人音版高中音乐鉴赏《戏曲百花园》课件[2020年最新]
高中音乐鉴赏新教材 人音版 第一单元 第1节 音乐要素和音乐语言 课件(共28张PPT)
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《一杯美酒》曲式结构
结构
小节 节拍 调性
前奏 1-10
带再现的单三部曲式(1=♭A)
A
B
A’
11-29
30-34
35-46
2/4拍
f和声小调
尾声 47-58
《一杯美酒》分析
A
《一杯美酒》所采用的乐曲结构为带再现的单三部曲,f和声
《轻骑兵序曲》介绍
奥地利作曲家弗朗茨·冯·苏佩 (Franz von Suppe1819-1895) 轻歌剧《轻骑兵》的序曲,管弦乐曲 1866年3月21日首次演出 这是作者流传广泛的一部代表性作品 乐曲采用复三部曲式创作
《轻骑兵序曲》分析
首先由小号和圆号以高亢喻亮的号角性音调奏出序奏主题 使人仿佛看到了一支英武潇洒、精神焕发的轻骑兵队伍。
2、聆听、感受 《一杯美酒》 委婉动人的旋 律并明晰其原 因。
1、感受并探知《一杯 美酒》独特的节奏特点。
1.教师可以先提出问题:“这首歌曲中的 节奏有什么特点?(或规律?)”2.学生 边听音乐边用手敲击节奏,找出其多次出 现的切分节奏3.教师进一步讲解:“音乐 中多次出现的具有典型意义的节奏组合, 叫做节奏型”4.节奏型也是音乐要素,它 也可以起到“树立音乐形象、传递音乐情 感的作用”5.进而带领学生分析本歌曲的 节奏型有什么特点?(切分、弱起、附点 节奏是歌曲的一大特点,且歌曲的节奏律 动富有舞蹈性,强烈的带动着人们的情绪; 弱起节奏的使用与切分音型几乎是交织在 一起的,贯彻了整首歌曲,歌曲也因为弱 起节奏的加入,从中获得了强烈的动 力。 )
相关作品分析
03
《一杯美酒》介绍
歌曲《一杯美酒》由维吾尔族文学家艾克拜尔·吾拉木 (1952—)译配,是众多新疆民歌中的代表作品。其不论是在旋 律的发展还是节奏的律动上,都展现出新疆民歌的面貌特征。
高 中 音 乐 鉴 赏《梨园百花》课件
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学习评价
《问答题》 《视听连线题》 《视听问答题》 《分析人物行当》
《操作题》
活动探究
《甘洒热血写春秋》 《都有一颗红亮的心》
中国戏曲的剧中人物大部分由
生、旦、净、丑等行当充任。表演 上着重运用以生活为基础提炼而成 的程式性动作,和虚拟性的空间处 理。讲究唱、念、做、打的表演艺 术,表演极富舞蹈性,技术性很高。
欣赏体验
综合性: 唱 念 做 打 虚拟性 程式性
豫剧 评剧 越剧 黄梅戏 锡剧 京剧: 生 旦
相关资源
《净角》简介 《唱脸谱》简介 《武场》伴奏
豫剧
豫剧,原称“河南梆子”,解放后定名为 豫剧。大约产生在清代乾隆(1736-1755) 年间,秦腔传入河南后,与本地音乐结合 而成。在豫剧表演艺术家常香玉的畅导 下,开创了一代豫剧唱腔的新风貌。
谁说女子不如男
评剧
评剧是我国北方地区的一种地方戏,在华北、 东北及其他一些地区流行很广。评剧原名“平腔梆 子戏”,俗称“唐山落子”,“蹦蹦戏”。1910年左 右,形成于河北唐山一带。评剧在现代戏的创作演 出方面,影响很大。其中《刘巧儿》、《小二黑结 婚》等,都受到普遍的欢迎。
刘巧儿
越剧
越剧发源于浙江省绍兴地区嵊县一带 (古越国所在地)的农村。越剧以其真切细 腻的表演、委婉动听的唱腔、优美抒情的 风格,赢得广大人民观众的普遍欢迎,成 为全国性的大剧种。
天上掉下个林妹妹
黄梅戏
黄梅戏发源于湖北省黄梅县,前身 是民间采茶调,又称是黄梅调,因其境内 黄梅山得名。十九世纪, 在安庆地区扎 根,后发展成为全国性的大剧种。
为念白,和唱相互配合、补
充,是表达人物思想感情的重要艺术手段。 念白大体分两类:一种是韵律化的“韵 白”,一种是以各种方言为基础、接近于生 活语言的“散白”。无论是韵白还是散白, 都是经过艺术提炼的语言,近乎于朗诵, 具有节奏感和音乐性 。
2020—2021学年人音版高中音乐必修音乐鉴赏第四单元第8节 京剧大师梅兰芳 课件
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《阿依达》 《天鹅湖》 《茶馆》 《猫》
话剧 歌剧 音乐剧 舞剧
各类艺术的表达方式?
