能得出什么结论？
细胞周期特点: ①不同细胞，细胞周期不同。 ②同一细胞，细胞分裂间期比分裂期时间长。 ③不同细胞，细胞周期分裂间期和分裂期的时间比例不同。
染色体: 4----4 DNA: 4----8 染色单体: 0----8
有丝分裂——前期 膜仁消失现两体
核膜 核仁 染色质
纺锤体（丝）
染色体 (含2条姐妹染 色单体）
着丝粒
特点： ①染色体、纺锤体出现。 ② 核膜、核仁消失 ③染色体散乱分布在纺锤体中央。
染色体: 4----4 DNA: 8----8 染色单体: 8----8
3.细胞增殖的方式：
减数分裂 →产生生殖细胞
原核细胞： 二分裂
4.过程：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
细胞增殖具有周期性
课件
二、细胞周期
学 科：一年级生物
1、定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时 为止，为一个细胞周期。
2、两个阶段：
DNA分子复制
分裂间期 有关蛋白质的合成
着丝粒
学 科：一年级生物
着丝粒
染色质
分裂间期
染色体(姐妹染色单体)
分裂期
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在形态。
3、①数染色体要数着丝粒，有几个着丝粒，就有几条染色体。
细胞增殖PPT课件PPT课件
29
练习：
1、依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细
C 胞还是动物细胞，最可靠的方法是检验它的（ ）
A、DNA的自我复制
B、自身的蛋白质合成
C、细胞质分裂成两部分的方式 D、是否出现星射线
2、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量
D 比是1：2：2时，该细胞所处的时期是（ ）
（是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础）
有丝分裂
方式 无丝分裂
减数分裂
精选PPT课件
4
有丝分裂
精选PPT课件
5
期分 裂
间 期细 胞
期分 周
裂
细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开
始，到下一次分裂完成时为止。
精选PPT课件
6
分裂间期——约占细胞周期的90%~95%
DNA复制的结果是：
1个染色质 （1个DNA）
精选PPT课件
15
（4）分裂后期 “点裂数增均两极”
着丝点分裂，染色单 体 染色体 平均分配到细胞两极。
形 染色体 DNA数目： 4a
数 染色单体数目：0
染色体数目： 4n
同源染色体对数：2精N选PPT课件
16
未期：膜仁重现两体失
1 核膜 2 核仁
3 染色质
4 细胞板 细胞壁
精选PPT课件
17
4.末期 “两消两现重开始”
染色体 染色质
形 纺锤体 消失
两消失
核仁、核膜 出现 两出现
DNA数目： 2a
染色单体数目：0 数
染色体数目： 2n
同源染色体对数：N
出现细胞板，形成新细胞壁，1个细胞 精选PPT课件
2个细胞 18
细胞的增殖(85张)-PPT优秀课件
细胞分裂间期，是整个细胞周期中的准备阶 段，最大特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白 质的合成。
• 根据代谢情况，可分为三个阶段：
• G1期：DNA和蛋白质合成旺盛时期，为DNA 合成做准备工作。
• S期：DNA完成复制的时期。
• G2期：活跃的DNA和蛋白质合成，为纺锤丝 形成 做准备工作。
细胞分裂期，最明显的变化是细胞 核中染色体的变化。
这个平面与纺锤体的中轴相垂直， 类似于地球赤道的位置，所以叫做赤 道板。
分裂中期的细胞，染色体的形态 比较固定，数目比较清晰，便于观察 清楚。
丝牵点排赤道板
纺锤丝
纺锤体
染色体
子染色体
姐妹染色单体
着丝点 赤道板
（与纺锤体中轴相垂直的平面）
有丝分裂中期
小练习
在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观
察可见染色体的排列情况是图中的（ D ）
细胞核的大小。(细胞的核质比)
原因：
细胞核是细胞的控制中心,一般来说,细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的。当细胞质的 体积增长太大时，细胞核对这样大范围的细胞质的 调控作用会相对地减少，以致造成核、质的不平衡， 从而引起细胞分裂，以恢复其细胞核与细胞质体积
之间的稳定状态。
进一步探究： 有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶，每个 酶促反应须占有直径约50纳米的空间，每个核糖体直 径为10—20纳米，据此，你是否认为细胞体积是不是 越小越好呢？
第1节 细胞的增殖
一、细胞不能无限长大 二、细胞通过分裂进行增殖 三、有丝分裂 四、无丝分裂
讨论：请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差
异如何？
不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小无明显 差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。
细胞的增殖(共31张PPT)
六、与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能
1、线粒体——供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开、复
制)。 2、中心体——形成纺锤体(动物细胞、低等植物细胞)。
3、高尔基体——形成细胞板(植物细胞)。
4、核糖体——合成蛋白质。
七、 重要意义 将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，平均 分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了遗传性状的 稳定性，对于生物的遗传有重要意义。 八、无丝分裂 1．特点：没有出现纺锤丝和染色体的变化。 2．实例：蛙的红细胞的分裂。
三、细胞周期
1．概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到 下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 2．具有细胞周期的细胞的特点：连续分裂的细胞才有 细胞周期，如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、 生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)等；细胞分裂能力与 细胞分化程度成反比。已分化的成熟的细胞一般不再具 有分裂能力，没有细胞周期；有些细胞分裂结束后不再 进行分裂(如减数分裂形成的成熟生殖细胞)，它们也没有
1．细胞周期的表示方法 常规表示方法(扇形图、直线图、曲线图)：
A→A为一个完整的细 胞周期
a＋b为一个完整的
细胞周期，c＋d为一
同源染色体配对通常发生在减数第一次分裂刚开始不久，所以B错。
个完整的细胞周期
②漂洗：用清水漂洗约10 min。
D．DNA分子进行复制
③染色：用质量浓度为0.
