初一英语句子成分(主谓宾)

合集下载

英语句子成分结构详解

英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析：（一）主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！eg: The boy comes from America.He made a speech.Tow and tow is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，eg:We come.Many changes took place in my home town.注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。

除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。

eg：I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表结构：1、主语：同‘主谓宾’结构。

2、谓语：联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。

其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。

初中英语五种简单句基本句型结构之主谓宾宾补结构及其句子成分 (共30张PPT)

02
基本句型
Ｓ +Ｖ +O +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
特点：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
宾补：补充、说明宾语的成分。
He gradually found English interesting.
We all choose him monitor. 找一找，充当宾补的成分。
跟带to不定式宾补的动词常用的有ask, expect, invite, warn, get, order, teach等。 My friend asked me to play basketball. 我的朋友叫我去打篮球。
I did not expect you to come. 我没预料到你要来。
Li Lei is a Chinese boy. ( Li Lei 是名词，作主语。)
He is from England. ( He 是代词，作主语。)
Feeding the birds is my hobby. (" Feeding the birds "是动名词短语，作主语。)
What she said is right. (" What she said "是从句，作主语。)
“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词, 则代词必须放在“动”“副”之间。如：
Please put the shoes away.
请把鞋子收起来。
Please put away the shoes.
请把鞋子收起来。
Please put them away.
请把它们收起来。
补充说明宾语的动作、状态的成分为宾语补足语,常由名词、形容词、动词非谓语形式(不定式、现在分词、过去分词等)、介词短语等充当。可作补语的成分有一个判断标准：宾语和补语之间加be，通顺的是补语，不通顺则考虑双宾语或其它结构（不定式作补语除外）。

英语句子成分及五大基本句型精讲

英语五种基本结构和句子成分含义一、五种基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：He often runs before breakfast.分析：”He”(主语) runs(谓语)此句型结构中的谓语动词一般为不及物动词或不及物动词短语。

2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

此句型中的谓语动词一般为及物动词或及物动词短语。

例：He can take care of himself.3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“taught”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例：Our teacher asks us to write a short story..分析：“our teacher”(主语)“asks”(谓语动作)“us”(宾语即动作涉及的对象)“to write a short story”(补语--补充说明宾语做什么)。

5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

英语句子成分解释(主谓宾定状补同位插入语)

（从句）
A
20
（七）定语
❖ 修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语 (Attribute)。
❖ 定语可由以下等成分表示：
1.Guilin is a beautiful city.（形容词）
2.China is a developing country; America is a developed country.（分词）
❖ Don't forget to come here earlier tomorrow.(还没来)
❖ I forgot returning the book to him. ❖ (书已还给他了)
❖
A
18
（六）宾语补足语
❖宾语补足语（Object Complement），用于补充说明宾语的动作，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有：tell， let，help，teach， ask，see，have， order，make等。“宾补”一般可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：
足语、同位语和插入语。
A
1
句子成分详解表
句子成分
意义
充当词类
例句
主语
谓语宾语表语
表示句子说的是什么人或什么事
说明主语做什么，是什么或怎么样表示动作行为的对象与联系动词连用，一起构成谓语，说明主语的性质或特征
名，代，数，不定式，动名词，短语或句子动词或动词词组
同主语同主语
We study in HuangQiao Middle School.
6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有 prove, turn out, 表达"结果是;证明是 "，之意，例如：

主谓宾思维导图七年级

主、谓、宾思维导图(七年级)下图为一个复合句中，所有的句子成分，先了解一下一、英语中的“主语”01主语的含义主语即“动作的发出者”（主谓宾结构中）或者“表述的对象”（主系表结构中），一般放在句首，有时也放在中间或者句尾。

充当主语的可以是名词、代词；也可以是短语、不定式；甚至可以是整个句子。

所以，在找主语的时候，脑子里一定要有这些认知。

02充当主语的有哪些？名词/代词/数词做主语不定式/名词化短语做主语从句做主语（即主语从句）从句做主语的句子，就是“主语从句”。

主语从句可以由连词that/whether 引导；也可以由关系代词 what/who/which 引导；还可以由连接副词how/when/why/where 引导。

it 充当形式主语有时为了避免头重脚轻，经常会借助“it”充当形式主语，而真正的主语则放在句尾：There be 句型“there be…”比较特殊。

在这种句型中，主语的位置在中间。

比如：There are six beautiful French ladies walking on the street. 大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。

