电势差(导)学案

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一轮复习-导学案38-电势 电势差-教师版

一轮复习-导学案38-电势 电势差-教师版

3. 本节课还有哪些概念不理解?哪些地方没听懂?哪些方法还不会使用?
4. 如图所示, (1)A、B 哪点 2 页(共 3 页)
(2)负电荷由 B 移动到 A 时,静电力做正功还是做负功? (3)A、B 两点的电势差 UAB 是正的还是负的?UBA 呢?
J.
(1)A、B 两点哪点电势高?UAB 为多少? (2)若换成电荷量为 2.0× 10
9
(1) A、B、C 三点中哪点的电势最高? 哪点的电势最低? (2) A、B 间,B、C 间,A、C 间的电势差各是多大? (3) 把-1.5× 10
9
C 的负电荷从 A 移动到 B,静电力做功多少?UAB 为多少?
(4)两个等量同种点电荷
(5)平行板电容器两极板中间
3. 在电场中把电荷量为 2.0× 10
9
C 的正电荷从 A 点移到 B 点, 静电力做功为-1. 5× 10
7
7
J,再把电荷从 B 点移到 C 点,静电力做功为 4.0× 10 【典例 2】在电场中把电荷量为 1.0× 10 C 的正电荷从 A 点移到 B 点, 静电力做功为-2.0× 10 J ,求:
知识整理
1. 请将本节课所涉及的知识点整理于此。 (概念,规律,公式,注意事项) 1.电势能 (1)电场力做功 ①特点:电场力做功与路径无关,只与初、末位置有关. ②计算方法 a.W=qEd,只适用于匀强电场,其中 d 为沿电场方向的距离. b.WAB=qUAB,适用于任何电场. (2)电势能 ①定义:电荷在电场中具有的势能,数值上等于将电荷从该点移到零势能位置时电场力所做的功. ②电场力做功与电势能变化的关系:电场力做的功等于电势能的减小量,即 WAB=EpA-EpB=-ΔEp. 2.电势 (1)定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,叫做这一点的电势,用 φ 表示.在数 值上等于单位正电荷由该点移到零电势时电场力所做的功,电势是标量,只有大小,没有方向,但有正 负.

高考物理主题1静电场5电势差学案

高考物理主题1静电场5电势差学案

5 电势差[学科素养与目标要求]U AB =φA -φB 及U AB =W ABq.3.知道电势差的正、负号与电势高低之间的对应关系.科学思维:1.通过类比电场强度、电势的定义方法,理解U AB =W ABq的意义,知道电势差U AB 与W AB 、qU AB =φA -φB 及U AB =W ABq进行计算,并在应用中培养逻辑推理能力.一、电势差1.定义:电场中两点间电势的差值,也叫电压.2.公式:电场中A 点的电势为φA ,B 点的电势为φB ,则U AB =φA -φB ,U BA =φB -φA ,U AB =-U BA .标量,有正负,电势差的正负表示电势的高低.U AB >0,表示A 点电势比B 点电势高. 4.单位:在国际单位制中,电势差与电势的单位相同,均为伏特,符号是V. 二、静电力做功与电势差的关系 1.公式:W AB =qU AB 或U AB =W ABq. 2.U AB 在数值上等于单位正电荷由A 点移到B 点时静电力所做的功.1.判断下列说法的正误.(1)电势差与电势一样,是相对量,都与零电势点的选取有关.(×) (2)电势差是一个标量,但是有正值和负值之分.(√)(3)若电场中两点间的电势差U AB =1V ,则将单位正电荷从A 点移到B 点,电场力做功为1J.(√)(4)将电荷量为q 的电荷从A 点移到B 点与将-q 从B 点移到A 点电场力所做的功相同.(√) 2.在某电场中,将一带电荷量为q =+2.0×10-9C 的点电荷从a 点移到b 点,电场力做功W =-4.0×10-7J ,则a 、b 两点间的电势差U ab 为________V. 答案 -200一、电势差电场中A、B、C、D四点的电势如图所示.(1)A、C及A、B间的电势差各为多少?哪个较大?(2)若取D点电势为零,则A、B、C三点的电势为多少?A、C及A、B间的电势差各为多少?通过以上计算说明电势、电势差各具有什么特点?答案(1)U AC=15V,U AB=10V,U AC>U AB(2)φA=18V,φB=8V,φC=3V,U AC=15V,U AB=10V电势的大小与零电势点的选取有关,电势差的大小与零电势点的选取无关.对电势差的进一步理解(1)电势差反映了电场的能的性质,决定于电场本身,与试探电荷无关.(2)电场中两点间的电势差与零电势点的选取无关.例1(多选)关于电势差U AB和电势φA、φB的理解,正确的是( )A.电势与电势差均是相对量,均与零电势点的选取有关B.U AB和U BA是不同的,它们存在关系:U AB=-U BAC.φA、φB都有正负,所以电势是矢量φB=0,则φA=U AB答案BD解析电势差与零电势点的选取无关,A错;U AB=-U BA,B正确;电势虽有正、负之分,但电势是标量,C错;由U AB=φA-φB知,若φB=0,则φA=U AB,D正确.例2在电场中A、B两点间的电势差U AB=75V,B、C两点间的电势差U BC=-200V,则A、B、C三点的电势高低关系为( )A.φA>φB>φCB.φA<φC<φBC.φC>φA>φBD.φC>φB>φA答案 C解析由U AB=φA-φB知U AB=75V表示φA比φB高75V,U BC=-200V,表示φC比φB高200V,所以三点电势高低为φC>φA>φB,故选C.二、静电力做功与电势差的关系在如图所示的电场中有A 、B 两点,若选取无穷远处为零电势点,A 、B 两点的电势分别为φA 、φB .(1)A 、B 两点的电势差U AB 是多少?若把某电荷q 从A 移到B ,电荷的电势能变化了多少? (2)根据电场力做功与电势能变化的关系,求电场力对该电荷做的功. 答案 (1)U AB =φA -φB 电势能的变化量为ΔE p =E p B -E p A =q (φB -φA ) (2)W AB =E p A -E p B =qφA -qφB =q (φA -φB )=qU ABU AB =W ABq或W AB =qU AB 中符号的处理方法:把电荷q 的电性和电势差U 的正负代入进行运算,功为正,说明静电力做正功,电荷的电势能减小;功为负,说明静电力做负功,电荷的电势能增大.W AB =qU AB 适用于任何电场,其中W AB 仅是电场力做的功,不包括从A 到B 移动电荷时其他力所做的功.概念比较内容电势φ 电势差U区别定义电势能与电荷量的比值φ=E p q电场力做的功与电荷量的比值U AB =W ABq决定因素 由电场和在电场中的位置决定,与q 、E p 无关 由电场和场内两点位置决定,与q 、W AB 无关相对性 与零电势点的选取有关与零电势点的选取无关联系 数值关系 U AB =φA -φB ,当φB =0时,U AB =φA单位 相同,国际单位制中均是伏特(V)标矢性都是标量,但均具有正负例3 有一个带电荷量q =-3×10-6C 的点电荷,从某电场中的A 点移到B 点,电荷克服静电力做6×10-4J 的功,从B 点移到C 点,静电力对电荷做9×10-4J 的功,问: (1)AB 、BC 、CA 间电势差各为多少?(2)若B 点电势为零,则A 、C 两点的电势各为多少?电荷在A 、C 两点的电势能各为多少?答案 见解析解析 (1)解法一:先求电势差的绝对值,再判断正、负. |U AB |=|W AB ||q |=6×10-43×10-6V =200V ,因负电荷从A 移到B 克服静电力做功,必是从高电势点移到低电势点,即φA >φB ,U AB =200V. |U BC |=|W BC ||q |=9×10-43×10-6V =300V ,因负电荷从B 移到C 静电力做正功,必是从低电势点移到高电势点,即φB <φC ,U BC =-300V.U CA =U CB +U BA =-U BC +(-U AB )=300V -200V =100V.解法二:直接取代数值求.电荷由A 移到B 克服静电力做功即静电力做负功,W AB =-6×10-4J ,U AB =W AB q =-6×10-4-3×10-6V =200V.U BC =W BC q =9×10-4-3×10-6V =-300V.U CA =U CB +U BA =-U BC +(-U AB )=300V -200V =100V.(2)若φB =0,由U AB =φA -φB ,得φA =U AB =200V. 由U BC =φB -φC ,得φC =φB -U BC =0-(-300) V =300V. 电荷在A 点的电势能E p A =qφA =-3×10-6×200J=-6×10-4J.电荷在C 点的电势能E p C =qφC =-3×10-6×300J=-9×10-4J.[学科素养] 此题通过练习使学生掌握电势差的定义式,以及静电力做功与电势差的关系,熟悉计算时各量的符号规定,较好地体现了“物理观念”和“科学思维”的学科素养. 针对训练 (2018·人大附中期中)把带电荷量为2×10-8C 的正点电荷从无限远处移到电场中A 点,要克服电场力做功8×10-6J ,若把该电荷从无限远处移动到电场中B 点,需克服电场力做功2×10-6J ,求: (1)A 点的电势; (2)A 、B 两点的电势差;(3)把2×10-8C 的负电荷由A 点移到B 点电场力做的功. 答案 (1)400V (2)300V (3)-6×10-6J 解析 (1)无限远处与A 点间的电势差:U ∞A =W 1q =-8×10-62×10-8V =-400V ,而U ∞A =φ∞-φA ,又φ∞=0,所以φA =400V ;(2)无限远处与B 点间的电势差:U ∞B =W 2q =-2×10-62×10-8V =-100V ,而U ∞B =φ∞-φB ,又φ∞=0,所以φB =100V ,则A 、B 两点的电势差为:U AB =φA -φB =300V ; (3)电场力做的功W =q ′U AB =-2×10-8×300J=-6×10-6J.1.(电势差)下列说法正确的是( )A.电场中两点间电势的差值叫做电势差,也叫电压B.电势差与电势一样,是相对量,与零电势点的选取有关C.U AB 表示B 点与A 点之间的电势差,即U AB =φB -φAD.A 、B 两点的电势差是恒定的,不随零电势点的不同而改变,所以U AB =U BA 答案 A2.(静电力做功与电势差的关系)(多选)对U AB =W ABq和W AB =qU AB 的理解,下列说法正确的是( )A 、B 两点的电势差和两点间移动电荷的电荷量q 成反比 A 、B 两点移动不同的电荷,电场力做的功W AB 和电荷量q 成正比C.U AB 与q 、W AB 无关,与是否移动电荷也没有关系D.W AB 与q 、U AB 无关,与电荷移动的路径无关 答案 BC3.(静电力做功的计算)如图1所示为某静电场等势面的分布,电荷量为1.6×10-9C 的正点电荷从A 经B 、C 到达D 点,则从A 至D ,电场力对电荷做的功为( )图1A.4.8×10-8J B.-4.8×10-8J C.8.0×10-8J D.-8.0×10-8J答案 B解析 U AD =φA -φD =-40V -(-10) V =-30V. 所以W AD =qU AD =1.6×10-9×(-30) J =-4.8×10-8J.4.(电势差的计算)将一电荷量为-3×10-6C 的点电荷从电场中的A 点移动到B 点,克服电场力做了3×10-5J 的功,再将该电荷从B 点移动到C 点,电场力做了1.2×10-5J 的功,求: (1)AB 间、BC 间、AC 间电势差各为多少?(2)从A 点移到B 点,再移到C 点,电势能变化了多少? 答案 (1)10V -4V 6V (2)增加了1.8×10-5J 解析 (1)A 、B 间的电势差:U AB =W AB q =-3×10-5-3×10-6V =10VB 、C 间的电势差:U BC =W BC q =1.2×10-5-3×10-6V =-4VU AC =U AB +U BC =10V +(-4V)=6V ;(2)电荷从A 点移动到B 点再从B 点移动到C 点的过程中,电场力做的功:W AC =W AB +W BC =-3×10-5J +1.2×10-5J =-1.8×10-5J电场力做负功,电荷的电势能增加了1.8×10-5J.一、选择题考点一 对电势差的理解A 、B 两点,下列说法中正确的是( )U AB =W ABq,说明两点间的电势差U AB 与电场力做功W AB 成正比,与移动电荷的电荷量q 成反比B.A 、B 两点间的电势差U AB 与移动电荷的电荷量q 无关A 点移到B 点电场力做正功,则有U AB >0A 、B 两点间的电势差U AB 等于把正电荷q 从A 点移动到B 点时静电力做的功答案 B解析 根据电势差的定义,电场中两点间的电势差等于将单位正电荷从一点移到另一点时静电力所做的功,仅由电场及两点的位置决定,与移动电荷的电荷量及做功的多少无关,故B 正确.2.(多选)下列关于电场的描述,正确的是( ) A.电场中某点电势的大小、正负与零电势点的选取有关C.某点的电场强度大,则电势一定高D.同一点电荷在电场中任意两点间移动时,只要静电力做的功相同,那么两点间的电势差一定相同 答案 AD考点二 电势差与电场力做功的计算3.图1中的平行直线表示一簇垂直于纸面的等势面.一个电荷量为-5.0×10-8C 的点电荷,沿图中曲线从A 点移到B 点,电场力做的功为( )图1A.-5.0×10-7J B.5.0×10-7J C.-3.5×10-6J D.3.5×10-6J答案 B解析 U AB =φA -φB =-10V ,W AB =qU AB =5.0×10-7J ,B 正确.q =-1×10-9C 的负电荷从B 点移至A 点时,克服电场力做功2×10-6J ,将该电荷从A 点移至C 点,则需克服电场力做功3×10-6J ,则BC 间的电势差大小为( ) 答案 A解析 电荷由B 移到C ,电场力做功为W BC =W BA +W AC =-2×10-6J -3×10-6J =-5×10-6J 由U =W q 得:U BC =W BC q =-5×10-6-1×10-9V =5000V所以BC 间的电势差大小为5000V.5.(2018·厦门一中高二月考)电场中有A 、B 两点,一个点电荷在A 点的电势能为1.2×10-8J ,在B 点的电势能为8.0×10-9A 、B 两点在同一条电场线上,如图2所示,该点电荷的电荷量大小为1.0×10-9C ,那么( )图2C.A 、B 两点间的电势差U ABA 点移到B 点,电场力做功为W AB答案 A解析 点电荷在A 点的电势能大于在B 点的电势能,从A 点移到B 点电场力做正功,所以该点电荷一定为负电荷,且W AB =E p A -E p B =4.0×10-9J ,故选项A 正确,B 、D 错误;U AB =W ABq=-4.0V ,故选项C 错误.6.(多选)如图3所示,在a 点由静止释放一个质量为m 、电荷量大小为q 的带电粒子,粒子到达b 点时速度恰好为零,设a 、b 所在的电场线竖直向下,a 、b 间的高度差为h ,则( )图3B.a 、b 两点间的电势差U ab =mgh qC.b 点场强大于a 点场强D.a 点场强大于b 点场强 答案 ABC考点三 等势面、电势差与电场力的功7.(2018·清华附中高二检测)在如图4所示的负点电荷产生的电场中,一检验电荷从A 点分别移到B 、C 、D 、E 点(此四点在以场源电荷为圆心的圆周上),则下列情况正确的是( )图4A 到B 电场力做功最多 A 到E 电场力做功最多D.A 点比D 点电势高 答案 C解析 B 、C 、D 、E 在同一等势面上,所以U AB =U AC =U AD =U AE ,由W =qU 知做功一样多,A 、B 错误,C 正确;在-Q 的电场中,D 点比A 点离场源电荷远,所以D 点的电势比A 点高,D 错误.8.(多选)如图5所示,在-Q 形成的电场中,有a 、b 、c 三点,它们到点电荷的距离分别为r a 、r b 、r c 且r a <r b <r c ,且U ab =U bc ,则( )图5A.a点电势高于c点电势B.a点场强比c点场强大c点比放在a点的电势能大a点移到b点与由b点移到c点静电力做功相同答案BD解析由负电荷电场线和等势面的分布知A错误,B正确;因φc>φa,同一负电荷在电势低处电势能大,C错误;因U ab=U bc,所以W ab=W bc,D正确.9.(2017·泰州中学期中)如图6所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线,且a与c关于MN对称,b点位于MN上,d点位于两电荷的连线上,以下判断正确的是( )图6A.b点场强大于d点场强B.b点电势高于d点电势C.试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能D.a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差答案 D解析在两等量异种电荷的连线上,中间点电场强度最小;在两等量异种电荷连线的中垂线上,中间点电场强度最大,所以b点场强小于d点场强,A错误;等量异种电荷连线的中垂线是一条等势线,与在两等量异种电荷连线上的点相比较,d点的电势要高,所以d点电势高于b点电势,B错误;因a点的电势高于c点的电势,故试探电荷+q在a点的电势能大于在c点的电势能,C错误;由对称性可知,a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差,D 正确.10.(2018·张家口市期末)如图7所示,A、B、C是点电荷Q形成的电场中的点,BC是以O 为圆心的一段圆弧.U AB=+5V,正电荷q沿A→B→C移动,则( )图7Q带正电BC运动时电场力做正功C.B点的电场强度与C点的相同D.q在A点时具有的电势能比在C点时的大答案 D解析根据A、B两点的电势差为+5V,可知电场方向沿AB方向,可知Q为负电荷,故A错误;BC为等势面,故沿BC运动时电场力不做功,故B错误;根据点电荷的电场强度公式E=kQr2,可知B、C两点的电场强度大小相等,但方向不同,故C错误;根据A、B两点的电势差为+5V,且q为正电荷,故在A点时具有的电势能比在B点时的大,而B、C电势相等,则在A点时具有的电势能比在C点时的大,故D正确.11.(2018·昆明市校级联考)如图8所示,虚线表示等势面,相邻两等势面间的电势差相等,有一电子在该电场中运动,实线表示该电子的运动轨迹,电子在a点的动能等于28eV,运动到b点时的动能等于4eV,若取c点为零电势点,当这个电子的电势能等于-6eV时,它的动能等于( )图8答案 B解析电子自a点运动到b时,电场力做负功:W ab=-eU ab=4eV-28eV=-24eV,得U ab=24V 由于相邻两等势面的电势差相等,故电势差的大小关系有:U ab=-3U bc,U bc=-8V从b到c电场力做正功,W bc=-eU bc根据动能定理有:W bc=E k c-E k b联立得E k c=12eV.由于只有电场力做功,电势能和动能之和保持不变,故在c点:E=E p c+E k c=12eV即电势能和动能之和为12eV,因此当电势能等于-6eV时动能为18eV,故A、C、D错误,B 正确.二、非选择题12.如图9所示,三条曲线表示三条等势线,其电势φC =0,φA =φB =10V ,φD =-30V ,将电荷量为q =1.2×10-6C 的正电荷在该电场中移动.图9(1)把这个电荷从C 移到D ,静电力做功多少?(2)把这个电荷从D 移到B 再移到A ,电势能变化多少?答案 (1)3.6×10-5J (2)增加了4.8×10-5J解析 (1)U CD =φC -φD =30V W CD =qU CD =1.2×10-6×30J=3.6×10-5J.(2)U DA =φD -φA =-30V -10V =-40VW DA =qU DA =1.2×10-6×(-40) J =-4.8×10-5J所以电势能增加了4.8×10-5J.13.如图10所示,匀强电场中A 、B 、C 三点构成一个直角三角形,把电荷量q =-2×10-10C 的点电荷由A 点移到B 点,静电力做功4.8×10-8J ,再由B 点移到C 点,电荷克服静电力做功4.8×10-8J ,取B 点的电势为零,求:图10(1)A 、C 两点的电势;(2)作出过B 点的一条电场线.答案 (1)φA =-240V φC =-240V (2)见解析图解析 (1)把电荷从A 点移到B 点,U AB =W AB q =4.8×10-8-2×10-10V =-240V 即φA -φB =φA =-240V.把电荷从B 点移到C 点,U BC =W BC q =-4.8×10-8-2×10-10V =240V , 即φB -φC =-φC =240V.所以φC =-240V.(2)因φA =φC ,所以直线AC 为匀强电场中的一条等势线,由电场线与等势线垂直且由较高等势线指向较低等势线,电场线过B 垂直于AC 指向左上.。

