实验1 光学显微镜的使用及显微绘图共27页
实验一显微镜PPT课件
通过本实验，我们不仅掌握了显微镜的使 用技巧，还培养了细致观察和记录实验结 果的能力。
对显微镜使用的体会与建议
显微镜操作需细心
在实验过程中，我们发现显微镜操作需要非常细心，稍有 不慎就可能导致观察结果不准确或损坏显微镜。因此，建 议在操作显微镜时要特别小心谨慎。
增加实践操作机会
虽然本次实验让我们掌握了显微镜的基本操作，但我们认 为增加实践操作机会，多进行一些实验操作，能够更好地 提高我们的实验技能和观察能力。
学习显微镜的使用方法
总结词
学会正确操作显微镜的步骤和方法。
详细描述
使用显微镜时，需要先打开光源，放置样本，调节焦距，观察并调整亮度、对 比度等参数，以确保观察效果最佳。
掌握显微镜的成像原理
总结词
理解显微镜如何将微小物体放大并清 晰呈现的原理。
详细描述
显微镜利用凸透镜的成像原理，将微 小物体放大并清晰呈现，以便观察者 能够看到样本的细节和特征。
在观察植物和动物组织时，我们可以看到不同组织类型的结构特点。例
如，在植物叶片中，我们可以观察到栅栏组织、海绵组织和叶脉等结构；
在肌肉组织中，可以看到肌纤维的排列和横纹。
与理论知识的对比分析
验证理论知识
通过实验观察，我们可以验证课本上所学的理论知识。例如 ，通过观察细胞结构，我们可以验证细胞理论的基本内容； 通过观察微生物的形态，我们可以了解微生物的分类和鉴别 依据。
3
选择样本
选择需要观察的样本，确保其具有代表性。
处理样本
对样本进行必要的处理，如染色、脱水等，以便更好地观察 其结构。
放置样本
将处理好的样本放置在显微镜的载玻片上，确保其平整、稳 定。
显微镜的使用与观察
光学显微镜的使用PPT课件
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物镜和目镜
１ 物镜的成象 根据几何光学可知，当被观察的物体处于该透镜的一倍焦距与二倍焦距之间时，
物体的反射光通过物镜经折射后在透镜的另一侧可以得到一个放大的倒立实像。为 了充分发挥物镜的能力，一般设计时是让被观察物体处于很接近于焦点处，因此计 算其放大倍数时可以用物镜的焦距f。显微镜的成象质量、鉴别能力、有效放大倍数 主要决定于物镜 。
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物镜和目镜
(1)物镜的类型 物镜的类型是根据透镜的象差、色差校正程度来分类的。其分类和校正情
况参见表1-1。 表1-1 物镜的几种类型
物镜种类
对象域中心的校正
色差
球差
消色差物镜
校正红、绿两波区 校正黄、绿两波区
平面消色差物镜 校正红、绿两波区 校正黄、绿两波区
复消色差物镜 校正红、绿、紫波区 校正绿、紫两波区
透镜的象差
透镜的象差按其产生的原因一般作如下分类 ：
以上的象差对显微镜成象影响最大的是球面象差、象域弯曲和多色象差。
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(1) 球面象差
产生的原因是由于球面单片透镜的中心与边缘
厚薄不同，即使是单色光通过时也将产生不同的折
射，通过透镜后不焦集于一点，轴上象点被一个弥
散的光斑所代替，这就是球面象差。为了改善球面
镜能起到再放大的作用，使在显微观察时，在明视距离处能看到一个清晰放大的虚 象；而在显微摄影时，通过投射目镜能在承影屏上得到一个放大倒立的实象。某些 物镜(如补偿目镜)除放大作用之外，还能将物镜造象的残余象差予以校正。由于入 射光束接近平行，目镜的角孔径极小，故目镜本身的鉴别能力甚低，它的主要功能 是将物镜的初步映象再次进行放大供人眼观察。
实验一 普通光学显微镜的使用与生物绘图
实验一普通光学显微镜的使用与生物绘图【目的要求】1. 了解显微镜的构造和各部分的性能，学习并掌握正确的使用技术和保养措施；2. 学会制作临时装片、徒手切片的方法。
3．学会绘制生物图。
【材料和用品】显微镜、微藻培养液【实验内容与方法】（一）普通光学显微镜的基本构造、使用方法及保护1、显微镜的基本结构显微镜构造很复杂，种类很多，但基本结构是由机械和光学两大部分构成，现分述如下：1.1 机械部分它是为光学部分服务的部件，包括以下六部分：(1) 镜座：显微镜最下面呈马蹄形或圆形的部分，起稳定和支持显微镜作用。
(2) 镜柱：直立于镜座上的短柱，支持显微镜的其它部分。
(3) 镜臂：弯曲成马蹄形的部分，便于手持，下端与镜柱相连接的地方有一个倾斜关节，可使镜臂倾斜，便于观察。
