平面镜成像(作业2)
4.3平面镜成像(原卷版+解析)
2022-2023学年八年级物理上学期课后培优分级练4.3 平面镜成像基础概念梳理1．平面镜所成的像为像，像的大小和物体的大小，像和物到平面镜的距离，像与物相对于镜面是的。
2．某同学身高1.60m，站在平面镜前2m处，她在平面镜中的像距镜子是m；她走近平面镜时，她在镜中像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
3．小明在“探究平面镜成像的特点”实验中，为确定像的虚实，需在（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛位置放一个光屏并在图中的（选填“A”或“B”）位置观察光屏上是否有像。
4．如图所示，司机通过汽车后视镜可以观察到车后景物，你知道后视镜是镜。
5．在“走进西藏”活动中，小明对藏民用面积很大的凹面镜制成的太阳灶烧水（如图甲）很好奇。
于是他用不锈钢汤勺的内表面当作凹面镜，将平行光正对“凹面镜”照射，光路如图乙。
则使用太阳灶烧水时，水壶应放在图乙中的（选填“a”“b”或“c”）。
6．学习了平面镜成像的特点后，小华和小虎作了进一步的观察和研究。
（1）他们分别代表物和像模拟平面镜成像，若小华向右转，小虎应向转。
（2）小华走近办公楼的自动感应门时，门自动平移打开，则他在玻璃门中的像将（填“随”或“不随”）门平移。
（3）傍晚，小虎在河边看到的夕阳在水中的倒影是等大的像（填“实”或“虚”）。
课后培优练培优第一阶——基础过关练7．有一首名为《驴》的小诗：“白头一老子，骑驴去饮水，岸上蹄路蹄，水中嘴对嘴。
”其中的“水中嘴对嘴”是光的（填“直线传播”“反射”）现象，其中的一个“嘴”是另一个“嘴”的（填“实”或“虚”）像。
以其中一个正远离水面的“嘴”为参照物，另一个“嘴”是（填“静止”或“运动”）的；如果其中一个“嘴”距水面10cm，那么两个“嘴”之间的距离为cm。
8．小丽站在平面镜前1.5m处观察自己在镜中的像，由于大厅内光线较暗，为了看清衣领上的污渍，应将光源向着（选填“衣领”或“平面镜”）照射。
现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时小丽（填“仍能”或“不能”）看到她在镜中的像。
2022-2023学年上海八年级上学期物理同步训练2-1-3平面镜成像带讲解
2.1.3平面镜成像一、单选题1．如图，进入人眼的光线是由（）A．虚像发出的B．平面镜发出的C．平面镜反射的D．人的眼睛发出的【答案】C【解析】平面镜成像的原理是光的反射，且成的是虚像，光屏接收不到。
图中蜡烛发出的光经平面镜反射后进入人眼，故ABD项不符合题意，C项符合题意。
2．如图所示，在平面镜中正确的像应是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】平面镜成像，像与物大小相同，且像与物关于平面镜对称，即物与像是左右相反的，故ACD项不符合题意，B项符合题意。
3．月亮距地面3.9×105km，月亮在2m深水池中的像距水面的距离是A．0m B．2m C．3.9×105km D．无法判断【答案】C【解析】平静的水面相当于平面镜，月球到水面的距离是3.9×105km，根据物像到平面镜的距离相等，所以月球在池水中的像到水面的距离为3.9×105km.故选C.【点睛】水池中的水面起反射作用，平静的水面相当于平面镜，根据平面镜成像特点进行判断．4．在“探究平面镜成像的特点”时，下列说法正确的是（）A．物体在平面镜中所成的像是虚像B．当物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小C．如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像D．用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间，像就会被遮挡住【答案】A【解析】A．根据平面镜成像的特点可知物体在平面镜中所成的像是虚像，故A正确；B．平面镜成的像与物体大小相等，当物体远离平面镜时，它在镜中的像不变，故B错误；C．如果物体比平面镜大，此时物体在平面镜中所成的像仍然是完整的，故C错误；D．平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线照到像点，所以镜子背面放什么物体都不会影响成像；所以如果用一块不透明的木板挡在像的前面，是不会影响成像的，故D错误。
故选A。
5．从平面镜内看到一时钟面上的指针位置如图所示，则此时实际时间是()A．8：20B．4：30C．7：20D．3：40【答案】D【解析】根据平面镜成像特点，作出平面镜中钟表像的实际情况，（红色箭头）如下图，可以看到钟表的实际时间是3：40．【点睛】特殊方法：把试卷翻过来，注意上下不要颠倒，直接从试卷的反面看钟表的实际时间是3：406．小七同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如图所示。
平面镜成像 (2)
作图题
1、请作出物体在平面镜中的像 B 2、现已知两条反射光线是 由同一个点光源射出经平 面镜反射后的光线，请找 出点光源S 的位置及其在 镜中的像。
A
图1 图2
3、光源A发出的光线，经平面镜反 射，反射光线经过B点，做出光的 反射路径。
A
B
课堂小练习
1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机 是_________像．（填“虚”“实”） 2: 凸面镜使平行光束_________，凹面镜使平行光 束_________．汽车的后视镜是_________面镜， 利用它可以_________司机的视野．
小孔成像
实际光线穿过小孔到达光屏形成实像 原理：光的直线传播
潜望镜原理图
五. 球面镜 1.凸面镜对光线有 发散 作用
利用凸面镜可以观察到 更大的范围.
