2020~2021学年语文二年级下册期末专项复习：现代文阅读(答案解析)
部编版小学语文二年级下册期末现代文阅读检测卷-(含答案)
部编版小学语文二年级下册期末现代文阅读检测卷-（含答案）期末现代文阅读检测卷-小学语文二年级下册部编版课内阅读我最棒。
小毛虫（节选）时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧地从茧子里挣（）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（）的翅膀，上面布满色彩斑（）斓（）的花纹。
它愉快地舞动了一下双翅，如绒（）毛一般，从叶子上飘然而起。
它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（）之中。
1．给文中加点的字注音2．从文中找出下列词语的近义词。
逐渐——( ) 苏醒——( ) 轻快——( )惊讶——( ) 高兴——( ) 灵活——( )3．用画“________”的词语写一句话，________________4．用“________”在文中画出小毛虫清醒后的样子。
阅读短文，回答问题。
一天早上，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。
”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。
过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想，主人把鸡关了起来。
原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天早晨，公鸡没有叫，太阳依旧从东方升起来了。
5．文中共有( )个自然段。
6．下列正确的说法是（）A．太阳是公鸡叫出来的。
B．太阳是从东方升起来的。
7．用“_______”在原文画出公鸡说的大话。
读短文，回答问题。
智退敌兵两千多年前的一天，罗马帝国派出军舰攻打希腊。
当时希腊的男人大多数都已战死沙场，只剩下一些老人、妇女和孩子。
他们看见敌舰越来越近，急得又哭又喊，乱成一片。
希腊著名的科学家阿基米德也在人群中，他抬头看见天，万里无云，烈日当空。
一条退敌妙计快速的出现在他的脑海里。
他立刻对大家喊：“都不要慌！快回家把你们的镜子都拿出来！快！快！”大家都知道阿基米德的智慧超人，纷纷跑回家，很快就拿来了上千面镜子。
阿基米德指挥大家拿着镜子，把反射的阳光对准第一艘军舰的布篷。
不一会儿，布篷就起火了，军舰也烧着了。
统编版小学语文二年级下册 期末现代文阅读真题汇编(含解析)
统编版小学语文二年级下册期末现代文阅读真题汇编（含解析）期末现代文阅读真题汇编-小学语文二年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2023春罗湖区期中）课外选文：祖国山水多美丽①轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
②一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块一块的。
③一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶。
一座座高山，手牵着手，肩搭着肩。
连绵起伏，没有尽头。
④一张照片是绿水。
水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
⑤___⑥轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得快，山山水水看不完，祖国山水真美丽。
（1）照样子，写词语。
轰隆隆（2）文中画横线的句子是___________（A．比喻句B．拟人句），把比作，表达了对祖国山水的之情。
（3）小朋友们从车窗里看到了、、的美丽景色。
火车在原野上奔驰，车窗还拍了哪些照片呢？想一想，请写在文中横线上。
2．（2023春邓州市期中）阅读理解。
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！你给我买过。
”爸爸说：“是的，这就是平常吃的糕，你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的，农民种的稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的……这些又需要很多很多人的劳动。
”（1）照样子，写词语。
很多很多（ABAB）恋恋不舍（AABC）（2）组词。
蔗___劳___（3）用特别的两个意思造句。
①格外：___②与众不同：___（4）什么是千人糕？___3．（2023春安阳期中）长颈鹿找工作长颈鹿长大了，要找工作了。
他的第一份工作是出租车司机，但是他的个子太高了，只能在车上开一个天窗。
在车子经过一个限高的地方时，他的头被撞到了。
统编版小学语文二年级下册 期末现代文阅读精选题(含解析)_1
统编版小学语文二年级下册期末现代文阅读精选题（含解析）期末现代文阅读精选题-小学语文二年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读直通车孙康映雪古时候，有个穷孩子名叫孙康，他很爱读书。
