平抛运动 ppt课件

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平抛运动实验ppt课件

• 规律总结：由平抛运动的实验原理，可知
使弹丸做平抛运动，通过测量下落高度可求出时间，再测出水平位移可求出其做平抛的初速度；另外在不改变高度y的条件下进行多次实验测量水平射程x，求水平射程 x的平均值是减小误差的可行方法．
• 应用3—1 某同学用图5—3—10甲所示装置
测定弹射器射出的弹丸的初速度，图中斜面的倾角为37°，地面上放一张足够大的上面覆盖复写纸的白纸，以斜面边缘与底线的交点O为原点，沿斜面的两条底线分别作出x、y轴(图中已画出)；将弹射器置于斜面上，使弹射器的出口与斜面的边缘相齐，枪筒与边缘垂直，按下开关则小球抛出在白纸上打下一个点；多次改变高度打点，将打出的点迹用光滑曲线连接后得到如图5—3—10乙所示的图线，设该同学一切操作均很规范，图中A点的坐标为(30
＝ax2中求出常量a(例如a＝0.23，可以不写单位)，于是知道了代表这个轨迹的一个可能的关系式(即y＝0.23x2)． • 测量其他几个点的x、y坐标，看是否满足y ＝0.23x2.如果在误差允许范围内上式成立，即可确定抛体的轨迹是一条抛物线．
• 2．计算平抛物体的初速度 • 在后面介绍的几种方法中，如果要求不太
• 实验中，下列说法正确的是________． • A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自
• • •
•
由滑下 B．斜槽轨道必须光滑 C．斜槽轨道末端可以不水平 D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
• 【解析】本题考查的是仪器的选择和实
• 题型三实验创新设计 • 【例3】请你由平抛运动原理设计测量弹
射器射出弹丸的初速度的实验方法，提供的实验器材：弹射器(含弹丸，见示意图5— 3—8)，铁架台(带有夹具)，刻度尺．

平抛运动ppt课件

5.4 课时1 平抛运动
1.掌握平抛运动的一般研究方法。
2.掌握平抛运动的速度与位移。
4.掌握平抛运动的规律，会用平抛运动的知识处理实际问题。
在排球比赛中，你是否曾为排球下网或者出界
而感到惋惜？如果运动员沿水平方向击球，在不计
空气阻力的情况下，要使排球既能过网，又不出界，
需要考虑哪些因素？如何估算球落地时的速度大小？
和滑板可视为质点，g取10 m/s2.求：
（1）该同学落地点到平台末端的水平距离；
答案：2 m
（2）平台离地面的高度.
答案：1.25 m

tan θ =

= 14.1/10=1.41 即： θ=55°
物体落地时速度与地面的夹角θ是 55°
知识点二：平抛运动的位移与轨迹
1.平抛运动的位移
(1)根据前面的分析，可以知道平抛运动在水平方向得分位移： x v0t
1
2
y

gt
(2)根据前面的分析，可以知道平抛运动在竖直方向得分位移：
从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是
从同一点抛出的。不计空气阻力，则( BD )
A．a的飞行时间比b的长
B．b和c的飞行时间相同
C．a的水平速度比b的小
D．b的初速度比c的大
3.如图所示，从地面上方某点，将一小球以 5m/s 的初速度沿水平方向抛出，
小球经过 1s 落地. 不计空气阻力，g 取 10m/s2，则可求出（ A ）
解：以抛出时物体的位置 O 为原点，建立平面直角坐标
系，x 轴沿初速度方向，y 轴竖直向下。
落地时，物体在水平方向的分速度vx ＝ v0 ＝ 10 m/s
根据匀变速直线运动的规律，落地时物体在竖直方向的

《平抛运动轨迹》课件

其中，x表示水平位移，y表示垂直位移，v0表示初速度，g表示重力加速度，t表示时间
平抛运动轨迹是一条抛物线
平抛运动轨迹方程的物理意义：描述了物体在重力作用下的运动规律
平抛运动轨迹的图象
轨迹是一条抛物线
轨迹的顶点坐标：(0,c)
添加标题
添加标题
抛物线方程：y=ax^2+bx+c
添加标题
验证平抛运动规律：通过实验观察平抛运动轨迹，验证平抛运动规律
测量初速度：通过测量平抛运动轨迹，可以计算出物体的初速度
测量加速度：通过测量平抛运动轨迹，可以计算出物体的加速度
测量抛射角度：通过测量平抛运动轨迹，可以计算出物体的抛射角度
测量空气阻力：通过测量平抛运动轨迹，可以计算出空气阻力对物体的影响
其中，g为重力加速度，v0为初速度
平抛运动轨迹的推导结论
平抛运动轨迹是一条抛物线抛物线的方程为y=ax^2+bx+c a、b、c的值可以通过实验测量得到抛物线的顶点坐标为(x0,y0)，其中x0=v0*t/2，y0=v0^2*t^2/2
05
平抛运动轨迹的应用
平抛运动轨迹在物理实验中的应用
04
平抛运动轨迹的推导
平抛运动轨迹的推导方法
假设物体在竖直方向上做自由落体运动，在水平方向上做匀速直线运动
建立坐标系，将物体初始位置设为原点，水平方向为x轴，竖直方向为y轴
利用自由落体运动公式和匀速直线运动公式，分别推导出物体在x轴和y轴上的运动方程
结合两个运动方程，得到物体在空间中的运动轨迹方程，即平抛运动轨迹方程
物体在垂直方向上的位移与水平方向上的位移
相等

