大学生浪费现象的调查报告
大学生浪费现象的调查报告
大学生浪费现象的调查报告大学生浪费现象的调查报告「篇一」作为在校小学生，我们带着忧患意识审视我们日常的食食物消费，却看到了一系列与“创建节约型社会”不符的浪费行为，教室外的浪费现象尤为突出。
针对这样令人痛心的粮食浪费行为，我通过问卷调查的形式，以探求小学生食物浪费心理为切入口，挖掘出食物浪费的原因与解决措施，希望唤起并加强人们节约粮食、杜绝食物浪费的意识。
食物浪费现状及原因我国的粮食机收率除小麦能达到82%以外，水稻只能达到15%，玉米甚至不到2%，加上收获时烘干能力不足，逢雨天致使谷物发芽霉变是常有的事，机械质量参差不齐，也造成收获损耗。
在肉类和水产品方面，仅由于屠宰综合利用和水产捕捞船上缺少保鲜装置的问题，就能造成肉类和水产品的损耗分别为1.9%和2%。
我国食物在储存过程中的损耗也相当高。
目前我国粮食70%以上分散在亿万农户家中，储存条件低下；加上由于我国储存机制形成的新旧粮食更替和粮食储备管理造成的发霉变质的粮食较多。
根据测算，以上原因造成粮食在储存过程中的损失浪费比例为5%。
目前，我国果蔬储藏保鲜量占总产量的比例仅有25%，且保鲜技术也欠发达，致使我国水果在储存过程中的损失比例达7.8%。
大致同样原因，使我国肉类和水产品在储存过程中的损失比例分别达到3.8%和4%。
另外，涉及到我们每一位国人的就是餐饮消费过程中的浪费，造成这种浪费的主要原因：一是菜量大小不一致，导致人们在点菜时难以把握，从而形成浪费；二是饭菜的质量导致的浪费；三是传统的消费习惯，饭菜不和口味，易于造成浪费。
所有方面的食物损失和浪费，综合来看，按5年平均值计算，每年大约损失浪费粮食6192万吨；水果2195.7万吨；蔬菜25362.9万吨；肉类1212.1万吨；水产品824.4万吨。
占总产量的比例分别为12.9%、28.6%、47.5%、17.4%和17.5。
造成浪费食物的原因是多方面的，分析归纳有四个方面：第一，制约浪费的有效机制没有形成。
关于浪费的调查报告
关于浪费的调查报告大学生是中国特色社会主义事业的建设者和～人，也是社会文明道德风尚的重要体现者和传承者, 大学生的思想道德素质和法律素质如何，这事关祖国的前途命运.确实作为中国特色社会主义建设者和～人的新一代大学生不仅要的良好的思想道德素质和法律素质而且还要的过硬的专业素质和专业素养。
然而当代的大学生是否真的是这样呢？这真是值得我们深思。
在现在的大学校园中存在着许多大学生还不应该有的社会现象和浪费现象 ,校园本应该是读书育人的场所，而现在到处都以看到一些不良的现象。
下面我就浪费现象方面来说我们“可爱”的学校。
本来是带着美好的憧憬来到自己梦想的天堂；本来想可以愉快的渡过大学美好的时光；本来梦想自己的学校是环境优雅，鸟语花香，有良好的学习风气和优秀的学子.但是现实太残酷了把我的梦想都化为灰烬。
来到这里给我的第一印象便是我们的食堂，那里是学校人口最密集的地方，是学校最重要的地方。
然而那让我太失望了，不是对食堂，而是对我们的学生。
起初我并不是真的相信这个，觉得现在是开学初，同学们回家久了还不习惯这里的饭菜。
真的，我情愿就是如此，但是现实却不是这样。
现在我来到这已经快有一个学期了，经过这一个学期我在食堂中就餐时的观察，事实证明那不是假的那确实是这样。
每次我去吃饭时，走那过道去打饭菜时，看到餐桌上同学们吃了后的剩菜剩饭可还真是多呀，而当我去打饭时有这样一个现象：服务员看到更高更壮的同学便给他们打更多的饭而更矮小的则更少。
同样多的钱打出不同份量的饭，这又是怎样的现象呢?这我暂不说。
而当我去打菜时又有这样一个现象，有很多的学生不是打一份菜，有的打两份，有的则更多。
开始我还以为他是帮同学打的，可是当我和同学去吃时，看到却不是这样。
有的是一个人吃两份，那和女友的菜就更多了，而这些你会认为他们真的会吃完吗，不，他们顶多吃一半。
当他们离开时你会发现，他们不仅是菜没吃完而且饭也没有。
这是什么?这样不是浪费是什么呢。
而且还有如果你去看一下那餐具回收处看看或问问那的服务员你会知道一顿饭下来有多少剩饭剩菜要运走。
关于大学生课余时间利用调查报告3篇(完整版)
关于大学生课余时间利用调查报告3篇关于大学生课余时间利用调查报告3篇关于大学生课余时间利用调查报告一：目前我国大学生的自由支配时间比较多，但是有些大学生对这么多的时间却不知道该怎么合理的安排，虚度了大学的宝贵光阴，合理有效安排课余时间关系到大学生的整体素质。
为了全面了解大学生课余时间安排情况，为学校教育提供资料，引导大学生合理利用课余时间，全面提高素质。
因此我们小组在201X年5月25日至6月5日对西华师范大学)A、有，而且做了B、经常想，可是做不到C、有时会想D、从没想过12、您认为课余时间对您有何影响A、让您有更多的时间B、增进你和同学之间的友谊C、让你有更多的时间阅读你喜欢的书籍D、参加一些课外活动增强你的能力E、做自己想做的事F、无所事事13、您认为大学生应该怎样安排自己的课余时间才算合理?请简单写写您的看法。
第二部分一、调查存在问题调查样本容量偏小，不具有十分广泛的代表性。