因为家里穷，有许多家务活要他做，他只得（déděi de）利用空闲的时间读书。
晚上本来是读书的好机会可是他没有钱买油灯，白白地（de di）把时间浪费掉了___________他多么希望能有一盏油灯啊___________ 冬天的雪夜，雪光照亮大地，孙康___________在雪地里，着雪光，着严寒，认真地___________起书来。
他终于能看到书了，他非常高兴。
从此以后，每逢雪夜，他都到雪地里借着雪光去看书。
后来，由于学习非常刻苦，孙康终于成为一个很有学问的人。
（1）给加点字选择正确的读音，并打“√”。
（2）在文中的横里填上恰当的标点符号。
（3）从下面选择合适的字填在文中的横线里。
冒读借坐（4）故事的主人公是，他一直以来的愿望是能拥有。
（5）孙康在冬天的雪夜是怎样读书的？用“～～～～”在文中画出来。
2．阅读大闯关。
“狼”口逃生森林里，住着一只小白兔，叫白白。
还住着一只大灰狼，叫笨笨。
白白是一只聪明的小白兔，而笨笨则是一只很笨的大灰狼。
有一天，笨笨想吃兔子肉了。
于是他捉住了白白，将白白用绳子绑住，高兴地回家了。
回到家以后，笨笨把白白绑在一根柱子上，想把白白煮着吃。
但柴火没了，它只好出去砍柴。
聪明的白白立刻想到一个逃走的好办法。
他等到笨笨回来了，对笨笨说：“大灰狼叔叔，如果你把我种到地里，就可以像种苹果一样结出好多个我来啦！”“对呀！我怎么就没想到呢？”笨笨听了，在家门口挖了一个坑，把绑白白的绳子解开，将白白放进坑里。
当笨笨跑到屋子里提水时，白白就从坑里跳出来逃走了。
他边跑边喊：“大灰狼叔叔，看来你吃不成兔子肉了！”聪明的白白又一次“狼”口逃生！（1）从短文中找出合适的量词填写在下面的括号里。
一___________柱子一___________坑（2）白白是一只的小白兔，而笨笨是一只的大灰狼。
2020~2021学年语文二年级下册期末专项复习：现代文阅读(五)(答案解析)
2019-2020学年部编版语文二年级下册期末专项复习：现代文阅读（五）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读课外阅读。
春姑娘绘（huì）画春姑娘是绘画的能手。
她喜欢在干净的大地上挥舞彩色的笔。
给桃树点上红色，给柳树涂上绿色，给迎春花涂上黄色……把大地绘成一幅美丽的图画。
夏姑娘见了，称赞道：“不错，不错。
”她给大地再添（tiān）上更浓的绿色。
秋姑娘见了，夸奖着：“好哇，好哇！”她给大地再加上金光灿（càn）灿的黄色。
然而，冬姑娘是个严厉的老师。
她对春姑娘的画儿，总是摇着头说：“不行，不行！”而且一面批评，一面用蘸（zhàn）着雪花的水笔，唰唰几下，就把春姑娘的画儿擦（cā）得干干净净。
大地又变成了一张雪白雪白的纸。
1．写出与下列词语意思相近的词。
称赞——（_________）雪白——（_________）2．照样子，写词语。
雪白雪白干干净净3．春姑娘把大地涂成色，夏姑娘添上色，秋姑娘加上色，冬姑娘又把大地变成色。
课外阅读。
找春天一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。
找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。
爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！春天也在柳枝上。
我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。
春天，还在树林中。
那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。
更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。
4．这篇短文共有______个自然段。
5．春天在、、。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像。
6．这篇短文的主要内容是（）A．我和爸爸去找春天。
B．描写春天的美景，赞美我们的祖国。
课外文段未来的桥20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。
统编版小学语文二年级下册期末现代文阅读真题特训卷(含解析)
统编版小学语文二年级下册期末现代文阅读真题特训卷（含解析）期末现代文阅读真题特训卷-小学语文二年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2021春新乐市）阅读理解。
我帮你哭有一天，一个小姑娘回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的母亲不免生气，责问女儿究竟去了哪里。
小姑娘回答说，她停下来等詹妮，詹妮在骑车回家的路上跌倒，自行车摔坏了。
“可是你又不懂修车啊。
”母亲说。
“那没关系，”小姑娘说，“我下来，帮她哭就是了。
”其实，真正懂得修自行车的人是不多的。
而当我们的朋友在生活的路上摔倒，不仅是自行车被毁，甚至他们的生命也陷入危险，我们却不知道该如何去“修理”。
我们不懂如何救人，尽管那是我们最想做的，但是，像故事中的小姑娘，我们至少可以停下来，帮他们哭。
那是我们能做的最好的事。
（1）选择正确的读音。
