表达方式之抒情和描写

表达方式之抒情和描写
知识点1 借景抒情写法指导
一借景抒情的概念：借景抒情,是指让感情依附于景物。

通过景物描写, 来抒发感情。

二、借景抒情的特点：借景抒情,表面上看,是写景；但实际上,是在抒情。

它是情景交融, 浑为一体。

它把抽象的感情, 通过景物的具体描绘,强烈地表现出来。

三、借景抒情的写法：借景抒情, 有两种不同的写法：
第一种：是把“景”和“情”分开来写。

1 、或先写景,后抒情；2、或先抒情,后写景；3、或把景和情穿插起来写。

第二种：是把景和情糅合在一起,寓情于景,情景交融。

这种写法,不必添加任何词语,我们就可以从作者描绘的景物中, 看出人物（作者）流淌在字里行间的感情。

四、运用借景抒情, 应注意以下三点：
1、要把景和情巧妙地结合起来,互相发挥,和谐一致。

要写出最能表现某种情的景物, 做到情景一致。

即, 景和情不能互不相干或矛盾。

如, 抒发热爱绚丽多彩、充满丰收景象的秋天的情怀——就不能选取秃枝、枯叶、断茎来描写。

2、要把景物写具体。

要抓住景物最能触发人的某种情感的特点来写, 才能使情景更好地结合起来。

3、借景抒情不仅要写好景, 关键要看抒情怎么样。

因为“情”是目的；“景”是手段和条件。

情要从景中引发, 与景的特征相联。

这样的情才真、才充分, 才具体、感人。

也只的这样, 才能为读者所理解、接受、产生情感上的共鸣。

例文：
那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。

前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。

有时认着墙上斑剥痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上。

好努力的一夜功夫！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。

渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。

选自叶圣陶的《牵牛花》
评论：叶圣陶的这段文字, 是采用先写景,后抒情的方法。

先极力描写绿色藤蔓“回旋向上” ，一夜便“透出二三寸长的新条”的努力向上的功夫；接着便在抒情中赞颂它的顽强生长, 从而达到了歌颂生的抒情效果。

随堂练习1：没有发芽的种子邱海泉
爱好散步。

散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。

而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。

时不时，眼前一亮，也说
不定有什么东西让人心头一动。

比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波⋯⋯那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。

（补充牵牛花的描写）
当然是早晨。

我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。

在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。

花是喇叭花，开得那个热闹⋯⋯但我其所以如此迷恋它的原因，却绝不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。

都几十年前的事了。

那时我还是个村童毛孩。

一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。

我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。

父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。

我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。

多少年过去了，我竟没有再和那可爱花儿相遇亲近过。

那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。

有好几条狗也不知是不是刚从大伯家的二丑地里跑出来从我身后跑过去我都分不清不知道了。

久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。

我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春。

我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。

在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。

（补充牵牛花的描写）
邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。

有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上⋯⋯
一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用（的话）我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。

她说：今年已经有新种子了，还要它干什么⋯⋯尽碍事儿，我扔了。

说着顺手丢进了垃圾篓。

我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。

我突然有了一些深深的内疚。

我为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。

此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。

我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想⋯⋯我不知道人世间又有多少个美丽的梦想就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子似的被永远地堙没了。

10、文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？（4 分）
11、第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？（4 分）
12、结合语境品味下列句子中划线字的表达效果。

（4 分）
⑴我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。

⑵我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。

13、文章围绕“喇叭花”（种子）写了哪几件事，请简要概括。

（4 分）
14、文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？（4 分）
随堂练习2：生长在城里的一棵树
在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间的狭窄空间，长着一棵树。

这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间已经被用水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。

（联系上下文补充描写春天树的样子）
“你为什么要这样做呢？”住在树根下的老鼠问。

“我就不会这样做，如果我是你的话。

”
“这是我的事！”树说。

“这是我得做的事情。

我的家族全都这样做。

”
“但是没有人来看你，”老鼠说，“除了我，而我才不在乎你呢。

”
“那不关我的事！”树说。

但是，公寓里那位生病了的姑娘说，“妈妈！亲爱的妈妈！窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。

春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。

现在我会长得更好。

我敢肯定。

” “感谢上帝！”母亲说。

夏天来了。

联系上下文补充描写夏天树的样子）
“你这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾！”住在树根下的老鼠说。

“要是你捕抓昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。

你为什么就是要这样做呢？”
“这是我得做的事情！”树说。

“我的家族全都这样做。

”
“但是，如果有人关注的话，”老鼠说，“那又会不同。

” “那不关我的事！”树说。

但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈，热浪让人感到窒息。

要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。

风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。

”
“感谢上帝！”母亲说。

日子一天天过去，转眼就是秋了。

（联系上下文补充描写秋天树的样子）
“现在你明白了！” 住在树根下的老鼠说。

“现在一切都结束了，你的辛苦有何所得？” “我做了我得做的事情，”树说。

“那对我来说已经足够了。

”
“真是懦弱的植物！”老鼠说。

“如果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，但你却没有任何东西来展现你那些掉落的枯叶和空荡荡的树枝。