2.凹面镜对光线有 会聚 作用 可以把平行的光会聚在一点上
球面镜成像的应用：
1.平面镜成像的特点 2.平面镜成像的原理. 3.平面镜的应用
达标反馈
1.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中 的像将( D ) A.变小 B.变大 C.先变小后变大 D.不变
3：手电筒的反光装置相当于_________ 面镜，它
可以使小电珠发出的光，变成_________光射出 去．
4: 太阳灶是用_________ 面镜制成的，它 可以使照在表面的太阳光_________在一 点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越 _________ 温度也就越_________，利用 它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶 炼，所以它是既节约燃料又不_________ 的环保型能源．
端正坐姿
保持安静 做好课前准备
预习《平面镜成像》
第三节
平面镜成像练习题 (含答案)
平面镜成像【1 】1．下列身分中能影响物体在平面镜中成像大小的是（）A．物体到平面镜的距离B．物体的大小C．像到平面镜距离D．镜面的大小2．检讨目力时,眼睛与目力表应相距5m远．如图8-1所示,若目力表距平面镜3m,人离平面镜的距离为（）A．1m B．2mC．3m D．4m3．关于平面镜成像,下列说法精确的是（）A．物体远离平面镜,像也远离平面镜,像变小B．物体远离平面镜,像也远离平面镜,像的大小不变C．物体接近平面镜,像的地位不变,像的大小不变D．物体接近平面镜,像接近平面镜,像变大4．“山公捞月”中,山公捞不到月亮,这是因为水中的“月亮”是（）A．光的直线传播而成的实像 B．光的直线传播而成的虚像C．光的反射而成的实像 D．光的反射而成的虚像5．小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图8-2所示,这时的时刻应是（）A．21∶10 B．10∶21C．10∶51 D．12∶016．图8-3中关于平面镜前AB所成的像精确的是（）7．墙面上贴着一块穿衣镜,程度地面上一小我以速度v匀速直线朝平面镜走去,相对于人,像的速度是（）A．v B．2 v C．v /2 D．08．关于平面镜成像,下列说法精确的是（）A．平面镜所成的像是虚像,所以不克不及用拍照机拍摄B．要在平面镜中看到自已的全身像,平面镜的高度应不小于人的高度C．像到镜面的距离跟物到镜面的距离相等D．像与物的连线与平面镜不必定垂直9．下列说法中,不精确的是（）A．入射角是00,反射角也是00B．入射角增长150,反射角也增长150C．入射光线挨近法线,反射光线也挨近法线D．入射光线与反射光线垂直,反射角为90010．关于平面镜成像的说法精确的是（）A．不在平面镜正前方的物体,不克不及在平面镜内成像B．很大的物体不克不及在很小的平面镜内成像C．物体静止不动,若把竖直放置的平面镜向下平移时,镜中像也向下平移D．物体在平面镜内总成等大的虚像11．如图8-4所示,眼睛看到平面镜所成的像不是现实光_______而得到的像,而是由反射光线的反向延伸线_______而得到的．所以平面镜所成的像是虚像．12．小汽车的挡风玻璃做成竖直的,目标是使车内物体经由过程挡风玻璃所成的像在车窗的_____（填“上方”.“下方”）,不致影响司机不雅察路况;而大型货车的挡风玻璃不太竖直,这时车内物体所成的像尽管在司机的_______,但因为________________,人不雅察路面是俯视的,其实不影响司机不雅察路况．13．多媒体教室里的银幕是用光滑的白布做的,如许做的目标是为了________;穿衣镜是用腻滑的玻璃做的,光在它的概况产生的反射是______,它所成的像是______像;物体经由过程小孔成像成的是______像,前者的成像道理是___________,后者的成像道理是________________．14．将一墨水瓶放在镜前6cm处,墨水瓶在镜中的像到平面镜距离为_____cm,像与墨水瓶间距离为________cm．若使墨水瓶向镜面接近,墨水瓶在镜中像的大小_______,若使墨水瓶远离镜面,则墨水瓶在镜中像的大小___________（填“变大”“变小”“不变”）．15．或人站在穿衣镜前1.5m处,他在镜中像到镜面的是_______m,当他向镜进步0.5m,则人与像间的距离是_______m．16．简略单纯潜望镜是应用平面镜______的性质制成的,在它的镜筒内有两块互相______放置的平面镜．17．下文是摘自某刊物的文章,请细心浏览后,按请求答复问题．《光污染,来自舰丽的玻璃幕墙》比来张蜜斯十分忧?,因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙,有时站在她家的窗前,看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样,将同楼居平易近家的一举一动看得清清晰楚,玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言,只如果好天,她的房间就被强烈的反射光照得通亮,无法正常歇息．尤其是那种凹形建筑物,其玻璃幕墙在客不雅上形成一种巨型聚光镜,一个几十甚至几百平方米的凹面镜,其聚光功效是相当可不雅的,能使局部温度升高,造成火警隐患……（1）从文中找出一个光学方面的物理常识填人横线：_____________________．（2）文中有一处消失了科学性的错误,请将错误句子找出来．（3）从上文中找出一个玻璃幕墙给居平易近生涯带来的便利或伤害的实例：______________________．（4）若何预防光污染？请你提出一条合理化建议：______________________．18．如图8-5所示,树上A点停着一只乌鸦,而地上有几个小虫,那么,鸦从树上的P点飞下来吃地上的哪个小虫再飞到对面的篱笆墙上的B点它飞的旅程最短.请你根据学过的光学常识为它设计一条飞翔线路,在图中作出示意图,你所根据的物理常识是_______________．B·创新思维拓展（40分）19．如图8-6所示,小华家的猫在平面镜前观赏本身的全身像,此时它看到的全身像是图中的（）20．如图8-7所示,眼睛处在平面镜前的E点处,眼睛不克不及看到的是（）A．A点的像B．B点的像C．C点的像D．D点的像21．在“研讨平面镜成像的特色”试验中,在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B,当查找像的地位时,眼睛应当在_______蜡烛这一侧不雅察(选“A”或“B”)．在得到像的地位后,应当用________分离测量物和像到镜面的距离,然后归纳得出结论．22．台球桌上的球散布如图8-8所示,要想经由过程两次撞墙使白球击中球①．当我们研讨应如何击白球时,可以把台球桌的边框看作为_________,由此应用__________可以或许肯定撞击点的地位,也就是_______点的地位,使之沿必定的路线才干实现白球精确的撞击．23．照如图8-9所示那样,在桌面上竖立一块玻璃板,把一点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面消失蜡烛的像．（1）要研讨玻璃板成像的特色,问键的问题是设法肯定像的地位.细心想想,试验时具体的做法是_________,我们如许肯定像的地位,凭借的是视觉后果的雷同,因而可以说是采取了_________的科学研讨办法．（2）某同窗在现实试验中测量如下数据,并记载鄙人表中．试验次数点燃蜡烛到镜面距离(cm)点燃蜡烛的高度(cm)镜后蜡烛到镜面距离(cm)镜后蜡烛应有高度(cm)1 10 12 10 122 14 10 14 103 18 8 18 8由表中数据可得到的结论有：①_____________________．②_____________________．24．如图8-10,电工要从房A点拉导线到河岸装配一盏路灯O后再到房B点,路灯O选在岸上何处用导线最短?小莉将河岸当作平面镜,用光学作图法很简略地肯定了路灯O的地位,请画出小莉的作图．25．小明在一堵较长的墙的外边,想看到墙内地面上的一点S,如图8-11所示,请你应用学过的光学常识帮他想个办法,在图中画出应用的光学元件和光路图．26．爱英俊之心人皆有之,夙兴之后面临穿衣镜整顿一番衣容是很多人的生涯习惯．如图8-12所示,身高1.8m的阿刚竖立在程度地面上,前面的竖直墙上镶嵌的一块平面镜刚好能照出他的全身像,疏忽他眼睛与头顶间的距离,图中已画出他审阅本身头顶的像的光路．（1）画出他经由过程镜子看本身脚尖的像的光路．（2）推算阿刚的穿衣镜有多高．27．如图8-13所示,平面镜下方有一竖直挡板P,在AB和CD区域内可以看到挡板左侧的一个发光点S在平面镜中的像,在图中找出挡板左侧这个发光点的地位．平面镜成像1．B 2．B 3．B 4．D 5．C 6．D 7．B 8．C 9．D 10．D11．会聚;会聚 12．上方;正前方;司机座椅离地面高 13．光在上面产生漫反射;镜面反射;虚;实;光的反射;光的直线传播 14．6;12;不变;不变 15．1.5;216．能转变光路;平行 17．（1）光的反射（或平面镜成像等）（2）一个几十甚至几百平方米的凹面镜,其聚光功效是相当可不雅的（3）伤害居平易近身材健康（或火警隐患等）（4）如限制应用玻璃幕墙,或合理设计等18．光的反射定律;作图如图所示．19．C 20．A 21．A;刻度尺22．平面镜;光的反射;入射点23．（1）在像的地位上放一个雷同的蜡烛;等效调换（2）①像与物体的大小雷同②像与物体到镜面距离相等24．如图所示 25．如图所示27．如图所示。
2020_2021学年八年级物理上册同步练习二探究平面镜成像的特点pdf含解析人教版
2020-2021学年人教版初二物理上册同步练习：探究平面镜成像的特点1.下列关于平面镜成像的说法正确的是（）A.平面镜成像是光的折射现象B.平面镜所成的像是实像C.平面镜所成的像是虚像D.人越靠近平面镜，人在平面镜中的像就越大【答案】C【解析】A.平面镜成像是光的反射现象，A错。
B．平面镜所成的像是反射光线的反向延长线相交形成的，是虚像，B错。
C正确。
D.根据平面镜的成像特点可知：平面镜所成的像是正立等大的虚像，D错。
选C。
2.如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。
有关本实验的说法错误的是（）A．玻璃板应该与桌面垂直B．实验宜在较暗的环境中进行C．眼睛应从B一侧观察成像情况D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合【答案】C【解析】A.实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板应与水平桌面垂直放置,A正确。
B.在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。
所以在比较黑暗的环境中进行实验，B正确。
C.寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A一侧观察，在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A 的像；C错误。