晚餐（cān chān）责问（zézhé）跌倒（diédiē）摔坏（shuāi zhuāi）（2）文中“尽管那是我们最想做的”中最想做的是什么？（3）你有“帮你哭”的小伙伴吗？请你用最美的词语来形容一下他（她）。
___（4）想一想还有什么办法可以帮助那个摔倒的小朋友呢？___ 2．（2021春德江县）阅读。
小鹿做减法小鹿住在河边，他要到对岸去，就得（děi de）走很远的（de dí）路，从水浅的地方过河。
猴子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。
小鹿想造桥，猴子想铺路。
可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都为难地退却了。
有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。
他挖土炸（zhàzhá）石造桥，从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。
猴子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”小鹿抹抹汗水说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了！”“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀？”猴子不解地问。
“区别大着呢！从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！”小鹿很坚定地回答。
2020-2021学年广州市各区二年级下册语文期末考真题汇编 专题05阅读理解解析版
专题05 阅读理解一、【2021•广州增城•二年级期末】阅读(20分)(一)《一匹出色的马》片段一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
我们( )一条小河走。
河水碧绿碧绿的，微风吹过,( )层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶，( )妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
1.将下面的词语填入文段中的括号内，只填序号。
(3分)①泛起②拂过③沿着2.根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“x”。
(6分)(1)我们一家一共有三口人出去散步。
( )(2)我们一家是将近晚上的时候出去散步的。
( )(3)我们一家是在郊外的一条小河边散步。
( )【答案】1.③①②；2.x √ √（二）守株待兔春秋时期，宋国有一位农夫，以种地为生。
有一天，这个农夫正在田里劳动，忽然看到一只兔子从草丛里冲出来，撞在了田边的一个大树桩上。
农夫赶紧跑过去，一看，兔子已经死了。
就这样，这个农夫一点儿力气也没花，就白白捡了一只又肥又大的野兔。
农夫心想:要是天天都能捡到野兔，那该多好啊，那我以后的日子就好过了。
从此，他再也不肯出力气种地了。
每天，他都躺在树桩跟前，等着再有兔子撞死在树桩上。
但是，那天以后再也没有兔子撞到树桩上，而他的田地却因为长时间没有人打理而长满了野草。
1.从文中找出下列词语的近义词。
(4分)突然——( ) 马上——( )【答案】忽然赶紧2.根据文章内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“x”。
(4分)(1)这个农夫一边种地一边等兔子撞死在树桩上。
( )(2)农夫捡到野兔后，以为以后还会有野兔撞死在树桩上。
( )【答案】x √3.如果请你跟这位农夫说几句话，你会说些什么呢?请写下来。
(3分)【答案】种田人应该老老实实种田，不能因为意外捡到一只野兔就放弃了自己的庄稼。
野兔不是天天都往树墩上撞的，能捡到是运气，不能把偶然当成必然。
要通过自己的劳动得到收获，不能只想不劳而获。
二、【2021•广州越秀•二年级期末】阅读短文，完成练习。
部编版语文二年级下册期末专项复习：现代文阅读(8)有答案
部编版语文二年级下册期末专项复习：现代文阅读（8）一、现代文阅读1. 读书时间到。
仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
白云瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……（1）照样子写一写。
瓦蓝瓦蓝 ________ ________（2）用“________”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。
天上的白云像________，像________ 。
（3）你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？2. 阅读下面短文，回答问题。
一天，张老师带同学们到江边去看船。
回校后，张老师问大家看到了哪些船。
小芳说：“江上都是大轮船。
”小英说：“江上有大轮船、有军舰，还有小木船。
”小军说：“江上有木船、帆船、舢板，这些都是木船。
江上还有各种各样的舰艇，有大军舰，还有小炮艇。