梅兰芳
名澜,字畹华,祖籍江苏 泰州,1894出生在北京的 一个梨园世家。是世界人 民熟知的戏曲艺术大师, 我国最杰出的京剧表演艺 术家。4岁开始学戏,11岁 出台演戏。五十余年的舞 台生涯中,发展了京剧旦 角的表演艺术,形成一个 具有独特风采的艺术流派, 世称梅派。 代表剧目:《贵妃醉酒》 《霸王别姬》等
在这段唱段中还隐藏了另一种表演 形式?
念白
唱段中对白都有哪几句?
贵妃:参见万岁 陛下:平身 贵妃:谢万岁 陛下:妃子,孤愿闻,霓裳羽衣之曲 贵妃:妾身制谱已毕 陛下:随孤回宫听之
作为交响京剧《大唐贵妃》的总策划 怎样才能吸引全校师生观看的兴趣:
⑴你会选京剧中的哪种演唱形式来宣传?
⑵你会选京剧中的哪种表演形式来宣传?
⑶通过演唱形式与表演形式的结合进行设计宣传
方案,以小组的形式展示,选出最佳方案。
舞台布景 对 比
传统
新编
灯光、色彩 单一、单调 多变、绚丽
道具
少
多
视觉效果 平面
立体
传统京剧《贵妃醉酒》 新编京剧《大唐贵妃》
新编京剧《大唐贵妃》 中的创新之处:
舞美(服饰、舞台布景) 音乐(伴奏形式、唱腔)
舞 美(服饰)
服饰对比
色彩 款式
面料
传统
新编
鲜艳
鲜艳
头带凤冠 头带凤冠 身穿蟒袍 身穿蟒袍;简约
绸缎
纱
舞 美(舞台布景)
在京剧的舞台布景中“丰富”与 “简朴”相比,丰富了哪些艺术 表现手段?好处?
剧 中 人 物 在 做 什 么
人音版高中音乐必修音乐鉴赏第四单元第9节现代京剧课件 (8)
![人音版高中音乐必修音乐鉴赏第四单元第9节现代京剧课件 (8)](https://img.taocdn.com/s3/m/576a71b364ce0508763231126edb6f1aff007146.png)
西皮的唱腔流畅、活泼、跳动、 有力,是一种明朗、刚劲、激昂的腔 调,很适合表现喜悦、激动、高昂及 愤怒的情绪。
12
京剧的起源 京剧的场面
京剧的行当 京剧的唱腔
13
中国传统戏曲的脸谱,是演员面部化妆的
京剧中把女性统称为“旦”,其中按照人物的年
龄、性格又可细分为许多行当, 如正旦(青衣)、 花旦、刀马旦、武旦和老旦几类。
“净”角脸部化妆最为丰富多彩,一般扮演品貌
或者性格有特点的男子,在京剧中多为将军、神化 人物或有一定社会地位的人,性格气质上都近乎粗 犷、豪迈,演唱上用真声演唱,音色粗壮浑厚。
"丑"角演员又称为"小花脸"。"丑"行的化妆
3
京剧的起源
京剧的行当 京剧的唱腔
京剧的脸谱
4
京剧的乐队称作“场面”或“文武
场”。其中, 又分为“文场”和“武 场”。
5
月琴
京胡
京二胡
6
板
鼓
镲
大锣
小锣
堂鼓
7
京剧的起源 京剧的场面
京剧的唱腔 京剧的脸谱
8
京剧中的 “生”,一般指剧中扮演男子的演员,其
中又可分为“老生”、“小生”和“武生”。
歌曲中融入 了哪种戏曲元素?