D.平面镜所成的像，物像等大，蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合，D正确。
选C。
3.张凤同学逐渐靠近家里竖直放置的穿衣镜的过程中，下列说法正确的是（）A．张凤的像逐渐变大B．张凤想通过平面镜看完自己的全身像，则平面镜的高度至少为整个身高的一半C．张凤在平面镜中看见了李凰，则李凰在平面镜中看不见张凤D．张凤在平面镜中所成的像是实像【答案】B【解析】A．穿衣镜实际是平面镜，根据平面镜成像特点可知：张凤的像的大小不随物距的减小而增大，会保持与他自身一样的大小，A错。
B．如下图所示，平面镜刚好位于人、像构成的三角形的中位线上，所以要看到自己的全身像，平面镜至少要有升高的一半高才行。
4.2 平面镜成像(分层作业)【解析版】
第2节平面镜成像一、平面镜成像特点1．身高1.6米的人站在平面镜前1米处，若人向镜面前进0.5米，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”），像与人之间的距离为米。
若将一块和平面镜一样大小的木板放在平面镜后面0.3米处，如图所示，她（选填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
【答案】不变 1 能【详解】平面镜所成的像与物体大小相同，与他到平面镜的距离无关，像的大小不变。
当她向镜面前进0.5m后，距离镜面为0.5m，则像与镜面的距离也为0.5m，像与人之间的距离为0.5m+0.5m=1m由于成的像是虚像，在镜面后放置物体是不影响成像的，故在镜后放一物体并不妨碍光的反射，同时也不会妨碍成像，所以这时她仍能在镜中看到自己的像。
2．在“探究平面镜成像的特点”实验中；用作为平面镜，并将其放置在水平桌面上。
为确定像的位置，需移动未点燃的蜡烛，直到它看上去。
【答案】玻璃板竖直好像点燃【详解】用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时也能看到另一侧代替物体的另一个物体。
为了用蜡烛B准确确定A的像的位置，应将玻璃板竖直立在水平桌面上。
把一只点燃的蜡烛放在镜前，另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动，直到看上去跟像完全重合，即好像被点燃似的，可以确定像的位置，同时也可以比较像与物体的大小关系。
3. 如图所示，汽车驾驶员通过后视镜看到后方救护车的像，车头上有AMBULANCE。
的字样。
则该救护车车头上印有的字母图样是（）A．AMBULANCE B．C．HONVT∩8WV D．AM8UJAИO3【答案】B【详解】平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，且看起来是左右相反的，所以看到车头上有AMBULANCE的字样，则该救护车车头上印有的字母图样应为，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4. 如图所示，飞天航天服有两个特别的设计：手腕上的小镜子和胸前反印的汉字。
航天员穿上舱外航天服后，在头盔里看不到航天服上的按钮及汉字。
苏科版物理八年级上册《探究平面镜成像特点》专题训练(2)
《探究平面镜成像特点》专题训练（2）1．小东利用如图甲装置探究“平面镜成像的特点”．（1）小东选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样______；实验时，小东在玻璃板交放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B，对这两支蜡烛的要求是______．（2）实验中，在寻找蜡烛A的像的位置时，如果无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是______．（3）小东在得出平面镜成像规律后，用图乙所示方法测视力时，镜中视力表的像到人的距离为______m．他用到的规律是______．2．如图1中是小亮利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．（1）为了便于观察，该实验最好在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行．（2）使用相同的蜡烛A和蜡烛B进行实验，是为了验证像与物的______关系．（3）实验时小亮应在______（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．（4）细心小亮透过玻璃板观察蜡烛A的像时，发现在像B处的后面还有一个模糊的与像B 有部分重叠的像，原因是______造成的．（5）若用光屏替换后面的蜡烛B，则在B侧观察光屏时，光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的是______像．（6）如图2所示，点光源S发出的一束光，经平面镜反射后经过A点，请用平面镜成像的特点，画出入射光线和反射光线的路径．（标明光线方向，并能看出画图方法）3．学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考：（1）如图A是“探究平面镜成像特点”的装置．两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验较合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．②为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她______（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是______像．（2）在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中：①李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔（如图B所示），在阳光下卡片水平放在离地面5cm处，发现地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出现圆形光斑，应将卡片______（填“靠近”或“远离”）地面；前者光斑是由于光的______（选填“直线传播”、“反射”或“色散”）形成，后者光斑是______（选填“太阳”或“孔”）的像．②为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了开有三角形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图C所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中（孔到地面的距离使终保持不变）．小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图D中方格纸内画出（分别用序号甲、乙、丙、丁表示），其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况．根据你的观察，小华所画光斑中可能会出现的真实情况有哪些？______（填序号）．4．如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置．（1）实验中玻璃板代替平面镜的目的是：______；该实验需要的测量工具是______；（2）小文具体的操作步骤是：将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A 在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，重复前面的步骤；用刻度尺分别测量每次蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．实验中B与A的像完全重合说明：______；实验中多次改变蜡烛A到玻璃板的距离是为了：______；（3）实验操作中，小文的同组同学从玻璃板中看到小文的手多次接触烛焰，小文却泰然自若，没感到疼痛，请你帮助小文的同组同学解释这个困惑．5．在“探究平面镜成像特点”的实验中，把玻璃板竖立在水平桌面上．（1）实验中，选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系，应在______（选填“A”或“B”）这侧观察蜡烛A所成的像．（2）如果将刻度尺按照如图所示的位置放置，保持蜡烛A的位置不动，在刻度尺上移动蜡烛B，______（选填“能”或“不能”）使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．6．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）实验时应该______（较厚/较薄）的透明玻璃板代替平面镜，虽然玻璃板成像不如平面镜清晰，但是用透明玻璃板代替平面镜有一个好处，这个好处是______．（2）为便于观察，该实验最好在______（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行，在蜡烛A 所在的一侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A的像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置．（3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的像是______像（选填“虚”或“实”）．（4）丽丽同学在移动玻璃板后面的蜡烛B时，发现前面点燃的蜡烛的像总在蜡烛B的上方偏高处，蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，造成该现象的原因是______．7．如图所示，是同学们用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A、B，白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点的实验装罝．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置．（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支______（选填“点燃”或“未点燃”）的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像______，说明像与物的大小______；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，在______（选填“A”或“B”）侧观察光屏，发现光屏上______（选填“有”或“没有”）蜡烛A的像，说明所成的是虚像．