密度的应用(一)

§6.4 密度知识的应用（1）

班级________姓名________学号______【学习目标】

1.学会量筒或量杯的使用方法

2.知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法

【重点难点】

重难点：学会用天平和量筒测固体和液体密度

【重要知识点】

1.量筒和量杯是直接测量的工具.

2.体积的国际主单位为，常用单位、，1mL= cm

3.

3.使用方法：

①会认：量程和分度值；

②会放：测量时量筒或量杯使用时应放在；

③会读：读数时，视线要与筒内或杯内相平，（如：测水的体积，由于水面是形的，读数时，视线要跟相平；如测水银的体积，由于水银面是形的，读数时视线要跟相平.）

【巩固练习】

1.如图所示，该量筒的分度值为_________，量筒液面的读数为_________mL，

物块的体积为________mL，合_________m3，若此物块质量为26.7g，则组成

此物体的物质的密度为________.

2.如图中是三只口径不同的量筒，它们的最小分度值都是1mL.问用哪个量筒

测量，读数的偏差相对较小? ( )

A.甲

B.乙

C.丙

D.甲、乙、丙都一样

3.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采取下列实验步骤，其中多

余的步骤是 ( )

A.用天平称出石块的质量

B.用天平称出量筒的质量

C.在量筒内倒入适量水，记下量筒内水的体积

D.用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的总体积

4.图中表示在用量筒测量盐水的体积时的视线，其中观察方法正确的是 ( )

5.在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度. （1）调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动.

（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是________g.再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的密度是___________g/cm3. （3）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是________________.

A B C D

6.张亮通过实验测量牛奶的密度：

(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向 移动平衡螺母，才能使天平平衡(填“左”或“右”).

(2)他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，依图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量

为 g ，牛奶的密度为 g/cm 3.

(3)为了更准确地测量牛奶的密度，实验步骤顺序应调整为 .

7.小明测食用油的密度时，最初测得烧杯和食用油的总质量是 33.4g ，图（甲）显示的是他将烧杯中一部分食用油倒入量筒后，烧杯和剩余食用油的质量；图（乙）显示的是从烧杯中倒人量筒内食用油的体积.

（l ）量筒中食用油的质量为 g ，体积为 cm 3；

（2）食用油的密度为 g/cm 3 = k g/m 3；

（3）小莉同学却按以下步骤来测量食用油密度；

① 用调节好的天平测出空烧杯的质量m 1；

② 向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量是m 2 ；

③ 再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V ；

④ 根据V

m m 12-=ρ算出食用油密度. 你认为，小莉这种方法测出的密度值可能偏_______ ，( “大”或“小”）原因是____________.

8.一个质量是8.1kg 的铝球，体积是4.5dm 3，它是空心的还是实心的?请用三种方法判断（铝

的密度为2.7g/cm 3）

已知：

方法一：

方法二

方法三

估计用时 实际用时 评价 家长签字