1.5电势差导学案(经典实用)

1.5电势差导学案(经典实用)

2014-2015学年第一学期 物理选修3-1导学案 编号:7 使用时间:2014.9 编写人:陈明生 审核人: 负责人: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价:第 页共 页 第 页共 页第五节、电势差学案导学学习目标:1、掌握电势差的概念。

会应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功。

2、通过类比法学习,理解电势差的概念;应用所学知识推导静电力做功与电势差的关系式。

3、培养对比学习的学习方法,培养逻辑思维能力。

预习指导重点:应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功。

难点:应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功。

引入课题:用不同的位置作为测量高度的起点,同一地方的高度的数值就不相同,但两个地方的高度差却保持不变。

同理,选择不同的位置作为电势零点,电场中的某点的电势的数值也会改变,但电场中某两点的电势的差值却保持不变。

正因如此,在物理学中,电势的差值往往比电势更重要。

本节课我们来学习电势差。

一、自主学习, 合作探究:如图所示,A 、B 、C 为同一电场线上的三点,取B 点电势为零时,A 、C 两点的电势分别为8 V 和-6 V .A 、C 两点间的电势差U AC 是多少?C 、A 两点间的电势差U CA 是多少?[要点提炼]1.电场中两点间电势差的计算公式:U AB =________________,U BA =___________________,U AB = 2.电势差是____,有正负,电势差的正负表示电势的____.U AB >0,表示A 点电势比B 点电势___. [延伸思考]1.上面的问题中,若取C 点电势为零,A 、C 两点间的电势差U AC 是多少?C 、A 两点间的电势差U CA 是多少? A 、B 两点的电势分别是多少?2.选取不同的零电势参考面,电场中某点的电势、两点之间的电势差也会随之改变吗? 二、静电力做功与电势差的关系电荷量为q 的电荷沿如图所示的曲线由电场中的A 点运动到B 点,已知A 、B 两点的电势分别为φA 、φB ,则:(1)电荷在A 、B 两点具有的电势能分别为多少?此过程静电力做功W AB 为多少? (2)由上述问题是否可以得出静电力做功与电势差的关系?试推导[要点提炼]1.静电力做功与电势差的关系:W AB =____或U AB =_______2.公式W AB =qU AB 或U AB =W ABq中各物理量符号的处理方法: (1)带正、负号进行运算:把电荷q 的电性和两点间的电势差U 的正负代入;功为正,则说明静电力做正功,电荷的电势能减小;功为负,则说明静电力做负功,电荷的电势能增大.(2)只将绝对值代入公式运算:即在计算时,q 、U 都取绝对值,算出的功也是绝对值,至于静电力做的是正功还是负功,可以根据电荷的正、负及电荷移动的方向与电场线方向的关系进行判断. (3)用关系式W AB =qU AB 进行相关计算时要注意W 与U 的_____要对应,不要造成混乱,因为U AB =-U BA ,W AB =-W BA . 达标自测:1.带正电荷的小球只受到电场力作用,把它从静止释放后,它在任意一段时间内 ( )A .一定沿电场线由高电势处向低电势处运动B .一定沿电场线由低电势处向高电势处运动C .不一定沿电场线运动,但一定由高电势处向低电势处运动D .不一定沿电场线运动,也不一定由高电势处向低电势处运动2.如图1-5-2所示,B 、C 、D 三点都在以点电荷十Q 为圆心的某同心圆弧上,将一试探电荷从A 点分别移到B 、C 、D 各点时,电场力做功大小比较 ( )A .W AB >W AC B .W AD >W AB C .W AC =W AD D .W AB =W AC3.一电荷量为+2×108-C 的点电荷在外力作用下,从静电场中的a 点运动到b点,在这个过程中电场力对点电荷做功为8×108-J ,若a 点电势为ϕa ,b 点电势为ϕb ,则下列结论中正确的是 ( )A .可以判定ϕa -ϕb =400 VB .可以判定ϕa -ϕb =-400 VC .ϕa -ϕb 可能等于零D .不能判断ϕa -ϕb 的值。