（3）若小明同学在确定蜡烛A的像的位置时，发现无论怎样移动蜡烛都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是______．（4）实验中另外几个细心的同学发现通过玻璃板看到有两个蜡烛A的像，这是因为______，他们按照图2中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据（如表）．根据表中的数据推算玻璃板的厚度为______cm．实验序号 1 2 3物镜距离u/cm 5.0 6.8 10.0像镜距离v/cm 4.5 6.3 9.5（5）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是______．8．小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小时所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验过程如下：步骤①：如图甲所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．步骤②：多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，再次找到对应位置．多次试验，改变A的位置，重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在如表中．序号 1 2 3A到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00B到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00步骤③：每次确定像的位置时，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．请根据以上叙述回答下列问题：（1）请在图乙中画出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路图．（2）根据以上实验步骤______可知，能验证小明感觉是错误的．分析表中数据，可以得到结论：______．（3）若用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B，在蜡烛A一侧观察，玻璃板后将______（选填“仍能”或“不能”）观察到蜡烛A的像．9．如图甲所示，在探究平面镜成像的特点时，坐标纸铺在水平桌面上，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像A′．（1）为了确定像A′的位置，拿一支与A相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后的坐标纸面上来回移动，直到蜡烛B与像A′完全重合，分别记录像与物在坐标纸上对应点的位置，同学们经过多次实验后，记录情况如图乙所示，根据“坐标纸”上的信息得出的结论是______．（2）若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则在蜡烛A侧观察不到的是______（选填“像A”或“蜡烛B”）．10．小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示在此实验中：（1）小丽用玻璃板代替平面镜实验的目的是______；（2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生______（填“反射”或“折射”）形成的；（3）小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向______（填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）小丽在完成实验后立即用两个相同的跳棋替代蜡烛重复实验，却发现所成的像不清楚，为了看清所成的像，你的建议是______．11．如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置图，小明将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，丙保持玻璃板与刻度尺垂直，再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A，进行观察和调整．（1）选用玻璃板代替平面镜是为了确定像与物的______关系．（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．（3）小明想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，把点燃的蜡烛A置于如图乙中所示的位置上，接下来的操作是：______．（4）若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板，则它的像远离玻蜡烛A的速度是______m/s．12．如图所示为“探究平面镜成像特点“的实验装置图，实验时，白纸放在水平桌面，玻璃板竖直放置，O为玻璃板底边MN的中点．A、B分别为物体（蜡烛）和虚像的位置，AOB在一条直线上．（1）为了便于观察，该实验最好在较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；（2）关于像与物体的位置关系，以下哪些描述是正确的______a．以MN为轴，将平面镜顺时针转动一个小角度，像的位置不变b．以MN为轴，将平面镜逆时针转动一个小角度，像会向纸面下方移动c．保持平面镜竖直，将平面镜绕O点顺时针转动一个小角度，像会逆时针转动到另一位置d．保持平面镜竖直，将平面镜绕O点顺时针转动一个小角度，像会顺时针转动到另一位置（3）该实验中，玻璃板的厚度对实验的结果有影响，原因是：______．13．小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？他进行了实验探究．所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．（2）多次增大蜡烛A到平面镜的距离，使像看起来更小，并不断地在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．请根据以上叙述回答下列问题：①根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤______（选填：（1）或（2））；②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相同，像和物体的连线与镜面______．③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是______像（选填“虚”或“实”）．14．如图所示，玻璃板P固定在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，把点燃的蜡烛A 放在玻璃板左侧适当位置，这时，可以看到它在玻璃板右侧的像．（1）要确定蜡烛的像的位置：①用玻璃板代替平面镜的目的是______．②将未点燃的蜡烛B放到蜡烛A像的位置，无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终与像不能完全重合，原因可能是______．（2）下列关于蜡烛的像的描述中，符合实际的一项是______．①改变蜡烛到玻璃板的距离，像的大小不同②用大小不同的玻璃板实验，像的大小不同③沿不同方向观察蜡烛的像，像的位置不同④若在P、B间放一块纸板，仍可以看到像（3）请根据平面镜成像特点，在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图．15．为了探究平面镜成像特点，小明将一块厚度为0.5m的玻璃板（P、Q两个平面都可以作为平面镜使用，如图甲）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B，分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验．（1）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像，分别位于图甲中的A′和A″处，其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的______（填“P”或“Q”）平面成像得到的．（2）小柯在A′处都放了一张白纸做光屏，结果白纸上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．（3）小柯按照图甲中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一些数据：物距U（cm） 5.0 6.0 7.0 8.0像距V（cm） 4.5 5.5 6.5 7.5然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量错误是：______（填“物距U”或“像距V”）．（4）小柯吸取了经验教训，重新选择了一块______（填“薄”或“厚”）的玻璃板进行了实验．（5）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了______不易确定的问题，他主要采用的研究方法是______（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）．（6）小柯在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴（如图乙玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A______移动（选填“向右”．“向左”或“不”）．16．某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃蜡烛，观察玻璃板后的像，如图所示：（1）平面镜成像的原理是______；（2）我们应选择______（选填“较厚”、“较薄”）的平板玻璃来进行实验；为了便于观察，该实验最好在______（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．（3）沿水平桌面移动蜡烛B前应先将点燃蜡烛______（选填“A”或“B”），但无论怎样移动B，始终不能与蜡烛A的像完全重合，造成这种情况的原因是______；（4）改正后，再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了______；（5）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，则白纸上______（选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的烛焰的像，说明______．（6）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中准确的是______A．