(4) 载物台：自镜臂下端向前伸出，放置标本用的平台，其中央有一个园孔，叫通光孔。
台上有一移动器（老式的左右各有一个压片夹），用以固定和移动标本。
(5) 镜筒：和镜臂上方连接的园筒部分。
有的显微镜镜筒内有一抽管，可适当抽长，一般长度是160-170mm。
镜筒上端装有目镜，下端有一个可转动的园盘，叫物镜转换器（或叫物镜旋转盘），其上装有2-4 个物镜。
(6) 调焦器：为镜壁上两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距。
大的叫粗调焦器，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细调焦器，升降镜筒较慢。
1.2 光学部分由接目镜、接物镜、反光镜、聚光器等四部件组成。
(1) 接目镜：装于镜筒上方，由两组透镜构成，接目镜的作用是把接物镜所形成的倒立实像再放大成为一个虚像。
接目镜上刻有5×，8×，10×，15×，25×等符号，表示放大倍数。
我们所观察到的标本的物像，其放大倍数是接物镜和接目镜放大倍数的乘积。
如接物镜是10×，接目镜是8×，其物像的放大倍数是10×8＝80 倍。
光学显微镜的使用和显微绘图
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资料仅供参考,不当之处，请联系改正。
二、仪器设备及材料
• 1. 光学显微镜/显微照相系统（带油浸物镜） • 2. 目镜测微尺及镜台测微尺 • 3. 香柏油、二甲苯 • 4. 永久装片、擦镜纸
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普通生物显微镜
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易出现这种现象，应将光线调暗一些后，再观察。
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高倍镜的使用
（1）依照低倍镜操作步骤，先用低倍镜找到清晰物像。 （2）将需要观察的部分移到视野的中央。 （3）眼睛从侧面注视物镜，用手移动转换器，换高倍镜40X。 （4）眼睛向目镜内观察，同时微微上下转动细调节钮，直至视野内看到清晰 的物像为止。此时应把聚光器的孔径光阑适当调大，使之与物镜的镜口率相匹 配。光源的强度也应调高。
如按上述操作仍看不到物像时，可能由下列原因造 成： ①观察的部分不在视野内，应在低倍镜下寻找到后 ，移到视野中央，再换高倍镜观察。 ②标本片放反了，应把标本片放正之后，再按上述 步骤操作。 ③焦距没调好，应仔细调节焦距。 如需要更换标本片时，应该先把载物台下降，然后 把标本片移到载物台前方，再取下。
10 0.28 1μm
4供参考,不当之处，请联系改正。
科勒照明
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优点：视场照明均匀，样品不受热，不产生耀眼眩光，影像清晰。
1893年德国杰出的学者August Kohler提出柯勒照明法。其具体做法：在光源与聚光器之 间，加放一光源聚光镜和视场光阑，光源聚光镜把光线集成光锥，使光源灯成像于聚光器的 孔径光阑平面处。同时，聚光器又使视场光阑成像在样品平面处。由此充分地利用了照明光 源，使点状的光源达到较大的照明，从而使样品得到均匀的照明，并防止了高温。这对显微 摄影和镜检观察至关重要。
实验一 光学显微镜的使用与微生物观察
实验一光学显微镜的使用与微生物观察第一节普通光学显微镜的使用一、实验目的1、了解普通光学显微镜的基本构造和工作原理。
2、学习并掌握普通光学显微镜，重点是油镜的使用技术和维护知识。
3、在油镜下观察微生物的几种基本形态。
二、基本原理（一）普通光学显微镜的构造普通光学显微镜由机械系统和光学系统两部分组成（图1-1）。
1、机械系统机械系统包括镜座、镜臂、镜筒、物镜转换器、载物台、调节器等。
（1）镜座：它是显微镜的基座，可使显微镜平稳地放置在平台上。
（2）镜臂：用以支持镜筒，也是移动显微镜时手握的部位。
（3）镜筒：它是连接接目镜（简称目镜）和接物镜（简称物镜）的金属圆筒。
镜筒上端插入目镜，下端与物镜转换器相接。
镜筒长度一般固定，通常是160mm。
有些显微镜的镜筒长度可以调节。
（4）物镜转换器：它是一个用于安装物镜的圆盘，位于镜筒下端，其上装有3～5个不同放大倍数的物镜。
为了使用方便，物镜一般按由低倍到高倍的顺序安装。