《电势差》教学案

《电势差》教学案

《电势差》教学案课标核心素养要求了解电势差含义学习目标1.理解电势差的概念,知道电势差与零电势点的选择无关..2..会用U AB=φA-φB及U AB =W ABq进行有关计算.3.知道什么是等势面,并能理解等势面的特点学习重点电势差的概念、U AB=W ABq应用学习过程【阅读比较】】如图思考交流:---高度差、电势差高度差----------------------------------电势差【合作学习·难点探究】任务一、了解电势差含义,能求解电势差1、阅读教材总结:电势差概念:电势差求解公式:电势差正负的物理意义:2、通过下图比较体会电势差的绝对性总结:电势的大小与零电势点选取有关,电势差的大小与零电势点的选取无关.【例1】关于电势差U AB和电势φA、φB的理解,正确的是()A.电势与电势差均是相对量,均与零电势点的选取有关B.U AB和U BA是不同的,它们存在关系:U AB=-U BAU AB=-U B AC .φA、φB都有正、负,所以电势是矢量D.若φB=0,则φA=U AB【针对性训练】1在某电场中,A、B两点间的电势差U AB=60 V,B、C两点间的电势差U BC=-50 V,则A、B、C三点电势高低关系是()A.φA>φB>φC B.φA<φC<φB C.φA>φC>φB D.φC>φB>φA任务二、推导并应用U AB=W ABq进行有关计算.1、请结合教材推导电势差与静电力做功的关系W AB=qU AB2、强调:WAB、q、UAB都有正负,计算时都要带正负号,功为正,说明静电力做正功,电荷的电势能减小;功为负,说明静电力做负功,电荷的电势能增大【例2】在匀强电场中把电荷量为 2.0×10-9 C 的点电荷从 A 点移动到 B 点,静电力做的功为 1.6 × 10-7 J。

再把这个电荷从 B 点移动到 C 点,静电力做的功为-4.0×10-7 J。

电势差导学案

电势差导学案

电势差导学案
一、什么是电势差?
电势差(Voltage difference)又称电压差,是指在电场中两点之
间的电势差异。

简单来说,电势差用来描述电场中电势的变化情况。

单位是伏特(Volt,简写为V)。

二、电势差的计算公式
电势差的计算公式为:
V = ΔV = V2 - V1
其中,V代表电势差,ΔV代表两点之间的电势差异,V2代表
终点的电势,V1代表起点的电势。

三、电势差的特点
1. 电势差是标量量,没有方向性。

在计算时,只需要考虑两点
之间的电势差异,而无需考虑电势差的方向。

2. 电势差的正负表示两点之间电势的高低差异。

当电势差为正
值时,表示从起点到终点电势逐渐升高;当电势差为负值时,表示
从起点到终点电势逐渐降低。

3. 电势差与电荷移动的方向有关。

电势差的存在使得电荷能够
在电场力作用下发生移动,并且电荷的移动方向恰好与电势差的方
向相反。

电荷会从电势高的地方移向电势低的地方。

四、电势差的应用
电势差是电路中重要的概念之一,它在电路分析和设计中起到
了关键的作用。

1. 电势差与电流的关系
根据欧姆定律,电流(I)等于电势差(V)与电阻(R)的商:
I = V / R
这个公式用来描述电流和电势差之间的关系,表明电势差越大,电流也就越大。

2. 电势差与功率的关系。

物理3 1学案15 电势差

物理3 1学案15 电势差

1.5 《电势差》导学案【学习目标】1、理解电势差的概念,知道电势差与电势零点的选择无关。

2、掌握两点间电势差的表达公式,知道两点间电势差的正负与这两点的电势高低之间的对应关系。

3、知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差之间的关系,会应用静电力做功的公式进行相关的计算。

【重点难点】静电力做功公式中正负的应用与正负的物理意义【学法指导】认真阅读教材,体会电势差的特点;体会例题展示的解题方法【知识链接】除了电场强度,电势是又一个表征电场性质的重要物理量。

电势的定义:用公式表示为:应该先规定电场中某处的电势为0,然后才能确定其他各点的电势。

电场中各点的电势可以是正值,也可以是负值。

但电势只有大小,没有,是量。

选择不同的位置作为电势零点,电场中某点电势的数值也会改变。

那么有没有不随电势零点变化而变化的物理量呢?(类比高的和高度差思考)【学习过程】1、电势差(1)电势差是电场中两点间的电势的差值,即:U= 或U= 显然U=-U BAABABBA(2)电场中某一点的电势,与选取的电势零点有关;而电场中两点间的电势差,与选取的电势零点。

(3)电势和电势差单位都是,符,都有正负值,但都是量a. 电势的正负表示该点比电势零点的电势高或低;b. 电势差的正负表示电场中两点电势的高低。

说明:电势差也叫电压,在很多场合下电压不带正负。

.2 、电势差与电场力做功的关系(1)推导:电荷q在电场力作用下由A点移到另一点B的过程中,电场力做的功W与两点AB 间电势差U关系:AB(2)关系式:或[思考]U由什么决定?由W、q决定吗?ABAB. 所以电势差反映了W?qU计算时,相关物理量用正、负值代入,其结果:3、应用ABAB:Z&xx&k.]来源[WW<0,电场力做功(也可以说成物体克服电场力做功);>0,电场力做功;ABAB??????UU的高低);和<0,表示(比较>0,表示BABAABABBA三、典型例题分析W?qU计算时,注意各物理量用正负值代入。

第十章 静电场中的能量第2节电势差教学设计(一)

第十章 静电场中的能量第2节电势差教学设计(一)

10.2 电势差一、教学目标1.理解电势差的概念;2.会计算点电荷在电场力作用下,从电场中一点移动到另一点时电场力所做的功;二、教学重点电势差的概念,电势能的改变与电场力做功的关系,电功计算。

三、教学难点电势差的定义(比值)及“在电场中电场力对电荷做功引起电荷的电势能的减少”的认识。

四、教学方法1.学案导学2.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习五、课前准备1.学生的学习准备:预习课本相关章节。

2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。

六、教学过程(一)课前:以练导学,找出不会的首先,我们一起来对本节课的知识进行梳理,并对预习效果进行检测。

【知识梳理】(幻灯片展示,学生集体回答)1.定义电场中两点间电势的①差值叫作电势差,也叫②电压,U AB=③φA-φB,U BA=④φB-φA。

2.单位电势差的单位与电势单位相同,在国际单位制中为⑤伏特。

3.特征选择不同位置为电势零点,电场中某点的电势的数值可能⑥不同,但电场中某两点间的电势差却⑦保持不变。

4.电势差与静电力做功的关系式:U AB=⑧。

【预习效果检测】(幻灯片展示,学生单独回答)1.如图所示,MN为电场中某一条方向向右的电场线,在线上取两点a、b,今将一电荷+q从a移到b则()。

A.电场力做正功,+q的电势能增加B.电场力做负功,+q的电势能增加C.电场力做正功,+q的电势能减少D.电场力做负功,+q的电势能减少【答案】C2.下列关于电势差和电场力做功的说法中正确的是()。

A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷的电量决定B.电场力在两点间移动电荷做功的多少由两点间的电势差和该电荷的电量决定C.电势差是矢量,电场力做的功是标量D.在匀强电场中,与电场线垂直方向上任意两点的电势差为零【答案】BD3.下列说法中正确的是()。