将蜡烛A远离玻璃板，像逐渐变小B．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直C．当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距10cmD．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究．17．如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小李同学设计了下列实验步骤：a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．b．拿另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛A的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置．c．改变玻璃板前蜡烛A的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置．d．点燃蜡烛A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛A的位置．（1）以上实验步骤，合理的顺序是______（填写实验步骤前的字母）；（2）步骤c的实验目的是______．（3）小李用半透明的玻璃板代替平面镜的自的是______．（4）小李将点燃的蜡烛A平行于玻璃板向左移动时，蜡烛所成的像______（选填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”）移动．（5）B与A的像恰好重合，这说明像和物的大小______．（6）用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明平面镜所成的像是______像．18．如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸，玻璃板与桌面垂直；两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上，以A棋子为成像物体．（1）为了使所成的像更清晰，可用手电筒对着______（A/B）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时，也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．（2）将A棋子固定，小心地移动B棋子，直到与A棋子的像______为止，这时小明在B 棋子处放了一张白纸做光屏，结果白纸上______（选填“能”或“不能”）接收到A棋子的像．（3）下列关于棋子的像的描述中，符合实际的一项是______．A．改变棋子到玻璃板的距离，像的大小不同B．用大小不同的玻璃板实验，像的大小不同C．沿不同方向观察棋子的像，像的位置不同D．若在玻璃板和B之间放一块纸板，仍可以看到A的像（4）实验中，看到A棋子通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗．远处的像是来自于A棋子的入射光经过玻璃板______．A．一次反射、一次折射形成的B．一次反射、两次折射形成的C．两次反射、两次折射形成的D．两次反射、一次折射形成的．19．如图所示是小威同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于______；（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支等大的末点燃蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可得出结论：______．（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：______；（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，还发现在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是______．20．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图所示．（1）蜡烛B要与蜡烛A完全相同，这是为了比较像与物的______关系；（2）实验时，他应该在玻璃板______（选填“前”或“后”）观察蜡烛A的像，当看到蜡烛A 的像与蜡烛B重合时，就认为找到了像的位置，这种研究方法与下列三个选项相同的是____；A、我们可以用磁感线来描述看不到但实际存在的磁场B、液体内部压强的大小可以通过U形压强计中两液面高度差的大小来反映C、如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，那么可以用这个力替换那两个力（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．21．如图甲所示是小明和小亮做“探究平面镜成像特点”的实验．（1）小明在实验时用透明的玻璃板替代平面镜是为了______．（2）小明先点燃蜡烛A，然后移动玻璃板后完全相同的蜡烛B，使它与像完全重合．如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像与玻璃板之间的距离将______（选填“变大”“不变”或“变小”）．（3）实验后小亮用凸透镜替换了玻璃板（如图乙），在白纸上没有看到烛焰的像，他把凸透镜向蜡烛移动一定距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是______（填字母）．A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的虚像D．正立、放大的实像．22．如图，小华在“探究平面镜成像的特点”实验中：（1）她先将点燃的蜡烛1放在玻璃板前，再把另一支完全相同的蜡烛2______，从而确定了蜡烛1的像的位置．（2）为验证像的虚实，她在蜡烛1的像的位置竖直放一张白卡片，并在图中的______处（选填“A”、“B”、“C”或“D”）观察白卡片上是否有像．（3）根据实验结论，当物体靠近镜面时，像的大小将______．23．如图所示为小红同学为探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：①像与物到平面镜的距离关系；②像与物的大小关系；③平面镜成的是虚像还是实像．（1）实验时小红应在玻璃板的______（选填“左”或“右”）侧观察．（2）选用直尺的作用是为了便于比较______（选填“①”“②”或“③”）（3）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较______（选填：“①”“②”或“③”）．（4）研究③的具体做法是：______．24．小明想用实验探究平面镜成像特点．实验室提供了如下器材：①厚为2mm的玻璃板；②厚为8mm的玻璃板；③直尺；④光屏；⑤两个完全相同的棋子A、B；⑥白纸．（1）实验前小明应选用的玻璃板是______．（选填器材前的序号）（2）开始实验，如图所示，小明在玻璃板前放好棋子A，然后在玻璃板后面移动棋子B，当棋子B与棋子A的像完全重合时，移去棋子B，在此位置放一光屏，光屏上看不到棋子A的像，说明平面镜成的像是______像．（选填“虚”或“实”）（3）做完实验后小明总结了一些关于平面镜成像的结论，其中不正确的是______．（选填选项前的字母）A．将棋子A向玻璃板靠近，A的像就变大B．将棋子和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直C．当棋子与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cmD．将玻璃板换成平面镜，虽然成像更清晰，但不利于进行成像特点的探究．25．小华利用如图1装置探究平面镜成像特点（1）他实验时用玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，但他发现观察到A的像“重影”很明显，而影响到确定A的像的位置，你解决这一问题的办法是：______（答出一种方法即可）．（2）排除了上述情况的干扰后，他继续进行实验，观察到B与A的像完全重合，由此可得结论：像与物的大小______．（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，小华将一张白卡片竖直放在B所在的位置，在玻璃板后侧观察到白卡片上没有A的像，说明平面镜成的像是______像．（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在如表中．序号 1 2 3A到玻璃板的距离/cm 4.00 6.00 8.00B到玻璃板的距离/cm 4.00 6.00 8.00分析表中数据，可以得到结论：______．（5）如图2将棋子放在竖立的玻璃板前40cm处，以5cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近，则经过2s后棋子与像的距离为______cm．若将玻璃板放置成与水平面成45°角，将会观察到棋子运动的方向与像运动的方向互相______．26．如图所示，利用该装置“探究平面镜成像特点”（1）此实验探究活动应选择______（“较暗”“较亮”）的环境中进行．（2）实验时应选______（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜；选择玻璃板代替平面镜的好处是：______；（3）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，小明同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B．都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是______．（4）调整好装置后，在玻璃板前放置蜡烛A，将完全相同的蜡烛B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：______．（5）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃。
2.1.3平面镜成像(练习)
2.1.3 平面镜成像一、单选题1．爱美之心熊亦有之。
如图所示为长沙生态动物园引进的大熊猫“双双”正抱着一根竹子在镜前欣赏自己。
此时，它从镜中看到的自身像应该是下列中的（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等，大熊猫通过平面镜成像，并且它的像与本身关于镜面对称，通过观察，熊猫的像与熊猫之间上下不颠倒，左右颠倒的只有D，故D符合题意，ABC 不符合题意。
故选D。
2．舞蹈演员站在平面镜前训练。
