《分香蕉》课件2
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北师大版数学二年级上册分香蕉优质课公开课件ppt
12÷2﹦6（根） “12÷2”读作“12除以2”
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12根香蕉，每4根装1盘 需要几个盘子？
12÷4﹦3（个）
··· ··· ··· ···
被 除
除
除
商
数
号
数
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讨论： 12根香蕉还可以平均分 成几份？ 用除法算式表示 。
12÷3=4 (根) 12÷4=3（根） 12÷6=2（根）
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把（ ）根蜡烛18平均分成（ ）份，每份是（ ）根。
2
列式：（ ）÷（ ）= （根）
9
18
2 9
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把（ ）个苹1果5 平均分成（ ）份，每份是（ ）个。 （ ）÷（ ）＝ （个）
北师大版数学二年级上册《分香蕉》 优质课公开课件ppt
一、复习
1、补充口诀 二六（ ） （ 三六（ ） （
）十二 ）十八
十二
十八
三四 二九
2、填空
3×（ ）=124 5×（ ）=30 （ ）×6=186
3
（ ）×5=15
3
（ ）×4=16
（ ）×9=9
4
1
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5
15
3
3 5
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列式对的打√
12÷2=6（个） （ ） 12÷3=4（个） （ ）
√ 绿色圃中小学教育网
列式对的打√
把18根骨头平均分给6只小狗。 平均每只小狗得几根骨头？
18÷2=9（根） （ ） 18÷6=3（根） （ ）
√
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平均分成2份，每份几根？ （ ）÷（ ）= （根）
18
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12根香蕉，每4根装1盘 需要几个盘子？
12÷4﹦3（个）
··· ··· ··· ···
被 除
除
除
商
数
号
数
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讨论： 12根香蕉还可以平均分 成几份？ 用除法算式表示 。
12÷3=4 (根) 12÷4=3（根） 12÷6=2（根）
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把（ ）根蜡烛18平均分成（ ）份，每份是（ ）根。
2
列式：（ ）÷（ ）= （根）
9
18
2 9
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把（ ）个苹1果5 平均分成（ ）份，每份是（ ）个。 （ ）÷（ ）＝ （个）
北师大版数学二年级上册《分香蕉》 优质课公开课件ppt
一、复习
1、补充口诀 二六（ ） （ 三六（ ） （
）十二 ）十八
十二
十八
三四 二九
2、填空
3×（ ）=124 5×（ ）=30 （ ）×6=186
3
（ ）×5=15
3
（ ）×4=16
（ ）×9=9
4
1
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5
15
3
3 5
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列式对的打√
12÷2=6（个） （ ） 12÷3=4（个） （ ）
√ 绿色圃中小学教育网
列式对的打√
把18根骨头平均分给6只小狗。 平均每只小狗得几根骨头？
18÷2=9（根） （ ） 18÷6=3（根） （ ）
√
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平均分成2份，每份几根？ （ ）÷（ ）= （根）
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新北师大版二年级数学上册《分香蕉》说课课件.ppt
12 ÷ 3 ＝ 4（根） 被 除除 商 除 号数 数
12÷4=3（根）
把12根香蕉平均分 成4份,每份3根。
12÷6=2（根）
把12根香蕉平均分 成6份,每份2根。
平均分成2份,每份几根?
18 ÷ 2 ＝ (根)
平均分成6份,每份几根?
18 ÷ 6 ＝ 3 (根)
一共有 10 架飞机。
平均编成5组，每组有 2 架飞机。
每5架飞机编成一组，可以编 成 2 组。
总结
本节课通过分香蕉来掌握除法运算，课后 同学们学会在实际的场景中把除法应用上 去。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/42020/8/4Tuesday, August 04, 2020
学习目标
掌握除法的简单运算； 把除法应用于具体的场景中去； 会利用乘法口诀求商。
把12根香蕉平均分 成2份,每份6根。
12÷2=6（根） “12÷2”读作：12除以2
12 ÷ 2 ＝ 6（根） 被 除除 商 除 号数 数
把12根香蕉平均分 成3份,每份4根。
12÷3=4（根） “12÷3”读作：12除以3
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/42020/8/42020/8/48/4/2020 9:15:05 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/42020/8/42020/8/4Aug-204-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/42020/8/42020/8/4Tuesday, August 04, 2020
新北师大版二年级数学上册《分香蕉》精品课件.ppt
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
列式：（18）÷（2）= 9 （根）
把（15）个苹果平均分成（3）份，每 份是（ 5 ）个。
（15）÷（ 3 ）＝ 5（个）
列式对的打√
12÷2=6（个） （ ） 12÷3=4（个） （√ ）
平均分成6份,每份几根?