江上最多的是轮船，轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦！”（1）你认为谁回答得好？为什么？________（2）你觉得回答问题时要注意什么？________3. 阅读理解我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。
因此而___（dé de）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂（chuí）柳，在微风的___（cuīchuī）动下，柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片___（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！（1）划去短文中画线字不正确读音（2）填上合适的词（）的湖水（）的树木（）的小桥（3）段2中哪个词语________能说明湖水很清？（4）根据短文填空：第二自然段先写了湖水________、________；再写湖的四周有________；接着写树下有________和________，最后写湖上有________。
人教部编版二年级语文下册期末复习阅读理解专项专题训练带答案解析
人教部编版二年级语文下册期末复习阅读理解专项专题训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．生活实践题。
下面是公交车的站牌路线图，仔细观察图上信息，完成练习。
（1）王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家，她住在宝丰路，她要乘坐________路公交车，坐________站地就可以到家了。
（2）一位老爷爷在七里庙附近，他想乘坐公交车到科技馆，但是他不知道要怎么乘车，你会告诉他什么？写在下面。
解析：（1）39；6（2）老爷爷，您可以在七里庙站乘坐从七里庙到科技馆方向的56路公交车，坐4站地就到科技馆了。
【解析】2．阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行，对游客的要求并不高。
游客要做的，仅仅是听从宇航员的命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。
按照这个计划，游客将首先前往国际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球，在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景，感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。
（1）这篇文章共有________个自然段，其中第________自然段介绍了“月球旅游”计划。
（2）给文中下划线的词选择正确的解释。
（填序号）①前所未有（）A．历史上仅有很少的一两次。
B．历史上从来没有过。
②失重（）A．物体失去原有的重量。
B．物体会增加原有的重量。
（3）根据文章的内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
①游客去太空旅行，需要经过严格而系统的训练。
②即使身体不健康的人，也可以进行太空旅行。
③“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。
解析：（1）4；4（2）B；A（3）错误；错误；错误【解析】3．小阅读这片草地真美丽（节选）星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。
2020~2021学年语文二年级下册期末专项复习：现代文阅读(三)(答案解析)
12．选择正确的词或读音，用“√”表示。
13．按短文内容填空。
太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了________、________、_________和______。
14．找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。
15．想一想，填一填。
我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了________，把那朵白云吹成了_________，呀，真是一个______________的太阳娃娃。
9．在文中找出下列词语的反义词。
困难——（_____）复杂——（_____）
10．文中表示声音的词语是____________，请你再写出两个表示声音的词语：____________、____________。
11．猴子都看见了哪些小动物在游泳？用“____”在文中画出来。
阅读短文，完成练习。
淘气的太阳娃娃
课外阅读。
猴子学游泳
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。
8．短文有______个自然段，写了______________的事。
看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……
这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!