调查对象中大一，大二人数较多，大三人数较少;物流管理学院学生居多，其他院系同学少;故主要对大一，大二进行分析，且调查结果不侧重对年级的分析。
二、调查情况分析调查表明，约有81.9%的学生认为目前他们的业余时间使用存在一些问题，只有7.2%的同学没有发觉其中有问题或问题很少，可以忽略。
最终发现这些问题主要有以下几个方面：第一，目标不明确，茫然无所适从;第二，不会合理安排学习和娱乐的时间;第三，不够珍惜时间，时间使用效率不高;第四，对业余时间没有计划性，容易随心所欲;第五，自制力差，易受外界诱惑的干扰而打乱原有计划;第六，还有一部分同学在问卷中写到沉迷于网络、谈恋爱、逛街、周围没有形成珍惜时间的氛围等。
针对大学生学生在业余时间使用方面存在的问题，我们调查小组对在学校教育中开展时间使用方面的专门指导的必要性进行了调查。
结果显示，认为有必要在学校教育中开展时间使用方面的专门指导的学生占总人数的68.5%，认为不太必要和根本不必要的占10%，持中立态度的占20%。
校园浪费现象调查报告5篇
校园浪费现象调查报告5篇校园浪费现象调查报告篇1一、调查背景：随着我国经济的迅速发展，人民生活水平的提高，人们在吃、穿、住、用上渐渐从生存型向享受型发展。
社会中开始流行起一些不好的风气，讲排场，铺张，挥霍浪费的现象层出不穷。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话似乎早已被大家彻底遗忘，学生中的浪费现象也日益严重。
活生生的例子就在我们的身边，我们经常能够看到许多学生把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中，有些甚至没吃上几口；还有一些学生在卫生间、教室里玩起了水。
这种种现象令人深思！于是我们决定就研究我们身边的这种校园浪费现象。
二、调查分工：课题组组长：___；课题组成员：___________；执笔者：___。
三、研究方法：问卷调查法、实地考察法、访问法、上网查询法、分析法四、研究步骤：第一阶段：__—__—02至__—__—04由小组成员利用课余时间，讨论制定问卷，分发给部分同学认真填写，再统计出调查的材料。
目的是了解同学当中的浪费现象以及他们对浪费现象的看法、想法。
第二阶段：__—__—04至__—__—05由小组成员利用课余时间在学校食堂、校园其他地方进行蹲点拍摄，捕捉校园中的浪费现象。
第三阶段：__—__—06至__—__—07由小组成员利用课余时间询问了学校食堂工作人员有关情况，如一天可以收集多少剩饭等，还采访了部分学生、老师以及家长，问了他们关于浪费的看法及他们是否也有浪费情况等。
第四阶段：__—__—08至__—__—10由全体组员对收集到的材料进行加工整理，并作出适当取舍，经讨论，撰写调查报告。
五、校园浪费现象：1、粮食浪费：我们的调查结果显示，目前我们校园里浪费最多的是在吃的方面，主要是在食堂里。
食堂每天开餐三次：早餐主要供应包子、粽子、鸡蛋、面包、蛋炒饭等；午餐、晚餐主要供应米饭、荤菜、素菜。
荤菜一般如炸鸡腿、红烧大排、清蒸鱼、辣鸡腿等；素菜如大白菜、冬瓜、豆腐等。
绝大部分同学用餐时都选择买一荤一素，只有约3%的同学选择了买二荤一素。
食物浪费调查报告5篇
食物浪费调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生节约粮食活动实践情况调研报告（通用6篇）
大学生节约粮食活动实践情况调研报告大学生节约粮食活动实践情况调研报告（通用6篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，你有什么总结呢？不如好好的做个总结，写一份实践报告。
千万不能认为实践报告随便应付就可以，以下是小编为大家收集的大学生节约粮食活动实践情况调研报告（通用6篇），希望对大家有所帮助。
大学生节约粮食活动实践情况调研报告1一、问题的提出。
我每次在餐馆用餐时，发现浪费粮食的现象严重。
主要原因是什么呢？人们用餐后的表现是怎样的？二、任务的分配。
1.查阅有关资料、图片及现代格言。
2.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页，并了解有关粮食的情况。
3.采访家人。
4.亲自去餐馆儿调查采访。
三、调查情况及资料的整理。
1.采访家人：请问您对“节粮”有什么看法？长辈口述：（1）现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好，因为他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳动人民的艰辛！认为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。
此外，由于气候原因，天灾会使粮食减产；严重时，可导致粮食颗粒无收！年轻人没有居安思危的意识。
（2）有一些有钱人很爱面子，才会浪费粮食。
（3）还有一些人因为家庭富足没有节约意识，根本不会考虑节约的问题。
（4）另有相当一部分人没有“节约粮食”的传统美德。