下列说法正确的是（）A．演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动B．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小C．演员靠近平面镜时，像远离平面镜D．演员在平面镜中成实像【答案】A【解析】【分析】A．平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，故演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动，故A正确；B．因平面镜成正立、等大的虚像，故演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像的大小不变，故B错误；C．物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，则演员靠近平面镜时，像也靠近平面镜，故C错误；D．演员在平面镜中成虚像，故D错误。
故选A。
3．小明从平面镜中看到自己钟面的时针和分针的位置如图所示，则实际时间是（）A．11点20分B．2点35分C．3点55分D．12点40分【答案】D【解析】根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，所以现实中图为实际时间应是12∶40，故ABC不符合题意；故D符合题意。
故选D。
4．关于各种镜子的使用，下列说法中正确的是（）A．汽车中的后视镜是凹面镜B．太阳灶中使用的镜子是凸面镜C．牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用的小镜子是平面镜D．在山区道路的拐弯处设置的镜子是凹面镜【答案】C【解析】【分析】A．汽车中的后视镜是凸面镜，具有扩大视野的作用，故A错误；B．太阳灶中使用的镜子是凹面镜，对光具有会聚作用，故B错误；C．牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用小平面镜，利用的是平面镜成像从而进行观察，故C正确；D．在山区道路的拐弯处设置的镜子是凸面镜，具有扩大视野的作用，故D错误。
平面镜成像作图(作业)
4、如下左图所示，在练功房里，小红同学利用平面 镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过 平面镜后进入人眼A点的光路图。
5、下右图中S为发光点，从它发出的两条光线经平 面镜反射后的两条反射光线分别与的像。
作业：
1、画出右图物体在平面镜中的像．
2、如右图所示，S是一个发光点， S′是它在平面镜中成的像，SA是S 发出的一条光线，请在图中画出平 面镜的位置和SA经平面镜反射后的 光线。
3、如图，P为平放的平面镜上方的 一块挡板，BA、DC为挡板左侧一点光 源S发出的经过平面镜反射后的两条反 射光线，试作出点光源S的位置．
八年级物理平面镜成像(2)
课堂小练习
• 平面镜成的像_________在光屏上显示出 来（填“能”或“不能”），平面镜成像 是物体反射的光或物体发出的光射到平面 镜时发生了_________的结果．
课堂小练习
• 某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜 前1.5m处，他的像高是_________，他的 像到平面镜的距离是_________．若此人 向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距 离为_________，他的像高为 _________．
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不到顶. 山谷内错落一排排整齐の木阁楼,旁边却是种满了粉色の不咋大的花和绿油油の古树,风景几多迷人.山谷空地上除了传送过来の人外,只有一人.一些身穿蓝色袍子,头顶上却有几个恶魔角の中年英俊男子,正傲然站在广场前,冷漠の看着他们. 突然. 中年男子突然散发出一条霸道 森冷の气势,将正四处观望の众人惊醒,注意力吸引了过来,这才冷冷说道："新人们,欢迎你呀们来到烟花部落！俺们是部落首领——伟大の牛破天大人,希望今后の百年时候,你呀们在烟花部落过得愉快！" "咻！" 中年男子の话一响起,四周便响起无数の破空声,无数の阁楼内,一条道身 影冲天而起,飞到阁楼の上空,满是好奇の朝这边看来. "哈,来了一批新人,烟花部落很久没有新鲜血填充进来了！" "嘿嘿,新人来了,俺们算是老人了,终于可以翻身做主人,欺压一下新人了！" "哇,这群人有十多个美人哦！啧啧,那个蓝发女子好有气质哦,俺火神大人幸福の日子来了！" "咯咯,那个青袍不咋大的帅哥,还有那个白衣帅哥是俺yaw后大人の,哪个敢抢,本后和他拼命！" 无数の声音响起,将场中の众人惊了.看着无数の目光不怀好意の在他们中扫来扫去,纷纷暗自心惊.白重炙也是一阵毛骨悚然
实验02 探究平面镜成像特点- 2020年中考物理必考实验精解精练(解析版)
实验02探究平面镜成像特点探究课题：平面镜成像的特点实验装置探究方法等效替代法，归纳法探究过程 1.验证玻璃杯是否代替平面镜成像：将玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面是否有蜡烛的像。
2.验证像的虚实：将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。
3.验证像与蜡烛的大小关系：将完全相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与物体是否完全重回。
4.验证像与蜡烛到玻璃板距离关系：量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
实验结论 1.平面镜所成的像是虚像；2.像与物体的大小相同；3.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；4.像与物体相对平面镜是对称的。
满分归纳——考点方向器材作用 1.刻度尺的作用：比较物体与像到玻璃板距离的关系；2.白纸或坐标纸作用：标注平面镜、物、像的位置；3.为何选两支完全相同的蜡烛：比较物体与像大小的关系；4.选用玻璃板而不选用平面镜的原因：玻璃板透光，便于确定像的位置；5.为何选择茶色玻璃板：茶色玻璃板反光效果好，使像更清晰；6.为何选择较薄的玻璃板：玻璃板的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，可以避免重影对实验的影响；注意事项 1.为什么实验应在较暗的环境下进行：让实验现象更明显；2.如果玻璃板没有垂直放置在桌面上，出现什么现象：实验中无论怎样移动蜡烛都无法使像与物完全重合；3.记录物体与像的方法：在白纸上分别标出物体和像，每次成像的位置，并标出不同序号（A 、A 1,B 、B 1），方便识别；4.多次改变蜡烛位置并进行多次实验的目：使实验结论具有普遍性;5.物体与像的对应关系：物体与像是对称的，左右对称；6.字母“F”相对平面镜所成的像是：；（2019•滨州）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图1所示：（1）用玻璃板作为平面镜是为了。
（2）为了得到像和物体到平面镜的距离关系，需要将镜前蜡烛放在位置进行多次实验（选填“同一”或“不同”）。
平面镜成像(讲义作业及答案)
平面镜成像（讲义）一、知识点睛1.平面镜成像的特点_______、________、________、_______。
2.平面镜成像的原理：__________________。
3.平面镜成像作图的依据：（1）__________；反射光线的反射延长线交于一点，形成虚像；（2）_______________，即像与物关于平面镜对称。
注意事项：（1）虚像用虚线表示（2）光线必须有箭头（3）铅笔作图4.平面镜成像的应用：___________________________________________________________________________________________________。
二、精讲精练【板块一】平面镜成像的特点1.“桂林山水甲天下，山中有水，水中有山”。
从物理学角度看，山在水中的倒影是___________像（选填“虚”或“实”），像的成因是___________________。
2.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示。
视力表在镜中的像与被测者相距（）A．5m B．4.6m C．4.2m D．3.3m3.当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（）A．用右手写字，往左边移动笔 B．用右手写字，往右边移动笔C．用左手写字，往左边移动笔 D．用左手写字，往右边移动笔4. 如图所示，物体AB 高1m ，平面镜CD 高0.6m ，物体到平面镜的距离为1.4m 。
下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（ ）A ．物体通过该平面镜不能成完整的像B ．像高与平面镜的高相同，为0.6mC ．物体与像的距离为1.4mD ．像高与物体的高相同，为1m5. 把一个高0.8m 的平面镜竖直放置，一个身高1.6m 的人以2m/s 的速度沿垂直于平面镜的方向走近，那么他在镜中的像（ ） A ．高度为1.6m ，以2m/s 的速度靠近平面镜 B ．高度为1.6m ，以2m/s 的速度远离平面镜C ．高度为0.8m ，以2m/s 的速度靠近平面镜D ．高度变大，以4m/s 的速度远离平面镜6. 有一个点光源S ，放在平面镜MN 前，若镜MN 不动，光源S 以速度2m/s 沿与镜面成45°角的方向向右匀速直线运动，如图所示，则光源S 在镜中的像S'将（ ）A ．以速度4m/s 沿SO 直线方向向右平移B ．以速度2m/s 沿垂直于SO 方向向上平移C ．以速度2m/s 沿垂直于SO 方向向下平移D ．沿S'S 方向以速度2m/s 向S 靠近7. 如图所示，物体AB 在平面镜中成的像是A 1B 1，若在A 1B 1与平面镜之间放置一块足够大的木板CD ，则人眼_______（填“能”或“不能”）通过平面镜观察到像A 1B 1；若使物体远离平面镜，则像A 1B 1的大小_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
4.3平面镜成像(分层作业)八年级物理上册(人教版)
4.3 平面镜成像一、平面镜成像的特点1．平面镜成像的特点：（1）平面镜所成_____的大小与______的大小______；；（2）像和物体到平面镜的距离______；（3）像和物体的连线与镜面_________；（4）物、像左右______；（5）所成像为_________像，物与像关于平面镜______。
【答案】（1）像，物体，相等；（2）相等；（3）垂直；（4）相反；（5）虚，对称.【详解】（1）平面镜所成的像与物体的大小相等。
（2）像与物体到平面镜的距离相等。
（3）像与物的连线与镜面垂直。
（4）像与物体左右相反。
（5）平面镜成像是虚像，不能用光屏来承接，简单说就是像与物关于平面镜对称。