统编版小学语文二年级下册 期末现代文阅读检测卷(含解析)
统编版小学语文二年级下册期末现代文阅读检测卷（含解析）期末现代文阅读检测卷-小学语文二年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读短文。
回答问题。
月亮和萤火虫月亮看见孩子们正在拍着手儿开心地唱儿歌，仔细一听，唱的是“萤火虫”。
她非常嫉妒，愤愤地说道：“哼，萤火虫有什么稀罕!”于是，月亮便对着孩子们嚷道：“别唱啦，别唱啦!萤火虫那点点微弱的光，有什么值得唱的？嘿，你们瞧我皎洁的银辉洒遍大地，照得夜空如同白天。
可怜的小小萤火虫，能和我比吗？”说着，月亮放肆地大笑起来，一直笑弯了嘴巴。
地上的孩子见月亮那样傲慢，心里很不愉快。
这时，一个大嗓门的男孩子仰着头，冲着月亮大声说：“我知道，你自己不会发光，你身上的光是太阳公公给你的!萤火虫的光虽然微弱，却是自己发出来的!”月亮听了，羞愧极了，连忙把脸藏在厚厚的云层里，很久都不好意思出来……（1）短文一共有___________个自然段。
（2）从短文中找出合适的词语填空。
开心地愤愤地___________ 放肆地（3）月亮为什么会嫉妒萤火虫？请用“”在短文中画出原因。
（4）月亮羞愧了，是因为她自己不会，身上的光都是给的，而萤火虫的光虽然微弱，却是。
2．阅读小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。
”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。
小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天。
（1）从短文第一自然段中找出描写小河马不开心的词语。
（2）短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？请你连一连。
部编版小学语文二年级下册期末现代文阅读重难点检测卷-(含答案)
部编版小学语文二年级下册期末现代文阅读重难点检测卷-（含答案）期末现代文阅读重难点检测卷-小学语文二年级下册部编版课外阅读。
小狐狸送被子小狐狸在家里看着窗外下着大雪，心里想：下雪了，其他小动物一定很冷。
他要给小动物送一床棉被。
他看见一只青蛙，赶紧对青蛙说：“小青蛙，下雪了，你一定很冷，我送你一床棉被吧！”小青蛙说：“谢谢你，我要在洞里冬眠了，用不上这床棉被。
”他又看见一只小松鼠，于是对小松鼠说：“我把棉被送给你吧。
”小松鼠说：“谢谢你，我换了厚厚的毛，而且窝里很暖和。
鸡妈妈家里有一群刚出生的小鸡，你把棉被送给他们吧！”小狐狸听了，急忙向鸡妈妈家跑去。
他跑到鸡妈妈家，把棉被送给了小鸡们。
鸡妈妈感激地说：“谢谢你，小狐狸。
”小狐狸高高兴兴地回家了。
1．根据短文内容，填上恰当的词语。
一( )小松鼠一( )棉被一( )刚出生的小鸡2．下雪了，小狐狸要给小动物送__。
3．小青蛙和小松鼠为什么不要小狐狸的棉被？请在文中用“”画出来。
4．小狐狸最后把被子送给了________。
5．你认为小狐狸是一个怎样的孩子？_____________阅读课外短文，完成练习。
春姑娘春天像个美丽温柔的小姑娘。
春姑娘踩着细细碎碎的脚步，舞动着婀娜的身姿，用她的长袖把大地装饰得姹紫媽红。
春姑娘的长袖拂过草地，小草快活地（）出了嫩嫩的小脑袋。
春姑娘的长袖拂过小河，小河苏醒了。
清澈的河水打着漩儿流进麦田，田里的麦苗被浸润得一片碧绿。
春姑娘的长袖拂过花园，花园里的鲜花被打扮得花枝招展。
春姑娘的长袖拂过街头，马路两旁的梧桐树开心地（）出了点点嫩芽，在阳光下欢快地舞蹈。
春姑娘的长袖拂过公园，公园里的桃树上（）出了红艳艳、粉嘟嘟的桃花。
春姑娘的长袖拂过学校，小朋友们欢呼着、雀跃着，在操场上高高兴兴地玩呢！6．短文一共有__________个自然段，第6自然段一共有_______句话。
7．照样子，写词语。
例：红艳艳粉嘟嘟（ABB式）___________8．从右侧括号中选择合适的字，填在文中的括号里。
统编版小学语文二年级下册 期末现代文阅读精选题(含解析)
统编版小学语文二年级下册期末现代文阅读精选题（含解析）期末现代文阅读精选题-小学语文二年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．课内阅读。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
（1）“漂”是一个多音字，“漂亮”一词中“漂”读，另一个读音读。
（2）写出下列词语的近义词。
漂亮——珍贵——喜欢——损坏——（3）贝壳除了漂亮，还有哪些特点？___（4）贝壳在古代有什么用途？2．阅读有趣的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在乐呵呵地说：“这就是我。
”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四面八方，让主人闻到。
狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩擦，这是在默默地说：“我爱主人。
”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。
邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。
突然，它伤心地离去。
原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。
”凶残的狼从不抢同伴的食物。
（1）短文共___________有自然段。
（2）照样子写词语。
乐呵呵：四面八方：（3）文中的“默”是生字，我们用查字法先查___________部，再查___________画。
（4）短文介绍了___________、和___________ 三种动物的语言。
（5）想一想，它们在说什么？例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。
”猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“___ ”狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“___ ”（6）狼为什么不追小兔？在文中“——”画出相应的句子。
3．课外阅读。
快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。
