护理学基础病人的清洁卫生PPT课件
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医院感染的预防和控制—清洁、消毒、灭菌(护理学基础课件)
（三）微波消毒灭菌法
微波是一种高频电磁波,其杀菌的作用原理,一为热 效应,所及之处产生分子内部剧烈运动,使物体里外 湿度迅速升高；二为综合效应,诸如化学效应、电 磁共振效应和场致力效应。 用于食物、餐具、医疗药品及耐热非金属材料器 械的消毒灭菌
（四）电离辐射灭菌法
电离辐射是利用了射线、伦琴射线或电子辐射能穿透物 品，杀死其中的微生物的低温灭菌方法，统称为电离辐 射
（一）热力消毒灭菌法
物理监测法：每次灭菌应 连续监测并记录灭菌时的 温度、压力和时间等灭菌 参数。
生物监测法：每周监测一次， 最有效的监测生物监测（嗜 热脂肪杆菌芽胞）。
化学监测法：包外、包内 化学指示物监测
B-D试验：每日开始灭菌运行 前进行B-D测试，B-D测试合格 后，灭菌器方可使用。
（一）热力消毒灭菌法
四、化学消毒灭菌法
•定义：利用液体或气体的化学药物
渗透到菌体内，抑制微生物的生长 繁殖或杀灭微生物的方法。
•作用原理
➢菌体蛋白凝固变性 ➢干扰细胞酶的活性 ➢改变细胞膜通透性
•适用范围
不宜使用高温消毒、耐湿的物品。
四、化学消毒灭菌法
（一）化学消毒灭菌剂的使用原则
选择适当的消毒剂 严格掌握使用消毒剂的有效浓度、消毒时间及方法 消毒剂应定期更换，挥发性药液加盖、定期检测，调整浓度 待消毒的物品必须洗刷干净、去除有机物，擦干后浸泡 浸泡物品应完全浸没，轴节分开、管腔充满消毒液 消毒液中不能放置纱布、棉花等物，以防吸附消毒液，降低消毒 效力 消毒后的物品使用前用无菌生理盐水冲净；气体消毒的物品待气 体散尽后使用，以防刺激组织
1、煮沸消毒前，物品必须刷洗干净。 2、物品完全侵没，空腔导管内预先灌水。器械的轴节及容器盖打开，
《基础护理学》第四版ppt课件
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2－23
一、医院环境的特点及其分类
物理环境（也称硬环境）
－指医院的建筑设计、基本设施以及院容院貌等 为主的物质环境
－是表层的，具体的，有形的 －包括视听环境、嗅觉环境、仪器设备、工作场
所等，是医院存在和发展的基础
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2－24
一、医院环境的特点及其分类
红外线：适量的日光照射，能使照射部位温度升 高，血管扩张，血流增快，改善皮肤和组织的营 养状况，使人食欲增加，舒适愉快。
紫外线：有强大的杀菌作用，辐射能削弱细菌病 毒的活力，抑制其生长繁殖;直射可直接杀死细菌 及病毒。
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2－34
医院物理环境的调控－装饰
优美的环境让人感觉舒适愉快。病室应布置简单， 整洁美观，并注意优美与悦目。
－卫生健康的环境应考虑下列因素：空间、温 度、湿度、通风、噪声、装饰。
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2－27
医院物理环境的调控－空间
每个人都需要一个适合其成长、发展及活动的空间。 为病人安排空间时，在医院条件许可的情况下，让
他们对其周围环境拥有某些控制力。 同时为方便治疗和护理操作，以及为了保证病人有
护理工作在为提高医学服务质量中起到相对 独立作用的现代医院环境中，专业素质要求