2．小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1.5 m处，他的像与他之间的距离是_____ m，他的像高______ m，当他向后退0.5 m时，像到平面镜的距离是_____ m，像的大小将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【答案】3，1.7，2，不变。
【解析】根据平面镜成像特点可知，物体在平面镜所成的像与物大小相同，像与物到镜面的距离相等。
站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他的像与他之间的距离是1.5m+1.5m=3m，他的像高1.7m，当他向后退0.5m时，像到平面镜的距离是2m+2m=4m，像的大小将不变。
3．利用如图所示实验装置“探究平面镜成像的特点”，下列有关说法正确的是（）A．为了使像更清晰，应将两支蜡烛都点燃B．若在蜡烛B处放一光屏，能承接到蜡烛A的像C．将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变D．选用等大的两支蜡烛，是为了比较物距和像距的关系【答案】C【详解】A．如图所示，为了使实验更明显，便于比较物、像大小，实验中用未点燃的蜡烛B代替点燃蜡烛A的像，能保证实验效果，故A错误；B．平面镜所成的像是虚像，虚像不能用光屏承接，在蜡烛B处放一光屏，不能承接到蜡烛A的像，故B错误；C．平面镜所成的像和物体的大小相同，故将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像不变，故C正确；D．选用等大的两支蜡烛，是为了比较物和像的大小关系，故D错误。
4.3+平面镜成像++课件+2024-2025学年人教版物理八年级上册+(2)
2．如图所示，老和尚不起身便能看到墙外的小和尚。在这 里，老和尚利用了__平__面__镜__成__像__(_或__光__的__反__射__)__的物理知 识。
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3．潜水艇下潜后，艇内人员可以用如图所示的潜望镜来观 察水面上的情况，潜望镜是根据光的___反__射_____原理制 成的，艇内人员看到的像是____虚____ (填“实”或“虚”)像 。请在图中完成人通过潜望镜观察外面情况的光路图。 如图所示。
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7．如图甲所示的是一种简单的潜望镜。若用该潜望镜去 观察一个挂钟，看到的钟面上指针位置如图乙所示， 那么此时的实际时刻是( ) A．4时35分 B．5时38分 C．7时25分 D．7时35分
【点拨】用该潜望镜去观察一个挂钟，经两次平面镜 反射后，看到钟面的像与钟面一致，此时的实际时刻 是7时25分。
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4．小宇的妈妈喜欢在家中养花，小宇想到平面镜的作用是 ___改__变__光__线__的__传__播__路__径___，于是拿来一面镜子放在A处 ，使太阳光反射到花盆中花上的B处，使客厅里花盆中 的花更茁壮地成长。请你在图中把光路补充完整并过A 点画出放置的平面镜。
如图所示。
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5．如图所示是小明从汽车的后视镜中看到的景象，则下
列说法中正确的是( D )
A．后视镜中的公交车的像是光沿直线传播形成的
B．汽车后视镜可以看到较小范围内的景物
C．汽车后视镜对光线有会聚作用
D．公交车在后视镜中所成的像
是虚像
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6．小点在商店里买了一个手电筒，手电筒如图所示，A处 相当于一个___凹__面__镜___，对光有___会__聚_____作用。
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11．在“走进西藏”活动中，小明对藏民用面积很大的凹面 镜制成的太阳灶烧水(如图甲所示)很好奇。于是他利用 不锈钢汤勺的内表面当作凹面镜，将平行的光正对“凹 面镜”照射，光路如图乙所示。
+4.3+平面镜成像++课时作业+--2024—2025学年八年级物理人教版上学期
2024—2025学年八年级物理人教版(2024)4.3 平面镜成像课时作业学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是( )A.铅笔水平向右移动时，它的像将变小B.平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动C.若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小D.若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直2．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面矮墙的两边，若要在天花板上固定一平面镜使两人在图示位置彼此都能看到对方的全身。
则所需的最小平面镜的位置应为( )A.aeB.bcC.bdD.cd3．当小明经过一面倾斜放置的平面镜时，下列说法正确的是( )A.镜中的“小明”是由于光的折射形成的B.小明和他的像的连线与镜面不垂直C.当小明靠近镜子时，镜中的“小明”会变大D.镜中的“小明”的大小跟镜子的大小无关4．如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是( )A.透过树丛的光束B.雨后的彩虹C.水中的倒影D.海市蜃楼5．小明同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示，则( )A.用平面镜做实验比用玻璃板要好B.将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上能够呈现蜡烛A的像C.如果蜡烛A以1cm/s的速度朝平面镜的方向移动，则其像相对蜡烛A的速度为1m/sD.在移动的过程中，蜡烛A的像大小不变6．下图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
下列有关该实验的说法，错误的是( )A.将点燃的蜡烛A放在平面镜前，为了方便观察现象，蜡烛B不需要点燃B.把光屏放在像所在的位置，光屏上会呈现正立、放大的像C.选择两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系D.为了使实验现象更明显，应该在较暗的环境下进行实验7．利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点，下列说法正确的是( )A.用玻璃板做实验是因为玻璃板成像更清晰B.应该选用较厚的玻璃板做实验C.为了成像清晰，玻璃板后面的蜡烛B应该点燃D.将蜡烛A远离玻璃板，它的像大小不变，像到镜面的距离变大8．如图是小红在地铁站台的平面玻璃安全门前候车时看到的情景，关于这些情景的说法正确的是( )A.当小红远离玻璃门时，她在玻璃门中的像变小B.站台内景物在玻璃门中所成的像是实像C.当安全门向两边打开时，门中像将随之向两边移动D.站台内的灯光在门上的“提醒标识”表面发生了反射9．小伟家里有一面大平面镜，可以从镜中看见自己一个完整的像，但他一不小心将镜子打碎了，小伟捡起一块碎镜子照自己，那么此时小伟的像( )A.不能在镜中成像B.能成像，但不是完整C.能成一个完整的像，大小比原来像小些D.能成一个完整的像，大小跟原来像一样10．如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中( )A.不成像B.仍成像，像下移距离与平面镜下移距离相同C.仍成像，像上移距离是平面镜下移距离相同D.仍成像，像还在原来位置11．水平过道上方有一盏灯（如图）.小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像.则小明通过两块地砖所看到的像( )A.大小相同、位置不同B.大小相同、位置相同C.大小不同、位置相同D.大小不同、位置不同12．央视春晚节目舞蹈诗剧《只此青绿》用舞蹈语言复活了国宝级文物《千里江山图》，图示为演员临水起舞的画面。
实验2 探究平面镜成像的特点 (原卷版+答案解析)
实验2 探究平面镜成像的特点知识点一、平面镜成像规律2.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时，光屏上却没有出现蜡烛的像，可3.知识点二、探究平面镜成像的规律1.分析论证（1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小；（2）蜡烛和它的像的连线与镜面，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离2.实验中注意事项（1）为了使观察到的像更为清晰，实验最好在的环境中进行；（2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是，并比较物像的大小关系，原因是玻璃板既能又能，即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛，也能看到点燃的蜡烛所成的；（3）实验应选用的玻璃板。
因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的，难以确定像的；（4）实验中，玻璃板要立在水平桌面上。
若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全；（5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物体的；（6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮，便于；（7）白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的；（8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了寻找。
3.考向点拨（1）探究平面镜成像特点的实验选择做为平面镜。
（2）为什么选玻璃板而不选镜子是为了准确确定。
（3）对实验中的两只蜡烛要求是完全。
（4）选择两只完全相同的蜡烛是为了比较像与物的。
（5）实验中玻璃板于桌面。
（6）玻璃板没与桌面垂直对实验产生的影响事不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像。
（7）蜡烛的像不能用接收到。
（8）像不能用光屏接收到,说明平面镜成的像是。
（9）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是比较像与物的;确定像的。
（10）刻度尺在此实验中的作用是比较像与物到镜面的关系。
光学作图作业2
平面镜成像作图题