他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。
2020-2021学年广东省深圳市宝安区部编版二年级下册期末考试语文试卷 (1)(含答案解析)
2020-2021学年广东省深圳市宝安区部编版二年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．会看拼音，写词语，还能把字写得很美观。
túhuà_____jiān nán_____yíng miàn_____tèbié_____zuòwèi_____二、信息匹配2．我会读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
（1）我们班尽．（jǐn jìn）管没有得到冠军，但是大家都尽．（jǐn jìn）力了。
（2）几百年前，中国漂．（piāo piào）亮的青花瓷漂．（piāo piào）洋过海到了葡萄牙。
（3）小丽的．（de dí）字写得的．（de dí）确很好看。
三、填空题3．我会照样子，加偏旁变新字，再组词。
少——（炒）——（炒饭）未——_____——_____占——_____——_____直——_____——_____4．我会识字填空。
（1）选字填空：在“煎、烧、货、财”这四个字中，_____和_____与钱财有关；_____和_____与火有关。
（2）选字组词：【波坡披菠】_____衣_____菜_____纹山_____5．我会读句子，选择词语填空。
常常平常（1）爸爸今天的工作很忙，所以比_____回来得晚一些。
（2）爷爷_____牵着小狗出去散步。
诚实忠实（3）我们都是儿童文学作家金波爷爷_____的小读者。
（4）小红从不说谎，是一个_____的孩子。
6．我会把下面的词语补充完整，还会选择合适的词语填空。
一望无_____引人注_____亡羊补_____恋恋不_____碧_____如洗眉开_____笑（1）我们在公园里玩了很久了，大家还是_____，不想回去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020学年部编版语文二年级下册期末专项复习：现代文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读课外阅读。
乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。
它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有井。
”猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。
它把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。
”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1．辨字组词。
乌（）渴（）颗（）鸟（）喝（）棵（）2．猴子“看见乌鸦用这种办法喝水”中的“这种办法”指的是________________。
3．乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是__________。
4．这个故事告诉我们( )A．用衔石子的办法喝井里的水是不行的。
B．猴子乐于助人。
C．遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。
课内阅读。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。
5．连一连。
青蛙蝴蝶小鸟唱歌吆喝飞舞6．把选文中画“＿＿”的句子换个说法，保持意思不变。
____________________________7．从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围、、，还引来了，修了一条。
这是一只的青蛙。
课外阅读。
聪明的韩愈我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
他小时候，在家乡读书。
一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。
放学以后，学生们便到集市上去了。
第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。
老师很失望。
过了一会儿，韩愈来了。
只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。
烛光照亮了整间屋子。
老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”8．填上合适的量词。
一( )竹子一( )屋子一( )蜡烛9．把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“﹏﹏﹏”画出来。
10．韩愈买了什么东西？他是怎么做的？__________________11．老师夸奖韩愈是因为( )A．别人买了一样东西，韩愈买了两样。
B．别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。
C．烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。
课内阅读。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。
雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
12．写出下列词语的反义词。
睁开（______）美好（______）容易（______）13．用选段中带点的词语写句子。
__________14．选段介绍了（______）、（______）的自由生长，我觉得（______）、（______）也会自由生长。
15．根据下面的开头，接着讲故事。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________。
课外阅读。
爱护小树冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉袄、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹歪了。
小刚想：要是北风继续吹，小树肯定会折断的。
想到这，小刚马上到处找小棍。