二、英语中的“谓语”01谓语的含义谓语是句子的灵魂，主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出的动作”。

02谓语的分类简单谓语由一个动词或者一个动词短语构成谓语。

I love my girlfriend.我爱我的女朋友。

My boss stayed up late last night.我的老板昨晚熬夜了。

复合谓语①情态动词/助动词+动词构成②系动词+表语构成③情态动词+系动词：英语中的“宾语”01宾语的含义宾语与主语相对，表示动作的承受者。

名词、代词、数词以及句子都可以做宾语（宾语从句）。

02宾语的用法直接宾语&间接宾语/代词做宾语/名词做宾语数词/从句做宾语。

（完整版）初中英语句子成分讲解_练习及答案

（完整版）初中英语句⼦成分讲解_练习及答案句⼦成分及基本句型⼀、考点、热点回顾【句⼦的成分】在英⽂中句⼦成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补⾜语等。

（⼀）主语：主语是谓语讲述的对象，表⽰所说的“是什么”或“是谁”。

⼀般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句⾸。

如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）（⼆）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。

谓语（谓语部分⾥主要的词）必须是动词。

谓语和主语在⼈称和数两⽅⾯必须⼀致。

它在主语后⾯。

如：His parents are teachers. （系动词和表语⼀起作谓语）We study hard. （⾏为动词作谓语）We don’t finish reading the book. （助动词和⾏为动词⼀起作谓语）He can speak English. （情态动词和⾏为动词⼀起作谓语）（三）宾语宾语是动作、⾏为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词⼀起说明主语做什么。

⼀般放在谓语之后。

She is doing her homework now.（名词作宾语）She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music. 我们喜欢听⾳乐。

讲解英语当中主谓宾定状补的句子成分(简单易懂)

讲解英语当中主谓宾定状补的句子成分（简单易懂）在英语中，主语、谓语、宾语、定语、状语和补语是句子中重要的组成部分，每个部分扮演不同的语法功能。

1. 主语：主语是句子的核心元素，通常表示动作的执行者或被描述的实体。

例句：①John is studying. (John is the subject)。

约翰正在学习。

（其中约翰是主语）②The dog is barking. (The dog is the subject)。

那只狗在叫。

（其中那只狗是主语）2. 谓语：谓语是句子的核心元素，表示主语的动作、状态或存在。

例句：①She sings beautifully. (sings beautifully is the predicate)。

她唱得很美。

（其中唱得很美是谓语）②They are happy. (are happy is the predicate)。

他们很快乐。

（其中很快乐是谓语）3. 宾语：宾语是句子的补充成分，通常表示动作的接受者或动词的目标。

例句：①I like apples. (apples is the object)。

我喜欢苹果。

（其中苹果是宾语）②He saw a movie. (a movie is the object)。

他看了一部电影。

（其中一部电影是宾语）4. 定语：定语是句子中的修饰成分，限制或描述名词或代词。

例句：①The red car is fast. (red is the adjective)。

那辆红车很快。

（红是定语）②She bought a comfortable bed. (comfortable is the adjective)。

她买了一张舒适的床。

（舒适是定语）5. 状语：状语是句子中的修饰成分，描述或补充有关动作、方式、时间、地点等的信息。

例句：①They ran quickly. (quickly is the adverb)。

他们跑得很快。

初中英语语法基础知识-----5种基本句型及句子成分名词解析

初中英语语法基础知识-----5种基本句型及句子成分名词解析一、五种简单句基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They ar r i ved i n H ar bi n yest er day m or ni ng.分析：“t hey”(主语)“ar r i ved”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：Ist udy E ngl i sh.分析：“I”(主语)“st udy”(谓语动作)“E ngl i sh”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：O urt eachert aughtus E ngl i sh.分析：“ourt eacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“E ngl i sh”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： H e asked hert o go t her e.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“t o go t her e”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的系动词有be,keep，l i e,r em ai n,st and,becom e,f al l,get,go,gr ow,t ur n,l ook,f eel,seem,sm el l,sound,t ast e,等。

初一英语句子成分(主谓宾)