2．采访“大世界”食堂：请问您对节约粮食有什么看法？（1）抄桌的阿姨：“有的人点了好多的饭菜，可只吃了一点就倒掉了；有的大人点了菜后，孩子不愿意吃，所以原来的都倒掉了，再点新的，看了就让人心疼。
”阿姨描述时，眼睛已经湿润了。
请问您每次用餐时，都能做到“光盘”吗？为什么？（1）一位用餐阿姨：“我每次都能。
因为不能浪费，要提倡节约。
”（2）一位用餐叔叔：“我肯定都能。
现在生活很好，节约是中华民族的美德。
粮食是来之不易的，我们要珍惜它。
我们国家还不富裕。
我们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。
低碳生活，节约粮食，保护我们美好的家园！”四、小结。
校园水电浪费情况报告
一、背景近年来，随着我国经济的快速发展，人们对生活品质的要求不断提高，同时也对能源的消耗需求越来越大。
然而，在我国校园中，水电浪费现象仍然十分严重，这不仅浪费了宝贵的资源，也对环境造成了极大的负担。
为了提高校园水电使用效率，减少浪费，我们对我校水电浪费情况进行了调查和分析，现将调查结果报告如下。
二、调查方法本次调查采用实地观察、问卷调查、访谈等方式进行。
调查对象包括我校全体师生，调查范围涵盖教室、宿舍、食堂、卫生间等场所。
三、调查结果1. 教室水电浪费情况（1）长明灯现象严重。
在调查中发现，部分教室白天仍然开着灯，甚至有的阶梯教室全部20盏灯都亮着。
（2）空调使用不规范。
部分教室内空调温度设置过高或过低，造成能源浪费。
2. 宿舍水电浪费情况（1）水龙头漏水现象普遍。
调查发现，部分宿舍水龙头存在漏水现象，长时间浪费水资源。
（2）洗浴时间过长。
部分学生在洗浴时，长时间开着水龙头，造成水资源浪费。
3. 食堂水电浪费情况（1）洗碗机使用率低。
部分食堂洗碗机使用率低，导致大量餐具需要手工清洗，浪费水资源。
（2）餐厨垃圾处理不当。
部分食堂餐厨垃圾处理不当，造成水资源浪费。
4. 卫生间水电浪费情况（1）洗手间水龙头长时间开启。
部分洗手间水龙头长时间开启，造成水资源浪费。
（2）冲厕水量过大。
部分冲厕水量过大，造成水资源浪费。
四、原因分析1. 意识淡薄。
部分师生对水电资源的重要性认识不足，导致浪费现象严重。
2. 管理不到位。
学校在水电资源管理方面存在漏洞，导致浪费现象无法得到有效控制。
3. 设施老化。
部分水电设施老化，导致漏水、漏电等问题，造成能源浪费。
五、建议措施1. 加强宣传教育。
通过举办讲座、发放宣传资料等形式，提高师生对水电资源重要性的认识。
2. 完善管理制度。
建立健全水电资源管理制度，加强对水电设施的管理和维护。
3. 优化设施设备。
对老化水电设施进行更新改造，提高水电使用效率。
4. 强化监督检查。
定期对水电使用情况进行检查，对浪费行为进行处罚。
有关浪费的调查报告范文
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校园浪费现象调查报告
校园浪费现象调查报告引言：随着社会经济的不断发展，人们生活水平不断提高，但同时也带来了诸多浪费现象。
尤其是在校园环境中，我们经常能够目睹到一些令人惋惜的浪费行为。
本文通过对校园浪费现象的调查，旨在揭示校园浪费的原因及影响，并提出相应的解决方案，以期引起更多人的关注与重视。
一、调查背景随着经济的发展和人们消费观念的改变，校园浪费现象日益突出。
为了更好地了解校园浪费现象，我们对某城市的几所中学进行了调查。
通过观察和访谈，我们意识到这一问题的严重性。
二、校园浪费现象的主要表现在我们的调查中，我们发现了以下几种校园浪费现象：1. 食物浪费校园食堂的浪费现象非常普遍。
学生们经常点多了食物，吃不完就扔掉。
当然，这种食物浪费也与学校的食物不合理设置有关。
2. 能源浪费校园内的电灯、空调等设备经常被学生长时间开启但无人使用，造成了能源的浪费。
3. 文具浪费学生经常买一些不必要的文具用品，使用一次或几次后就闲置，最终成为废品。
4. 水资源浪费学生在使用水资源时，常常开着水龙头做其他事情，造成了大量的水资源的浪费。
三、校园浪费现象的原因分析校园浪费现象存在的原因是多方面的。
1. 缺乏节约意识许多学生在日常生活中缺乏对资源的节约意识，没有意识到浪费对环境和社会产生的影响。
2. 消费观念误导社会消费观念对学生的影响也不可忽视。
一些学生被过度消费的观念所影响，导致他们在校园中形成了浪费的习惯。
3. 教育不到位学校在培养学生的道德观念、节约环保意识等方面存在一定的不足。
缺乏相关教育和引导导致学生在校园中浪费资源。
四、校园浪费现象的影响校园浪费现象的存在给学生、学校以及社会环境带来了一系列的负面影响。
1. 不利于学生良好的成长学生过度浪费资源，难以形成良好的节约习惯，这对他们今后的生活与工作都会造成不利的影响。
同时，这也与学校培养学生的目标相背离。
2. 资源浪费对学校财务造成压力学校的经费通常都是有限的，浪费的现象会造成不必要的经济负担，同时也削弱了学校的资金运营能力。
精选厉行节约反对浪费调查报告三篇
精选厉行节约反对浪费调查报告三篇在我们学校食堂里虽然标语随处可见：粒粒皆辛苦，请珍惜粮食等。
但浪费现象总是丝毫未减，这种“不可取”正不断进行着。