平抛运动(14张ppt)

抛体运动：以一定的速度将物体抛出，物体只受重力作用，它的运动叫做抛体运动
竖直上抛竖直下抛
v v v
平抛斜上抛斜下抛
v
θ
θ
v
v
第五章第二节
平抛运动
（第一课时）
认识平抛运动
什么是平抛运动？
定义：将物体以一定的初速度水平方向
抛出，仅在重力作用下物体做的运动叫做平抛运动
①有水平初速度条件： ②只受重力作用平抛运动的性质？匀变速曲线运动
0
x
x
y y
L
vx
y

vy v
定义：将物体以一定的初速度沿水平方向抛出，物体只在重力作用下所做的运动。
平抛运动
条件：有水平方向的初速度；只受重力的作用。水平：匀速直线运动
规律
vx=vo x v0t
竖直：自由落体运动 1 2 vy=gt y gt 2
思想：建立理想化模型；化繁为简；等效代替。
理想化模型
问题1：怎样研究平抛运动？问题2：怎样分解？ v0 x
G y
理论探究一
问题：平抛运动的水平分运动是什么样的运动?
结论：平抛运动水平分运动是匀速直线运动.
理论探究二
平抛运动的竖直分运动是问题：什么样的运动?
平抛运动竖直分运动是自结论：由落体运动.
水平方向：匀速直线运动竖直方向：自由落体运动
化繁为简、等效代替
规律：
平抛运动的速度
O v0
x
A

vx
vy
y
v
规律：
平抛运动的位移
y
学以致用
将一个物体以10m/s的速度从5m的高度水平抛出，落地时它的速度方向与地面的夹角θ是多大? 从抛出到落地物体这段时间的位移是多大？ (不计空气阻力，g=10m/s2) vo

高中物理实验(6)平抛运动 (共15张PPT)

=
��
=
0 .1 10
s=0.1 s,
1
=
2×0.1 0 .1
m/s=2 m/s。
��
(3)小球做平抛运动,在竖直方向上有 y=2gt2, 水平方向上有 x=v0t,解得 y=2�� 2 x2, 则 y-x2 图象的斜率 k= 解得 v0=
6.注意事项 (1)实验中必须调整斜槽末端的切线水平(检验是否水平的方法是将小球放在斜槽末端任一位置,看其是否能静止)。 (2)方木板必须处于竖直平面内,要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直。 (3)小球每次必须从斜槽上同一位置由静止滚下。 (4)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点。 (5)小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜。 (6)在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度。
考点1
考点2
考点3
考点2实验数据处理典例6
某物理兴趣小组做“研究平抛运动”实验时,分成两组,其中一个实验小组让小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到如图所示的照片,已知每个小方格边长10 cm,当地的重力加速度g取10 m/s2。其中C点处的位置坐标已被污迹覆盖。
考点1
考点2
考点1
考点2
考点3
(2)图乙是利用图甲装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误的是。 A.释放小球时初速度不为0 B.释放小球的初始位置不同 C.斜槽末端切线不水平
乙
丙
(3)图丙是利用稳定的细水柱显示平抛运动轨迹的装置,其中正确的是。
考点1
考点2
考点3
解析: (1)题干中指出用铅笔标注小球的最高点作为小球轨迹的记录点,所以坐标原点也应选为球的上端,选B。斜槽轨道不必光滑,A错;记录的点适当多一点,以便更准确地描出平抛轨迹,B对;为比较准确地描出小球运动的轨迹,将这些点平滑连接起来,C错;用重垂线确定y轴方向,D对。 (2)由题图可知,小球做斜抛运动,所以斜槽末端没有水平放置,选C。 (3)A没有水流出,C随着液面降低,压力减小,水柱流速不断减小,C错,只有B 瓶内能维持相对稳定的气压,水柱流速稳定。选B。答案: (1)B BD (2)C (3)B

鲁科版高中物理必修二——《平抛运动》课件(ppt)