18 ÷ 6 ＝ 3 (根)
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
《分香蕉》课件
成（ 4）份，每份是（2 ）。 算式 中被除数是（8 ）， 除数是（4 ），商是（2 ）。
B
22
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
1、有6个苹果，平均放在3个盘子 里，每个盘子里放几个苹果？
列式：6×3=18（个）
（ ×）
B
23
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
2、有8根小棒，平均分成2份，
8÷2 = 4
B
32
小结
今天你学到了什么？
B
33
北师大版数学第三册第四单元
B
1
填一填：
• （ 四 ）五二十
• （ 二 ）八十六
三（ 九 ）二十七 四（ 九 ）三十六
• （四）（七）二十八 （五）（七）三十五
• 二七 （十）（四） （三）（八）二十四
B
2
分一分
•
把6个笑脸平均分成2份，每份有（ 3 ）个
把6个笑脸每3个一份，可以分成（ 2 ）份
B
12
12 ÷ 4 ＝ 3（个）
12根香蕉，每4根装一盘，需要 几个盘子？
B
13
（个 ）
被被 除 除 商 除号数 数
B
15
B
16
（1）平均分成２份，每份几根？
18÷ 2 = 9（根）
B
17
（2）每6根一份，可以分成几份？
18÷ 6 = 3（根）
看图列式
8 ÷ 2 ＝ 4 （个）
B
27
看图列式
看图列式
8 ÷ 4 ＝ 2（个）
B
28
看图列式
看图列式
1 ÷ 4 ＝ 4 （个） 6
B
29
看图列式
看图列式
B
22
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
1、有6个苹果，平均放在3个盘子 里，每个盘子里放几个苹果？
列式：6×3=18（个）
（ ×）
B
23
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
2、有8根小棒，平均分成2份，
8÷2 = 4
B
32
小结
今天你学到了什么？
B
33
北师大版数学第三册第四单元
B
1
填一填：
• （ 四 ）五二十
• （ 二 ）八十六
三（ 九 ）二十七 四（ 九 ）三十六
• （四）（七）二十八 （五）（七）三十五
• 二七 （十）（四） （三）（八）二十四
B
2
分一分
•
把6个笑脸平均分成2份，每份有（ 3 ）个
把6个笑脸每3个一份，可以分成（ 2 ）份
B
12
12 ÷ 4 ＝ 3（个）
12根香蕉，每4根装一盘，需要 几个盘子？
B
13
（个 ）
被被 除 除 商 除号数 数
B
15
B
16
（1）平均分成２份，每份几根？
18÷ 2 = 9（根）
B
17
（2）每6根一份，可以分成几份？
18÷ 6 = 3（根）
看图列式
8 ÷ 2 ＝ 4 （个）
B
27
看图列式
看图列式
8 ÷ 4 ＝ 2（个）
B
28
看图列式
看图列式
1 ÷ 4 ＝ 4 （个） 6
B
29
看图列式
看图列式
分香蕉说课课件ppt
（1）18根香蕉，分成3份，每份6根，可以用除法算式表示。
（× ）
（2）21个苹果，每7个一份，可以分成几份？列式：21÷7=3（个）.
（× ）
（3）10个小动物，平均分成2组，每组有几小动物？列式：10÷2=5（个）. （√）
（4）有一幢楼房,每层的高度是3米,6层高多少米？列式：6÷3 = 2（米）. （×）
15除以3等于5 写作：15÷3=5
算式14÷7=2，2是 （ 商 ），7是（除数）， 被除数是（ 14 ）。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
（三）、练习巩固，拓展提升 2、判断题,对的打“√”，错的打“×”。
（三）、练习巩固，拓展提升 4、课后拓展
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
（四）、引导总结，交流收获
本节课你学习了什么？ 有什么收获？ 你觉得自己的表现怎样？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
知识目标：结合“分香蕉”的具体情境与经验，抽象出除法 算式，初步理解除法的意义，并知道除法算式的写法、读法， 认识除法算式各部分的名称。 能力目标：通过动手操作、合作交流的过程，培养学生观察 比较、抽象概括及数学语言表述的能力。 情感目标：会用除法算式表示并解释平均分的具体过程，初 步感受除法与生活的密切联系，并感知数学的趣味。
六、板书设计
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
《分香蕉》课件-课件
1根1根的分。
2根2根的分。
3根3根的分。
每人先分4根， 再分2根。
6根6根的分。
把12 根香蕉平均 分成2份,每份6根。
12÷2＝6（根）
“12÷2”读作“12除以２等于6”
12 ÷ 2 ＝ 6 （根）
12 ÷ 4 ＝ 3（个）
12根香蕉，每4根装一盘，需要 几个盘子？
12 ÷ 4 ＝ 3（个）
表示把（ 12 ）平均分成 （ 2 ）份，每份是（ 6 ）。
填一填
3、算式8÷4＝2 表示把（ 8 ）平均分
成（ 4）份，每份是（2 ）。 算式 中被除数是（8 ）， 除数是（4 ），商是（2 ）。
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
1、有6个苹果，平均放在3个盘子 里，每个盘子里放几个苹果？
北师大版数学第三册第四单元
填一填：
• （ 四 ）五二十
三（ 九 ）二十七
• （ 二 ）八十六 四（ 九 ）三十六
• （四）（七）二十八 （五）（七）三十五
• 二七 （十）（四） （三）（八）二十四
分一分
•
把6个笑脸平均分成2份，每份有（ 3 ） 个 把6个笑脸每3个一份，可以分成（ 2 ）份
把12 根香蕉平均分成2份,每份是几根？
列式：6×3=18（个）
（ ×）
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
2、有8根小棒，平均分成2份，
每份有几根？
列式：8÷2= 4（根）
（ √）
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
3、一双袜子有2只,4双袜 有几只？
列式：2×4 = 8（只）
(√)
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
我是除数