也不断提高，应具有全面的理论知识、熟练
的操作能力和丰富的临床经验，科学地照护
患者的生活，提供专业的生活护理、精神护
理、营养指导等服务，并在新技术、新专业
不断发展的同时，进一步满足患者需求。
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《基础护理技能课件——高清PPT版》
预防褥疮
了解如何预防和处理患者身上 可能出现的褥疮。
患者的移位和体位变换
1
移位技巧
学习安全和正确的患者移位技巧，减
体位变换
2
少他们的不适感和受伤风险。
了解如何根据患者的需要调整他们的
体位，促进舒何有效地分散体重和压力，预 防褥疮和其他并发症。
患者喂食和口腔护理
1 喂食技巧
学习正确的喂食技巧， 满足患者的营养需求。
2 饮食限制
了解如何根据患者的饮 食限制进行适当的营养 安排。
3 口腔卫生
掌握正确的口腔清洁技 巧，预防口腔感染和蛀 牙。
患者床的整理与维护
床单整理
学习如何正确整理床单，保持 患者的卫生和舒适。
清洁房间
学习清洁和消毒患者床位和使 用的器械和设备。
《基础护理技能课件—— 高清PPT版》
本课件旨在全面介绍基础护理技能的重要性和应用。通过学习这些技能，您 将能提高患者的满意度，改善其健康状况，并为他们提供优质的医疗卫生服 务。
医疗卫生知识普及
患者满意度
了解基础护理技能的重要 性对于提高患者满意度至 关重要。
健康状况
基础护理技能的应用直接 关系到患者的健康状况和 康复过程。
患者登记
了解患者登记流程，并掌握相 关的护理技能。
医疗评估
学习如何进行医疗评估，以便 及时制定个性化的护理计划。
患者安全相关的基础护理
1
床边安全
掌握患者床边的安全技巧，预防滑倒
药物管理
2
或跌倒。
学习正确的药物管理流程，减少患者
因误服药物而发生的意外。
3
伤口护理
了解如何正确处理和护理各种类型的 伤口，避免感染和并发症。
病人的清洁卫生图文
病人的清洁卫生在医疗机构里，病人的清洁卫生对于病人的康复和预防感染至关重要。
因此，医疗机构的工作人员必须要注意病人的清洁卫生问题，提供病人安全可靠的卫生服务。
预防感染预防感染是病人清洁卫生的主要目的之一。
病人因疾病而住院或接受治疗的时候，身体的抵抗力会减弱，感染的可能性也就增加了。
因此，对于病人的清洁卫生要进行必要的预防，以防止交叉感染。
手卫生手卫生是预防交叉感染的首要措施。
在处理病人前、后、隔离期间和接触污染物后，医务人员必须洗手，这可有效地去除绝大部分细菌和病毒。
而对于病人本身，因为无论是老人还是小孩，他们都可能不会自我保护，可能会出现手部污染的情况，因此也需要医务工作者随时监督和指导。
这样才能确保不会在病人和医生之间产生双向传播。
病区清洁清洁卫生的管理，要从病区细节处把关。
每天对病区进行消毒清洁、定期进行大扫除，甚至是搬离家具以便进行更好的清洁都是很有必要的。
这样能够有效地避免病人环境交叉感染，并为病人提供更舒适和干净的环境。
较高级别的隔离如果病人出现了某些高度感染性的病症，那么建议进行较高级别的隔离措施，以防止接触感染。
这种情况下，必须每天对病房进行严格的消毒，确保病人隔离的环境干净卫生。
提供舒适的环境除了预防感染外，病人的住院期间，必须要提供一个相对舒适的环境，这样有助于加快身体康复，提高治疗效果。
以下是为病人提供舒适环境的一些常见措施。
床铺清洁病人的床铺必须保持干净，定期清洗床单、枕套等，以保证有一个干净的睡眠环境。
空气流通病人住院期间，医院要保证病房的空气流通，以保持室内空气质量，减少细菌和病毒的滋生。
室温控制根据不同的疾病情况，普遍建议室内温度控制在24～26℃，相对湿度在50%左右。
