传播学教程资料

传播学教程

一、传播：就是信息的流动过程

二、传播的类型非人类传播

﹛人类传播非社会传播：自我传播

﹛社会传播：①人际传播②组织传播③大众传播

三、传播形式：①符号和信号时代②口语时代③文字时代④印刷时代⑤电子传播时代⑥网络传播时代

四、人类传播的演进规律：①传播手段与传播媒介随着人类发展而不断进步，传播手段与传播媒介随着人类发展而不断进步，不断打破时空界限，不断创造人类新的经验类型。不断打破时空界限，不断创造人类新的经验类型②加速度发展趋势③传播方式是叠加的

五、传播学首先诞生在美国

六、三论：信息论、控制论、系统论。【直接导致了传播学的诞生】

七、主要流派：经验学派（经验主义流派），主要阵地在美国。

八、四大奠基人：拉斯韦尔、卢因、拉扎斯菲尔德、霍夫兰

研究目的是实用主义

﹛主张从经验事实出发

九、政治学家：拉斯韦尔（1902-1978）宣传理论：5W 传播模式和传播的三大社会功能内容分析法

5W

who say what to whom in which channel whith what effect

传播者讯息媒介接收效果

控制分析内容分析受众分析媒介分析效果分析

传播的三大社会功能：监测环境、协调社会、传承文化

十、心理学家：卢因（1890-1947）“把关人”：筛选过滤的人场论、团体动力学、实验法

十一、社会学家：拉扎斯菲尔德（1901～1976）

两级传播论：哥伦比亚学派，调查研究法

媒体—舆论领袖—受众

十二、社会心理学家：霍夫兰（1912-1961）态度说服理论：耶鲁学派，实验法

十三、传播学的鼻祖和创建者：威尔伯·施拉姆(1907—1987)

十四、批判学派：阵地在美国

两个学派比较研究目的研究焦点研究方法

经验学派维护现状传播效果、受众定量分析、重实法、经验

批判学派对现状进行分析、批判传播体制、控制分析定性分析、重思辨、理论十五、符号：是信息外在行使或物质载体，是传播过程中可以指代某种意义的中介物

十六、符号的分类：⑴语言符号①有声语言（口语）②无声语言（书面语）⑵非语言符号①语言符号的伴生物（声音高低字体大小等）②体态符号（表情眼神等）③物化、活动化、程式化的符号（习惯、服装等）十七、信息：是“两次不确定性之差”换句话说，信息就是能够减少或消除不确定性的东西。

信息：是传播的客体，是传播的基本内容

十八、⑴讯息：就是传达一个具体内容的一组信息符号㈡讯息是人类传播内容的具体单位㈢符号化的信息，能表达完整的意义

十九、传播过程的显在要素：①传播者（信源）②受传者（信宿）③讯息④媒介（信道）⑤传播环境（物理环境、社会关系、心理因素、时间因素）

二十、噪音：阻碍、歪曲或干涉信息顺利传递的任何事物

二十一、反馈：受传者对接收到的讯息的反应，也是受传者对传播者的反作用

二十二、香农—韦费模式

讯息信号所接收信号讯息

信源→发射器→信道→接收器→信宿

二十三、奥斯古德-施拉姆模式（人际传播）、施拉姆大众传播模式、徳费勒的互动性模式

二十四、自我传播：内在传播或自我传播，指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动

二十五、米勒的“主我与客我”理论：自我可以分解为相互联系相互作用的两个方面：一方是作为意愿和行为主体的“主我”，另一方是作为他人的社会评价，和社会期待之代表的“客我”，他是自我意识的社会关系性的体现（理解）二十六、布鲁默的”自我互动理论”：人能够与自身进行互动-----自我互动，人是拥有自我的社会存在，人在将外界事物和他人作为人事对象的同时，也把自己本身作为认识对象。自我互动在本质上说是与他人的社会互动的内在化，也就是与他人的社会联系，或社会关系在个人头脑中的反应，具有独自的特点。

二十七、人际传播：个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。罗诺夫认为，人际传播是一种社会交换

二十八、人际传播的动机：①基于人的生有何发展有需求②建立与他人的社会协作关系③有我认知和社会认知。

二十九、库利镜中我：他人对我是明镜，其中反映我自身

三十、群体意识：就是指参加群体的成员所共有的意识

三十一、群体压力：即群体中多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。

趋同心理：也叫做遵从性，指的是个人希望与群体中的多数意见保持一致，避免因孤立而遭受群体制裁的心理。

三十二、集合行为：指的是某种刺激条件下发生的非常态社会集合现象。集合行为多以群集、恐慌、流言、骚动形式出现，往往会造成对正常社会秩序的干扰和破坏

三十三、集合行为的主要信息是流言

流言：一种信源不明、无法得到确认的消息或言论，通常发生在社会环境具有较高的不确定性，正规的传播渠道不畅通或功能减弱的时期。

三十四、美国心理学家奥尔波特R=i*a（流言流通量=问题的重要性*证据的暧昧性

三十五、大众传播：就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。——郭庆光

三十六、大众传播的特点①传播者的职业化→组织化②媒介的机械化→电子化数字化和网络化③讯息的大量化④反馈的弱化→强化

功能：1传播信息2引导舆论3教育大众4提供娱乐

三十七、大众传媒的负面功能：1麻醉精神，取消行动能力2如果传播者和传播组织受到不良政治经济社会环境的影响，大众传播的正面功能会变成负面功能。

三十八、报刊的四种理论：权主义理论、自由主义理论、社会责任理论、苏联的共产主义理论

三十九、影响传播者把关的因素：1政治传播者把关的因素2经济因素3社会文化因素4信息自身的因素5组织自身的因素6受众因素7技术因素8传播者个人的因素

四十、西方大众传播内容：

⑴大众传播媒介只能选取一部分信息进行传播，传播内容只是媒介能够得到的大量信息中经过高度选择而不是全盘加

以反映的抽样。因此，传播内容所反映的世界，并不是真正的完全的世界

⑵大众传播媒介所传播的内容，相当大量的是娱乐性的，而不是消息性的，他们更多是分散而不是集中和增进人们对

重要问题如社会经济政治等的注意力

⑶大众传播媒介为了吸引最大量的受众，因此在内容上是通俗的、平易的，在形式上是简单的，很少传播意义不明确，

可能被误解的复杂的材料

四十一、

语言要素语法体系媒介风格

报刊文字图片、颜色线条文章语法、版面编辑静止的、抽象的、深度的

广播声音，人的有声语言、音乐，其他音

声音剪辑流动的、单一的、内省的

响

四十二、选择媒介的原则：

施拉姆等报偿的保证

费力的程度=选择的或然率

四十三、莫尼斯的媒介偏倚论主要内容：媒介具有时间偏倚和空间偏倚的特性

四十四、麦克卢汉的媒介决定论：三论⑴媒介讯息论【媒介的本质，真正有意义的讯息⑵媒介延伸论【媒介的功能】媒介是人的延伸，任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展和延伸⑶媒介凉热论【媒介的分类】

媒介类型清晰度信息量参与度举例

热媒介高大低照片、象形文字、无声电影、报刊等

冷媒介低小高漫画、拼音文字、有声电影、电视等