1
京剧的起源 京剧的场面
京剧的行当 京剧的唱腔
京剧的脸谱
2
京剧是我国的国粹,迄今已有200多年的历 史。清乾隆五十五年(1790年),原来在南方 演出的三庆、四喜、春台、合春四个徽调班社, 陆续进京演出,同来自湖北的汉调艺人合作, 相互影响,又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、 曲调和表演方法,并吸收了一些民间曲调,逐 渐融合、演变,发展成为京剧。
《戏曲篇课件》高中音乐花城版音乐鉴赏4257
![《戏曲篇课件》高中音乐花城版音乐鉴赏4257](https://img.taocdn.com/s3/m/61c20ef10029bd64783e2c66.png)
环啼红伏湖 的湖京 境效柳的水 天”剧 中果绿山平 空一《 的。再峦如 中场白 诗充加,镜 飘布蛇 情分上苏。 着景传 画地婉公远 白图》 意表转提处 云。中 。现的上有 ,晴“
出莺桃起 西朗游
——
物处这客用演 么能虚妙绣玉真能门如 的在种观自的 ?知拟的、姣的使槛《 心这状物己虚 道式是数在在观、拾 理种物象的拟 她的通鸡穿干众哪玉 情特绘,动性 所在演过、针些了儿镯 绪定景而作, 以想技他喂、什解有》
京剧的伴奏按乐器分文 场和武场。
京剧行当分生、旦、净、 丑
京剧中分哪几种行当?各有什么特点?京剧表演中是如 何运用道具来营造舞台气氛,表现戏剧情节和人物情 感的? 京剧画脸有几种谱式?京剧人物的脸色各有
什么寓意?京剧服饰包括哪些方面?你能说出几种京 剧服装的式样吗?
色彩斑斓的京剧脸谱被当 做中国戏曲的象征,以各 种鲜明对比的色彩和各具 规则的图案,显示人物的 性格品质和容貌特征,使 人一望便可辩忠奸善恶。 它与盔头、髯口、服饰、 靴履所组成的浑然一体的 美,形成了京剧艺术的独 特风格。
了美装东也奇厚翎 、
戏曲的表演艺术
戏曲是一门兼具唱、念、做、打、武的综 合艺术。身段是戏曲艺术不可缺少的重要 组成部分,戏曲中的身段是戏曲演员在舞 台上表演的各种舞蹈化的动作。是戏曲舞 台上烘托气氛、塑造人物、深化主题不可 缺少的因素,经典的身段经过历代演员、大 师们的传承创新,形成一种优美的程式化表 演艺术,赏心悦目.学习身段既可领略国粹艺 术博大精深、陶冶情操,又可强身健体、愉 悦精神. 应
戏曲音乐(一)
戏曲概述
中国戏曲的情况就不同了,它始终趋于综合,趋于歌、舞、 剧三者的综合。从秦(前221-前206)汉(前206-220) 俳优作为中国戏曲早期渊源起,中间经历汉代百戏,唐代 (618-907)参军戏,直至宋代(960-1279)南戏、元代 (1279-1368 )杂剧,这是一门艺术由简单到复杂、由低 级向高级的发展过程。在这个过程中,为了能把五光十色 的人间生活都铺展于小小的舞台,也为了使平素过着单调 枯燥日子的百姓能在观剧时感受到种种意想不到的精神刺 激,它不断地吸收其它姐妹艺术,如诗歌、音乐、舞蹈、 绘图、说唱、杂技、武术等诸多营养,逐渐成为一种包容 广泛,花样繁多得令人目不暇接的综合性艺术。换句话说, 中国戏曲是在文学(民间说唱)、音乐、舞蹈各种艺术成 份都充分发展、且又相互兼容的基础上,才形成了以对话、 动作为表现特征的戏剧样式。
高中音乐鉴赏《国之瑰宝——京剧》PPT课件
![高中音乐鉴赏《国之瑰宝——京剧》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/68f1966fb5daa58da0116c175f0e7cd185251842.png)