电势差(导)学案

电势差(导)学案

第5节 电势差1.理解电势差的概念,知道电势差与电势零点的选择无关. 2.掌握两点间电势差的表达式,知道两点之间电势差的正负号与这两点的电势高低之间的对应关系. 3.会用U AB =φA -φB 及U AB =W ABq进行有关计算.一、电势差1.定义:电场中两点间电势的差值.2.电场中两点间的电势差与零电势点的选择无关. 3.公式U AB =φA -φB ,U BA =φB -φA ,可见U AB =-U BA . 4.电势差是标量,可以是正值,也可以是负值,也叫电压. 5.电势差的单位是伏特,符号是V . 二、静电力做功与电势差的关系1.公式推导:电荷q 在电场中从A 点移到B 点,由静电力做功与电势能变化的关系可得:W AB =E p A -E p B ,由电势能与电势的关系φ=E pq 可得E p A =qφA ,E p B =qφB .所以W AB =q (φA-φB )=qU AB ,所以有U AB =W ABq. 2.公式:U AB =W ABq.3.物理意义:电场中A 、B 两点间的电势差等于静电力做的功与电荷量q 的比值.判一判 (1)电势差就是电场中两点间的电势之差.( )(2)电势差是矢量,有正负之分,电势差的正、负表示两点间电势的高、低.( ) (3)电势和电势差均是描述电场能的性质的物理量,都与零电势点的选取有关,具有相对性.( )(4)由公式U AB =W AB /q 可知,电势差U AB 与电场力做的功W AB 成正比、与电荷的电荷量q 成反比.( )(5)公式W AB =qU AB 适用于任何电场,不必考虑静电力的大小和电荷移动的路径,对于静电力是变力时,也同样适用.( )提示:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√做一做 如图所示,a 、b 是电场线上的两点,将一点电荷q 从a 点移到b 点,电场力做功W ,且知a 、b 间的距离为d ,以下说法中正确的是( )A .a 、b 两点间的电势差为WqB .a 点的电场强度为E =WqdC .b 点的电场强度为E =WqdD .a 点的电势为Wq提示:选A .由W =qU 知a 、b 两点间的电势差U =Wq ,所以A 项正确;由于不知该电场是否是匀强电场,电场力可能不为恒力,所以B 、C 项错;题中没有指明零电势点,所以D 项错.电势与电势差的关系1.关于电势差的四点说明(1)电场中两点间的电势差,由电场本身决定,与在这两点间移动的电荷的电荷量、静电力做功的大小无关.在确定的电场中,即使不放入电荷,任何两点间的电势差也有确定值.(2)求电势差时,必须明确所指的是哪两点的电势差.A 、B 间的电势差记为U AB ,B 、A 间的电势差记为U BA .(3)电势差为标量,有正、负之分,电势差的正负表示电场中两点间的电势的高低. (4)电场中两点间的电势差与电势零点的选取无关. 2.电势差公式U AB =W ABq 的理解(1)U AB =W ABq中,W AB 为q 从初位置A 移动到末位置B 静电力做的功,W AB 可为正值,也可为负值,q 为电荷所带电荷量,正电荷取正值,负电荷取负值.(2)公式U AB =W ABq 不能认为U AB 与W AB 成正比、与q 成反比,只是可以利用W AB 、q 来测量A 、B 两点间的电势差U AB .(3)由U AB =W ABq 可以看出,U AB 在数值上等于单位正电荷由A 点移到B 点时电场力所做的功W AB .若移动单位正电荷做正功,U AB 为正值;若移动单位正电荷做负功,则U AB 为负值.(4)公式W AB =qU AB 适用于任何电场,U AB 为电场中A 、B 两点间的电势差,W AB 仅是电场力做的功,式中各量均有正负,计算中W 与U 的角标要对应,即:W AB =qU AB ,W BA =qU BA .3.电势差与电势(多选)关于电势差U AB和电势φA、φB的理解,正确的是() A.U AB=W ABq说明,两点间电势差U AB与W AB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比B.U AB和U BA是不同的,它们有关系:U AB=-U BAC.φA、φB都有正负,所以电势是矢量D.若φB=0,则φA=U AB[思路点拨] (1)电势差由电场本身决定,与q无关.(2)U AB=φA-φB=-U BA.[解析]电势差由电场本身决定,与电场力做功、电荷量均无关,A错;U AB=-U BA,B正确;电势虽有正、负之分,但电势是标量,C错;由U AB=φA-φB知,若φB=0时,φA =U AB,D正确.[答案]BD命题视角2对电势差的求解在电场中把一个带电荷量为6×10-6C的负电荷从A点移到B点,克服电场力做功3×10-5 J,再将电荷从B点移到C点,电场力做功1.2×10-5 J,求:(1)A与B,B与C两点间电势差;(2)以B点为零电势点时,A、C两点的电势各为多少?[解析](1)由A到B电场力做负功W AB=-3×10-5 J所以U AB =W AB q =-3×10-5-6×10-6V =5 V由B 到C 电场力做正功,W BC =1.2×10-5 J所以U BC =W BC q =1.2×10-5-6×10-6V =-2 V .(2)以B 为零电势点时,U AB =φA -φB ,φB =0,则φA =5 V U BC =φB -φC ,φB =0,则φC =2 V . [答案] (1)5 V -2 V (2)5 V 2 V电势差求解技巧(1)采用直接代入符号运算的方法,会更加便捷,但要注意正负号的运用.(2)电场中各点间的电势差可依次用代数方法相加,但要注意角标的排序,如U AD =U AB+U BC +U CD ,U AB =-U BA .(3)利用U AB 的正负能判断电场中两点的电势高低.【题组突破】1.对于电场中A 、B 两点,下列说法中正确的是( ) A .电势差的定义式U AB =W ABq,说明两点间的电势差U AB 与电场力做功W AB 成正比,与移动电荷的电荷量q 成反比B .A 、B 两点间的电势差等于将正电荷从A 点移动到B 点静电力所做的功C .将1 C 正电荷从A 点移动到B 点,静电力做功为1 J ,这两点间的电势差为1 VD .电荷由A 点移动到B 点的过程中,除受静电力外,还受其他力的作用,电荷电势能的变化就不再等于静电力所做的功解析:选C .根据电势差的定义,电场中两点间的电势差等于将单位正电荷从一点移到另一点时静电力所做的功,仅由电场及两点的位置决定,与移动电荷的电荷量及做功的多少无关,即U =Wq 也是比值定义式,所以选项A 、B 错误,选项C 正确;电势能的变化只取决于静电力做的功,与其他力是否做功、做功的多少都没有关系,选项D 错误.2.在电场中A 、B 两点间的电势差U AB =75 V ,B 、C 两点间的电势差U BC =-200 V ,则A 、B 、C 三点的电势高低关系为( )A.φA>φB>φC B.φA<φC<φBC.φC>φA>φB D.φC>φB>φA解析:选C.由U AB=φA-φB知U AB=75 V表示φA比φB高75 V,U BC=-200 V,表示φC比φB高200 V,所以三点电势高低为φC>φA>φB,故选C.电荷在电场中的能量问题1.电荷在电场中运动与力学问题相比,从功的角度看多了一个静电力做功,从能量角度看,多了一个电势能.2.在解决电场中的能量问题时常用到的基本规律有动能定理、能量守恒,有时也会用到功能关系.应用动能定理解决问题需研究合外力的功(或总功).应用能量守恒解决问题需注意电势能和其他形式能之间的转化.应用功能关系解决该类问题需明确电场力做功与电势能改变之间的对应关系.命题视角1电场力做功和电势能变化的关系为了使带负电的点电荷q在一匀强电场中沿直线由A点匀速运动到B点,必须对该电荷施加一个恒力F.如图所示,若AB=0.4 m,θ=37°,q=-3.0×10-7 C,F=1.5×10-4 N,A点电势φA=100 V.(不计电荷所受到的重力)(1)在图中用实线画出电场线,用虚线画出通过A、B两点的等势线,并标明它们的电势;(2)求q在由A点运动到B点的过程中电势能的改变量是多少?[思路点拨] (1)根据等势面与电场线垂直画出等势面.(2)电势能的改变量等于电场力做功.[解析]电荷q由A点匀速运动到B点,说明电荷q受到的静电力与力F大小相等,方向相反,故电场线方向与力F方向相同,等势线垂直于该点的电场线,如图所示.电荷由A 点运动到B点的过程中,静电力所做的功为W=Eq·AB·cos θ=-F·AB·cos θ=-1.5×10-4×0.4×0.8 J=-4.8×10-5 J.根据功能关系可知,电势能将增加4.8×10-5 J . 根据W =q (φA -φB )得,B 点电势为φB =φA -Wq =-60 V .[答案] (1)如解析图所示 (2)4.8×10-5 J命题视角2 电场中的功能转化关系如图所示,在O 点放置一个正电荷.在过O 点的竖直平面内的A 点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m 、电荷量为q .小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O 为圆心、R 为半径的圆(图中实线表示)相交于B 、C 两点,O 、C 在同一水平线上,∠BOC =30°,A 距离OC 的竖直高度为h .若小球通过B 点的速度为v ,试求:(1)小球通过C 点的速度大小;(2)小球由A 到C 的过程中电势能的增加量.[思路点拨] 带正电小球在变力作用下的曲线运动问题,动力学公式无法解决,φB =φC这一条件提示运用动能定理来求解末速度.[解析] (1)因B 、C 两点电势相等,小球由B 到C 只有重力做功,由动能定理得mgR ·sin 30°=12m v 2C -12m v 2得:v C =v 2+gR .(2)由A 到C 应用动能定理得W AC +mgh =12m v 2C -0得:W AC =12m v 2C -mgh =12m v 2+12mgR -mgh 由电势能变化与电场力做功的关系得: ΔE p =-W AC =mgh -12m v 2-12mgR .[答案] (1)v 2+gR (2)mgh -12m v 2-12mgR电场中的能量转化问题(1)只有电场力做功:只发生电势能和动能之间的相互转化,电势能和动能之和保持不变,它们之间的大小关系为:W电=-ΔE电=ΔE k.(2)只有电场力和重力做功:只发生电势能、重力势能和动能之间的相互转化,电势能、重力势能、动能三者之和保持不变,功和能的大小关系为:W电+W G=-(ΔE电+ΔE p)=ΔE k.(3)多个力做功:多种形式的能参与转化,要根据不同力做功和不同形式的能转化的对应关系分析,总功等于动能的变化,其关系为:W电+W其他=ΔE k.【题组突破】1.一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向下.若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为()A.动能减少B.电势能增加C.动能和电势能之和减少D.重力势能和电势能之和增加解析:选C.由于轨迹向合力的方向弯曲,可知油滴受到的电场力大于重力,合力的方向向上,合力做正功,由动能定理可知动能增加,A错误;电场力做正功,电势能减少,B 错误;因油滴由a运动到b的过程中重力势能增加,动能增加,由能量守恒定律可知,D错误,C正确.2.(高考全国卷Ⅱ)如图,一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子在匀强电场中运动,A、B为其运动轨迹上的两点.已知该粒子在A点的速度大小为v0,方向与电场方向的夹角为60°;它运动到B 点时速度方向与电场方向的夹角为30°.不计重力.求A、B两点间的电势差.解析:设带电粒子在B点的速度大小为v B.粒子在垂直于电场方向的速度分量不变,即v B sin 30°=v0sin 60°①由此得v B =3v 0②设A 、B 两点间的电势差为U AB ,由动能定理有 qU AB =12m (v 2B -v 20) ③联立②③式得U AB =m v 20q.答案:m v 20q[随堂检测]1.(多选)(2018·吉林校级联考)下列说法正确的是( ) A .电势差与电势一样,是相对量,与零电势点的选取有关 B .电势差是一个标量,但是有正值和负值之分C .由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关D .A 、B 两点的电势差是恒定的,不随零电势面的不同而改变,所以U AB =U BA 解析:选BC .两点间的电势差等于电势之差,由电场中两点的位置决定,与零电势点的选取无关,故A 错误.电势差是标量,正负表示大小,故B 正确.电场力做功跟移动电荷的路径无关,由公式W =qU 知电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关,故C 正确.A 、B 两点的电势差是恒定的,但有顺序之分,U AB =-U BA ,故D 错误.2.如图所示,虚线1、2、3、4为静电场中的等势面,相邻的等势面之间的电势差相等,其中等势面3的电势为零.一带正电的点电荷在静电力的作用下运动,经过a 、b 两点时的动能分别为26 eV 和5 eV ,当这一点电荷运动到某一位置,其电势能变为-8 eV 时,它的动能应为( )A .8 eVB .13 eVC .20 eVD .34 eV解析:选C .由于电荷在电场中移动时只有静电力做功,因此能量之间的转化只有动能和电势能之间的转化.1、2、3、4为等差等势面,等势面3的电势为零,从等势面1到等势面4电荷减少的动能为21 eV,所以从1到3减少的动能为14 eV,故电荷在等势面3上的动能为12 eV,故当电势能为-8 eV时,动能为20 eV.故选C.3.如图所示,虚线为电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等.一个带正电的点电荷在A 点的电势能大于其在B点的电势能,则下列说法正确的是()A.A点的电势比B点的高B.无法比较A、B两点的电势高低C.A点的电场强度比B点的大D.无法比较A、B两点的场强大小解析:选A.正电荷在电场中,在电势高的位置,电势能越大,故A正确,B错误;等差等势面的疏密代表场强的大小,故A点的场强小于B点的场强,故C、D错误.4.如图所示,光滑绝缘细杆竖直放置,它与以正电荷Q为圆心的某圆交于B、C两点,质量为m、带电荷量-q的有孔小球从杆上A点无初速度下滑,已知q≪Q,AB=h,小球滑到B点时的速度大小为3gh.求:(1)小球由A到B的过程中静电力做的功;(2)A、B两点间的电势差.解析:因为Q是正电荷,所以以Q为圆心的圆面是一个等势面,这是一个重要的隐含条件,由A到B过程中静电力是变力,所以不能直接用W=Fx来解,只能考虑应用功能关系求解.(1)因为杆是光滑的,所以小球从A到B过程中只有两个力做功:静电力做功W和重力做功mgh,由动能定理得:W +mgh =12m v 2B代入已知条件v B =3gh 得静电力做功 W =12m ·3gh -mgh =12mgh .(2)U =W q =mgh 2q由于φA <φB ,所以U AB =-mgh2q .答案:(1)12mgh (2)-mgh2q[课时作业] [学生用书P117(单独成册)]一、单项选择题1.(2018·滨州高二检测)在某电场中,将一带电量为q =+2.0×10-9 C 的点电荷从a点移到b 点,电场力做功W =-4.0×10-7 J ,则a 、b 两点间的电势差U ab 为( )A .-400 VB .-200 VC .200 VD .400 V解析:选B .U ab =W ab q =-4.0×10-7J2.0×10-9 C=-200 V . 2.(2018·文山州校级联考)如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN 为两电荷连线的中垂线,a 、b 、c 三点所在直线平行于两电荷的连线,且a 与c 关于MN 对称,b 点位于MN 上,d 点位于两电荷的连线上.以下判断正确的是( )A .b 点场强大于d 点场强B .b 点电势高于d 点电势C .试探电荷+q 在a 点的电势能小于在c 点的电势能D .a 、b 两点的电势差等于b 、c 两点间的电势差解析:选D .在两等量异号电荷连线上,中间点电场强度最小;在两等量异号电荷连线的中垂线上,中间点电场强度最大,所以b 点场强小于d 点场强,选项A 错误;MN 是一条等势线,与在两等量异号电荷连线上的点相比较,d 点的电势要高,所以d 点电势高于b 点电势,选项B错误;因a点的电势高于c点的电势,故试探电荷+q在a点的电势能大于在c点的电势能,选项C错误.由对称性可知,a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差,故选项D正确.3.(2018·清华附中高二检测)在如图所示的负点电荷产生的电场中,一检验电荷从A点分别移到B、C、D、E(在以场源电荷为圆心的圆周上),则下列情况正确的是() A.从A到B电场力做功最多B.从A到E电场力做功最多C.电场力做功一样多D.A点比D点电势高解析:选C.B、C、D、E在同一等势面上,所以U AB=U AC=U AD=U AE,由W=qU知做功一样多,A、B错误,C正确;在-Q的电场中,D点比A点离场源电荷远,所以D点的电势比A点高,D错误.4.(2018·綦江县校级联考)某点电荷和金属圆环间的电场线分布如图所示.下列说法正确的是()A.a点的电势高于b点的电势B.若将一正试探电荷由a点移到b点,电场力做负功C.c点的电场强度与d点的电场强度大小无法判断D.若将一正试探电荷从d点由静止释放,电荷将沿着电场线由d到c解析:选B.由沿电场线的方向电势降低和电场线与等势面垂直的特点,可知a点的电势低于b点的电势,故A错误;由电势能的公式:E p=qφ,可得出a点的电势能低于b点的电势能,由电场力做功与电势能变化的关系,说明电场力做了负功,故B正确;因为电场线的疏密表示电场的强弱,故c点的电场强度小于d点的电场强度,故C错误;正试探电荷在d点时所受的电场力沿该处电场线的切线方向,使该电荷离开该电场线,所以该电荷不可能沿着电场线由d到c,故D错误.5.(2018·昆明校级联考)如图所示,虚线表示等势面,相邻两等势面间的电势差相等,有一带电的小球在该电场中运动,不计小球所受的重力和空气阻力,实线表示该带正电的小球的运动轨迹,小球在a点的动能等于28 eV,运动到b点时的动能等于4 eV,若取c点为零电势点,当这个带电小球的电势能等于-6 eV时,它的动能等于()A.16 eV B.18 eVC.6 eV D.8 eV解析:选B.小球自a点运动到b时,电场力做负功:W ab=4 eV-28 eV=-24 eV①由于相邻两等势面的电势差相等,故电势差的大小关系有:U ab=-3U bc②从b到c电场力做正功,根据动能定理有:W bc=E k c-E k b③联立①②③可得E k c=12 eV.由于只有电场力做功,电势能和动能之和保持不变,故在c点:E=E p c+E k c=12 eV 即电势能和动能之和为12 eV,因此当电势能等于-6 eV时动能为18 eV,故A、C、D 错误,B正确.6.一电场的等势面如图中虚线所示,一带电粒子以某一初速度从图中A点沿图示方向进入电场,若粒子只受电场力作用,则从A点开始()A.无论正负,粒子总是做直线运动B.无论正负,粒子的电势能总是先变大C.无论正负,粒子的电势能总是先变小D.粒子的电势能的变化与粒子所带电的电性有关解析:选C.根据电场线与等势线垂直且指向低电势处,可知在A点电场线方向应与速度v垂直,则粒子所受的电场力与速度v也垂直,粒子做曲线运动,故A错误.无论正负,电场力做正功,粒子的电势能总是先变小,故B、D错误,C正确.二、多项选择题7.A、B在两个等量异种点电荷连线的中垂线上,且到连线的距离相等,如图所示,则() A.A、B两点的场强大小相等、方向相同B.同一点电荷沿中垂线在A、B两点的电势能相等C.把正电荷沿中垂线从A点移到B点,电势能先减小后增大D.A、B两点的连线上任意两点的电势差为零解析:选ABD.等量异种点电荷连线的中垂线是一条等势线,A、B两点的电场强度的方向都与AB连线的方向垂直,指向负电荷且A、B两点场强大小相等,故A正确;等量异种点电荷连线的中垂线是一条等势线,点电荷沿中垂线从A点移到B点,电场力不做功,其电势能保持不变,故B正确,C错误;等量异种点电荷连线的中垂线是一条等势线,A、B两点的连线上任意两点的电势差为零,故D正确.8.如图所示,在-Q形成的电场中,有a、b、c三点,它们到点电荷的距离为r a<r b<r c,且U ab=U bc.则()A.a点电势高于c点电势B.a点场强比c点场强大C.同一负电荷放在c点比放在a点的电势能大D.同一负电荷由a点移到b点与由b点移到c点电场力做功相同解析:选BD.由孤立负点电荷电场线和等势面的分布知B正确;因φc>φa,同一负电荷在电势低处电势能大,A、C错误;因U ab=U bc,据W=qU知W ab=W bc,D正确.9.(2018·宁波高二检测)如图所示为一匀强电场,某带电粒子从A 点运动到B 点,在这一运动过程中克服重力做的功为2.0 J ,电场力做的功为1.5 J .则下列说法中正确的是( )A .粒子带负电B .粒子在A 点的电势能比在B 点小1.5 JC .粒子在A 点的动能比在B 点多0.5 JD .粒子在A 点的机械能比在B 点小1.5 J解析:选CD .从粒子的运动轨迹可以看出,粒子所受的电场力方向与场强方向相同,则粒子带正电,A 错误;粒子从A 点运动到B 点,电场力做功1.5 J ,说明电势能减小了1.5 J ,B 错误;对粒子应用动能定理得W 电+W 重=E k B -E k A ,代入数据解得E k B -E k A =1.5 J -2.0 J =-0.5 J ,C 正确;粒子机械能的变化量等于除重力外其他力做的功,电场力做功1.5 J ,则粒子的机械能增加1.5 J ,D 正确.10.一带正电粒子仅在电场力作用下从A 点经B 、C 运动到D 点,其v -t 图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A .A 处的电场强度一定大于B 处的电场强度B .粒子在A 处的电势能一定大于在B 处的电势能C .C 、D 间各点电场强度和电势都为零D .A 、B 两点的电势差大于C 、B 两点间的电势差解析:选AB .由题图知粒子在A 处的加速度大于在B 处的加速度,因a =qE m,所以E A >E B ,A 对;粒子从A 到B 动能增加,由动能定理知电场力必做正功,电势能必减小,B 对;同理由动能定理可知A 、C 两点的电势相等,则U AB =U CB ,D 错;仅受电场力作用的粒子在C 、D 间做匀速直线运动,所以C 、D 间各点电场强度均为零,但电势是相对于零势点而言的,可以不为零,C 错.三、非选择题11.如图所示,电场中A、B两点电势差为30 V,一个电荷量为5×10-8 C的正点电荷由A运动到B,电场力对点电荷做了多少功?B、C两点间的电势差大小为15 V,该点电荷从B运动到C,电场力对点电荷做了多少功?解析:法一:根据电场力做功与电势差的关系得:W AB=qU AB=5×10-8×30 J=1.5×10-6 JW BC=qU BC=5×10-8×(-15) J=-7.5×10-7 J.法二:正点电荷从A运动到B时,是顺着电场线方向移动的,所以电场力做正功,其大小为W1=qU1=1.5×10-6 J正点电荷从B运动到C时,是逆着电场线方向移动的,所以电场力做负功,其大小为W2=qU2=7.5×10-7 J.答案:1.5×10-6 J-7.5×10-7 J12.带电荷量为q=+5.0×10-8 C的点电荷从A点移到B点时,克服静电力做功3.0×10-6 J.已知B点的电势为φB=20 V.求:(1)A、B间的电势差;(2)A点的电势;(3)q从A到B的电势能变化.解析:(1)从A到B静电力做的功为W AB=-3.0×10-6 JA、B两点间的电势差U AB=W ABq=-3.0×10-65.0×10-8V=-60 VB点电势高于A点电势.(2)根据U AB=φA-φB得A点的电势为φA=U AB+φB=(-60 V)+20 V=-40 V.(3)q从A到B克服静电力做功,电势能一定增加ΔE p=|W AB|=3.0×10-6 J.答案:(1)-60 V(2)-40 V (3)电势能增加3.0×10-6 J。