每天在食堂吃完饭后，只要看一下餐厅的剩饭桶，总会看到桶里倒满了白花花的米饭，还有肉片、蔬菜……据工作人员说，每天这样的剩饭菜要倒掉两桶。
由此可见我们学校饭菜浪费现象确实严重。
一些同学是基于什么原因，倒掉这么多没有质量问题的饭菜呢?我们对这一现象进行了调查。
发现除少数是因为身体不适胃口不好造成的，多数同学是态度问题。
“吃不下。
”是我们得到的最多的回答。
食堂定量售卖，同学们完全可以根据自己的情况决定饭量，为什么要多买呢?采访中，多数同学对我们的关注表示不解，他们认为，倒剩饭菜不只是自己的问题，我们应该去找食堂去解决饭菜质量问题，并且浪费那么一两粒米，或者一两斤蔬菜，是无所谓的，首先经济上不会造成需要估量的损失。
那么，我们不妨假想每日每位同学浪费克米，全校XX0名同学来算，一个月就将近浪费600000克米，一个月如此，那么两个、三个……集结起来是一个什么数字呢?大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量！学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用58年！而与此同时，学校里有相当一部分贫困生在为如何吃饱饭而奔波苦恼。
我们身边的某些来自贫困地区的学生，每天要做兼职来换取自己的生活费，还要把钱寄给家里补贴家用，他们每天都要严格控制自己的生活费，从来不会浪费一粒粮食。
精选厉行节约反对浪费调查报告2一、问题的提出今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的"环保节能"活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。
接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。
我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。
长期以来，人们普遍认为水是"取之不尽，用之不竭"的，不知道珍惜。
实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。
【最新】大学生粮食浪费现象调查总结报告
【最新】大学生粮食浪费现象调查总结报告
在当今的社会，大学生粮食浪费现象日渐严重，对大学生健康和学习造成巨大压力。
为了获取更深入地了解大学生粮食浪费现象，本文进行了调查研究。
本次调查通过问卷调查的方式，共调查了500名大学生，调查人群以北京某高校学生
为主，结果加以总结如下：
首先，大学生对粮食浪费现象的认识比较薄弱。
本次调查发现，大部分受访者对粮食
浪费现象的意识不足，不认为这是严重的，也没有立即的解决方案。
其次，大学生粮食浪费的原因多样化。
根据本次调查结果显示，大学生浪费粮食的原
因多种多样，包括：学生自身的消费意识差、粮食质量不过硬、学生对饮食不健康的习惯、学校缺少对粮食浪费的法律制度、学生宿舍太过简陋等原因都导致大学生粮食浪费现象日
益严重。
此外，大学生对粮食浪费现象有充分认知与否越大，粮食浪费现象也愈发严重。
本次
调查发现，虽然部分受访者认为粮食浪费现象严重，但由于没有适当的解决办法，仍然存
在一部分受访者不重视粮食浪费的情况，从而加剧了这一现象的发生。
综上所述，大学生粮食浪费现象严重，原因多样，需要针对不同的原因采取积极的措
施和有效的解决办法，以减少浪费现象的发生。
例如，学校可以充分宣传和引导学生合理
消费，提高大学生节约和爱护粮食的意识；同时，学校可以强化粮食质量的把控，完善学
生宿舍的设施条件，制定严格的粮食浪费法规；在此基础上，学校还可以开展一些有意义
的公益活动，以减少大学生的浪费现象。
本次调查得出的结论：大学生粮食浪费现象严重，原因多样化，建议学校对此采取有
效措施，以减少大学生粮食浪费现象的发生。
食堂浪费现象调查报告
食堂浪费现象调查报告调查背景：近年来，随着我国经济的高速发展和人民生活水平的提高，食品浪费问题日益凸显。
作为校园生活必不可少的组成部分，学校食堂是否存在食品浪费问题也引起了人们的关注。
为了更好地了解食堂浪费现象，本次调查对某高校食堂进行了详细调查分析。
调查方法：1.问卷调查：随机抽取50名学生填写问卷。
2.实地观察：根据抽样调研，实地进入食堂观察浪费现象。
调查结果：1.学生浪费现象普遍存在：调查结果显示，有30名学生承认经常浪费食物，另有10名学生偶尔浪费。
2.学生浪费原因：学生普遍表示，对饭菜的品种和味道不满意是主要浪费原因，其次是点餐不规范、自助餐选择过多等；3.食堂浪费现象较为突出：在学生浪费的同时，食堂浪费现象也不能忽视。
在实地调研中，我们发现，由于菜品量过多、选择过多，学生经常会选择许多菜品尝试，但是最终可能只吃一点点，对于剩余的菜品往往会被扔掉。
调查分析：1.缺乏环保意识：学生对于食物浪费缺乏环保意识，同时对于各种菜品也缺乏了解，往往选择不合适的菜品，导致浪费现象的存在。
2.食堂管理：食堂针对浪费问题的管理也不够严格，菜品过量和选择过多的问题仍在继续。