如果病人体温过高或过低，相应调节室温，以确保病人住院期间的舒适度。
管理噪音医院里充斥着各种噪音，例如仪器的声音、护理人员的语音、其他病人的哭声、家属的询问声等等，病人很容易受到影响。
因而，工作人员应该尽量善意地管理噪音和其他干扰，给病人留下安静和放松的环境。
《医院内科护理学》高清PPT课件,适合医护人员学习使用
内科患者基本护理技能
1
床位护理
2
帮助患者转身、更换床单和保持床位整
洁。
3
个人卫生
维护患者身体清洁和健康，包括洗澡、 刷牙等。
饮食管理
根据患者口味和医嘱提供适当的饮食。
病人体检和常见病症识别体温测量ຫໍສະໝຸດ 者体温，及时发现异常。脉搏
观察患者脉搏情况，判断心脏 功能。
血压
检测患者血压水平，发现高血 压或低血压风险。
医院内科护理学高清PPT 课件
本课程提供全面的医院内科护理学知识，适合医护人员学习和应用。掌握各 项基本护理技能和常见疾病的护理管理，提高护理质量。
医院内科护理学概述
1 基础知识
了解内科护理学的定义、 目标和职责。
2 专业技能
掌握从患者接诊到出院的 护理流程。
3 团队合作
与医生和其他护士紧密合 作，提供全方位的护理服 务。
常用药品的分类和使用
解热镇痛药
使用常见的解热镇痛药类别和适用症。
抗凝血药物
讲解抗凝血药的分类和用法。
抗生素
介绍不同类型的抗生素及其适应症。
其他药物类别
了解抗抑郁药、抗心绞痛药等的用途和副作用。
内科疾病的护理管理
高血压
掌握高血压患者的饮食调整和药品管理。
糖尿病
了解糖尿病患者的胰岛素注射和饮食建议。
情绪疏导
2
情绪。
处理患者情绪问题，缓解焦虑和抑郁。
3
社交支持
提供病人社交活动和支持小组的信息。
呼吸系统疾病
通过合理的呼吸护理控制病情。
消化系统疾病
辅助医生进行内窥镜检查和手术后护理。
康复护理和营养支持
1 物理治疗
基础护理ppt课件
每1-2小时巡视病人一次 （三）做好基础护理，协助翻身，加强口腔皮肤的护
理，防止发生合并症。 （四）给予生活上的必要的照顾，如洗脸、擦身、送
饭、递送便器等。
精品课件
服药、注射、输液查对制度
备药前要检查药品质量，注意水剂、片剂有无 变质，安瓿针剂有无裂痕，有效期和批号，如 不符合要求或标签不清不得使用。
重点突出，层次分明，运用医学术语。 按规范修改 体温绘制点圆线直、不间断，无漏项 执行医嘱时间准确，并签全名
精品课件
常用卧位
常见卧位有： 仰卧位：包括去枕仰卧位、中凹卧位（休克卧
位）、屈膝仰卧位 侧卧位 半坐卧位 端坐位 俯卧位 头低足高位 头高足低位 胸膝卧位 截石位
精品课件
随时严密观察病人的生命体征变化，并做好记录，准 确记录液体出入量，注意水电解质平衡。 （三）认真细致做好各项基础护理，严防并发症，确 保病人安全。
精品课件
一级护理
病情依据： （一）病重、病危、各种大手术后及需要严格卧床休息，生活不
能自理者。 （二）各种内脏出血或外伤，高热、昏迷、肝肾功能衰竭休克、
摆药后必须经第二人核对，方可执行 易过敏芗，给药前要询问有无过敏史，使用毒、
麻、剧限药时要反复核对，用后保留安瓿。用 多种药物时要注意配伍禁忌 发药、注射、输液时病人如提出疑问，应及时 查清方可执行 执行临时治疗时核对医嘱单
精品课件
护理文件书写制度
字迹端正，清晰，无错别字 护理记录可靠及时，病情描述确切简要、
极度衰竭。 （三）瘫痪、惊厥、子痫、早产婴儿、晚期癌症化疗期。 护理要求： （一）严格卧床休息，解决生活上的各种需要。 （二Байду номын сангаас注意思想情绪上的变化，做好思想工作，周密细致的护理。 （三）严密观察病情，每15-30分钟巡视病人一次，定时测量生命