题型1、给出物体和平面镜，画像
方法步骤：作物体的对称图形
1、画出AB在平面镜中的像A′B′
2、画出物体ABC在平面镜内成的像A′B′C′
A A
B B
C C
题型2、给出物体和像，画平面镜
方法步骤：1、连接对称点，2、作中垂线
3、请找出下两图中平面镜的位置
题型3、给出发光点S、反射光线经过的点P和平面镜，画出入射光线和反射光线方法步骤：1、作出发光点的像S′；2、连接P点和S′；3、画入射光线
4、如图所示，从S点发出的一条光线，经平面镜MN反射后，其反射光线恰好通过P点。
请你作出这条入射光线并完成光路图。
5、小黄坐的位置与电视机红外线接收窗口之间刚好有张椅子，如图所示。
若不移动位置仍要遥控电视，在图中画出遥控器发出红外线传播到电视机红外线接收窗口的光路:
题型4、给出两条反射光线，找发光点S
方法步骤：1、反向延长两条反射光线，找出像S′；
2、作像S′的对称点就是发光点S
6、如图，两条反射光线是同一点光源发出的光经反射后形成的，试确定发光点S的位置。
7、如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S．（要求留下作图痕迹）
拓展：如图所示，MN为平面镜（镜面向下且足够大），放置于地面上方并与地面平行。
P为不透光的长方形物体，S为点光源。
试画图作出P右侧能被S照亮的范围。
2021年 中考物理复习强基训练2-平面镜成像探究实验(有答案)
2021年 中考物理复习强基训练2-平面镜成像探究实验1、如图所示是小明同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
（1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 。
（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的▲ 关系。
（3）在实验过程中，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支蜡烛 ▲ （选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像 ▲ 。
（4）小明在探究平面镜所成的是实像还是虚像时，移去蜡烛B ，将一张白卡片竖直放在蜡烛B 原来的位置，在蜡烛A 这一侧透过玻璃板进行观察。
请你对小明的操作做出评价：___▲___（2分）2、如图是“探究平面镜成像特点”的实验情景：透明玻璃板下方放一张白纸和两个完全相同的棋子A 和B ．⑴将棋子A 放在玻璃板的一侧，则棋子B 应放在A 的 （选填 “同侧”或“另一侧”）．⑵某同学实验时发现，无论怎样移动玻璃板后面的棋子B 都无法与A 的像完全重合，请你推断其原因 ．⑶一边移动棋子B ，眼睛一边透过玻璃板观察，当 便停止移动棋子B ，B 的位置即为棋子A 像的位置．⑷移去棋子B，并在其所在位置上放一光屏，如果在棋子A所在一侧通过透明玻璃板观察光屏，（填“能”或“不能”）判断平面镜成的是虚像，理由是．⑸为证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作A．保持玻璃板和B的位置不变，多次改变A的位置，进行观察B．保持棋子A、B的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察C．保持玻璃板的位置不变，多次改变A的位置，一边观察一边移动棋子B3、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是．（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系．（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．（4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是．（填“实”或“虚”）（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像（填“变大”、“变小”或“不变”）．4、小华用两个完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图（1）无论怎样在桌面上移动棋子B，都无法使它与棋子A的像完全重合．出现这种情况的原因是．排除问题后，移动棋子B，使它与棋子A的像完全重合，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置，同时还能比较大小关系．（2）用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经测量发现：两棋子的连线与镜面，两棋子到镜面的距离相等（3）移去棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，直接观察白卡片，观察白卡片上没有棋子A的像，说明棋子A经平面镜所成的是像（4）用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前（选填“能”或“不能”）看见棋子A的像．5、小华为小明表演了一个“水火相融”的小魔术．她先将一块透明的茶色薄玻璃板竖直放置在水平桌面上，桌面就被分割成如图所示的甲、乙两个区域，然后再用一块不透明的挡板将乙区域分割成前后两部分．接着小华在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面竖直浸没着一支蜡烛A，最后在乙区域挡板后面的特定位置放置了蜡烛B．准备就绪后，小华将乙区域已准备号的蜡烛B点燃，并悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN，让小明在乙区域的P点观察蜡烛A．奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧！（1）为保证实验成功，小华所选取的A、B两根蜡烛应满足的条件；（2）在蜡烛A的位置确定后，为了不借助刻度尺而较准确地确定蜡烛B的位置，小华应该在点燃点燃蜡烛B以后，在（选填“甲区”或“乙区”）观察，同时不断调节蜡烛B的位置，使与蜡烛A完全重合为止；（3）根据所学光学知识分析，“小华悄悄地将挡板拉开”这一步操作的目的是什么？．．6、在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验；（1）在“探究光的反射规律“实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留的方法：．当在图甲上出现反射光OB后，小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，并以ON为轴旋转该塑料板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究，小明让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中．（2）如图丙所示，在“探究平面镜成像特点“的实验中，小明将点燃的蜡烛A 竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是．调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物，移去蜡烛B，在其原来的位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A站的像，说明．7、在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取薄玻璃板、完全相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。
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平面镜成像（作业2）
一、选择题
1. 平面镜成像时，像的大小与物的大小之间有何关系？为了得到关于这个问题的普遍结论，我们必须进行多次实验，获得多组数据，具体做法应是（）
A.控制物距不变，多次改变像的大小，并分别测量每次对应的物的大小
B.控制物距不变，多次改变物的大小，并分别测量每次对应的像的大小
C. 控制物的大小不变，多次改变物距，并分别测量每次对应的像的大小
D.控制物的大小不变，多次改变物距，并测量每次对应的像距
2.为了探究平面镜所成像的高度与物的高度之间的关系，董老师首先将一支5cm高的蜡烛放在平面镜前6cm的位置，测量此时像的高度。
然后，保持物距5cm不变，改变蜡烛高度再次实验。
做了一系列的实验，得到了如下图所示的实验数据，关于这些实验数据，关于这些数据，下列观点正确的是（）
A.这些实验数据可以证明，平面镜所成像的高度等于物体的高度
B.这些实验数据只能证明，当物距等于6cm时，平面镜所成像的高度等于物体的高度
C.这些数据可以证明当物距变成20cm时，平面镜所成像的高度是否还等于物体的高度
D.每次实验都应该同时改变物距和物高
3.为了研究平面镜成像的特点，小阳进行了如下操作：①选用一支
高度为5cm 的蜡烛A，放置在距离平面镜10cm处；②选用外的蜡
烛B，尝试与蜡烛A的像重合，如果完全重合，则记录蜡烛B的高
度作为A的像的高度；③多次改变蜡烛A到平面镜的距离，每次都
按照②中所述的方式，测量A的像的高度，将测量结果记录到实验
数据记录表格中。
小阳所探究的问题是（）
A.探究平面镜成像时，像距与物距的关系
B.探究平面镜成像时，像距物体高度的关系
C.探究平面镜成像时，像的高度与物距的关系
D.探究平面镜成像时，像的高度与物的高度的关系
4.关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法不正确的是（）A．物体距平面镜越近所成的像越大
B．将蜡烛靠近玻璃板的同时像也将靠近玻璃板
C．做多次实验是为了避免实验结果的偶然性
D．使用光屏是为了探究平面镜所成像的虚实
5.小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的平面镜前0.5m处，她后退0.5m，镜中的像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为（）A．不变，1m B．不变，2m
C．变小，1m D．变小，2m
二、实验解答题
6.如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：
①像与物到平面镜距离的关系；
②平面镜成的是虚像还是实像．
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是。
（2）实验时小红在玻璃板的______侧观察（选填“左”或“右”）；（3）选用直尺的作用是为了便于测量__________。
（4）实验时，发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是_________。
（5）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。