共工怒触不周山PPT参考课件

何谓”三皇““五帝”？
“五帝”指的是黄帝和他以后 的颛zhuān顼xū、帝喾kù、尧、舜这 五个部落联盟领袖，他们被古代的 历史学家尊称为 "五帝"。
三皇：伏羲氏、燧suí人氏、神农氏。
2021/3/10
授课：XXX
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自主学习：
先朗读课文，然后小组合作， 借助工具书翻译全文，注意下列红 色词语的解释。
2021/3/10
授课：XXX
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工氏的做法。认为共工氏是不能自作主 张的。于是，颛顼与共工氏之间发生了 一场十分激烈的斗争。
要说这两个人比起来，力气上，共 工氏要强；论机智，他却不如颛顼。颛 顼利用鬼神的说法，煽动部落民众，叫 他们不要相信共工氏。当时的人对自然 知识缺少了解，对鬼神之事都极为相信， 不少人上了颛顼的当，共工氏不能得到 民众的理解和支持，
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这个神话描写什么？
• 描写战争。
• 没有写战争的场面，规模，经过。
• 略写了战争的主角（共工），目的 （争为帝），过程（共工怒触不周
山）。
• 详写了战争带来的变化(……)，同
样使人感到一场惊心动魄的超级
“争帝”战。
2021/3/10
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问题探究： 1.了解文章的内容之后，在你的心目中， 共工是一个怎样的人？
2021/3/10
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字词疏释：
昔者 共工与颛顼争为帝，
从前
当，作
怒而触不周之山，
碰，撞
天柱折，地维绝。天倾西北，
断
名词，北方。
故日月星辰移焉 ；地不满东南。
所以 这里，那里 塌陷
故水潦尘埃归焉。
积水 流向
2021/3/10
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【课文翻译】
从前共工与颛顼争做帝王，（共工 在大战中惨败，）愤怒地撞击不周山， 支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的 大绳子也断了，（结果，）天向西北方 向倾斜，所以日、月、星辰都向西北方 向移动；地向东南方向塌陷，所以江河 泥沙朝东南方向流去 。
本文主要内容？中心思想？
• 主要内容：这篇神话讲述的是共工和颛顼 相争为帝的故事。共工怒触不周山， (破坏了旧世界的平衡，迎来了新世界 的改变。）造成了天翻地覆的变化。曲 折的反映了原始部落间的激烈斗争和自 然界的巨变。
• 中心思想：表现古代人民为了天下人民 的利益，不惜牺牲自己，用生命去奋斗
的献身精神。
2021/3/10
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但他坚信自己的计划是正确的，坚决不 肯妥协。为了天下人民的利益，他决心 不惜牺牲自己，用生命去殉自己的事业。 他来到不周山(今昆仑山)，想把不周山 的峰顶撞下来，来表示自己的坚强决心。 共工氏英勇的行为得到了人们的尊敬。
共工氏英勇的行为得到了人们的尊敬。
在他死后，人们奉他为水师 (司水利之神)， 他的儿子后土也被人们奉为社神(即土地神)， 后来人们发誓时说“苍天后土在上”，就谈 的2是021/3共/10 工氏，由此可授见课：X人XX 们对他们的敬重。6
• 怎样理解这个神话故事？
• 它首先反映了古代部族之间的斗争。
• 还反映了人类对日月星辰运动变化的 解释，他们不知道“坐地日行八万里” （地球自转），只有通过想像夸张的 手法来解释“天倾西北”“地不满东 南”。
• 《神共奇工的神怒话触中不具周有山浪》漫表主现义手色彩法。：
想象，夸张。 2021/3/10
他们都是神话传说中的华夏 民族的英雄。
小结关：于共工氏和颛顼争夺帝位，怒撞
不周山的传说，已经流传了两千多年。在 那个时候，我们的祖先尚不知如何解释各 种各样的自然现象，因此在自然面前是那 样的无力，因此把各种疑惑归之于神的存 在，自然之力被形象化，人格化。
所以创造了神话传说，歌颂心目中
的英雄，也就塑造出了神话中盘古、女娲、 黄帝等等传奇人物来。 尽管他们都是神 话传说中的人物，但在他们身上所体现出 来的英雄气概和为民造福的精神值得我们 学习。
《《 淮淮 南南 鸿子 烈》 》
教学目标：
1、诵读《共工怒触不周山》，理解 课文大意。学习积累文言词语。
2、体会古代人民认识、探索大自然 的愿望和意志。
3、培养学生的探索精神和创新能力。
2021/3/10
授课：XXX
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作品简介 《共工怒触不周山》选自《淮
南子·天文》。《淮南子》又名《淮 南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门 客集体撰写的一部著作。
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“不周山”释义：
1不，表否定； 2周，周全，完整； 3山，高与地平面的自然隆起。 4不周山，就是不完整的山。
这山已有名字，就不完整。共工氏怒触 不2周021/3山/10 ，怒触的时候授，课：X这XX 山就叫不周山了。3
相关资料：
据传说，颛顼是黄帝的孙子，他聪 明敏慧，有智谋，他统治的地盘很大，在 民众中有很高的威信。与颛顼同时，有个 部落领袖，叫做共工氏。(传说他是人首 蛇身，长着满头的赤发，他的坐骑是两条 龙。)据说共工氏姓姜，是炎帝的后代。 他对农耕很重视，尤其对水利工作更是抓 紧，发明了筑堤蓄水的办法。 颛顼部不 赞成共
共工勇敢，坚强，敢于挑 战权威，愿意牺牲自己来改造 山河，具有大无畏的英雄气概。
2“怒”字表现了共工怎样的性格？
“怒”字表现了共工的豪气、 勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚 烈。
2、夸父和共工共同的特点是什么？
（1）夸父和共工都很勇敢、坚强， 敢于挑战权威。 （2）夸父和共工愿意牺牲自己来改 造山河。夸父死后弃其杖，化为桃 林，为后人止渴；共工为了广大人 民的利益，兴修水利，发展农耕， 不惜牺牲自己的生命。