He lives in London.他住在伦敦。
He plays footboll on the playground.他在操场上踢足球。
补充说明宾语，用形容词，名词，动词不定式充当
He asked me to help him.他让我帮助他。
He often make us happy.他经常使我们快乐。
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语.谓语.表语. 宾语.宾语补足语.定语.状语等。
顺序一般是主语，谓语.宾语，宾语补主语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语语表示句子主要说明的人或事物，
一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。如：你，我，他（她） He likes watching TV. 他喜欢看电视。
表语是谓语的一部分，它位于连系动词或感官动词如be或sound、look等之后，（主语+连系动词+表语）说明主语身份，特征，属性或状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。
主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征.行为。
一般可分为两类：
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词+动词原形
I can speak a little English.我可以说一点英语。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。

英语句子成分解释(主谓宾定状补同位插入语) (1)

足语、同位语和插入语。
句子成分详解表
句子成分
意义
充当词类
例句
主语
谓语宾语表语
表示句子说的是什么人或什么事
说明主语做什么，是什么或怎么样表示动作行为的对象与联系动词连用，一起构成谓语，说明主语的性质或特征
名，代，数，不定式，动名词，短语或句子动词或动词词组
同主语同主语
We study in HuangQiao Middle School.
He practices running every morning. The plane took off at ten o’clock.
（三）谓语
❖ 2、复合谓语：（1）由情态动词加动词原形构成。如：
You may keep the book for two weeks. （2）由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构
（不定式短语）
6.The teaching plan for next term has been worked out.
（动名词）
7.He is reading an article about how to learn English.
To: write, tell, pass, give, send, promise, show, hand, read, tell, bring, throw等，例如：
He sent the novel to William yesterday.
For: leave, buy, build, choose, cook, draw, find, get, order, post, save等，例如：
它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。 ❖ 表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。例如：

英语句子成分

英语句子成分句子成分：主谓宾定状补1.谓语（v）：用来说明是什么，做什么的句子成分。

（注：只有动词<行为动词，连系动词，情态动词，助动词>才能做谓语。

）Eg: I like（谓语）English.I don’t like（谓语）English.Lucy can speak（谓语）Chinese.Shut up(谓语)! <祈使句>2.主语（s）：一个句子所描述，要说明的人或物。

<用主格>（注：代词，名词，动词短语，动词不定式，句子都可以做主语。

）Eg：I（主语）like English.English（主语）is different.3.宾语(o):动作的对象，用宾格。

Eg：I called shiyu（宾语）just now.I love you（宾语）you.（注：宾语通常跟在动词或介词后，代词，名词，动词不定式，动名词，句子，都可以做宾语。

）4.定语（at）：修饰限制名词或代词的句子成分。

Eg：Li is a talktive（定语，修饰boy）boy。

A red（定语，修饰T-shirt）T-shirt.（注：形容词，代词，介词，动词不定式，动名词，副词，句子都可以做定语。

）5. 状语（ad）：在句子中用来修饰形容词，副词，动词及整个句子的句子成分。

表示时间，地点，程度，方式，原因，目的…………Eg：The book is very（状语）interesting.I am going shopping tomorrow（状语）.（注：副词，介词短语，句子都可以做状语。

）6.补语（宾语补足语）：用来补充说明宾语的句子成分。

Eg：My mother wants me to drink milk（补语）。

We call him laok（补语）.7.表语：跟连系动词联用，用来表示主语的年龄，身份，价格，颜色，状态等的句子成分。

Eg：That souds good（表语）good.You are student（表语）.（注：形容词，名词，动名词，动词不定式都可以做表语。

简单的英语句子结构五种句型初一

英语句子成分及结构句子成分主语、谓语、宾语、定语、状语、表语一．主语：A mooncake is a delicious, round cake.I don’t know if it will grow.One of them is English.To win the game is difficult.二. 谓语:I saw a girl.I love you.You should work hard.You had better take a bus.三．宾语I saw a cat in the tree.We think you are right.My father bought me a book.We call him LaoWang.We find the little girl in the hill.四．定语That is a beautiful flower.This is my book,not your book.I have a lot of things to do.五．状语He is playing under the tree.（地点）Ten years ago, She began to live in Dalian.(时间)The house is dirty for the reason that he didn’t clean it.(原因) He buys a gift to make her happy.（目地）If I am not busy tomorrow, I will play football with you. （条件）六.表语These desks are yellow.We are happy now.My work is teaching English,It sounds good.It smells nice.句子结构(S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语)一．S十V主谓结构|（vi.）I swim.主谓They listened carefully．My homework has finished.二．S十V十O主谓宾结构(vt.)I saw a film yesterday.主谓宾They found their home easilyThey have taken good care of the children．三．S十V十F主系表结构（系动词）Is,look ________________________________________________________+形容词He is old.主系动表语The story sounds interesting.主系动词表语The desk feels hardHe becomes a teacher．The trees turn yellow in the autumn.四．S十V十O1十O2 主谓双宾结构give，ask_________________________________________________________sb sth He gave me a book.主谓宾1 宾2He brought me a penHe offered me his seatHe got me a chair五．S十V十O十C 主谓宾补结构They made the girl angry.主谓宾宾补They found her happy that day．I saw him in.I heard the glass broken just now划分句子成分练习题（1）1.They are working on the farm now.2.Seeing is believing.3.All of us like Kobe Bryant very much.4.She became a doctor in 1998.5.The book lying on the floor are mine.6.Suddenly it begins to rain.7.To catch the train ,I got up early yesterday.8.I always find her happy.9.He wonders if I still study English.10.The letter which I received the day before yesterday was a friend of mine.11.We always work hard at English.12.He said he didn't come.13.They love each other.14.What did you buy?15.She watched her daughter playing the piano.16.Your job today is to help the old.17.Speaking doesn't mean doing.18.By the time I got to the station, the train had left.19.The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage.20.It takes me an hour to get there.。

