八年级语文上册 第1课《格律诗八首》第二课时随堂训练

一格律诗八首

第二课时随堂训练

一.积累与运用

1.下列词语书写有误的一项（）

A. 归雁烽火簪子

B.啄春泥白沙提闻笛赋

C.凄凉烂柯人暂凭

D.折戟惶恐伶丁

2.下列加点词语解释有误的一项（）

A. 云脚

．．低：雨前或雨后接近地面的云气。 B.翻．似烂柯人：反而

C.身世浮沉雨打萍

．．共剪西窗烛：怎么能．．．：雨打浮萍，比喻自己一生坎坷。 D.何当

3.对下列诗句理解有误的一项( )

A. 《己亥杂诗》中，诗人以落花自喻身世，表现出作者在仕途上所受的挫折，同时也倾吐了自己的心曲，表现了作者不甘心沉沦，始终都要为国家做贡献的坚强性格和高尚品质。

B. 《游山西村》这首诗是诗人蛰居山阴农村时所作，生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，表达诗人对淳朴的农村生活习俗的喜爱之情。

C.《赤壁》这首咏史诗借助三国时英雄成败之事，抒发了诗人对人生命运的深刻感悟，同时表达了对周瑜的赞美仰慕之情。

D.《过零丁洋》这首诗通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了诗人忧国之痛和愿意以死明志，为国捐躯的豪情壮志。

4.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮忧愁热，题面深藏碧伞中。

③秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

④待到重阳日，还来就菊花。

⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②⑤

D. ①③⑤

5.按要求填空。

（1）《己亥杂诗》中与“浮云游子意，落日故人情”表现相近意境的诗句是：

。

（2）《赤壁》中反说史事，表示议论的语句是：

（3）《过零丁洋》中表明作者为国捐躯、视死如归的崇高精神的句子是：

。

（4）《游山西村》蕴含深刻哲理的句子是：

（5）《夜雨寄北》一诗中表达作者想早日与亲人团聚的句子是：

（6）《酬乐天扬州出逢席上见赠》一诗中蕴含着新事物一定会取代旧事物哲理的句子是：

6．名著导读。

某校学生在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：

7.综合探究。

为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，凤凰中学八年级三班开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一，请协助完成以下问卷。

（1）、从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外）

重阳节元旦节元宵节母亲节清明节

国庆节中秋节愚人节感恩节端午节

[示例]清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右。

（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一幅对联，或一条俗语

【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（3）、春节和圣诞节，你更喜欢过哪个节日？为什么？

（4）面对部分国人（尤其是青年人）对传统节日愈来愈淡漠的情况，一些学者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议，请写出一条。

二.阅读理解

（一）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1．本诗选自__________，作者_______是___代大诗人，字______，晚年又叫__________。

2．《钱塘湖春行》以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。

3．赏析不正确的一项是（）

A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。

B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生

动地描绘了出来。

C．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。

D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。

4．赏析不正确的一项是（）

A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。

D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

5．默写一首课外写西湖的诗词。

（二）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1．对文天祥《过零丁洋》一诗分析有误的一项是（）

A．“辛苦遭逢起一经”，说的是自从中了进士，担任起重要国事之后，就为国事辛苦奔波，有无愧国家民族之意。

B．“身世浮沉雨打萍”，这是个比喻句，是说四年来没有一天安定，像雨中的浮萍，是承接"辛苦"一句的意思说的。