京剧中的服饰具有浓厚的文化特色,不同类型的服饰能够表现 出角色的身份和社会地位。
05
京剧的传承与创新
传统艺术的传承
京剧艺术的起源和历史背景
详细介绍了京剧的起源、发展和成熟过程,以及它在戏 曲史上的重要地位。
传统表演技巧和特色
对京剧的表演技巧、唱腔、化妆、服饰等方面进行了详 细介绍,帮助学生了解传统京剧的艺术特色。
曲牌
曲牌的定义
曲牌是京剧中用来表达特定情感或场景的音乐曲牌,每个曲牌都有其特定的旋律和节奏。
曲牌的种类
京剧中有很多曲牌,如夜深沉、二黄慢板等,每个曲牌都有其独特的音乐特点和表现力。
曲牌的应用
曲牌在京剧中广泛应用于表达情感和场景,如夜深沉曲牌多用于表现忧思愁绪,二黄慢板 则多用于表现庄重肃穆的场景。
《京剧艺术概论》 《中国戏曲音乐集成》
相关网站推荐
中国京剧网 中国戏曲学院网站
京剧艺术网 梅兰芳纪念馆网站
THANKS
打击乐
01
打击乐在京剧中的作用
打击乐在京剧中扮演着重要的角色,它不仅具有节奏感,还可以通过
不同的打击方式来表现不同的情感和场景。
02
打击乐的种类
京剧中的打击乐包括鼓、锣、钹等,每种乐器都有其独特的音色和表
现力。
03
打击乐的演奏技巧
打击乐的演奏技巧非常丰富,如轻重缓急的敲击方式、不同力度的运
用等,这些技巧都能为京剧表演增添更来自的表现力。起源背景明末清初,随着北京成为全国政治、经济、文化 的中心,各地戏曲艺术逐渐向北京汇聚。
形成过程
徽剧、汉剧、昆曲等剧种在北京融合,形成了京 剧的雏形。
初步发展
乾隆末年,四大徽班进京,京剧开始形成并逐渐 发展。
高中音乐_梨园百花教学课件设计
![高中音乐_梨园百花教学课件设计](https://img.taocdn.com/s3/m/c6e0549d33d4b14e852468b2.png)
芳
的贡献,他所创立的
“梅派”艺术和印度
的“梵剧”、古希腊
的悲喜剧号称世界三
大戏剧体系。代表作
品有《贵妃醉酒》、
《霸王别姬》、《穆
桂英挂帅》等。
一、京剧的形成 二、京剧行当的划分 三、京剧的表演形式 四、京剧的主要伴奏乐器 五、京剧的种类
六、代表人物
谢谢大家!
第1课
走近京剧
1790年,为给乾隆皇帝祝寿,一位官员邀请了安徽地 区很受建立健全喜爱的徽戏理论班子进京演出,不想在 北京一炮打响,轰动了戏剧舞台。后来,徽班为了适应 北京观众的欣赏习惯,经过努力,把徽调、汉调衍化为 京调,逐步形成现在的京剧。
生旦 净丑
小 生
武
老
生
生
花 旦
青 衣
武 旦
老 旦
文
丑
彩
旦
武 丑
唱:唱腔
西皮:活泼明快 二黄:沉着稳重
念:念白
做:表演动作
打:武打
京
京
二
月
小
胡
胡
琴
三
弦钹锣ຫໍສະໝຸດ 按历史背景、 故事情节分类
古典京剧 现代京剧
梅兰芳 荀慧生 程砚秋 尚小云
简介(1894--
1961),京剧表演
梅
艺术家,“四大名旦”
兰
之首,对中国的戏曲 艺术的发展有着巨大
人音版高中音乐必修音乐鉴赏第四单元第8节京剧大师梅兰芳课件 (6)
![人音版高中音乐必修音乐鉴赏第四单元第8节京剧大师梅兰芳课件 (6)](https://img.taocdn.com/s3/m/8989f9d129ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a40.png)
21
四平调
也叫平板二黄。从行腔的特点看, 它既与西皮腔相似,又与二黄腔类 同,擅长表现委婉缠绵、哀怨凄凉、 激越愤怒的情绪。
22
想一想:
歌曲《少年游》 运用了中国的哪 一剧种?
1
京剧是怎样形成的?