C．①②⑤
【解析】在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成，而细胞壁 形成与高尔基体有关，故A正确。在动物细胞有丝分裂前期 能观察到纺锤体和中心体，B错。分泌蛋白合成后在内质网和 高尔基体中加工，C错。质粒是环状的DNA，线粒体是双 层膜的结构，里面有DNA，D错。此题考查了细胞的结构和
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乙的过程表示一
个细胞周期
B、乙 甲的过程表示一 个细胞周期 乙 C、甲 甲的过程表示一 个细胞周期
D、乙 乙的过程表示一 个细胞周期
四、有丝分裂 ——体细胞增殖的主要方式
核分裂
胞质分裂
（一）动物细胞有丝分裂过程 １、分裂间期
中心体 着丝粒
分裂间期
核膜
核仁 细 染色质 胞
核 核质
分裂间期（初）
分裂间期（末）
4N 染色体
DNA
2N
染色单体
前期
中期
后期
末期
3、有丝分裂各个时期染色体、DNA、染色单体的数目变化曲线图
4N
DNA
2N
染色单体
染色体
间期
前期 中期 后期 末期
第一节 细胞增殖
一、细胞增殖的方式：分裂 二、细胞增殖的意义：生物体生长、发育、生殖和遗传的基础 三、细胞周期 四、有丝分裂
（一）动物细胞有丝分裂过程 １、分裂间期：染色体的复制（ＤＮＡ的复制和有关蛋白质的合成） ２、分裂期 （１）前期“两现两消” （２）中期 染色体着丝粒排列在细胞中央的赤道板上（数目清晰） （３）后期 着丝粒分裂，染色体数目加倍，染色体平均分配
小试身手 1、小组讨论合作用橡皮泥在纸片上将 有丝分裂的各个时期塑造出来
2、制作完毕后，小组派代表到讲台上展示 3、相互评价最后老师强调应该注意的问题 4、老师展示微课制作的有丝分裂分裂期 染色体形态特征及数目的模拟图
5、让学生在学案上写出课后反思
有丝分裂
分裂间期（初）
子细胞 子细胞
有丝分裂的意义： 有丝分裂复制一次分裂一次使子代与亲代的染色
细胞
组织
器官
植物体
细胞
组织
器官
系统
人体
补充衰老、死亡的细胞；
第一节 细胞增殖（第一课时）
一、细胞增殖的方式：分裂 二、细胞增殖的意义： 生物体生长、发育、生殖和遗传的基础
有丝分裂 三、细胞分裂的方式 无丝分裂
减数分裂
三、细胞周期
１、概念：P77
连续分裂的细胞，从一次细胞分 裂结束开始，直到下一次细胞分裂结 束为止的过程，称为一个细胞周期。
染色体的复制 ＤＮＡ的复制 有关蛋白质的合成
２、分裂期
分裂间期（末） 高度螺旋化
前期
１条染色质 （含两个染色单体）
１条染色体 （含两个染色单体）
２、分裂期
分裂间期 （１）前期 “两现两消”
①染色质变成染色体
②中心体发出星射线形成纺锤体
③核膜解体，核仁消失
前期
赤道板
前期 （２）中期
中期
①在纺锤丝的牵引下，染色体着丝粒排列在细胞
2、阶段
分裂间期：从上一次分裂结束到下一次分裂之前
（占９０％～９５％）
分裂期：（占５％～１０％）
细胞
蛙单倍体 胚细胞 仓鼠卵细
胞 蚕豆根尖
细胞
分裂 间期 35.3
11.6
15.3
分裂 期 1.6
0.8
2
分 裂
期
分
裂 间 期
1、如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期
，下列说法正确的是：（ Ｄ ）
甲 A、甲
分子与细胞
§5-1细胞增殖（第一课时）
我们经常挠头皮，掉下了很多头皮屑。头皮屑 实际上是头部皮肤的表皮细胞。 我们经常挠头皮，可是为什么头皮还是原样？
一个成年人是由大约１０１４个细胞构成的。 一个受精卵细胞怎么才能形成１０１４个细胞呢？