预防与控制医院内感染 医院内常见的清洁、消毒、灭菌工作(护理学基础课件)
3、预防性和疫源性消毒
– 预防性消毒：是指对可疑受感染的场所和物品进行消毒。
– 疫源性消毒：是指对确实受感染的场所和物品进行消毒。
分为： 随时消毒：定时 终末消毒：出院或死亡病人
4、皮肤和粘膜的消毒
– 医护人员的手 • 与一般病人接触或做一些基础护理只需要清洁。 • 如果接触致病菌后要消毒。 • 严格无菌操作时必须戴无菌手套。
（一）医院用品的危险性分类
• 高度危险物品 • 中度危险物品 • 低度危险物品
1、高度危险物品
• 这类物品是穿过皮肤、粘膜而进入无菌的组织、器官内部的器 械，或与破损的组织、皮肤粘膜密切接触的器材和用品；
• 如手术器械、血液、血液制品、脏器移植物、透析器等。
2、中度危险物品
• 这类物品仅和皮肤、粘膜相接触，而不进入无菌组织内； • 如体温计、压舌板、胃肠道内镜、喉镜、呼吸机管道等。
3、低度危险物品
• 这类物品不进入人体组织，不接触粘膜，仅直接或间接地与健 康无损的皮肤相接触，若无足够一的病原微生物污染，一般是 没有危害的；
• 如口罩、衣被、毛巾、血压计袖带等。
二、医院清洁、消毒、灭菌工作
（二）医院选择消毒灭菌方法的原则
• 消毒灭菌处理首选物理方法 • 根据医疗用品临床应用危险性选择消毒灭菌方法 • 根据污染微生物的种类和数量选择消毒灭菌方法 • 根据消毒物品性质选择消毒方法 • 严格遵守消毒程序
二、医院清洁、消毒、灭菌工作
（三）医院日常清洁、消毒、灭菌
• 1、医院环境： – 对于正常菌（没有传染病人接触的环境主要是清洁（清洗）
– 对于致病菌（被血液、体液污染和感染性疾病病人接触过的器 具）就应该消毒、灭菌。
2、被服
– 一般可以利用日光暴晒法、高温消毒。 – 特殊感染时用环氧乙烷熏蒸消毒。
《护理学基础》精美PPT课件
新生儿护理模式主要是以新生儿 的生长发育及其对外界的适应能 力为重点，对新生儿进行科学、 细致的精神和生理护理，最大限 度地保护新生儿的生命安全。
护理和人类生命周期
婴儿期 儿童期 青少年期 成年期
老年期
发育测评、喂养指导、环境营造、生长监测 疾病预防、生长发育、心理健康、健康教育 生理和心理变化、社会适应、健康维护 健康维护、疾病预防、生育指导、健康教育、职 业健康 维护身体和心理健康、疾病防治、康复护理
护理研究和实践的发展趋势
1
病人、家属和社区的主导
护理将越来越注重病人和家属的满意度，
护理技术的创新和应用
2
并促进健康社区的发展。
护理技术将融入到日常工作中，提高工
作质量和工作效率。
3
合作伙伴的增多
护士需要和医生、药剂师等职业互动工 作，共同完成病人的看护和治疗工作。
药物知识与使用
1 安全用药
护士应该掌握药物的使用方 法和注意事项，严格按照医 嘱、规定剂量和时间给予患 者服药。
实施
在制定好的计划的指导下，护士要逐项实施计划 并监测各项工作的完成情况，为病人提供全面的 护理。
制定
通过对病人情况的全面分析，护士可以为病人制 定出一份全面护理计划，包括各种卫生和医疗方 面的工作计划。
评价
监测工作完成情况之后，护士要对病人的状态做 出评估并根据评估的内容调整护理的内容和方式 等。
3 职业发展
护士要继续学习并不断更新知识，以适应不断变化的医护环境。同时 要发挥领导和管理才能，为提高医护质量做出贡献。
护士执业标准
职责
• 制定病人护理计划 • 评估病情和传达信息 • 协调并实施诊疗方案
标准
监管
护理学基础知识之洗手七步法课件