京剧是在北京形成的戏曲剧种之最, 至今已有200多年的历史。公元1790年 (清乾隆55年),徽戏开始进京。最早进 京的徽戏班是享有盛名的安徽“三庆 班”,随后又有“四喜”、“和春”、 “春台”诸班,史称“四大徽班”(四 大徽班从扬州进京)。四大徽班和以 后陆续进京的徽班,以其优美动听的唱 腔和卓越的表演受到观众的欢迎。
“梅派”主要综合了青衣、花旦 和刀马旦的表演方式,在唱、念、 做、舞、音乐、服装、扮相等各个 方面,进行不断的创新和发展,将 京剧旦行的唱腔、表演艺术提高到 了一个全新的水平,达到了完美的 境界。
20
欣赏:《海岛冰轮初转腾》
• 选自京剧《贵妃醉酒》中的一个唱段。 • 剧情:唐玄宗李隆基宠爱杨玉环,并册
3
4
5
6
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联想
说到京剧我们肯定想到一个人,这个
人是(
)
8Hale Waihona Puke 9——京 剧 大 师 梅 兰 芳
10
梅兰芳
梅兰芳1894年生于北京,出身于京剧 世家,8岁开始学戏,10岁登台演戏。是 世界人民熟知的戏曲艺术大师,也是我国 最杰出的表演艺术家。他以精湛的艺术和 高尚的品德,赢得全国人民的热烈赞赏。 梅兰芳在五十余年的舞台生涯中,塑造了 众多的优美的妇女形象,积累了大量的优 秀剧目,发展了京剧旦角的表演艺术,形 成了一个具有独特风采的艺术流派,世称 梅派。也是将京剧带出国门的第一人。他 的代表作品有《霸王别姬》《嫦娥奔月》 《穆桂英挂帅》《西施》《抗金兵》《贵 妃醉酒》《生死恨》 等等。
(新)人教版高中音乐必修《音乐鉴赏》第四单元第8节《京剧现代戏》优质说课稿
![(新)人教版高中音乐必修《音乐鉴赏》第四单元第8节《京剧现代戏》优质说课稿](https://img.taocdn.com/s3/m/a1a93ce9846a561252d380eb6294dd88d0d23dde.png)
(新)人教版高中音乐必修《音乐鉴赏》第四单元第8节《京剧现代戏》优质说课稿今天我说课的内容是新人教版高中音乐《音乐鉴赏》第四单元第8节《京剧现代戏》。
第四单元的主题是“国之瑰宝——京剧”,通过教学,学生了解、认识京剧的起源、行当、流派和代表人物、京剧音乐和京剧现代戏,学会鉴赏京剧,从而形成音乐鉴赏能力和音乐学科核心素养。
本节课让学生了解京剧音乐知识,学会鉴赏京剧现代戏,培养音乐鉴赏能力,承担着实现本单元教学目标的任务。
为了更好地教学,现从教材分析、教学目标和核心素养、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程等方面进行说课。
一、教材分析本节教材内容由以下部分构成:第一部分,作品欣赏。
欣赏京剧现代戏选段:《望人间》、《家住安源》。
《望人间》是京剧现代戏《圣洁的心灵》的选段,是一段反二黄唱腔。
刻画了他热爱祖国、热爱人民和对革命事业无限忠诚的光辉形象。
《家住安源》是现代京剧戏《北鹃山》的选段,是《杜鹃山》反二黄中板代表作。
通过作品欣赏,初步了解我国现代京剧戏的知识。
第二部分,讲解京剧音乐知识——京剧唱腔、板式、京剧的伴奏,以及京剧现代戏的历史。
教材详细讲解了这些知识。
二、说教学目标和核心素养(一)教学目标1.基本了解京剧的四功五法、行当、脸谱等知识。
2.亲身实践、体验“二黄、西皮”的唱腔。
3.感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味,进一步激发对民族音乐的热爱。
(二)核心素养1.审美感知:通过两个现代京剧戏选段的鉴赏,使学生了解我国现代京剧戏的知识,感知现代京剧戏的瑰力,培育在听觉机制作用下对音乐音响的综合体验、感知和评鉴能力,提升艺术素养和人文修养,吸纳和传承优秀文化,陶冶情操,涵养美感,和谐身心,健全人格,引导学生对崇高人文精神的追求,增强对真善美的讴歌与塑造能力。
2.艺术表现:通过鉴赏、聆听、演奏活动,激发学生参与现代京剧鉴赏的兴趣,表达京剧艺术美感和情感内涵的实践能力。
3.文化理解:学生能从感知和表现的选段作品中,理解感受京剧不仅是我国民族艺术的国粹,更是一种文化,知道京剧在世界艺术文化中的重要地位,从文化角度关注音乐作品和音乐现象,认知作品产生的历史文化背景和风格特征。
五年级音乐《百花园》优质课件
![五年级音乐《百花园》优质课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f0ef7685770bf78a6429544c.png)
间 采 花花
开, 四 月
间 葡 萄架
丹, 六 月
间 芍 药赛
香, 八 月
间 闻 着桂
四月 间 葡 萄
六月 间 芍 药
八月 间 闻 着
十月 间 松 柏
霜打 的 梅花
1 6 1|6 - |
正
开。
上
开。
牡
丹。
花
香。
人人
爱, 十 月
间 松 柏人
人
爱。
编枝
开, 霜 打
的 梅 花遍
枝
开。
欣赏《花之歌》
初次聆听
长笛
双簧管
欣赏《对花》
聆听河北民歌《对花》
欣赏《对花》
完整聆听
今天你学到了什么?