高中物理 1.5 电势差导学案 新人教版选修

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高中物理 1.5 电势差导学案新人教版选修1、5 电势差导学案新人教版选修3-1【学习目标】1、知道电势差的概念。

2、知道电场中两点间移动电荷电场力做的功与两点间电势差的关系,并能用它来解决问题。

【重点难点】、知道电场中两点间移动电荷电场力做的功与两点间电势差的关系,并能用它来解决问题。

【学习内容】课前自学1、电场中两点间的差值叫做电势差,UAB=2、静电力做功与电势差的关系:WAB=。

3、表达式:(两点电势差与WAB、q无关)核心知识探究知识点电势差的计算[例1]在电场中有A、B两点,它们的电势分别为φA=-100V,φB=200V。

把电荷量q=-210-7C的电荷从A点移到B点,求电场力所做的功。

[变式训练]将带电量为610-6 C的负电荷从电场中A点移到B点,克服电场力做了310-5J的功,再将电荷从B点移到C 点,电场力做了1、210-5 J的功,则A、C间的电势差为V,电荷从A点移到B点再从B点移到C 点的过程中,电势能变化了J、A[例2]如图所示,斜面和水平面都是绝缘粗糙的,有一带电荷量+q,质量m的小物体,从斜面上A 点处由静止释放,它在水平面上运动s1后停止。

若在此空间加上一个竖直向下的匀强电场,再由A点静止释放,则它在水平面上运动s2后停止。

已知物体在斜面与水平面的连接处没有能量损失。

则()A、s2>s1B、s2=s1C、s2<s1D、无法确定[变式训练]如图所示,光滑绝缘细杆竖直放置,它与以正点电荷Q为圆心的某一圆周交于B、C两点,质量为m、带电量为q的有孔小球人杆上A点无初速度下滑,已知q<Q,AB=h,小球下滑到B点时速度大小为。