建议：1.增强环保意识：学校应该加强环保意识的宣传，提高学生的环保意识，让学生明确知道浪费对环境的影响和后果。
2.科学点餐：食堂应该根据学生的用餐情况适当调节点餐量和菜品选择，增加精菜和小份菜品。
3.精细管理：食堂应该强化菜品和用餐环境的管理，规范用餐行为，增加类似留餐盒等环保设施，从而切实减少浪费。
结论：通过实地调研和问卷调查，可以看出我国食品浪费现象日益严重，但是我们也发现，这个问题并非无解。
在加强宣传、规范管理、科学点餐等方面加强控制，就能够有效地解决食品浪费问题，提高资源利用效率，促进可持续发展。
大学生浪费调查报告
大学生浪费调查报告大学生浪费调查报告近年来，大学生浪费问题逐渐引起人们的关注。
作为社会的中坚力量，大学生应该具备良好的节约意识和理性消费观念。
然而，调查显示，大学生中存在着不少浪费现象，这不仅对个人造成了经济上的负担，也对社会资源的合理利用带来了一定的压力。
本文将对大学生浪费的原因进行探讨，并提出相应的解决办法。
首先，大学生浪费的原因是多方面的。
一方面，现代社会的物质丰富和消费观念的改变使得大学生更容易陷入浪费的陷阱。
他们常常受到广告的诱惑，购买了许多不必要的物品。
另一方面，大学生在经济上依赖家庭的情况比较普遍，因此他们对金钱的价值缺乏正确的认识。
这导致了他们在使用金钱时缺乏节制，过度消费。
其次，大学生浪费的表现形式多种多样。
在食品浪费方面，大学生常常因为饭量不大而点了很多菜，结果造成了浪费。
此外，他们还常常将食物买多了，却因为忙碌或者不喜欢而扔掉。
在学习资源的浪费方面，大学生经常因为学习态度不端正而导致书本、笔记等学习资料的浪费。
同时，他们还对电力、水资源的浪费现象比较突出，常常忘记关灯、关水龙头等。
然而，大学生浪费问题的解决并非一蹴而就。
首先，家庭和学校应该加强对大学生的教育。
家庭要从小培养孩子的节约意识，教会他们正确的消费观念。
学校则应该开设相关的课程，引导大学生树立正确的价值观。
其次，社会应该加强对大学生的引导和监督。
媒体可以通过宣传节约理念，提高大学生的消费观念。
同时，政府可以出台相关政策，鼓励大学生进行节约和环保行动。
最后，大学生个人也应该自觉地改变自己的消费习惯。
他们应该树立正确的价值观，理性消费，避免过度消费和浪费。
在解决大学生浪费问题的过程中，我们还应该注意到，浪费不仅仅是个人行为的问题，更是一个与社会和环境息息相关的问题。
浪费不仅浪费了个人的金钱和资源，也加重了社会的负担，对环境造成了一定的压力。
因此，解决大学生浪费问题需要全社会的共同努力。
综上所述，大学生浪费问题是一个需要引起重视的社会问题。
学生浪费粮食的调查报告（范文五篇）
学生浪费粮食的调查报告（范文五篇）本站小编为你整理了多篇相关的《学生浪费粮食的调查报告(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《学生浪费粮食的调查报告(范文五篇)》。
第一篇：粮食浪费调查报告“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”自古以来，人们就知道粮食是来之不易的，每一粒粮食都饱含着劳动人民辛勤的汗水。
可如今，我们随处可以看见不同程度的粮食浪费现象。
针对这些现象，我进行了深入的调查。
地点:xx大学调查方法:实地考察询问经过一系列调查，我发现学校食堂浪费严重。
经过几天来的寻访，受访的50人中，70%的同学经常没有把饭吃完。
更离谱的是，有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。
当我们询问其原因时，有些同学就说，“没胃口，吃不下。
”据了解，食堂每餐大概有600多名师生用餐，如果70%的人每餐浪费0.05千克大米，那么，食堂仅仅一天浪费的大米就有56千克了，一个月30天就得浪费1680千克，一年的浪费就可想而知了。
不仅仅是学校，家庭浪费更为严重。
据部分同学说，家里经常有剩菜剩饭。
部分家庭把剩菜留到下一餐吃，但仍有部分家庭都把剩菜剩饭倒掉了。
尽管大部分同学认为这样很可惜，给家长提出意见，但下次还是照例不误。
看着种种浪费现象，我们作出了分析。
随着社会的`发展，人们生活水平有了提高，勤俭节约却渐渐被我们遗忘，认为浪费一点粮食算不了什么。
甚至还有少数人认为浪费是一种潮流，一种时尚。
有句古话讲得好：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”浪费是可耻的，我们应该从自己做起，爱惜粮食，节约粮食，将中华民族的优良传统发扬光大！第二篇：粮食浪费调查报告俗话说民以食为天，粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是人类得以发展的先决条件。
但是，随着经济的发展，人们生活水平不断地提高，越来越多的人对粮食渐渐失去了保护意识。
大街上马路上都可发现吃了一半以及只吃了一两口的食物被丢弃……但由于经济发展的不平衡，使世界有些地区和我国偏远地区的生活质量并不高，有些甚至连温饱都尚未解决。
大学生食堂浪费调查报告