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CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
洗手七步法是一种简单、易行、 经济的防病措施，对于个人和社
会都具有重要意义。
通过正确的洗手七步法，可以有 效地去除手上的病原体，减少感 染的风险，保障个人和公共卫生
安全。
洗手七步法还可以提高人们的卫 生意识和自我保健能力，促进健
康生活方式的养成。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
洗手的重要性与目的
预防交叉感染
洗手是预防医院内感染最简单 、最有效、最方便、最经济的 方法。
通过正确的洗手，可以有效地 去除手上的大部分微生物，切 断通过手传播感染的途径。
在接触患者前后、进行无菌操 作前、接触患者血液体液后等 情况下，及时洗手能够大大降 低交叉感染的风险。
完全暴露。
使用流动水
用流动水湿润双手，并 涂抹肥皂或洗手液。
洗手时间
洗手时间应不少于20秒 ，确保双手各个部位得
到充分清洁。
注意指甲缝隙
洗手时要特别注意清洁 指甲缝、指尖等易藏污
纳垢的部位。
常见误区及纠正方法
误区一
用盆装水洗手。纠正方法：应使 用流动水洗手，避免一盆水多人
使用造成的交叉感染。
误区二
保护医护人员健康
医护人员在工作过程中会频繁接触各种病原体，而手是最容易接触和传播病原体的 部位。
通过正确的洗手，可以有效地去除手上的病原体，减少医护人员自身感染的风险。
保持手卫生也是医护人员职业健康的重要保障之一。
基础护理学课件：第七章清洁护理-头发、皮肤护理
2）携带用物，送病人入浴室，浴室不插 门，应在门外挂示意牌。
3）根据需要协助病人脱衣、沐浴、穿衣。 注意病人沐浴时间，防止发生意外。
4）病人沐浴后，应观察病人的一般状况， 必要时记录
4．注意事项
（1）饭后1h方可沐浴，以免影响消化。 （2）妊娠7个月以上的孕妇禁用盆浴，创伤和患心
脏病需卧床的病人，均不宜盆浴和淋浴 （3）沐浴时间不可过久，盆浴浸泡时间不可超过
❖ 运用学到的知识，给爸爸、妈妈洗头发。
洗发过程中应避免因频繁转动患者头部 引起的不适。 （4）洗头时，护士应保持良好的姿势， 避免疲劳。
第三节 皮肤护理
❖ 皮肤是身体最大的器官，分为表皮、真皮 和皮下组织三层，具有保护机体、调节体温、 吸收、分泌、排泄及感觉等功能。
一、淋浴或盆浴
【目的】
1、清除污垢，保持皮肤清洁，使病人舒适 2、促进血液循环，增强皮肤排泄功能 3、观察身体一般情况，皮肤异常变化，提
（1）携用物至床边，向病人解释。 （2）铺治疗巾于枕头上，协助病人将头转向
一侧。 （3）发根梳向发梢
2．操作步骤
（4）梳理完毕，梳成病人习惯的发型。 （5）将脱落的头发装入纸袋，撤下治疗巾。 （6）帮助病人取舒适的卧位，整理用物和床单
元。
注意事项
❖ １、勿用铁齿梳子，采用圆钝齿的梳子， 烫发者或头发较多者可选用齿间较宽的 梳子，以防损伤头发．
❖ ２、使病人整洁、舒适、 美观、促进身心健康
【评估】 1、病情、自理能力、
梳头习惯、心理反应及 合作程度
2、头发的分（1）用物准备 梳子、治疗巾、纸袋。必要时备发
夹、橡皮圈(套)、30％乙醇。 （2）患者准备
病情允许，可坐起或摇起床头，半 坐卧位。
2．操作步骤
3）根据需要协助病人脱衣、沐浴、穿衣。 注意病人沐浴时间，防止发生意外。
4）病人沐浴后，应观察病人的一般状况， 必要时记录
4．注意事项
（1）饭后1h方可沐浴，以免影响消化。 （2）妊娠7个月以上的孕妇禁用盆浴，创伤和患心