转动物镜转换器可以选用合适的物镜。
转换物镜时，必须用手旋转圆盘，切勿用手推动物镜，以免松脱物镜而招致损坏。
（5）载物台：载物台又称镜台，是放置标本的地方，呈方形或圆形。
载物台上装有压片夹，可以固定被检标本；有标本移动器，转动螺旋可以使标本前后和左右移动。
有些标本移动器上刻有标尺，可指示标本的位置，便于重复观察。
（6）调节器：调节器又称调焦装置，由粗调螺旋和细调螺旋组成，用于调节物镜与标本间的距离，使物像更清晰。
粗调螺旋转动一圈可使镜筒升降约10mm，细调螺旋转动一圈可使镜筒升降约0.1mm。
图1-1 普通光学显微镜的构造1. 镜座2. 镜臂3. 镜筒4. 转换器5. 载物台6. 压片夹7. 标本移动器8. 粗调螺旋9. 细调螺旋10. 目镜11. 物镜12. 虹彩光阑（光圈）13. 聚光器14. 反光镜2、光学系统光学系统包括目镜、物镜、聚光器、反光镜等。
（1）目镜：它的功能是把物镜放大的物像再次放大。
基础生物学实验1.1--显微镜的使用和生物绘图(双)
显微镜低倍镜、高倍镜和油镜使用
注意事项： 1、正确取、还
实验目的
2、正确使用 3、各种镜头的正确使用
掌握显微镜的使用技术和保养措施 生物绘图的注意事项
基础生物பைடு நூலகம்实验
基础生物学实验
仪器、药品和用具 显微镜、擦镜纸、玻片
基础生物学实验
显微镜的使用方法 1 、取镜 拿显微镜时，必须一手握紧镜臂，一手平 托镜座，然后轻轻放在实验台上。检查镜的各部分是否 完好，并用纱布或绸巾揩抹干净。擦镜头要用擦镜纸或 软绸巾，千万不要用手去摸镜头的透镜部分。 2 ．对光 使用时，先用低倍接物镜，把低倍接物镜 头转到载物台中央，对正圆孔，用左眼贴近接目镜向内 观察，同时用手调节反光镜和集光器，或选用光圈盘合 适的孔，使镜内光亮适宜。 3 ．放片 把切片放在载物台上，使要观察的部分对准 接物镜镜头，用压夹夹住切片
基础生物学实验
4 ．低倍接物镜的使用 转动粗调节轮，使镜筒下降， 至接近切片时为止。转动时要从侧面看着接物镜下降， 防止碰着切片。
再用左眼靠近接目镜进行观察，并转动粗调节轮，使 镜筒缓慢上升，直至看到物象为止（在显微镜下的物象 是倒象），再转动细调节轮，直到物象最清楚为止。 5 ．高倍接物镜的使用 使用高倍接物镜时，首先要用 低倍接物镜按上法对好，然后将要放大观察的部分移至 视野的中央，再把高倍接物镜头转至中央，一般便可粗 略看到映像，再转动细调节轮，直至物象清晰为止。如 光线不亮，要增强亮度。如看不见物象，可使镜头下降， 至几乎贴近切片为止，然后再转动粗调节轮，使镜头上 升，至看到物象为止。
线、点 画法
画图时先用轻淡小点或轻线 条画出轮廓，再依照轮廓一 笔画出与物象相符的线条。 线条要清晰，比例要准确。 较长的线条要向顺手的方向 运笔，或把纸转动再画。同
实验一 普通光学显微镜的使用ppt课件
7．根据自己的观察或操作按时完成实验报告和作业，不得 抄袭他人作业。绘图要求用HB或2B铅笔，文字描述和列 表字迹要工整。
8．实验结束后，应清理实验台面，认真清点整理好用品， 整齐地放回原处。轮流值日清扫室内卫生，关好门窗水电， 经教师允许后方可离开实验室。
实验一 普通光学显微镜的使用
1
一、实验目的
1、掌握普通光学显微镜的构造及原理 2、学习并掌握正确的使用方法 3、通过永久装片及新鲜切片观察，掌握一些细胞结构或
细胞活动的特点
2
二、实验内容
（一）显微镜的使用 （二）永久标本片的观察 （三）制作新鲜标本片 （四）作业
3
（一）显微镜的使用
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显微镜是观察微小物体的精密仪器
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37
植物根尖纵切（示成熟区） 38
细胞骨架
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（三）制作新鲜标本片
1、胞间连丝的观察 试材：红椒（青椒）
2、叶绿体的观察 试材：菠菜叶
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（四）作业
1、说明普通光学显微镜的构造 2、试分析提高显微镜分辨力的方法 3、绘图
（1）有丝分裂细胞（前、中、后、末四个时期中的 三个）
（2）玉米根尖纵切（示根尖结构，每个区域绘几个 代表性的细胞。）
• ③_加___大__镜__口__角______来提高分辨力。