”
“那不关我的事！”树说。

但是，公寓里那位生病了的姑娘说，“妈妈！亲爱的妈妈，我累了。

夏天已经结束了。

看啊！我那棵可爱的树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，就像是一双双召唤的手。

那棵树就要冬眠了，我想我也要睡觉了。

亲爱的妈妈，等我睡着后，请你将地上的树叶收集起来，撒到我身上，因为它们一直是我快乐的源泉。

”
说完，她转身面对着墙，慢慢地入睡了。

“感谢上帝！”母亲说。

13. 文章写了一棵树的经历，也写了一位生病女孩看到树后的感受，请分别加以概括。

（6 分）
树的经历： ______________________________________________________________________________ 女孩的感受： _____________________________________________________________________ _________
14.第①段的环境描写，写出了树怎样的生存环境?这样写有什么作用?（4 分）
15 结合语境，说说第⑤⑧段中划线词语的含义。

（4 分）
（1）那不关我的事!
（2）树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉
16 请从修辞和描写手法的角度，对文章第⒀段划线语句进行赏析。

（4 分）
好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉
流你追我赶往前奔。

”
17.文中的树反复说：“这是我得做的事! ”“我的家族全都这样做。

”这两句话告诉了我们什么道理?并请结合自身实际谈谈它的现实意义。

（5 分）
知识点2 按要求完成下列问题
1、操场边的绿化带里树立着一排苍翠挺拔的水杉，我走近它，用手抚摸它。

疙疙瘩瘩的树皮上布满了斑驳的裂纹，组成了不规则的图案，透露出一种沧桑的美来，让人不由得想到那一个个风吹雨打电闪雷鸣的日子，时光流逝，四季变迁，水杉就像一名英勇的战士坚定地守在自己的岗位上寸步不离。

酷暑炎炎，烈日当空，我仿佛看到他已经大汗淋漓，但他仍在为我们避暑遮阳；寒冬腊月，朔风凛凛我仿佛看到他已经瑟瑟发抖，他仍在为我们挡风避雨。

水杉的毅力令我赞叹，令我倾佩。

人生的道路上是充满障碍的，但若是有了水杉这种坚定不移的品质，又有什么能阻扰得了我们呢？
以菊花为物，用托物言志的手法写一段话
2、印象中的秋应该是杂草枯萎、树叶飘落、满目萧条的景象。

如今眼前还是一片郁郁葱葱的景色，不免有几分反常。

虽然说清晨起来能感到丝丝凉意，日落黄昏能体会到朦胧的悲凉，但感觉秋还是离我们那么遥远。

可能面对同一片蓝，察觉不出秋那轻轻的脚步声，或许处在温暖的和谐的生活环境中，秋来得特别漫长。

写出景物与情感的关系
3、脚不小心踩倒了几株小草，我蹲下身将她们扶起。

草地是碧绿的，绿得含烟，绿得滴翠，仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈得铺在地上，为大地穿上了绿衣，为世界带来了生机，将青翠欲滴的绿色送至每一个角落。

无论是贫瘠的荒野，还是肥沃的土壤，哪里都有你的身影，“野火烧不惊，春风吹又生。

”火烧不尽你，雨打不倒你，小草啊，是不是什么都阻挡不了你？荆棘丛生的成长之路上，若是也有小草这般闯劲，纵使鲜血淋漓，也能凭借顽强的毅力，开辟出属于自己的新天地。

写出托物言志的古诗，至少三句。

4、轻轻吹过的微风中裹夹着几丝淡淡的清香，是从花丛那儿传来的。

我走近花丛，轻触花朵，一朵朵叫得出叫不出名字的花儿们千姿百态地展现着自己的美丽。

若是有一双鞋无情地踩了你，你也会倾尽所有把香气赠给鞋底。

我该怎样形容你的无私？生活之中，亦是如此，少一份计较，多一份谦让，便也多一份美丽。

仿照上面的句子，写出莲花的美德。

5、秋天空气挺清爽的，不像夏天那样浑浊了，不时也飘落几片树叶舞在水泥道上稀稀疏疏的，落叶随风飘舞时，像蝴蝶悠悠的舞姿，让人陶醉。

忽而翻了几个跟头，忽而荡秋千似的，忽而又被风吹到远方去了。

等到落在地上，便静静地不动了，带着丝丝缕缕。

待下阵秋风到来，那时又像蝴蝶般起舞了。

以夏天，雷雨过后，为主题写一段话。

6、晨曦，天还未亮的时候，我借着微弱的灯光，来到窗台前。

环视四周，天地间还沉浸在一片蒙胧之中。

仰望天空，俯视大地，我感受到了其间的奥秘；天空洒下“醉意的粉尘” ，大地的生灵都享受着这甜美的梦境！
补充描写
夕阳，。