脏病需卧床的病人，均不宜盆浴和淋浴 （3）沐浴时间不可过久，盆浴浸泡时间不可超过
❖ 运用学到的知识，给爸爸、妈妈洗头发。
洗发过程中应避免因频繁转动患者头部 引起的不适。 （4）洗头时，护士应保持良好的姿势， 避免疲劳。
第三节 皮肤护理
❖ 皮肤是身体最大的器官，分为表皮、真皮 和皮下组织三层，具有保护机体、调节体温、 吸收、分泌、排泄及感觉等功能。
一、淋浴或盆浴
【目的】
1、清除污垢，保持皮肤清洁，使病人舒适 2、促进血液循环，增强皮肤排泄功能 3、观察身体一般情况，皮肤异常变化，提
（1）携用物至床边，向病人解释。 （2）铺治疗巾于枕头上，协助病人将头转向
一侧。 （3）发根梳向发梢
2．操作步骤
（4）梳理完毕，梳成病人习惯的发型。 （5）将脱落的头发装入纸袋，撤下治疗巾。 （6）帮助病人取舒适的卧位，整理用物和床单
元。
注意事项
❖ １、勿用铁齿梳子，采用圆钝齿的梳子， 烫发者或头发较多者可选用齿间较宽的 梳子，以防损伤头发．
❖ ２、使病人整洁、舒适、 美观、促进身心健康
【评估】 1、病情、自理能力、
梳头习惯、心理反应及 合作程度
2、头发的分（1）用物准备 梳子、治疗巾、纸袋。必要时备发
夹、橡皮圈(套)、30％乙醇。 （2）患者准备
病情允许，可坐起或摇起床头，半 坐卧位。
2．操作步骤
相关主题
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禁忌使用热水
或酒精避免变形
18
19
头发护理
20
头发的护理
床上梳发 床上洗发 灭头虱、虮法
21
头发的评估
头发及周围皮肤的评估
患者自理能力及健康指导需要的评估
包括毛发的分布、浓密程度、长度、脆性及
包韧括性洗、干发湿或度梳、发卫的生需情要况、、光习泽惯度，、是颜否色卧、 床减有 片，弱无、有或虱伤无共子口等或关济， 皮节失周 疹活调围 、动，皮 皮受洗肤 肤限法是 擦，或伤否有梳和干表燥无 发皮、肌时脱有肉需落无张要等鳞力完 全协助还是部分协助，个人对头发清洁 及相牙垢，增进食欲， 保证患者舒适
观察
口腔内的变化， 提供病情变化的信息
11
操作前准备
➢用物准备 ➢患者准备 ➢环境准备 ➢护士准备
•球水毛治、疗 杯巾治镊碗及疗子：漱盘、生内口止理备液血盐：钳水棉
•弯盘：压舌板、纱布、 吸水管 •棉签、石蜡油、手电 筒。 •必要时备开口器
12
13
实施
1、准备病人：侧卧或头偏向一侧 2、润滑口角：凡士林或液体石蜡 3、吸水漱口： 4、擦洗： （1）咬合上下齿：左外侧面，由内向门齿沿纵向
22
床上梳发
目的 去除头皮屑操，使作头前发准整备齐、清洁， 用物 梳减子少、感治染疗机巾会；。必要时备30％乙 按摩醇头。皮，刺激头部血液循环，促 患者 病进情头允发许的，生长可和坐代起谢或。摇起床头， 维半护坐患者卧的位自尊和自信，建立良好 环境 室的内护宽患敞关、系明。亮、温度适宜 护士 着装整齐，洗手
环洗形牙来也齿回要的刷刷咬动牙合。面
7
8
义齿的清洁与护理
义齿存放于冷水杯中 勿放入热水及消毒液中，以防变形
每日换水一次
9
特殊口腔护理 每日2-3次
适应症：高热 昏迷 危重 禁食 鼻饲 口腔疾患 术后 生活不能自理者
10
口腔护理的目的
保持
口腔清洁、湿润， 预防口腔感染 等并发症
清洁
口腔外观使患者提高自信， 心理上感到舒适
❖量杯
❖水壶(43 ℃ ～45℃) ❖水桶
30
操作要点
室温、水温 患者体位、洗发、擦干 保护眼睛、耳朵、衣服、床单位 护士节力
31
32
33
34
35
36
37