大学生食堂浪费调查报告大学生食堂浪费调查报告引言：大学生食堂是校园中最重要的供应食物的场所之一，然而，近年来，食堂浪费问题日益严重。
本文将通过对大学生食堂浪费的调查，探讨其原因，并提出相应的解决方案。
一、调查背景为了解大学生食堂浪费的情况，我们在某大学食堂进行了一周的调查。
调查范围包括食堂内的堂食和自助餐，以及学生的浪费行为。
二、调查结果1. 食物浪费情况调查显示，大学生食堂的食物浪费现象普遍存在。
有约70%的学生表示每次就餐都会有剩余的食物，其中有40%的学生扔掉了剩余的食物，另外30%的学生选择将剩余的食物带回宿舍。
2. 浪费原因分析对于食物浪费的原因，我们进行了进一步的调查。
结果显示，以下是主要的浪费原因：- 过量供应：食堂为了满足各类食客的需求，通常会提供较多的食物，导致部分食物无法被消费完毕。
- 不合理的菜品搭配：有些菜品的搭配不合理，导致一些菜品很少被选择，最终浪费。
- 个人口味偏好：一些学生只选择自己喜欢的菜品，而不考虑实际需求，导致其他菜品浪费。
- 缺乏食物知识：部分学生对于食物的保存和再利用知识了解不足，无法有效利用剩余食物。
三、解决方案为了减少大学生食堂浪费问题，我们提出以下解决方案：1. 合理供应：食堂应根据学生的实际需求，合理规划供应量，避免过量供应。
2. 菜品搭配优化：食堂可以根据学生的口味偏好和反馈，优化菜品搭配，减少菜品浪费。
3. 宣传教育：学校可以通过举办讲座、展览等形式，向学生普及食物知识，提高他们的食物保存和再利用能力。
4. 环保意识培养：学校可以组织环保活动，引导学生关注食物浪费对环境的影响，提高他们的环保意识。
四、结论大学生食堂浪费问题是一个需要引起重视的社会问题。
通过调查和分析，我们发现过量供应、不合理的菜品搭配、个人口味偏好以及缺乏食物知识是导致浪费的主要原因。
为了解决这一问题，我们提出了合理供应、菜品搭配优化、宣传教育以及环保意识培养等解决方案。
希望通过这些措施，能够减少大学生食堂的浪费现象，实现资源的合理利用，推动可持续发展。
浪费现象调查报告(7篇)
浪费现象调查报告（7篇）浪费现象调查报告（精选7篇）浪费现象调查报告篇1前言：生活在这个丰衣足食时代的我们，是否还记得“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这首诗的深远含义呢？今天，就让我们一起来探究一下吧。
由于近年来人们的生活水平提高，“节约”一词在人们的心中已日渐被忽视和淡忘了。
我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界的四分之一，如果每人每天浪费一元，全年就浪费了4745亿；如果每人每天浪费粮食500克，一年全国就浪费了65万吨；如果每人每月浪费1吨水，一年下来全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。
如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这种情况了。
春节诚然是一个喜庆的节日，我们在玩乐的同时，也不要忘记节约。
调查对象：全村居民。
调查方式：走访。
调查过程：我接连走访了大概20户人家，以问话的方式得知几乎每户人家都有各种各样的浪费。
我又到一些垃圾桶旁观察，几乎没个垃圾桶里都装了满满一桶各种各样的生活垃圾。
其中占大部分的是一些果皮、糖纸、剩菜剩饭以及各种食品包装袋。
有几个垃圾桶旁都是这些垃圾。
调查结果：结果表明，春节浪费的情况非常严重。
据调查显示，人们在春节期间的浪费竟是平时的10倍左右！（节假日除外）。
其中水资源浪费最为严重。
现在就让我们一起来看看最新的水资源浪费现象：1.刷牙不关水龙头；2.洗澡涂肥皂是不关水龙头;3.自来水管发生漏水或爆裂后未得到及时修理；4.用过量的水来洗车，洗车的水未能循环使用；5.随意开启消防龙头用水；6.老式抽水马桶水箱容量过大，大小不分档；7.洗衣服是不用手搓而只有水冲；8.直接用自来水冲洗道路；9.在公共浴室洗澡后“人离水未关”；10.解冻海鲜使用“在自来水长流法。
显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，毋庸置疑我们的节约意识还有待提高！调查反思：很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的'生活过的那么舒适，那一点浪费又算得上什么呢？我是这样认为的，假如换一个看法，大家眼里所谓的“寒酸”，其实便是节约了。
大学生课余时间调查报告
大学生课余时间调查报告
随着大学生学业压力的增加，课余时间的利用成为了一个备受关注的问题。
为
了更好地了解大学生课余时间的利用情况，我们对某大学部分学生进行了一次调查。
调查结果显示，大学生课余时间的利用存在一定的问题和挑战，但同时也有一些积极的表现和变化。
首先，调查显示大部分大学生在课余时间更倾向于使用手机、电脑等电子设备。
他们会选择在社交平台上聊天、玩游戏、看视频等方式消磨时间。
这种现象在一定程度上反映出大学生在课余时间的娱乐化倾向，缺乏一些更加有意义的活动。