初中英语句子的成分详表

初中英语句子成分主要包括以下几种：1. 主语(Subject)主语是句子的主要动作执行者或被描述的对象，通常位于句首。

例如：The dog (主语) barks (谓语).She (主语) is reading a book (谓语+宾语).2. 谓语(Predicate)谓语通常由动词构成，表示主语的动作、状态或存在方式。

如上例中的"barks" 和"is reading a book"。

3. 宾语(Object)宾语是动作的承受者或补充说明的部分，位于及物动词之后。

例如：I love (谓语) English (宾语).They saw (谓语) the movie (宾语) last night.4. 定语(Adjective)定语修饰名词或代词，提供更多信息。

它通常放在被修饰词之前。

例如：The beautiful (定语) girl (主语) sings (谓语) in the choir (状语).5. 状语(Adverbial)状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表达时间、地点、原因、结果、目的、程度等信息。

例如：She sings (谓语) beautifully (状语).We will meet (谓语) at the park (状语) tomorrow (状语).6. 表语(Predicative)表语在“系动词”（如be, seem, become等）之后，用以表述主语的状态或特征。

例如：She (主语) is (系动词) happy (表语).7. 宾语补足语(Object Complement)用于补充说明宾语，通常出现在某些特定结构中，如使役动词后或动词make, let等后面。

例如：We elected him (宾语) our president (宾语补足语).I found the room (宾语) very comfortable (宾语补足语).8. 同位语(Appositive)同位语是对前面名词或代词的进一步解释说明，与前文形成并列关系。

初中英语五种简单句基本句型结构之主谓结构及其句子成分 (共24张PPT)

02
基本句型结构
Ｓ +Ｖ（主＋谓）
即 Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
• 特点：句子的谓语动词能表达完整的意思。 • 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介
词短语、状语从句等。
如：
1.The sun was shining. 阳光灿烂。
2.The universe remains. 宇宙仍然存在。
主谓
主语主谓
谓语
主谓结构
01
主语( Subject ):主语是一句话的中心，表示所说的是谁或是什么，其位置一般放在句首。英语中主语一般不省略。主语主要由名词，代词，动名词，形容词，分词，副词，数词，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组来充当。
Li Lei is a Chinese boy. ( Li Lei 是名词，作主语。)
类似的还有:agree， go，work， listen， look， come，die， belong， fall，exist， rise，arrive，sit，sail， hurry，fail， succeed，get，feel， keep， look， make， prove， remain， rest， rise， seem， stand， stay， turn， turn out
The earthquake left many people homeless. 地震使许多人无家可归。
不难看出：一个简单句，有且仅有一个谓语动词。
谓语：主语所发出的动作或具有的特征和状态。由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如： He is lying on the ground. （动词作谓语,表示：主语状态）

英语句子成分结构详解《主谓宾定状补同位语分析》要点

英语句子成分结构详解定语| 状语| 宾语| 补语| 同位语| 独立成分| 分词独立结构一、英语语句基本结构分析：>> 主谓宾结构：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen. >> 主系表结构：主语：同‘主谓宾’结构。

联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become 成为，turn变成,go变。

其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。

感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻。

表语：说明主语的状态、性质、等。

可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。

当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。

例：Tom is a boy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy >> There be 结构：There be 表示‘存在有’。

这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。

）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。