迷路的小花鸭教案完整

活动内容：音乐活动——迷路的小花鸭（观摩活动自备）

活动目标

1. 引导幼儿在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲。

2.体验歌曲所表达的不同情绪，并尝试用不同演唱形式表现。活动准备

1. 跟歌曲内容相符的图谱、节奏卡

2. ppt课件

3. 歌曲《迷路的小花鸭》音乐及伴奏。

活动过程

一、发声练习：

二、哭声引题

1. 听，谁在哭呀？小鸭子为什么哭了呢？

三、引导幼儿欣赏歌曲，理解歌曲内容

（一）引导幼儿欣赏歌曲第一段

1. 歌曲的名字叫什么？

2. 小花鸭为什么哭？(丰富词汇：迷路，不知道回家的路、找不到家了。) 小花鸭在什么地方迷路了？

2. 根据幼儿回答出示相应图谱

3. 小花鸭找不到妈妈时是怎样哭的呢？幼：呷呷呷…

4. 出示节奏卡，组织幼儿学打节奏

|X X X X —|X X X X —|

呷呷呷呷呷呷呷呷

（二）引导幼儿欣赏歌曲第二段

1.小花鸭迷路了，这时谁看见了它呢？小朋友是怎样帮助小花鸭的呢？（把小花鸭抱起来送回家）

2. 根据幼儿回答出示相应图谱

3. 小朋友把小花鸭送回家，高兴的唱起了歌，他是怎样唱歌的呢?(啦啦啦，啦啦啦)

4. 出示节奏卡，组织幼儿学打节奏

（三）对照图谱，完整欣赏歌曲，学说歌词

三、学唱歌曲

四、引导幼儿运用不同的演唱形式表现两段歌词不同的情绪变化

1. 引导幼儿说出两段歌词应如何表现

2. 采用不同演唱形式表现歌曲悲伤和快乐的情绪

五、鼓励幼儿用动作表现歌曲，及时表扬有创意，敢于表现的幼儿。

六、讨论：如果自己迷路了应该怎么做呢？

1. 教师引导幼儿讨论迷路了应该怎么做？

2. 教师简单小结：

七、活动结束