其次，部分大学生在课余时间选择沉迷于网络世界，长时间玩游戏、刷微博等，导致学习效率下降，身体健康受到影响。
这种现象需要引起大家的高度重视，学校和家庭应加强对大学生课余时间的管理和引导，帮助他们树立正确的课余时间利用观念。
然而，也有一部分大学生在课余时间选择参加各种社团活动、志愿者活动、实
习等，丰富自己的课余生活。
这些学生在课余时间的利用上表现出了积极的一面，他们不仅能够锻炼自己的能力，还能够结交更多的朋友，提升自己的综合素质。
另外，还有一部分大学生在课余时间选择阅读书籍、学习新知识、锻炼身体等，这些都是非常健康和积极的课余时间利用方式。
这些学生能够更好地平衡学业和生活，培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。
综上所述，大学生课余时间的利用情况存在着多样性和复杂性。
学校和家庭应
加强对大学生课余时间的管理和引导，帮助他们养成良好的课余时间利用习惯，培养他们的综合素质，提高他们的学习效率，让大学生的课余时间更加充实、有意义。
校园浪费调查报告
校园浪费调查报告校园浪费调查报告引言：校园是学生学习、生活的地方，然而，随着社会的发展，浪费问题也逐渐在校园中显现出来。
为了深入了解校园浪费的情况，我们进行了一次调查。
本文将从食物浪费、能源浪费和资源浪费三个方面进行探讨，以期引起人们对校园浪费问题的关注。
一、食物浪费食物是人们生活中不可或缺的重要资源，然而，校园中的食物浪费现象却屡见不鲜。
调查显示，很多学生在食堂打饭时会盛太多食物，结果导致剩余的食物被扔掉。
此外，一些学生在食堂用餐时，容易挑食，将不喜欢的食物丢弃。
这种行为不仅浪费了食物，还浪费了他人的劳动成果。
二、能源浪费能源是支撑社会发展的重要资源，而在校园中，能源的浪费也不容忽视。
调查发现，很多教室里的灯光和空调常常被忘记关掉，即使在没有人的情况下也是如此。
此外，一些学生使用电子设备时，常常忘记关闭或待机，导致能源的浪费。
这些看似微小的行为，却在长期累积下造成了巨大的能源浪费。
三、资源浪费除了食物和能源，校园中的其他资源也存在着浪费的问题。
例如，很多学生在使用纸张时浪费严重，他们常常只使用纸张的一面，然后将其扔掉。
此外，一些学生在使用图书馆的自习室时，经常将座位占用一整天，而实际上只使用了很短的时间，这种行为也是对资源的浪费。
结论：校园浪费问题不容忽视，它不仅浪费了有限的资源，还对环境造成了不良影响。
为了减少校园浪费，我们应该从自身做起。
首先，学生应该养成良好的饮食习惯，避免浪费食物。
其次，我们应该充分利用资源，例如使用纸张时要节约使用，避免不必要的浪费。
最后，我们要提高节能意识，养成关灯、关空调的好习惯。
只有每个人都积极行动起来，才能有效地减少校园浪费问题。
总结：通过本次调查，我们深入了解了校园浪费的情况，并提出了一些解决方案。
希望通过这篇报告，能够引起更多人对校园浪费问题的关注，并共同努力减少浪费，保护我们的资源和环境。
只有这样，我们才能实现可持续发展的目标，为未来创造更美好的校园环境。
校园浪费现象调查报告
校园浪费现象调查报告在咱们的校园里，每天都在上演着各种各样的“故事”，而其中有一些“剧情”可不太美妙，那就是校园浪费现象。
为了弄清楚这一情况，我好好地在校园里转了一圈，进行了一番仔细的观察和调查。
先来说说食堂吧。
每到饭点，食堂里总是热热闹闹的。
可我却发现，不少同学餐盘里的饭菜剩了好多。
有个小胖子，餐盘里的红烧肉几乎没动几块，米饭也剩下了一大半。
我好奇地问他为啥不吃完，他竟然说：“哎呀，今天没胃口。
”没胃口？那打饭的时候就不能少打点嘛！还有些同学，一边吃饭一边聊天，不知不觉就吃不完了。
那些被倒掉的饭菜，看着真让人心疼。
再看看教室里。
白天的时候，阳光明明很充足，可教室里的灯却常常亮着。
有一次上课，老师都忍不住说了：“这大白天的，开灯干啥呀，都能看清楚书本，节约用电懂不懂！”还有那打印机，经常会打印出一些错误的或者不需要的文件，然后就直接被扔进了垃圾桶。
水房也是浪费的“重灾区”。
有些同学洗手的时候，水龙头开得大大的，水哗哗地流，洗完手也不关紧，就甩甩手走了。
有一回，我亲眼看到一个同学洗完脸，水龙头没关就走了，我赶紧跑过去关上，心里想着这得浪费多少水呀！说起纸张的浪费，那也不少。
每次考试结束，好多试卷和草稿纸就被随意丢弃。
有的同学甚至只写了几个字，就把纸揉成一团扔掉。
我还看到有个同学在画画，画得不满意，就把那张纸撕下来扔掉，重新拿一张。
校园里的这些浪费现象，可真是让人头疼。
也许有人会觉得，这一点点浪费不算什么，但是积少成多呀！如果每个同学都这样浪费一点，那加起来可就是一个巨大的数字。
就拿食堂的饭菜来说，如果每个人每天都能少浪费一口饭、一口菜，那一个学校一个月下来，节省的粮食说不定能让贫困地区的孩子多吃好几顿饱饭呢！教室里的电也是，要是每个人都能养成随手关灯的好习惯，一个月能省下不少电，这些电可以让山区的孩子多看好多书。
再说水的浪费，如果每个人都能注意关好水龙头，节省下来的水可以浇灌更多的花草树木，让我们的校园更加美丽。
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大学生浪费现象的调查报告
