最新九年级化学复习课教案《水和溶液》电子教案
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专题复习《水和溶液》
复习目标
1、理解水的组成和性质。
2、了解溶液、悬浊液、乳状液的区别和联系。
3、理解饱和溶液、不饱和溶液及浓溶液、稀溶液的概
念及相互转化。
4、理解溶解度的概念并能正确读懂溶解度曲线图。
复习重难点
重点
水的组成和溶液的性质特征,溶解度曲线图的理解。难点
培养学生复习、综合、分类、读图的能力。
教学课时1课时
教学过程
导入:通过前面的复习,同学们对水和溶液的有关知识已经有了初步的了解和认识,大家知道,天然水都是溶液,可知水和溶液是密不可分的,究竟为什么如此,我们复习完本节课我想大家会知道的。
专题一:水的电解与组成
1、实验现象
(1).在直流电的作用下,电极上均有气泡产生。(2).正负两极产生气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 。
(3).正极上产生的气体能使带火星的木条复燃,为氧气,负极上产生的气体能燃烧,火焰为淡蓝色,为氢气。
2、实验结论
(1)水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
3、化学方程式:
专题二:物质在水中的分散状况
专题三:定量表示溶液的组成
在20℃时,四种氯化钠溶液(此温度下氯化钠的溶解度为36g)
思考:
1 .第4号溶质质量分数为什么不是28.6%?
2.哪些是饱和溶液?哪些是不饱和溶液?为什么?
[小结]
1.对于同一物质,相同温度,饱和溶液比不饱和溶液要浓。
2.对于不同溶质,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。
专题四:溶液的相互转化
饱和溶液和不饱和溶液的相互转化条件。
专题五:溶解度的表示方法及意义
1、概念:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量,叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。
2、溶解度的四要素
(1)条件:一定温度(2)标准:100g溶剂
(3)溶解状态:饱和状态(4)单位:g
3、固体溶解度曲线(如上图)及意义
点:
(1)曲线上的点表示某物质在该温度下的溶解度。
(2)曲线的交点表示几种物质在该温度下的溶解度相同。
线:
表示物质的溶解度随温度变化的情况。
面:
(1)曲线下面所表示的溶液为不饱和溶液。
(2)曲线上面(包括曲线)所表示的溶液为饱和溶液。
4、从溶解度曲线得出物质结晶有哪些方法
冷却热饱和溶液和蒸发溶剂
课堂总结:以水和溶液的知识结构框架图进行总结回顾。教学反思:《水和溶液》为中考考点之一,里面内容涉及概念较多,另外许多同学看到曲线图会心慌,因此正确的理解概念和用良好的心态读图是做题成功的关键
作业布置
在网上查找四份——八份天水市近年来的中考化学真题,将涉及《水和溶液》的题型圈起来做完,认真研究考题
规律。写字指导课教案
寿光市实验小学赵云燕教学目标:
1、通过指导学生学习基本笔划的运笔方法,使他们能感受到硬笔
书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。
2、通过教师的示范、指导,让学生学会观察,学会审美,写好汉
字。
教学时间:一课时
教具准备:多媒体、实物投影
教学过程:
一、复习:
1、背诵《三字经》。
2、复习成语。
二、导入:
同学们认识这么多字了,如果大家能把这些字写漂亮,就更好了。下面我们就来一起学习一些生字,看哪个同学写得最漂亮。
三、新授:
1、要想把字写美观,写好基本笔画是十分重要的。今天,我们一
起来学习一个偏旁“单人旁”,同学们请看大屏幕(屏显“单人
旁”)。请同学们仔细观察,我请一个同学来说一下它的占格位
置(指生说)。
2、教师范写“单人旁”,学生书空。