小树为什么会长大？
教学目标：
1、知识目标 （1）掌握细胞周期、染色体、染色单体的概 念，区分染色体和染色单体 （2）动物有丝分裂各个时期的特点
（４）末期 “两消两重现”
1、在动物有丝分裂中，其间期的特点 是 （Ｄ）
A、细胞没有变化 B、核膜解体，核仁逐渐消失 C、染色体隐约可见 D、细胞内进行着ＤＮＡ复制和蛋白质合成
2、下列叙述中表明动物细胞正在进行有 丝分裂的显著特点是 （Ｃ）
A、核糖体合成活动加强 B、线粒体产生大量ＡＴＰ C、中心体周围发射出星射线 D、高尔基体数目显著增多
①染色体变成染色质 ②核膜、核仁重新出现
③纺锤体消失 ④细胞膜向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞
1、用表格表示有丝分裂各个时期染色体、染色单体、 DNA的数目变化
分裂间期
染色体
2n
前期
2n
分
中期 裂
2n
后期 期
4n
末期
2n
染色单体
0-4a 4a
DNA
2N-4N 4N
4a
4N
4a-0
4N
0
2N
2、有丝分裂分裂期中染色体、DNA、染色单体数目变化柱状图
2、能力目标 （1）会识别有丝分裂各个时期染色体结果形态及数目 （2）能识别直线图和圆形图中的细胞周期，会绘制及识别 DNA、染色体在有丝分裂各个时期的数目变化曲线图
3、情感目标
（1）培养学生具有“人人为我，我为人人”的团结协作精神
（2）遇事冷静多思考的品质
第五章
细胞增殖、分化、衰 老和凋亡
多细胞生物：受精卵发育成多细胞个体；
体数目相同，保证了遗传的稳定性
1.抓住导线将加热丝从加热腔垂直拿 出，小 心不要 将腔内 壁的绝 缘片带 出或划 破。
2.将备用加热丝原样垂直装回。注意 ：加热 腔内壁 贴有绝 缘片， 安装时 请保证 绝缘片 紧贴腔 体内壁 。
3.确定加热丝已安放后，旋紧固定螺 丝，再 将导线 固定到 接线柱 上。
3、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为（ Ｂ）
A、前期
B、中期 C、后期
D、末期
4、细胞有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在分裂期的（Ｃ）
A、前期
Байду номын сангаас
B、中期 C、后期
D、末期
5、在动物有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的
时期是 （Ｄ）
A、间期和后期
B、间期和前期
C、前期和后期
D、前期和末期
c A
4.上盖帽子原样安放好，先将三颗内 六角螺 丝分别 旋上， 在确定 三颗螺 丝都旋 上后， 均匀将 螺丝旋 紧。
5、禁止使用河豚鱼、毒蘑菇、发芽马 铃薯等 含有毒 有害物 质的食 品及原 料，餐 饮业禁 止使用 亚硝酸 盐。
6、豆浆、四季豆等生食有毒食物，应 按要求 煮熟焖 透，谨 慎提供 贝类、 海螺类 以及深 海鱼的 内脏， 有效预 防豆浆 、四季 豆、瘦 肉精、 雪卡毒 素等中 毒。
7.严防发生投毒事件。外部人员不得 随意进 入食品 加工出 售间， 注意炊 事人员 的思想 建设， 及时化 解矛盾 ，以免 发生过 激行为 。
中央的赤道板上
②染色体形态固定，数目清晰可见
中期
１条染色体 （含两个染色单体）
后期
２条染色体 （无单体）
中期 （３）后期
后期
①着丝粒分裂，染色单体分开成为两条子染色体，染 色体数目暂时加倍
②在纺锤丝的牵引下，染色体移向细胞两极。
染色体平均分配，形成两组均等的染色体
后期 （４）末期 “两消两重现”