好不容易才找来一根细细的竹竿和一根绳子，小刚用绳子把竹竿和小树绑在一起，并紧紧地打了个结。
小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。
16．照样子，写词语。
例：高高兴兴________________________17．短文主要讲了： (什么时间) (谁)去 (干什么)路上发生的事。
18．小树会对小刚说：“________”课外阅读第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。
谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。
这个大苹果就给我吃吧。
”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
19．这篇短文写了____家的___熟了。
20．选择填空。
(填序号)(1)春天，（____）给果树浇水、施肥。
(2)果树生病了，（____）给果树喷洒药水杀虫。
(3)秋天，（____）从果树上摘下一个大苹果。
(4)冬天，（____）给果树穿上厚厚的稻草衣。
①小熊②小鹿③小猫④小猴21．判断对错。
(1)小熊还是不知道苹果该给谁吃。
（____）(2)小伙伴们知道了吃东西要先想到长辈，要分享快乐。
（____）课内阅读有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”22．选文写了___________（谁）和_____________（谁）的对话。
23．用“_____”画出小马说的话。
24．照样子，写句子。
我很愿意．．帮您做事。
______________25．老马让小马把（）驮到磨坊去。
A．半口袋大米B．半口袋麦子C．半口袋玉米26．《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高，没有给禾苗浇水、施肥，却把禾苗往高里拔，违反了禾苗___________________的规律，所以禾苗___________了。
课外阅读小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。
一只说：“我长大后，一定要出息成．．．敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！”一只说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。
”又一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和小金鱼似的。
只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。
大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”27．本文有( )个自然段。
28．连一连，再读一读。
庞大的敏捷的沉重的美丽的丑陋的小金鱼大象兔子甲壳乌龟29．选择填空。
下列词语与文中“出息成”意思相近的是( )。
A．出去B．决裂C．变成30．选择填空。
那几只小乌龟分别想变成（________）、（_______）、（_______），小乌龟弟弟希望自己能够成为一只（_______）。
A．真正的乌龟B．小金鱼C．兔子D．大象课内阅读我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
31．短文中_________________（谁）总想把“我”吃掉。
32．文中介绍了（________）、（_________）、（_______）三种小伙伴。
A．屎壳郎B．螳螂C．苍耳D．天牛33．通过读文，你认为：“我”___________________（喜欢不喜欢）当一只小虫子。
34．《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______，使大自然充满灵性。
课外阅读。
大自然有许多美妙的声音风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物，也是大自然的歌手。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
你知道它们唱的是什么吗?它们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱，我很快乐!”35．照样子，写词语。
例:滴滴答答____________________36．整篇文章是围绕“___________________________”这句话来写的，分别从_________、________、_________三个方面进行了具体的描述。
37．通过读短文，我不禁发出赞叹：_______________________________课外阅读。
今天下午，下了一阵大雨。
雨后小明走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
小明问奶奶：“彩虹是怎么来的?”奶奶说：“天上有一位光明神,虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。
”小明觉得还不懂，就去问爸爸。
爸爸说：“下过雨后,天空中有许多小水滴。
虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
空气里水滴越大，彩虹就越美丽。
”38．读第一自然段，表示彩虹出现时间的词是______________________，表示彩虹色彩的词是________________，表示彩虹样子的是_____________________。
39．读第三自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用“”画出来。
40．选择填空。
(填序号)通过读短文，你觉得文中的小明是个( )的孩子。
A．诚实守信B．细心观察，善于提问C．乐于助人参考答案1．乌鸦；口渴；一颗小鸟；喝水；一棵树2．把石子衔到井里3．井太深了4．C【解析】【分析】1．略2．略3．略4．略5．6．这么好的地方，自己住挺好的，不要卖掉了。
7．栽树种花种草泉水路勤劳、善于听取别人意见【解析】【分析】5．略6．略7．略8．根间支9．老师给每个……一间屋子装满。
10．韩愈取出一支蜡烛，用火柴把蜡烛点燃。
11．C【解析】【分析】8．略9．略10．略11．略12．闭上丑陋困难13．只要好好学习，成绩就会提高。