求:(1)小球从A点到B点的过程中电场力做的功?(2)A、C两点间的电势差?CBQA【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1、一个带正电的质点,电量q=2、010-9C,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除电场力外,其他力做的功为6、010-5J,质点的动能增加了8、010-5 J,则a、b两点间的电势差为()A、3104 VB、1104 VC、4104 VD、7104 V2、对于电场中A、B两点,下列说法正确的是()A、电势差的定义式 UAB =WAB/q,说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电量q成反比B、A、B两点间的电势差在数值上等于将正电荷从A点移到B点电场力所做的功C、将1 C的正电荷从A点移到B点,电场力做1 J的功,这两点间的电势差为1VD、电荷由A点移到B点的过程,除受电场力外,还受其他力的作用,电荷电势能的变化就不再等于电场力所做的功3、关于等势面,正确的是 ( )A、等势面上各点电势一定为0B、等势面上任意两点间电势差一定为零C、在同一等势面上,无论沿任何路径移动电荷、电场力都不做功D、两个不同的等势面上任意两点间的电势差为一定值4、某电场中等势面分布如图所示,图中虚线表示等势面,过a、b两点的等势面电势分别为40 V和10 V,则a、b连线的中点C处的电势应( )A、肯定等于25 VB、大于25 VC、小于25 VD、可能等于25 V5、在电场里,一个电子从A点移到B点,电场力做功30 eV,已知B点的电势为110V,求A点的电势A、6、在电场中有甲、乙两点,甲=10 V,乙=5 V,将一电荷q=-210-11C从甲移到乙,则电场力做多少功?电势能如何变化?7、如图所示,a、b、c表示点电荷的电场中的三个等势面,它们的电势分别为、一带电粒子从a面某点由静止释放后,仅受电场力作用而运动,已知它经过b面时速率为v,则它经过c面时的速率是多大?bac8、将带电量为6lO-6C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服电场力做了310-5J的功, 再从B移到C点, 电场力做了1、2lO-5J的正功,则 (1)A、C间的电势差UAC为多少? (2)电荷从A点移到B点,再从B点移到C点的过程中电势能共改变了多少?9、电场中有A、B两点,一个点电荷在A点的电势能为1、210-8 J,在B点的电势能为0、8010-8 J、已知A、B两点在同一条电场线上,如图所示,该点电荷的电荷量为1、010-9C,那么A、该电荷为负电荷B、该电荷为正电荷C、A、B两点的电势差UAB=4、0 VD、把电荷从A移到B,电场力做功为W=4、0 J10、AB连线是某电场中的一条电场线,一正电荷从A点处自由释放,电荷仅在电场力作用下沿电场线从A点到B点运动过程中的速度图象如图所示,比较A、B两点电势φ的高低和场强E的大小,下列说法中正确的是A、φA>φB,EA>EBB、φA>φB,EA<EBC、φA<φB,EA>EBD、φA<φB,EA<EB11、如图所示,在匀强电场中分布着A、B、C三点,且BC=20 cm、当把一个电荷量q=10-5 C的正电荷从A点沿AB线移到B点时,电场力做功为零、从B点移到C点时,电场力做功为-1、7310-3J,则电场的方向为_______,场强的大小为______、。

高中物理 第一章 第五节 《电势差》 导学案 新人教版选修

高中物理 第一章 第五节 《电势差》 导学案 新人教版选修

高中物理第一章第五节《电势差》导学案新人教版选修第五节《电势差》导学案____________【学习目标】1、能记住电势差的概念和表达式。

2、能推导静电力做功与电势差的关系,并能进行相关的计算。

【重点难点】静电力做功与电势差的关系的推导及相关计算。

【学法指导】先通过与高度、高度差的类比,让学生建立电势差的概念;再利用静电力做功与电势能的关系,推导静电力做功与电势差的关系,并进行相关计算。

【知识链接】1、静电力做功与重力做功的共同特点是:2、静电力做功与电势能变化的关系:静电力做正功,电势能;静电力做负功,电势能。

即:_____________________(写出关系式)【学习过程】知识点一:电势差问题1:如图空中两点A、B,B距地面高2cm,A、B间直线距离是5cm,水平距离是3cm,则A、B间的高度差是 cm。

现以竖直向下建立坐标轴,若取B点为坐标原点,A点坐标是 cm,A、B间的高度差是 cm;若取地面为坐标原点,则A点坐标是cm,B点坐标是 cm,A、B间的高度差是 cm。

A 由此可得:与坐标原点选取有关,但与坐标原点选取无关。

B__________________地面问题4:静电场和重力场有很多相同的地方,请你结合问题1以及课本第一自然段的内容,谈谈电势和电势差的区别。

知识点二:静电力做功与电势差的关系问题1:请你由电场力做功与电势能的关系,推导出静电力做功与电势差的关系式。

问题2:在问题1的关系式中:UAB 表示:_________________ WAB 表示:_______________q表示:_________________问题3:由关系式我们可得到静电力做功的特点是什么?(仔细阅读例题1,试着回答下列问题。

)问题4:在解答计算中,我们发现应用时要注意哪些细节?【知识应用】1、课本22面“问题与练习”第一题。

2、课本22面“问题与练习”第三题。

【归纳小结】【当堂检测】1、(A级)关于电势差的说法中,正确的是()A、两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时,电场力所做的功B、1C电荷从电场中一点移动到另一点,若电场力做了1J的功,两点间电势差就是1VC、在两点间移动电荷时,电场力做功的多少跟这两点间的电势差无关D、两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比2、(B 级)电势差,将的负电荷先后放在A点和B点,则()A、放在A点时电势能大B、放在B点时电势能大C、电荷从A点到B点,电势能将减少D、电荷从A点到B点,电场力做功【学习反思】【阅读材料】什么是跨步电压跨步电压是指电气设备发生接地故障时,在接地电流入地点周围电位分布区行走的人,,其两脚之间的电压。

电势差导学案

电势差导学案

电势差【学习目标】1、掌握电势差的概念。

会应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功。

2、通过类比法教学,使学生理解电势差的概念;应用所学知识推导静电力做功与电势差的关系式。

3、培养对比学习的学习方法,培养逻辑思维能力。

学习方法指导:a )类比高度与高度差,进行思维迁移。

课前自学【基础知识自学】1.定义 电场中两点间 叫电势差,也叫 。

2.表达式 若电场中A 点的电势为φA ,B 点的电势为φB ,则它们之间的电势差可以表示成 或 。

3.强调 角标的顺序代表后面相减的顺序。

U AB 与U BA 之间有什么关系?4.变式 ①W AB =qU AB ,②W AB =q(φA -φB )5.正负 电势差是 (标量或矢量),当A 点的电势比B 点高时,U AB 为 (正值或负值),当A 点的电势比B 点低时,U AB 为 (正值或负值)。

6.练习 ⑴如图1所示的匀强电场,电场强度E=103N/C, 方向水平向右,一电量为2×10-6C 的点电荷由A 点移 动到B 点,AB=20cm , 求①U AB②若电荷电量变为-2×10-6C ,U AB 又为多少?③从计算中可以看出电势差的大小与检验电荷 ,与电场力的功 ,反映电场本身的性质,公式只是计算的一种方法。

(填有关或无关)⑵各点电势如图2所示,根据图中数据求 ①U AB 、U BA 、U BD 、U DB②一电量为2×10-6C 的点电荷由A 点移动到D 点,静电力做的功是图2多少?【基本规律自学】类比高度差,理解电势差的概念【自学质疑感悟】把不理解的知识点写在下面课上助学【自学学情反馈】小组合作检查学案完成情况。

【能力提升助学】1. 电势差与电势试比较图3和图4的数据,类比高度与高度差,高度与参考平面的选择 ,高度差与参考平面的选择 ,重力做功与参考平面的选择 (填有关或无关)电势与零势能位置的选择 ,电势差与零势能位置的选择 ,电场力做功零势能位置的选择 (填有关或无关)练习 在电场中把2×10-9C 的正电荷从A 点移动到B 点,静电力做功1.5×10-7J 。

人教版高中物理必修三《电势差》学案(1)

人教版高中物理必修三《电势差》学案(1)

第十章第2节电势差【学习目标】1.知道电势差概念,知道电势差的正负表示两点间电势的高低关系。

2.推导静电力做功跟电势差的关系式,会用公式W1g=qU.g计算静电力所做的功。

3.理解等势面的概念。

会画常见电场的等势面。

通过论证等势面一定垂直于电场线,体会反证法在推理过程中的应用。

【课前预习】一、电势差1.定义:电场中两点间电势的差值叫作电势差,也叫电压。

2.表达式:A、B两点间电势差:U AB=φA-φB,B、A两点间电势差:U BA=φB-φA ,所以U AB=-U BA。

3.单位:国际单位是伏,符号为V。

4.矢标性:电势差是标量,但有正、负。

电势差的正、负表示两点电势的高低。

所以电场中各点间的电势差可依次用代数法相加。

5.静电力做功与电势差的关系:(1)公式推导:W AB=E p A-E p BE p A=qφA E p B=qφB,W AB=qφA-qφB=q(φA-φB)=q·U AB所以有U AB=W AB q。

(2)物理意义:电场中A、B两点间的电势差等于这两点之间移动电荷时静电力做的功与电荷量q的比值。

计算两点之间移动电荷十静电力做功,可以不必考虑静电力和电荷移动的路径。

二、等势面1.定义:电场中电势相同的各点构成的面叫作等势面。

2.特点:(1)电场线跟等势面垂直。

(在等势面上任意两点间移动电荷,电场力不做功)(2)电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面。

(3)在电场线密集的地方,等势面越密集,电场强度越大。

(4)在空间中两等势面不相交。

(5)等势面是为描述电场的性质而假想的面。

3.几种常见电场的等势面▲判一判(1)W AB>0说明电荷从A点移到B点的过程中静电力做正功。

(√)(2)U AB>0说明从A到B电势升高(φA<φB)。

(×)(3)W AB越大,U AB越大,U AB与W AB成正比。

(×)(4)等差等势面的疏密可以表示电场的强弱。

(√)(5)同一电荷在同一等势面上一定具有相同的电势能。

电势差 导学案

电势差 导学案

电势差导学案则φAφB;U AB<0,则φAφB(填“>”或“<”)∴电势差的正负表示电势的(填“高低”或“方向”)2、电势的单位是伏特,电势差的单位:符号:3、电势是标量,电势差也是。

4、电势差与零势面的选取5、电场中某点的电势,就是该点相对于零势点的。

〖我能回答〗若电场中有A、B两点,φA= 4V、φB =-2V,则A、B两点的电势差U AB是多少?导思交流二:电势差的定义式〖我会推导〗1、由电势的比值定义式φ=E p/q,试想:电势差是否也有这样的比值定义呢?如果有,请同学们尝试着推导一下:①由电势差的直接定义有②由电势的比值定义式可以代换为③物理学中数学技巧的背后往往蕴含着微妙的物理本质,即研究物体能量的变化往往比单独研究某种能量更具有实际意义,你想怎么变换呢?④由能量变化就想到功(电场中的功能关系是怎样的呢?你有什么发现?)⑤你的发现是:电势差的单位也可以表示成:J/C这就是演绎推理法。

即:在已有定律的基础上,运用数学推证得出结论的方法。

2、U AB由什么决定?跟W AB、q有关吗?〖创设情境〗在场强为E的匀强电场中,将一个带电量为q的点电荷从A移动到B,AB沿电场方向的距离为L,= 而U AB=W AB/q则电场力做功为WAB故而U=AB〖我能小结〗电势差是一个只由本身及决定的物理量,与试探电荷q及电场力做功W ,其数值由得出,即A、B两点间的电势差在数值上等于单位正电荷从A点移动到B点时电场力所做的功,用它可以描述电场能的性质。

〖我会质疑拓展〗由匀强电场推出,适用于所有电场吗?(回顾动能定理的推导)电势差的物理意义:老师点评:导思交流三:电场力做功与电势差的关系〖我能小结〗例、将一个电荷量为q=-2×10-9 C的点电荷从电场中的N点移到M点,电场力做功W NM=1.4×10-8 J,N、M两点间的电势差U NM为多少?若将该电荷从M移到N,电场力做什么功?U MN 为多少?[题后反思]【跟踪演练】1、有一个带电量q = −3.0×10−6 C的点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服电场力做功6.0×10−4J,从B点移到C点时,电场力做功9.0×10−4J。

