人教版七年级上册数学绝对值课件PPT

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人教版七年级上册数学1.2.4绝对值课 件(共1 8张PPT )
(1)一个数的绝对值一定是正数。 ( ) (2)一个数的绝对值不可能是负数。 ( )
(3)互为相反数的两个数,它们的绝对值
一定相等。
()
(4)绝对值是同一个正数的数有两个,且
它们是互为相反数。
()
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4
│-4│=?
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
∵ -4到原点的距离是4, ∴ -4的绝对值是4,即|-4|=4; 又:4的绝对值是4,即|4|=4。
注意:绝对值实际上是一个距 离的概念。
P 4个单位长度 ·
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
.
数互 的为 绝相 对反 值数 相的 等两

∵数轴上到原点的距离等于4个单位长度 的点有两个,即表示+4的点P和表示-4的 点M ∴绝对值等于4的数是+4和-4
注意:说明符号“∵”读作“因为”,“∴” 读作“所以”
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应用深化知识
例1:求下列各数的绝对值:
1.6, 8 ,0,10,10.
5
解: | 1.6 | 1.6
| 8 | 8
55
| 0 | 0
| 10 |10
| 10 |10
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2.绝对值的性质: .
{ | a | =
a (a>0) 0 (a=0)
-a ( a < 0 )
非负数
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考考你
练习:回答下列问题
①一个数的绝对值是它本身,这个数是什么
数?
(正数和零)
②一个数的绝对值是它的相反数,这个数是
什么数?
(负数和零)
③一个数的绝对值一定是正数吗?
(不一定)
④一个数的绝对值不可能是负数,对吗?(对)
课堂小结 1.绝对值的定义:
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总结
1、一个正数的绝对值是它本身 2、一个负数的绝对值是它的相反数 3、零的绝对值是零
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即 (1)如果a>0,那么|a|=a
1 10
|
1 10
|-4.75| = 4.75
|10.5| = 10.5
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例3.化简:
(1) | ( 1) |; 2
(2) | 11 | . 3
解: (1) | ( 1) || 1 | 1 . 2 22
(2) | 11 | 11 33
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例4、谁的绝对值等于4呢?
解:①从数字上分析
∵|+4|=4, |-4|=4
∴绝对值等于4的数是+4和-
4 ②从几何意义上分析:
M
·
4个单位长度
3 4
,34
,0
M
GH
P
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
-5在数轴上对应的点到原点的距离为( )
5在数轴上对应的点到原点的距离为( )
-34

3 4
呢? (

0到原点的距离是( )
1.2.4绝对值
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定义
数轴上表示数 a 的点与原点的 距离叫做数 a 的绝对值.记作|a|. 读作:a 的绝对值(a可以取任意 有理数.)
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小小测试:
2.05
1000
7 9
0
-
7 9
-1000
-2.05
相反数
-2.05
-1000

7 9
0
7 9
1000
2.05
绝对值
2.05
1000
7 9
0
7 9
1000
2.05
思考:通过刚才的练习,你有什么发现?
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什么叫相反数?
情景引入(探索新知)
两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西 方向行驶10km,到达A、B 两处.
A
··
B
-10
O
10
1.它们的行驶路线相同吗?
2.它们行驶的路程(线段OA、OB的长度)相等吗?
答:
(1)线路不同,一辆向东,一辆向西; (2)行驶的路程相同的,都是10km.
在数轴上找到-5,5,-
(2)如果a=0,那么|a|=0
(3)如果a<0,那么|a|=-a
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例2.求下列各数的绝对值:
15 , 1 , 4.75,10.5. 2 10
解:
|
Fra Baidu bibliotek
15 2
|
15 2
|
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思考 • (1)任何一个有理数都有绝对值吗?如果有有几个?
任何有理数都有唯一的绝对值 • (2) 有没有绝对值是-2的数?
没有,因为任意一个数的绝对值总是正数或0,不 可能是负数 • (3)互为相反数的两数绝对值有什么关系?
相等 • (4)绝对值等于它本身的是什么数呢?
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