高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
解析:(1)设落地时的竖直方向速度为vy,水平速度为v0,则有
vy=vsin θ=50×0.8 m/s=40 m/s v0=vcos θ=50×0.6 m/s=30 m/s
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
本课小结
1.平抛运动（1）概念:物体以一定的初速度沿水平方向抛出,只在重力作用下所做的运动。（2）轨迹:平抛运动的轨迹是一条抛物线。 2.平抛运动的规律平抛运动可视为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是( C )
A.vA>vB>vC,tA>tB>tC B.vA=vB=vC,tA=tB=tC C.vA<vB<vC,tA>tB>tC
解D析.vA:根>v据B>平vC抛,tA运<tB动<规tC 律,水平方向x=v0t,竖直方向y= gt2,由于xA<xB<xC,yA>yB>yC,因此, 平抛运动时间tA>tB>tC,平抛运动的初速度vA<vB<vC,所以选项C正确。
当堂检测
1.做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于( B )
A.物体的高度和所受重力 B.物体的高度和初速度 C.物体所受的重力和初速度 D.物体所受的重力、高度和初速度
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动

《平抛运动说》课件

详细描述
炮弹射击时，炮弹从炮膛中发射出来，初速度较大，但在重力的作用下开始下落。忽略空气阻力和其他外力影响，炮弹的运动轨迹可以近似为一条抛物线。在水平方向上，炮弹保持发射时的初速度做匀速直线运动；在竖直方向上，炮弹做自由落体运动。
飞机投弹中的平抛运动分析
总结词
飞机投弹时，炸弹离开飞机后受到重力的作用，沿着抛物线轨迹下落，这个过程也是平抛运动的实例。
详细描述
飞机投弹时，炸弹被投出后，在重力的作用下开始下落。忽略空气阻力和其他外力影响，炸弹的运动轨迹可以近似为一条抛物线。在水平方向上，炸弹保持投出时的初速度做匀速直线运动；在竖直方向上，炸弹做自由落体运动。这种平抛运动的应用在军事和民
用领域都有广泛的应用。
05
平抛运动的总结与展望
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
详细描述
平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动。在水平方向上，由于没有外力作用，物体的速度保持不变，做匀速直线运动；在竖直方向上，物体仅受重力作用，做自由落体运动。
平抛运动的适用场景
要点一
总结词
平抛运动适用于描述各种实际生活中的抛射运动，如投篮、射箭、炮弹等。
要点二
详细描述
平抛运动是一种理想化的模型，适用于描述各种实际生活中的抛射运动。例如，在投篮时，篮球离开手后受到重力的作用，沿着一条近似平抛的轨迹飞行；在射箭比赛中，箭矢离开弓弦后也遵循平抛运动的规律飞行；在军事领域，炮弹的发射和飞行也可以用平抛运动来描述。这些场景都可以通过平抛运动的模型来理解和分析。
通过实验结果验证平抛运动的规律，加深对平抛运动的理解。
04
平抛运动的应用实例

《平抛运动实验》课件

● a. 确保实验环境安静，避免干扰 ● b. 确保实验装置稳固，避免晃动 ● c. 确保小球从水平线开始下落，避免倾斜 ● d. 确保秒表计时准确，避免误差 ● e. 确保记录小球落地位置准确，避免误差
实验数据记录和分析
实验数据记录表格
实验时间：记录实验进行的
具体时间
实验对象：记录实验中使用
《平抛运动实验》 PPT课件
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
添加目录标题
实验目的和背景
实验器材和步骤
实验数据记录和分析
实验误差分析和改进措施
实验结论和应用拓展
添加章节标题
实验目的和背景
实分析方法
数据处理：对收集到的数据进行整理、清洗、转换等操作
数据分析：利用统计方法对数据进行分析，如平均值、方差、标准差等
结果解释：根据数据分析结果，解释实验现象，得出结论，如平抛运动的规律、影响因素等
实验误差分析和改进措施
误差来源分析和识别
实验器材：测量仪器的精度和稳
定性
实验环境：温度、湿度、气压等环境因素
● a. 确保实验装置稳固，避免晃动 ● b. 确保小球从水平线开始下落，避免倾斜 ● c. 确保秒表计时准确，避免误差 ● d. 确保记录小球落地位置准确，避免误差
● 实验注意事项： a. 确保实验环境安静，避免干扰 b. 确保实验装置稳固，避免晃动 c. 确保小球从水平线开始下落，避免倾斜 d. 确保秒表计时准确，避免误差 e. 确保记录小球落地位置准确，避免误差
实验结论和应用拓展
实验结论总结
平抛运动是一种特殊的抛体运动，其轨迹为抛物线平抛运动的初速度与水平方向成45度角，与竖直方向成90度角平抛运动的水平位移与竖直位移相等，且与初速度的平方成正比平抛运动的时间与初速度的平方根成正比，与重力加速度成反比平抛运动的应用广泛，如炮弹发射、火箭发射等