注
意 事 项
尽面量冬护色满因注洗注洗季士注及避、足频意发以考应意发应应意时免脉引患繁调时免虑立观过注保调擦患搏起者转节间患洗避患即察程意持节干者、的的动室不者头免者停病中保良水头着呼不遮患温宜疲时疲的止情应暖好温发凉吸适挡者过劳，劳耐操变避的有要头长受作化免姿异求部，势常，时
病人的清洁卫生
包括：1、口腔护理
2、头发护理：床上梳发、洗发
3、皮肤护理：沐浴法、背部护理
4、压疮的预防和护理
5、晨晚间护理
1
口腔护理
2
口腔 护理
口腔卫生指导 义齿的清洁与护理 特殊口腔护理 1毫升 1-5万 刷牙---60% 漱口---15%
3
口腔卫生的评估
口腔的 评估
患者自理 能力的评估
23
24
床上洗发
▪ 去除头皮屑及污物使其整洁美观 ，减少感染
▪ 按摩头皮，刺激头部血液循环， 促进新陈代谢
▪ 消除痒感，使其舒适，促进 身心健康 ▪ 预防和灭除虱虮
25
操作方法
洗头车法 马蹄形法 叩杯法
26
27
28
29
操作前准备
❖用物准备 ❖患者准备 ❖环境准备
❖制❖橡治马胶疗蹄马盘形蹄：垫形垫或自 ❖❖面大盆、或小污橡水胶桶单、，洗浴 发液巾、梳毛子巾 ❖别针、纱布、棉球
4
口腔护理常用漱口液
溶液名称
生理盐水
复方硼酸溶液 （朵贝尔氏液） 过氧化氢溶液
碳酸氢钠溶液 洗必泰溶液
呋喃西林溶液 醋酸溶液 硼酸溶液 甲硝唑溶液
中药漱口液（金银花、 一枝黄花、野菊花）
浓度
1%～3% 1%～4% 0．02% 0．02% 0．1% 2%～3% 0．08%
作用
清洁口腔，预防感染
轻度抑菌、除臭
防腐、防臭，适用于口腔感染有溃烂 坏死组织者
属碱性溶液，适用于真菌感染 清洁口腔，广谱抗菌 清洁口腔，广谱抗菌 适用于绿脓杆菌感染
酸性防腐溶液，有抑制细菌作用 适用于厌氧菌感染
清热、解毒、消肿、止血、抗菌
5
常用漱口液
1、一般情况：用冷开水、生理盐水、多贝 尔溶液。
2、中性：1：5000呋喃西林 3、偏碱性：2—3%硼酸溶液 4、偏酸性：1—4%碳酸氢钠 5、溃疡、炎症、口臭：1—3%过氧化氢溶
38
灭头虱、虮法
治疗盘动：洗员头患用者物剪、治短疗头巾发、，篦子剪
目 的
消 传用 物 准 备灭染头和清患者准备虱预洁治 污和 防衣疗 物虮 疾下环境准备裤碗 袋， 病、的、预 传被纱护士准备头同防 播服布发相床。、互上纸塑间隔戴洗料包离 手帽头裹、衣 套法焚纸烧袋、
擦洗，右侧相同。 （2）张开上下齿：左上内侧面 左上咬合面
左下内侧面 左下咬合面 弧型擦洗左侧颊部。 右侧相同 （3）擦洗舌以及硬腭 5、观察上药：龙胆紫、冰硼散、西瓜霜
14
15
16
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注 意 事 项
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液 6、绿脓杆菌感染：0.1%醋酸溶液 7、厌氧菌感染：0.08%甲硝唑溶液
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口腔健康教育
与患者讨论口腔卫生的重要性
清洁用具使用的指导 正确刷选牙择方牙法的刷指及导牙膏
刷对牙每于时天前将至排牙少牙刷刷齿的牙的尖2内端次面轻，，轻一可般都 放用于在牙早刷齿晨毛周起面围床的后尖龈或端沟晚以上上环，临形睡 与牙方齿前式呈进刷4行洗5º，牙角有面，的，以人再快在反速进复的食刷后
健康指导 需要的评估
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