这节课我们学唱了河南民歌《编花篮》,感受到人们对美好 生活的追求,欣赏了管弦乐曲《对花》熟悉了双簧管和长笛的独特 音色。音乐的世界是丰富多彩的,接下来的课程中,老师会不断的 带领着同学们去聆听和发现,下课!
Thank You!
思考:乐曲描述了怎样的场景?
欣赏《花之歌》
再次聆听
欣赏《花之歌》
欣赏《花之歌》
完整聆听
今天你学到了什么?
这节课我们一起学习了四川民歌《采花》感受到了民歌的魅 力,还聆听了钢琴曲《花之歌》更进一步的感受到钢琴的艺术表现 力是如此之丰富,我们将在之后的课程中学习到更多关于“花”这 一主题的乐曲,也请同学们平时的生活中注意观察和聆听,下课!
学唱《编花篮》
学唱歌曲
学唱《编花篮》
表现歌曲
欣赏《对花》
初次聆听
欣赏《对花》
认识作曲家——鲍元凯
鲍元恺,中国作曲家、 音乐教育家,1944年出生于 北京市。曾在天津音乐学院任 教,时任中国国民党革命委员 会中央委员、天津市政协常委。 现任厦门大学特聘教授、艺术 研究所所长。
人教版高中音乐鉴赏京剧课件
![人教版高中音乐鉴赏京剧课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6222cd95bcd126fff6050b61.png)
。
代永勤 大不学 师满苦 的足练 重,, 要这不 原正慕 因是虚
梅名
兰、 芳闻 成过 为则 一喜
、
。柱支根两的术 艺派尚成形是这为认 ,功武和工唱 的云小尚道称最们人,成呵气一腔唱 段大,沛充力气,致韵有而亢高腔行 ,挡不低高、亮又宽又音嗓的云小尚
种用 法又有若干变化,真是千姿百态、美 不胜收,成为刻画人 物的一种有力手段。
苟派艺术具有性格化、生活 化、大众化的特点。 苟的戏 路之广,在四大名旦中堪称 第一,其文戏、武戏。 悲剧、 喜剧、正剧演来都各尽其妙, 特别擅演小家碧玉,描摩 少 女、少妇的心态、神情活灵 活现,艳而不妖,媚而不俗
苟慧生嗓音甜亮,略带沙
台舞是角
,中剧京在
京剧中的
角演员又称为 小花脸 。表
演风格有点像夸张的漫画。丑角的出场常
会带来满堂的笑声。 丑 分 文丑 和 武丑
两类。武丑扮演的经常是一些机警风趣、
武艺高超的人物, 文丑 经常扮演花花公子、
更夫、老兵等。不管文丑或武丑,在剧中
都是幽默、滑稽的喜剧人物,也并不都是
反派。
丑武 丑文
梅兰芳 四大名旦 之首,是
细腻婉转。旦行中的“花旦”,多扮演天真活泼
或放荡泼辣的青衣妇女,在表演上注重做工和念
白。还有“武旦”和“刀马旦”相当于生行中的
武生,扮演的是擅长武艺的青壮年妇女。
。迈豪、伟奇、犷粗乎近都 上质气格性在但,分之恶善武文 有虽,人的位地会社定一有或物 人化神、军将为多,子男的点特 有格性者或貌品演扮般一。”脸 花大“称俗,彩富丰为最妆化部 脸,型类物人的格风特独有具上