平抛运动PPT【共39张PPT】

B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
2、特点: 初速度沿水平方向
只受重力
3、平抛运动是匀变速曲线运动
如何研究平抛运动？
3、研究方法
轨迹是曲线
研究思想：
化曲为直
采用运动的合成和分解 ----将其分解为两个方向的运动
4 平抛运动的运动性质
（1）从受力情况看：
a.水平方向不受外力作用，是匀速运动
v0
b.竖直方向受重力作用，没有初速度，
是自由落体运动
6m高处水平抛出的物体，落地时速度为25m/s，求这物体的初速度．
小球在竖直方向做自由落体运动，
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. 将物体用一定的初速度沿水平方向抛出去，不考虑空气阻力。不同的石子，不计空气阻力，下面说法正确的是：
2.平抛运动的运动性质：观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. y = x2 （1）从受力情况看： 2、速度方向的反向延长线与 x 轴的交点O ′有什么特点？因为 Fx=0 平抛运动在空中的飞行时间仅与下落的高度h有关，与初速度v0 无关。 a. 竖直的重力与速度方向有夹角，作曲观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. 2、速度方向的反向延长线与 x 轴的交点O ′有什么特点？

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(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
A
B v0
2020/11/29
27
(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
y
A
B v0
x
对于A,B两球:
FyA=FyB=mg
Vy0=0
水平方向的位移x
x v0t
竖直方向的位移y
y 1 gt 2 2
平抛运动的位移s
S x2 y2
位移s的方向:
tan y gt
x 2v0
2020/11/29
32
平
抛
物体
O v0
x
的
轨
P (x,y)
迹
平抛运动的轨
y
迹一条抛物线
物体在P 点 x = v0 t
的坐标
y =21 g t 2
2020/11/29
v0
b.竖直方向受重力作用，没有初速度，是自由落体运动
结论：平抛运动是匀变速曲线运动。
mg
（2）实a验. 水验平证方：向的匀速直线运动
b. 竖直方向的自由落体运动；
2020/11/29
7
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
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8
(1)水平方向
O v0
研究的问题是： x
1、速度
P (x,y)
2、位移
y
3、轨迹方程
2020/11/29
30
三.平抛运动的规律
（1）速度
• 水平方向的速度
vx v0
• 竖直方向的速度
vy gt
• 运动的速度V
v vx2 vy2
• 速度的方向
tan 2020/11/29
vy gt vx v0
31
（2）位移
V0
B
y
x
对A球B球:
因为 Fx=0
则 ax=0
所以A,B两球在水平方向上均作匀速直线
运动.
A
2020/11/29
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(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
AB
2020/11/29
18
(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
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(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A

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(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
2020/11/29
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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4
一、典型代表---平抛运动 1、定义：将物体以一定的初速度沿水平方向抛出，且只在重力作用下所做的运动.
B
A
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(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
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(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
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(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
y =2vg02 x2
33
思考
O
v0 O′ A
θα
2、速度方向的反向延长
x 线与 x 轴的交点O ′有什
l
B
么特点？
P (x,y)
α vx
=
v0
速度方向的反向延
y
vy v
长线与x轴的交点为水平位移的中点。
所以A,B两球在竖直方向上均作自由落体运动
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处理平抛运动总结：
把平抛运动分解成竖直方向的分运动和水平方向的分运动：
竖直方向分运动是自由落体运动水平方向分运动是匀速直线运动
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29
二、平抛运动的规律
以抛出点为坐标原点；初速度v0的方向为x 轴的正方向；竖直向下的方向为y 轴正方向
21
(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
A
B v0
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22
(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
A
B v0
2020/11/29
23
(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
11
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
2020/11/29
12
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
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13
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
2、特点: 初速度沿水平方向只受重力
3、平抛运动是匀变速曲线运动
如何研究平抛运动？
2020/11/29
5
3、研究方法
轨迹是曲线
研究思想：
化曲为直
采用运动的合成和分解
----将其分解为两个方向的运动
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4 平抛运动的运动性质
（1）从受力情况看：
a.水平方向不受外力作用，是匀速运动
AB
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(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
A
B v0
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20
(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
A
B v0
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2020/11/29
1
抛体运动：
1、定义：以一定的速度将物体抛出，物体只在重力作用下所做的运动。
2、条件：
（1）初速度不为零
（2）忽略空气阻力，只受重力的作用
3、注意：
①抛体运动是一种理想化模型。 ②抛体运动是匀变速运动。
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
A
B v0
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(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
A
B v0
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25
(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
A
B v0
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