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（2）放大率 • 显微镜的放大率（V）等于物镜放大率（V1）
和目镜放大率（V2）的乘积，即： V=V1×V2
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3、显微镜
观察
对光：以视野明亮均匀为宜。 调焦：先在低倍镜下，以粗准焦螺旋调，再以细准焦螺旋调。看清楚物象后再
实验一光学显微镜的使用及植物绘图法
实验一光学显微镜的使用及植物绘图法一、目的与要求1、了解光学显微镜的结构和成像原理2、掌握光学显微镜的使用和保养方法3、学习植物绘图法二、材料和用品绘图用品（绘图纸、橡皮、HB或２H铅笔）显微镜、擦镜纸、纱布、二甲苯、蒸馏水、洋葱鳞叶表皮永久装片三、实验内容1、显微镜的结构与成像原理2、显微镜的使用与保养方法3、植物绘图方法四、实验方法与步骤1、显微镜的结构与成像原理显微镜的结构复式显微镜的结构较复杂，由两组以上的透镜所组成，其类型虽然很多，但基本结构和原理是相同的，在结构上分为机械部分和光学部分。
机械部分：显微镜的金属部分即为其机械部分，用于装置光学部分及其它用途，包括以下几部分：（1）镜座：镜座位于显微镜的最下方，是显微镜的底座，与桌面相接触，支持显微镜的全部重量，并使之平稳。
（2）镜臂：镜臂是搬取显微镜的执手，与镜筒、载物台及镜座相连接，分固定式和可倾斜式两种类型。
（3）镜筒：镜筒是镜臂前方的中空圆筒，呈倾斜状态，上端放置目镜，下端连接物镜转换器。
有的显微镜的镜筒与镜臂连接处有齿刻，通过调焦螺旋可以上下升降镜筒，也就是通过镜筒的升降来调焦的。
（4）物镜转换器：物镜转换器固定在镜筒下端的圆盘状结构，有3—4个物镜螺口，装置不同放大倍数的物镜。
旋转物镜转换器时，物镜可以一个换一个地转到正确的位置使用，转动时当听到一声轻微的响声，表示位置已对好。
（5）载物台：载物台又叫镜台或工作台，是位于镜臂前方的一个方形装置，为安放玻片标本用，其中心有一个通光孔，台上还装有安装玻片的夹。
（6）调焦装置：在镜臂上装有粗调焦螺旋（大的一对齿轮）和细调焦螺旋（小的一对齿轮），转动调焦螺旋可使镜筒或载物台上升或下降，从而调节物镜与标本间的距离，达到调焦的目的，使物像清晰。
粗调焦螺旋调节幅度大，用于低倍镜下调焦，细调焦螺旋调节幅度小，用于高倍镜下调焦。
光学部分：是由几组透镜彼此相隔一定的距离，由机械装置把它们连成一个整体，作用是利用光线使实验物体造成放大像。
实验一显微镜的使用和生物绘图
物镜(接物镜)
高倍镜 40x，45x 油 镜 90x，100x
显微镜的总放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
二、显微镜的使用步骤和方法
低倍镜的使用：
观察任何标本，均需从低倍镜开始。 取镜 放镜 对光 放片 调焦（粗调焦和细调焦）
如按上述操作，依然看不到图象，可能有以下原因： A. 转动调节太快，超过焦点，需重新调节。 B. 物镜未对准通光孔。 C. 标本没放在视野内，需移动标本片寻找观察对象。 D. 光线太强或太弱。尤其观察透明或未染色标本时，
抹几下.
盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然
后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下面出现气泡.
染 在盖玻片的翼侧滴加亚甲基蓝，用吸水纸从盖玻片的另一
侧吸引，使染液浸润标本的全部.
显微镜观察细胞形状
扁平细胞——人类口腔上皮细胞 柱状细胞——小鼠小肠上皮细胞 星形细胞——牛脊髓神经细胞 梭形细胞——小鼠平滑肌细胞 圆形细胞——蛙血(示红细胞) 小鼠肝细胞切片
实验报告
写好姓名、院系班级、学号 一、实验目的 二、绘制在显微镜下观察到的口腔上皮细胞图
并标注每一部分结构
知识回顾 Knowledge Review
（70）；及格（60） 迟到三次及以上平时成绩记0分；请假需按规定提交请假条；旷
课2次及以上平时成绩记0分
实验一 显微镜的使用与生物绘图
实验目的
• 1.了解一般光学显微镜的构造，学习并 掌握正确的使用方法和步骤；
• 2.掌握生物学绘图的基本方法； • 3. 学会制作临时装片。
实验内容
一、光学显微镜的构造 二、显微镜的使用步骤和方法 三、显微测微尺的使用 四、生物绘图的方法 五、临时装片的制作（人口腔上皮细胞涂片制备）