作文指导微课

写作指导课
之
如何让人物动起来
太笼统，写成了“大动作”
他发现黑板上布满了字，于 是，就拿起黑板擦擦了起来， 不一会儿，就把黑板擦得干干 净净了。
他发现黑板上布满了字，于是，就 拿起黑板擦擦了起来，不一会儿，就把 黑板擦得干干净净了。
他走到讲台桌前，右手拿起黑板 擦，转过身，踮起脚尖，把黑板擦举 得高高的，把黑板最上面的那行字， 从左到右擦掉了。然后他就来回的擦， 一会儿功夫，整个黑板上的字就被他 的黑板擦给“吃”掉了。他笑了笑， 把黑板擦放回了原处。
让人物ຫໍສະໝຸດ Baidu起来的方法就是
相信你一定有过这样的经历，家里的 或教室里的地脏了，你想帮家长或同学打 扫一下，经过你的一番打扫，你终于弄干 净了了。你能把你找的经历按照把“大” 写“小”的方法写出来吗？加油哦！我相 信你一定能行的。
鲁迅《少年闰土》
我们沙地上，下了雪，我扫出一 块空地来，用短棒支起一个大竹匾， 撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地 将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩 在竹匾下了。
把“大”写“小”
王老师喝水。
王老师停止了讲课，目光一瞟， 伸过右手凑近杯子，然后轻松地拿起 杯子，拧开杯盖，把杯子举到嘴边， 嘬起嘴唇，轻轻歪斜杯身，让水滋润 了一下嘴唇，大概是在试探杯子中的 水烫不烫吧。然后，就大口大口地狂 喝起来，只听到“咕嘟咕嘟”的声音， 他的喉结也上下不停地抽动。眨眼功 夫，一杯水就见底了。他砸巴砸巴着 嘴唇，好像还很不解渴呢。