电势差(导)学案

电势差(导)学案

1.5《电势差》学案(人教版选修3-1)一、学习课时学时:1学时二、学习目标1.运用类比法学习电势差的概念,会推导电势差与电势的关系式,知道电势差与电势零点的选择无关;知道两点之间电势差的正负号与这两点的电势高低之间的对应关系;2.会应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功,并会应用静电力做功的公式进行相关的计算。

三、学习重难点应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功。

四、自主学习过程上节课我们学习了静电力做功的特点,并从静电力做功的角度学习了电势能和电势的概念。

下面简要回顾一下上节课学习的内容。

①静电力做功的特点:;②电势:电场中某一点,电荷的__________________,叫做这一点的电势。

电势是个相对的量,某点的电势与__________的选取有关。

因此电势有正、负,表示该点电势比零电势点高还是低。

通常把______________的电势规定为零。

目标一:运用类比法学习电势差的概念,会推导电势差与电势的关系式,知道电势差与电势零点的选择无关;请你阅读教材:通过对重力场中的高度、高度差和电场中的电势、电势的差值进行类比,分析得出:1.定义:电场中两点间的电势的差值叫电势差。

电势差也叫。

2.设电场中A点的电势为φA,B点的电势为φB,则AB间的电势差表示U AB= ,因为U BA= ,所以U AB=-U BA。

电场中某点的电势与零电势的选取关,电场中两点间的电势差与零电势的选取关。

3.电势差和电势的单位都是,符号;电势差和电势都是,但它们都有正负。

电势的正负表示比零电势或。

当取无穷远处为零电势时:正点电荷的电场中各点电势都零,负点电荷的电场中各点电势都零。

电势差的正负表示电场中两点电势的高低:若A、B两点间电势差U AB=φA-φB>0,则表明A点电势于B点电势;若A、B两点间电势差U AB=φA-φB<0,则表明A点电势于B点电势。

目标二:会应用电势差的概念求解静电力对电荷所做的功,并会应用静电力做功的公式进行相关的计算。

电势差(导)学案

电势差(导)学案

电势差一、考点突破:知识点考纲要求题型备注电场能性质的描述——电势差1. 理解电势差的概念并能计算电势差;2. 掌握电场力做功与电势差的关系。

选择题、计算题本知识点属于高考重点,高频考点,命题形式为选择题和计算题,从能量观点入手考查电势差的概念及电场力做功的计算。

二、重难点提示:重点:理解电势差的概念并能计算电势差。

难点:电场力做功的计算。

一、电势差1. 定义:电荷q在电场中A、B两点间移动时,电场力所做的功W AB跟它的电荷量q的比值,叫作A、B间的电势差,也叫电压。

公式:U AB=qWAB2. 电势差与电势的关系:U AB=φA-φB,电势差是标量,可以是正值,也可以是负值,而且有U AB=-U BA。

3. 电势差U AB由电场中A、B两点的位置决定,与移动的电荷q、电场力做的功W AB无关,与零电势点的选取也无关。

二、用功能关系分析带电粒子的能量转化1. 功能关系(1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变;(2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变;(3)除重力外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化;(4)所有力对物体所做功的代数和,等于物体动能的变化。

2. 电场力做功的计算方法(1)由公式W =Fl cos α来计算,此公式只适用于匀强电场,可变形为:W =qEl cos α;(2)由公式W =qU 来计算,此公式适用于任何形式的静电场;(3)由动能定理来计算:W 电场力+W 其他力=ΔE k ;(4)由电势能的变化来计算:W AB =E p A -E p B 。

例题1 如图所示,MPQO 为有界的竖直向下的匀强电场,电场强度为E ,ACB 为光滑固定的半圆形轨道,轨道半径为R ,A 、B 为圆水平直径的两个端点,AC 为41圆弧,一个质量为m ,电荷量为-q 的带电小球,从A 点正上方高为H 处由静止释放,并从A 点沿切线方向进入半圆轨道,不计空气阻力及一切能量损失,关于带电小球的运动情况,下列说法正确的是( )A. 小球一定能从B 点离开轨道B. 小球在AC 部分可能做匀速圆周运动C. 若小球能从B 点离开,上升的高度一定小于HD. 小球到达C 点的速度可能为零思路分析:本题考查学生对复合场问题、功能关系、圆周运动等知识的综合运用分析能力。

第三节电势差

第三节电势差

《第三节 电势差》课堂导学案1、理解电势差的概念,了解电势差和电场力做功的关系;2、了解电势差与匀强电场中电场强度的关系。

1、定义式AB AB W U q,式中AB U 为A 、B 两点间的 ,AB W 为q 从初位置A 运动到末位置B 时 ,计算时W 与U 的角标要对应。

2、决定因素:由 决定,与AB W 、q 无关。

3、绝对性:电场中两点间的电势差只与两点位置有关,与零电势点选取 .4、标量性:电势差是 ,但有正负,其正负表示两点间电势差的 ,并不表示 和 .U AB >0表示φA >φB ,U AB <0表示φA <φB 。

例题1、如图,A 、B 两点间的电势差U AB 为20 V ,电荷量q =-2.0×10-9C ,由A 点移动到B 点,电场力做的功是多少?针对练习1、下列说法正确的是( )A .电势差与电势一样,是相对量,与零点的选取有关B .电势差是一个标量,没有正值和负值之分C .由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关D .A 、B 两点的电势差是恒定的,不随零电势面的不同而改变,所以U AB =U BA例题2、在电场中把一个电荷量为-6×10-8 C 的点电荷从A 点移到B 点,电场力做功为-3×10-5 J ,将此电荷从B 点移到C 点,电场力做功为4.5×10-5 J ,求A 与C 两点间的电势差.针对练习2、有一个带电荷量q =-3×10-6 C 的点电荷,从某电场中的A 点移到B 点,电荷克服电场力做6×10-4 J 的功,从B 点到C 点,电场力对电荷做9×10-4 J 的功,问:(1)AB 、BC 、CA 间的电势差各为多少?(2)如以B 点电势为零,则A 、C 两点的电势各为多少?电荷在A 、C 两点间的电势能各为多少?例题3、一个带正电的质点,电荷量q =2.0×10-9 C ,在静电场中由A 点移到B 点,在这过程中,除电场力外,其他力做的功为6.0×10-5 J ,质点的动能增加了8.0×10-5 J ,则a 、b 两点间电势差φa -φb 为( )A .3×104 VB .1×104 VC .3×104 VD .-1×104 V针对练习3、电场中有A 、B 两点,一个点电荷在A 点的电势能为1.2×10-8 J ,在B 点的电势能为0.80×10-8 J .已知A 、B 两点在同一条电场线上,如图所示,该点电荷的电荷量为1.0×10-9 C ,那么( )A .该电荷为负电荷B .该电荷为正电荷C .A 、B 两点的电势差U AB =4.0 VD .把电荷从A 移到B ,电场力做功为W =4.0 J例题4、如果把带电荷量为q =1.0×10-8 C 的点电荷从无穷远移至电场中的A 点,需克服电场力做功W 1=1.2×10-4 J ,从A 点移动到B 点,电场力做功W 2=0.6×10-4 J .求:(1)q 在A 点的电势能和在A 点的电势(取无穷远处电势为零).(2)A 、B 间的电势差U AB 及B 点的电势各是多少.(3)q 未移入电场前A 点的电势是多少.针对练习4、在电场中A 、B 两点间的电势差为U AB =75 V ,B 、C 两点间的电势差为U BC =-200 V ,则A 、B 、C 三点电势高低关系为( )A .φA >φB >φCB .φA <φC <φB C .φC >φA >φBD .φC >φB >φA例题5、一电子飞经电场中A 、B 两点,电子在A 点电势能为4.8×10-17 J ,动能为3.2×10-17 J ,电子经过B 点时电势能为3.2×10-17 J ,如果电子只受电场力作用,则( )A .电子在B 点时动能为4.8×10-17 J B .由A 到B 电场力做功为100 eVC .电子在B 点时动能为1.6×10-17 JD .A 、B 两点间电势差为100 V针对练习5、图中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4,相邻的等势面之间的电势差相等,其中等势面3的电势为0.一带正电的点电荷在静电力的作用下运动,经过a 、b 点时的动能分别为26 eV 和5 eV .当这一点电荷运动到某一位置,其电势能变为-8 eV ,它的动能应为( )A .8 eVB .13 eVC .20 eVD .34 eV1、公式U E d=反映了匀强电场中电场强度与电势差之间的关系,由公式可知,电场强度的方向就是电场中电势降落 的方向。

人教版高中物理选修(3-1)-1.5《电势差》名师导学案

人教版高中物理选修(3-1)-1.5《电势差》名师导学案

《电势差》学案
荆门市龙泉中学 孙玉琴
学生实验:探究电势差与零电势的关系
实验器材:干电池两节 铺导电纸的垫板 灵敏电表 探针一对 开关一个 导线若干 实验原理:在导电纸上的电场中,选定不同的零势点,测量各点电势,进而确定两点
间的电势差。

参考步骤:(1)用导线连接电源、开关及导电纸上的两个接线柱,将红、黑探针分别连在灵
敏电表的正、负接线柱上。

(2)在导电纸上选定四个点,标记为A 、B 、O 1、O 2。

(3)闭合开关,先以O 1点为零电势,黑探针触压O 1点,红探针触及A 点,此
时指针偏转的格数便可表示A O 1间电势差的大小,即为A 点电势。

(4)保持黑探针位置不动,将红探针移到B 点读数,注意正负。

(5)再选定O 2点为零电势,则黑探针触压O 2点,同样方法测出A 点及B 点电
势,并记录。

(6)完成实验后断开电源。

数据记录:
实验分析:AB 两点间的电势差与零电势选取是否有关?
电场中任意两点的电势差应由什么决定? B A O 2O 1AB 间电势差( )点电势( )
点电势( )零电势点A ϕB ϕAB U O 1O 2+-A B
例题:在电场中把3.0 ×10-9C 的正电荷从A 点移到B 点,静电力做功1.5 ×10-7J.再把这个电荷从B 点移到C 点,静电力做功-6.0 ×10-7J 。

(1)A 、B 间,B 、C 间,A 、C 间的电势差各是多少?
(2)比较A 、B 、C 三点电势的高低,在右图电场中确定三点的位置。

(3)把一电子从A 点移到C 点电场力做多少功?( )
C e 19106
.1-⨯=。

电势差(导)学案

电势差(导)学案

电势差考纲要求:Ⅱ难易程度:★★☆☆☆下面关于电场力做功和电势差的说法中,正确的是A .电势差的大小由电场力在两点间移动电荷所做的功和电荷量决定B .电场力在电场中两点间移动电荷做功的多少由这两点间的电势差和电荷量决定C .电势差是矢量,电场力做的功是标量D .在匀强电场中,与电场线垂直的某个方向上任意两点间的电势差均为零 【参考答案】BD【试题解析】本题考查对功和电势差的理解。

