二次函数根的判别式韦达定理
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一元二次方的应用及根的判别式、韦达定理
一、根的判别式
1.一元二次方程根的判别式的定义:
运用配方法解一元二次方程过程中得到2224()24b b ac x a a -+=,显然只有当2
40b ac -≥时,才
能直接开平方得:2b x a +=
也就是说,一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠只有当系数a 、b 、c 满足条件240b ac ∆=-≥时
才有实数根.这里24b ac -叫做一元二次方程根的判别式. 2.判别式与根的关系:
在实数范围内,一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根由其系数a 、b 、c 确定,它的根的情况(是否有实数根)由24b ac ∆=-确定.
判别式:设一元二次方程为20(0)ax bx c a ++=≠,其根的判别式为:24b ac ∆=-则
①0∆>⇔方程2
0(0)ax bx c a ++=≠有两个不相等的实数根1,2x =.
②0∆=⇔方程20(0)ax bx c a ++=≠有两个相等的实数根122b
x x a
==-.
③0∆<⇔方程20(0)ax bx c a ++=≠没有实数根.
若a ,b ,c 为有理数,且∆为完全平方式,则方程的解为有理根;
若∆为完全平方式,同时b -2a 的整数倍,则方程的根为整数根.
说明:(1)用判别式去判定方程的根时,要先求出判别式的值:上述判定方法也可以反
过来使用,当方程有两个不相等的实数根时,0∆>;有两个相等的实数根时,0∆=;没有实数根时,0∆<.
(2)在解一元二次方程时,一般情况下,首先要运用根的判别式24b ac ∆=-判定方程的
根的情况(有两个不相等的实数根,有两个相等的实数根,无实数根).当240b ac ∆=-=时,方程有两个相等的实数根(二重根),不能说方程只有一个根.
①当0a >时⇔抛物线开口向上⇔顶点为其最低点; ②当0a <时⇔抛物线开口向下⇔顶点为其最高点.
3.一元二次方程的根的判别式的应用:
一元二次方程的根的判别式在以下方面有着广泛的应用: (1)运用判别式,判定方程实数根的个数;
(2)利用判别式建立等式、不等式,求方程中参数值或取值范围; (3)通过判别式,证明与方程相关的代数问题;
(4)借助判别式,运用一元二次方程必定有解的代数模型,解几何存在性问题,最值问题.
二、韦达定理
如果一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠)的两根为12x x ,
,那么,就有 比较等式两边对应项的系数,得
①式与②式也可以运用求根公式得到.人们把公式①与②称之为韦达定理,即根与系数的关系.
因此,给定一元二次方程20ax bx c ++=就一定有①与②式成立.反过来,如果有两数1x ,2x 满足①与②,那么这两数12x x ,必是一个一元二次方程20ax bx c ++=的根.利用这一基本知识常可以简捷地处理问题.
利用根与系数的关系,我们可以不求方程20ax bx c ++=的根,而知其根的正、负性. 在24b ac ∆=-≥0的条件下,我们有如下结论:
当0c a
<时,方程的两根必一正一负.若0b a
-≥,则此方程的正根不小于负根的绝对值;
若0b a
-<,则此方程的正根小于负根的绝对值.
当0c a
>时,方程的两根同正或同负.若0b a ->,则此方程的两根均为正根;若0b a
-<,
则此方程的两根均为负根. ⑴韦达定理:
如果20(0)ax bx c a ++=≠的两根是1x ,2x ,则12b x x a
+=-,12c x x a
=.(隐含的条件:0∆≥)
⑵若1x ,2x 是20(0)ax bx c a ++=≠的两根(其中12x x ≥),且m 为实数,当0∆≥时,一般地: ①121()()0x m x m x m --<⇔>,2x m <
②12()()0x m x m -->且12()()0x m x m -+->1x m ⇔>,2x m > ③12()()0x m x m -->且12()()0x m x m -+-<1x m ⇔<,2x m < 特殊地:当0m =时,上述就转化为20(0)ax bx c a ++=≠有两异根、两正根、两负根的条件.
⑶以两个数12,x x 为根的一元二次方程(二次项系数为1)是:21212()0x x x x x x -++=. ⑷其他:
① 若有理系数一元二次方程有一根a +a a ,b 为有理数). ② 若0ac <,则方程20(0)ax bx c a ++=≠必有实数根. ③ 若0ac >,方程20(0)ax bx c a ++=≠不一定有实数根. ④ 若0a b c ++=,则20(0)ax bx c a ++=≠必有一根1x =.
⑤ 若0a b c -+=,则20(0)ax bx c a ++=≠必有一根1x =-. ⑸韦达定理主要应用于以下几个方面:
① 已知方程的一个根,求另一个根以及确定方程参数的值; ② 已知方程,求关于方程的两根的代数式的值; ③ 已知方程的两根,求作方程;
④ 结合根的判别式,讨论根的符号特征;
⑤ 逆用构造一元二次方程辅助解题:当已知等式具有相同的结构时,就可以把某两个变元看作某个一元二
次方程的两根,以便利用韦达定理;
⑤利用韦达定理求出一元二次方程中待定系数后,一定要验证方程的∆.一些考试中,往往利用这一点设置陷阱.
例题
一、判断方程根的情况
【例1】 不解方程,判别下列方程的根的情况:
(1)22340x x +-=;(2)216924y y +=;(3)()25170x x +-=。
【例2】 不解方程,判别方程220x k ++=的根的情况。 【例3】 解关于x 的方程()21230m x mx m -+++=
【例4】 已知关于x 的方程2(1)10n x mx -++=①有两个相等的实数根.
求证:关于y 的一元二次方程222440m y my m n --+=②必有两个相等的实数根.