小学三年级举一反三奥数数图形角汇总

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∠AOC ∠BOD ∠AOD
例1、数出下图中有几个角。
A B C D O
A B C D O
数角的个数可以采用与数线段相同的方法来数。 法一: 以AO为一边的角有3个: ∠AOB、∠AOC、∠AOD; 以BO为一边的角有2个: ∠BOC、∠BOD; 以CO为一边的角有1个: ∠COD。 所以图中共有3+2+1=6个角。

(1)
A
B
线段AB
(2)
A
B
C
D
3+2+1=6(条)
小学三年级奥数
第一讲 数图形 (二)
复习

顶点 边
一个角有一个顶点,两条边。
做一做
你能用两根连接棒做一个角吗?
做一做
角的两Байду номын сангаас张口越大,角越大。

角的大小与边的长短无关。
画一画
从一个点起,用尺子向不同 的方向画两条线,就画成一 个角。
复习
角有什么特点呢?
顶点
边 边
♠ 角是由一个顶点,两条边构成的; ♠ 角的两边张口越大,角越大; ♠ 角的大小与边的长短无关; ♠ 从一个点起,用尺子向不同方
向画两条线,就画成角了。
角的表示
A
O
B
这个角叫做∠AOB。
B
O
C
∠BOC
A
B
O
C
∠AOB
∠BOC ∠AOC
∠AOB ∠BOC
∠COD
A B C O
法二:
D
和数线段相似的,我们把图中∠AOB、∠BOC、 ∠COD这些只含有一个角的角看作基本角。 由1个基本角构成的角有3个: ∠AOB、∠BOC、∠COD; 由2个基本角构成的角有2个: ∠AOC、∠BOD; 由3个基本角构成的角有1个: ∠AOD。 所以图中共有3+2+1=6个角。
练习二
数出下图中有几个角。
(1)
A B
(2)
O
A B C D E
O
C
2+1=3(个)
4+3+2+1=10(个)
2012年 月 日 星期
今日所学:数角的个数 今日作业:
天气:
(1)数出下面角的个数:
A B O C D E
(2)自己画角数一数,下次 上课给其他小朋友做。
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