当代大学生浪费现象
现状分析
——对安徽大学新区大学生的调查研究
指导老师：田飞
小组成员：陈艳红、钟荧、叶倩、高丹
摘要：本文通过调查研究的方法，对安徽大学磬苑校区大一、大二、大三共三个年级90个在校大学生为样本，从性别和年级专业类别等因素的差异上分析及比较大学生对浪费现象的态度和看法。
一：引言
在当代日益发展的情况下，消费日趋火爆，但在火爆的背后是让人痛心的浪费现象。
据此向当代大学生作出调查研究，从他们的看法中寻觅问题所在，提出合理化建议及对浪费现象的遏止措施。
旨在促进理性消费与绿色服务，推动社会的可持续发展。
1、重要性：
通过本次调查研究，了解我校在校本科生对浪费的态度及看法，积极引导大学生认识浪费的弊端，增强大学生勤俭节约意识，教育大
学生树立正确的消费观，具有重要的理论和实践意义。
2、可行性
（1）作为安徽大学在校本科生，我们有条件在全校展开全面调查（2）上课时间比较统一，发放便利，成本低，调查时间充足。
（3）全校男女生比例均匀，可根据要求达到性别上的标准。
（4）通过此课程的学习，有一定的知识和能力开展此项调查研究。
3、合适性:我们身处的大学生群体多多少少有些浪费现象，而且我们上网查询一些资料支持我们研究。
4、明确化
（1）大学生对消费的看法及其折射的消费观
（2）安徽大学在校本科生对浪费现象的看法及其消费观。
①安徽大学大一、大二、大三各个年级对浪费的看法及其
消费观异同。
②安徽大学男女生对浪费的看法及其消费观异同。
5、通过参考文献
（1）高校大学生中浪费粮食现象调查与分析·喀什师学院学报2011年5期。
（2）谈大学生节约意识的培养[J]·河北青年管理干部学院学报2006年6期。
二：资料收集方法
②请问你平均每个月的生活费开销是多少？
A500以下B500到800 C800到1000 D1000以上
数据：就性别方面而言，约8.20%女生月均开销不到500元，约73.78%女生月均开销在500元到1000元，约16.40%女生月均开销超过1000元。
而男生中，约69.23%月均开销在500元到1000元，约30.77%月均开销超过1000元。
就年级而言（一、二为低年级，三、四为高年级），低年级中，约6.85%月均开销不到500元，约73.97%月均开销在500元到1000元，约17.80%月均开销超过1000元；而高年级中，约64.29%月均开销在500元到1000元，约35.71%月均开销超过1000元。
③有随手关寝室或家里电灯的习惯吗？
A有，经常B偶尔C基本不会
数据：从性别来看，男生中，约57.14%有随手关灯的习惯，而有约42.86%不会随手关灯；女生中，约81.36%有随手关灯的习惯，而有约1.70%不会随手关灯。
从年级而言，高年级中，约70.83%有随手关灯的习惯，而有约29.17%不会随手关灯；低年级中，约92.86%有随手关灯的习惯，而有约7.1%不会随手关灯。
○4购物时最先考虑的是？
A.品牌
B.价格
C.质量
D.其他
数据:在116人中，选A的男生11人，女生2人；选B的男生26人，女生35人；选C的男生13人，女生18人，就数据显示而言，男生更注重品牌，而价格方面女生则更为看重。
○5你如何对待打包问题？
A.从不
B.剩的多就打
C.剩的少就不打
数据：在116人中，选A的男生有43人，女生有17人，B 选项，男生11人选，女生28人选，C选项，男生5人选，女生16人选。
3.结论
①从总体的数据和我们身边的各种的事实，结论是显而易见的。
当代大学生的浪费现象是较严重的。
在生活水平提高，各类课外生活与娱乐更加丰富的同时，现代大学生对目前校园浪费现象没有过多的重视。
通过此次调查，或许并不能改变我们的生活，消费习惯，但还是有正面影响的。
②大部分人都会有规划生活费的想法，但大多没有将此养成习惯。
而且规划生活费不见得每个月生活就会降低。
因为这主要看个人的生活习惯。
③在小细节方面（如，随手关灯），女生比男生更节约，低年级比高年级更节约。
④所以，不同年龄性别的浪费程度是不一样的，女生比男生浪费度更高，高年级比低年级的更高。
4.研究中的局限性
•问卷设计不尽合理
•调查对象没有分配好，不同年级、性别的人的比例不合理
•问卷数量有限，难以体现调查的准确性
四：讨论
绝大部分的同学都意识到浪费是一个严重的问题，然而同学们还是有意无意地“犯错”，原因是什么呢？仅仅是因为没有规划好生活费吗？
不是的，我们发现多数人都会尽量减少浪费，比如说买东西时更注重价格质量而不是盲目跟风等。
但是有的人总会忘记生活中的点点滴滴，比如说随手关灯，随手关水龙头，等等。
而另一方面，我们知道，大学生作为成年人，应该有自己的交际圈，也会产生一定的交际支出，而相对于个人日常开销而言，这些交际支出确实显得铺张浪费，但又或多或少是不得已的。
这又算不算浪费呢？
在调查中有人提到，学校饭堂的饭菜难吃也是学生们浪费的原因之一。
其实在饭堂吃饭时同学们应该按需而求，而不应该打了一堆食物而自己有不能消费，便造成浪费。
浪费并不是用得多，节俭也不是用的少。
浪费是物不能尽其用，
因此，避免浪费就是要减少不必要的开支，并使每一项支出都有其应有的价值。