高中英语教案：百万英镑The Million Pound Bank Note

高中英语教案：百万英镑The Million Pound Bank
Note
百万英镑The Million Pound Bank Note 的教学设计（Warming Up）
陈美杏文昌实验高中英语序号13
I. 教学内容分析
本单元课文百万英镑是根据美国短篇小说家马克吐温写的小说改编的剧本。

因为本课文是高中阶段学生接触到的第一篇英文剧本，所以在Warming Up 阶段应该对剧本的相关知识做一下介绍，让学生了解英语戏剧的特色和要素。

Warming Up 是对马克吐温及其作品的讨论，以及关于他本人生平的简要介绍。

这部分是本单元的背景知识，并没包括生单词，仅仅作一个导入。

II. 环节教学目标
1. 使学生对马克吐温及其作品, 有个初步的了解。

2. 使学生对英语剧本有初步的了解，引发学生学英语戏剧即课文的兴趣，能够通过模仿戏剧配音提升英语语调感知水平。

III. 环节教学手段
阅读法（朗读戏剧片段）、课堂讨论法
IV. 环节教学用时：10分钟
V. 环节教学过程
步骤一：播放百万英镑电影开头片段约30秒，询问学生是否知道这部电影，然后引出马克吐温。

（1分钟）
步骤二：让学生自己阅读P.17 的Warming Up小短文，完成旁边的Note。

（3分钟）
步骤三：随机抽三位同学检查答案，问清楚答案在第几行哪句找到的，如果是猜测的答案，也请学生说明理由。

然后关上课本，大家再复述
一遍，注意老师只提醒词，让学生讲。

（2分钟）
步骤四：又播放一次步骤一的电影，询问是否有人知道电影的话本题材，引入英语戏剧。

老师再对戏剧作一个简短介绍。

（1分钟）
步骤五：模仿电影配音，让学生注意话剧语调的起伏，老师示范时做
一下比较夸张的语音示范，比如Who？Me？Sir？模仿出那种身临其境感，让学生模仿，去演，设置一个比赛，看谁模仿的。

（3分钟）。