电势差是电场中两点间的电势之差,电势是描述电场能的性质的物理量,它的大小由电场的性质决定。

因此电势差的大小也由电场的性质决定,与在两点间移动电荷所做的功和电荷量无关,因而A 错误。

但在两点间移动电荷时电场力的功是由这两点间的电势差和电荷量决定的,所以B 正确。

电势差是电场中两点间的电势之差,电势是标量,所以电势差也是标量,电场力做的功也是标量,因而C 错误。

在匀强电场中,在与电场线垂直的某个方向上任意两点间移动电荷时,电荷的受力方向与运动方向垂直,由功的公式可知做功为零。

由W =qU AB 可知,这两点间的电势差为零,所以D 正确。

【知识补给】电势差与电势的区别和联系电势ϕ电势差AB A B U ϕϕ=- 区别(1)(电场中某点的)电势与电势零点的选取有关(一般取无限远处或地球表面的电势为零)(2)电势由电场本身决定,反映电场的能的性质 (3)相对量(4)标量,可正可负,正负号相对电势零点而言(1)(电场中两点间的)电势差与电势零点的选取无关 (2)电势差由电场和这两点间的位置决定(3)绝对量(4)标量,可正可负,正负号反映了A ϕ、B ϕ的高低 联系(1)电场中某点的电势在数值上等于该点与电势零点之间的电势差(2)电势与电势差的单位相同,皆为伏特(V )关于电场力做功和电势差的说法中,正确的是A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷量决定B.电场力在电场中两点间移动电荷做功的多少由这两点间的电势差和电荷量决定C.电势差是矢量,电场力做的功是标量D.在匀强电场中,与电场线垂直的某个方向上任意两点间的电势差均为零电场中两点间电势差U=W/q的意义是A.它是由两点的位置决定的,与移动的电荷的种类和数量无关B.电势差与电场力做的功成正比,与被移动的电荷量成反比C.电势差的大小等于移动单位电荷时电场力所做的功D.电场中两点间没有电荷移动,则电势差为零如图中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4,相邻的等势面之间的电势差相等,其中等势面3的电势为零。

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第5节电__势__差1.电势差是电场中两点间电势的差值,即U AB=φA-φB。

2.电势差有正、负,正、负号表示两点电势的高低关系,注意U AB=-U BA。

3.静电力做功与路径无关,只与电场中两点间的电势差有关,W AB=qU AB。

电势差1.定义电场中两点间电势的差值叫做电势差,也叫电压。

2.公式设电场中A点的电势为φA,B点的电势为φB,则:A、B两点之间的电势差为:U AB=φA -φB。

B、A两点之间的电势差可以表示为:U BA=φB-φA。

所以U AB=-U BA。

3.电势差的正负电势差是标量,但有正、负。

电势差的正、负表示两点间电势的高低。

所以电场中各点间的电势差可依次用代数法相加。

[重点诠释]1.电势差与电势的比较电势φ电势差U区别定义电势能与电荷量的比值:φ=E pq静电力做的功与电荷量的比值:U=Wq 决定因素由电场和在电场中的位置决定由电场和场内两点位置决定相对性相对量,与势能零点选取有关绝对量,与势能零点选取无关联系数值关系U AB=φA-φB,当φB=0时,U AB=φA标矢性都是标量,但均有正、负物理意义均是描述电场能的性质的物理量2.电势差和电场强度的对比 电势差 电场强度 定义式U AB =φA -φBE =F q大小 数值上等于单位正电荷从一点移到另一点时,电场力做的功 数值上等于单位电荷受到的力方向 标量,无方向正电荷的受力方向 意义 描述电场的能的性质的物理量描述电场的力的性质的物理量1.在图1-5-1中,某电场的等势面用实线表示,各等势面的电势分别为10 V 、6 V 和-2 V ,则U AB =________,U BC =________,U CA =________。

图 1-5-1解析:在题图中,A 、B 两点在同一等势面上,则有φA =φB ,故U AB =10 V -10 V =0, B 、C 间的电势差为U BC =10 V -(-2 V)=12 V , C 、A 间的电势差为U CA =-2 V -10 V =-12 V 。

答案:0 12 V -12 V电势差与静电力做功的关系1.公式推导电荷q 在电场中从A 点移到B 点,由静电力做功与电势能变化的关系可得:W AB =E p A-E p B ,由电势能与电势的关系φ=E pq 可得E p A =qφA ,E p B =qφB 。

所以W AB = q (φA -φB )=qU AB ,所以有U AB =W ABq。

2.公式U AB =W ABq。

3.物理意义电场中A 、B 两点间的电势差等于电场力做的功与电荷量q 的比值。

[重点诠释]1.正确理解电势差公式U AB =W ABq(1)U AB =W ABq中,W AB 为q 从初位置A 移动到末位置B 静电力做的功,W AB 可为正值,也可为负值,q 为电荷所带电荷量,正电荷取正值,负电荷取负值。

(2)公式U AB =W ABq 不能认为U AB 与W AB 成正比、与q 成反比,只是可以利用W AB 、q 来测量A 、B 两点间的电势差U AB 。

(3)由U AB =W ABq 可以看出,U AB 在数值上等于单位正电荷由A 点移到B 点时电场力所做的功W AB 。

若移动单位正电荷做正功,U AB 为正值;若移动单位正电荷做负功,则U AB 为负值。

(4)公式W AB =qU AB 适用于任何电场,U AB 为电场中A 、B 两点间的电势差,W AB 仅是电场力做的功,式中各量均有正负,计算中W 与U 的角标要对应,即:W AB =qU AB ,W BA =qU BA 。

2.静电力做功的四种计算方法 (1)功的定义法:由公式W AB =Fx AB cos θ计算,此公式只适用于匀强电场,又可变形为W AB =Eqx AB ,式中E 为匀强电场的电场强度,x AB 为电荷初、末位置在电场方向上的位移。

(2)电势差法: W AB =qU AB 。

(3)电势能变化法: W AB =E p A -E p B 。

(4)动能定理法: W 电场力+W 其他力=ΔE k 。

[特别提醒] 用W AB =qU AB 求电场力做功时,不必考虑静电力的大小和电荷移动的路径,对于静电力是变力时,也同样适用。

2.在电场中把一个电荷量为-6×10-8C 的点电荷从A 点移到B 点,电场力做功为-3×10-5 J ,将此电荷从B 点移到C 点,电场力做功为4.5×10-5 J ,求:(1)A 与C 两点间的电势差。

(2)取C 点为电势零点时,A 的电势为多大?解析:(1)法一:把电荷从A 点移到C 点电场力做功 W AC =W AB +W BC =-3×10-5 J +4.5×10-5 J =1.5×10-5 J 则A 、C 间的电势差U AC =W AC q =1.5×10-5-6×10-8 V =-250 V法二:U AB =W AB q =-3×10-5-6×10-8 V =500 VU BC =W BC q =4.5×10-5-6×10-8V =-750 V则U AC =U AB +U BC =500 V -750 V =-250 V (2)取φC =0,φA =U AC =-250 V 。

答案:(1)-250 V (2)-250 V电势差的计算[例1] A 点移到B 点,电荷克服电场力做6×10-4 J 的功,从B 点移到C 点,电场力对电荷做9×10-4 J 的功,问:(1)AB 、BC 、CA 间电势差各为多少?(2)如以B 点电势为零,则A 、C 两点的电势各为多少?电荷在A 、C 两点的电势能各为多少?[思路点拨] 应用公式U AB =W ABq=φA -φB 时应注意各个量的符号。

[解析] (1)法一:先求电势差的绝对值,再判断正、负。

|U AB |=|W AB ||q |=6×10-43×10-6V =200 V因负电荷从A 移到B 克服电场力做功,必是从高电势点移到低电势点,即φA >φB ,U AB=200 V 。

|U BC |=|W BC ||q |=9×10-43×10-6V =300 V因负电荷从B 移到C 电场力做正功,必是从低电势点移到高电势点,即φB <φC 。

U BC =-300 VU CA =U CB +U BA =-U BC +(-U AB )=300 V -200 V =100 V 。

法二:直接代入数值求解。

电荷由A 移向B 克服电场力做功即电场力做负功, W AB =-6×10-4 JU AB =W AB q =-6×10-4-3×10-6V =200 VU BC =W BCq =9×10-4-3×10-6V =-300 VU CA =U CB +U BA =-U BC +(-U AB )=300 V -200 V =100 V 。

(2)若φB =0,由U AB =φA -φB 得φA =U AB =200 V , 由U BC =φB -φC ,得φC =φB -U BC =0-(-300) V =300 V 电荷在A 点的电势能E p A =qφA =-3×10-6×200 J =-6×10-4 J 电荷在C 点的电势能E p C =qφC =-3×10-6×300 J =-9×10-4 J 。

[答案] (1)U AB =200 V U BC =-300 V U CA =100 V(2)φA =200 V φC =300 V E p A =-6×10-4 J E p C =-9×10-4 J电势差、静电力的功与功能关系的综合应用[例2] 如图1-5-2所示,光滑绝缘细杆竖直放置,它与以正电荷Q 为圆心的某圆交于B 、C 两点,质量为m 、带电荷量为-q 的有孔小球从杆上A 点无初速度下滑,已知q ≪Q ,AB =h ,小球滑到B 点时的速度大小为3gh ,求:(1)小球由A 到B 的过程中静电力做的功;(2)A 、C 两点间的电势差。

图 1-5-2 [思路点拨] 从题目情景可以知道小球在运动过程中受到的静电力为变力,做非匀变速直线运动,故不能用W =Fs 求静电力做的功,只能从能量的观点出发运用动能定理解决。

[解析] (1)因为杆是光滑的,所以小球从A 到B 的过程中只有两个力做功:静电力做的功W AB 和重力做的功mgh ,由动能定理得:W AB +mgh =12m v 2B代入已知条件v B =3gh 得 W AB =12m ·3gh -mgh =12mgh .(2)因为B 、C 在同一等势面上,所以φB =φC , 即U AC =U AB =W AB -q=-mgh2q 。

[答案] (1)12mgh (2)-mgh2q借题发挥解决力电相结合的问题时,只要对静电力的性质分析正确(是恒力、变力),根据受力情况判断出带电粒子的运动情况后,就转化为运动和力的问题,选择适当的公式和规律即可解决。

如果将例题中的Q 改为-Q ,小球滑到B 点时速度为32gh ,其他条件不变,求例题中的问题。

解析:(1)对小球由A →B 根据动能定理得: W AB +mgh =12m v 2B又v B =32gh 得W AB =-14mgh(2)由于φB =φC ,则有U AC =U AB =W AB -q =mgh4q答案:(1)-14mgh (2)mgh4q电场强度、电势差、电势、电势能的关系[例3] 如图1-5-3中a 、b 、c 是一条电场线上三个点,电场线的方向由 a 到c ,a 、b 间的距离等于b 、c 间的距离,用φa 、φb 、φc 图 1-5-3和E a 、E b 、E c 分别表示a 、b 、c 三点的电势和电场强度,可以断定( ) A .φa >φb >φc B .E a >E b >E c C .φa -φb =φb -φcD .E a =E b =E c[思路点拨] 审题时应特别注意只有一条电场线,无法判断周围电场线的疏密。

[解析] 电场线是一条直线,可以来源于下列几种情况(如图所示),所以B 、C 、D 不正确,只有A 项对。

[答案] A如图1-5-4所示等量异号电荷,A 带正电,B 带负电,在A 、B 连线上有a 、b 、c 三点,其中b 为连线的中点,且ab =bc ,则( )图 1-5-4A .a 点与c 点的电场强度相同B .a 点与c 点的电势相等C .a 、b 间电势差与b 、c 间电势差相等D .点电荷沿A 、B 中垂线移动时,电场力不做功解析:由于a 、c 两点关于b 点对称,电场强度的大小和方向均相同,A 正确;电场线由a 指向c ,所以有φa >φc ,B 错误;由于ab =bc ,电荷由a 移到b 和由b 移到c 时,电场力做功相等,故U ab =U bc ,C 正确;A 、B 的中垂线为等势面,在等势面上移动电荷时,电场力不做功,D 正确。

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