道德与法治主题班会
法制主题班会教案(共7篇)
篇一：法制教育主题班会教案法制教育主题班会教学设计教学目标:1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念.2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生. 教学过程:一、导入新课.1、案例叙述,学生讨论发言导入本课:学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.2、讨论明确:少年违法也判刑二、理论讲解,法律是治国的工具.以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求.三、联系生活1,你知道的法律有哪些(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2,常见的违法行为有哪些(1),违反治安管理处罚条例的行为包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2),违反交通管理法规的行为(3),违反义务教育法的行为(4),违反环境保护法的行为(5),民事侵权的行为3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事.四,学法用法1,小品表演:情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽:哦,太棒了!自由了!她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢 (讨论) 情景二:近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小路霸狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱.[讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三:王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论)2、看谁机灵一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢 (讨论) 3,想一想:电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110 匪警报告案发地点及险情 119 火警报告火灾地点及险情 120 医疗急救报告病人地点及病情 122 交通事故报警报告事故现场及原因4,总结:怎样增强自我保护的意识(1)、要依法自律. (2)、正确对待父母和学校的教育.(3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.五,课堂小结:请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!篇二：小学法制教育主题班会教案2小学法制教育主题班会教案—小学二年级“校园法制安全主题班会”教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
法制主题班会(优秀12篇)
法制教育主题班会优秀教案篇一一、指导思想按照上级文件精神要求，以幼儿园领导、教职工、幼儿为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法办园和依法治教工作，提高法制管理水平，为学前教育事业能健康、稳定、持续发展，营造和谐校园良好的法治环境。
二、活动目标按照依法治园，建设和谐园所的要求，着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合幼儿园的工作实际，充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行法制宣传教育，进一步提升全园师幼的法律意识和法律素质，进一步推进依法治园。
三、组织机构：幼儿园成立“幼儿法制宣传教育”普法领导小组，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。
组长：xxxx副组长：xxxx成员：xxxx四、活动时间：3月3日—3月15日五、参与活动人员：全体教师和幼儿六、活动内容：1、在全园教职工中开展“学法、守法活动”。
结合我园教育工作实际，利用周六例会时间进行法制教育宣传活动。
组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。
利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。
2、为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。
把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。
运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育。
为此我园利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。
以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。
青少年法治教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强法治意识，共建和谐校园二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班学生代表、法制副校长、法律顾问五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法制副校长授课3. 学生代表发言4. 法律顾问互动问答5. 班级讨论与总结6. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次法治教育班会，旨在提高我们的法治意识，增强法律素养，共建和谐校园。
法治教育是青少年成长过程中不可或缺的一环，希望大家能够认真学习，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好学生。
2. 法制副校长授课（1）法制副校长简要介绍我国法律体系及青少年法律知识。
（2）结合典型案例，分析青少年违法犯罪的原因及后果。
（3）针对青少年常见法律问题，如校园欺凌、网络诈骗等，提供法律防范措施。
（4）强调青少年要自觉抵制不良行为，树立正确的人生观、价值观。
3. 学生代表发言（1）一名学生代表分享了自己在日常生活中遇到的法律问题及解决方法。
（2）另一名学生代表表示，通过本次班会，自己更加明白了法律的重要性，今后将自觉遵守法律法规。
4. 法律顾问互动问答（1）学生提问：如何应对校园欺凌？法律顾问解答：首先要保持冷静，避免冲突升级；其次，及时向老师、家长或相关部门报告；最后，增强自身法律意识，学会用法律武器保护自己。
（2）学生提问：网络诈骗有哪些常见手段？法律顾问解答：网络诈骗手段多样，如冒充亲友、虚假投资、中奖信息等。
大家要提高警惕，不轻信陌生信息，不随意透露个人信息。
5. 班级讨论与总结（1）同学们围绕“如何加强法治意识，共建和谐校园”这一主题展开讨论。
（2）总结：通过讨论，大家一致认为，加强法治教育，提高法治意识是青少年成长的重要保障。
我们要从自身做起，自觉遵守法律法规，为共建和谐校园贡献力量。
6. 班主任总结发言各位同学，本次法治教育班会圆满结束。
道德教育班会主题班会内容
道德教育班会主题班会内容一、导入（500字）尊敬的同学们，大家好！今天我们开展的班会主题是“培养良好的道德品质”。
道德是社会行为规范的核心，是我们作为公民应具备的基本素质。
良好的道德品质不仅关乎自身的品格修养，更涉及社会的和谐与进步。
通过本次班会，我们将从理论和实践两个方面探讨如何培养良好的道德品质。
二、理论学习（2000字）1.道德概念与特征道德是人类社会的产物，是人类在与他人互动中形成的行为规范和价值观念。
它具有普遍性、稳定性和可操作性等特点。
道德规范体现了社会的核心价值观，包括友爱、公正、诚实、宽容等。
2.中国传统道德观念中国传统道德观念强调忠诚、仁爱、孝道、廉洁等，这些道德观念通过家庭和社会的熏陶，深深烙印在我们的血液里。
虽然现代社会价值观多元化，但我们在成长的过程中仍需坚守这些传统道德观念。
3.现代道德观念的发展随着科技的进步和社会的变革，我们面临着新的道德挑战。
我们需要关注网络道德、环境道德、消费道德等新兴领域，培养相应的道德品质与责任意识。
三、实践体验（3000字）1.开展道德故事分享请同学们分享一些自己所听过或了解到的道德故事，让大家通过听故事的方式感受到道德的力量，从中汲取道德的价值观念，同时体会到良好品质的重要性。
2.辩论：道德与利益的冲突将同学们分为几个小组，让他们根据一些可能出现道德与利益冲突的案例进行辩论，通过辩论的方式提高他们的道德意识并培养其正确的价值观念。
3.开展志愿者活动让同学们参与社区志愿者活动，感受到奉献精神和责任意识的重要性，通过实际行动来帮助他人，培养善良和友爱的品质。
四、总结（500字）通过本次班会，我们对培养良好的道德品质有了更深刻的认知。
道德是社会行为规范的核心，是我们的底线和准则。
我们要坚守传统的道德观念，同时也要应对现代社会的道德挑战，培养新时代的道德素养。
通过理论学习和实践体验，我们更加明确了道德品质的培养途径，并为将来的成长做好了思想准备。
法制教育主题班会案例(精选7篇)
法制教育主题班会案例(精选7篇)法制教育主题班会案例篇1【教学目标】1、知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。
2、能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。
3、情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
【教学方法】情景教学法多媒体教学法小组讨论法【教学用具】传统教学工具与现代教学工具相结合【教学步骤】一、导入新课亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。
为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。
2、我们中国的法律是从什么时候开始的为什么会有法律的产生在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。
那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。
如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。
这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。
只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。
所以法律是从夏朝开始的。
3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《民法》《产品质量法》《消费者权益保护法》《刑法》《道路交通安全法》《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》与我们的生活息息相关的法律制度校园安全不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、安全隐患多。
《遵纪守法,从我做起》班会教案3篇
《遵纪守法，从我做起》班会教案3篇1.遵纪守法，从我做起主题班会教案一、班会背景与目标背景分析：在当今社会，青少年是国家的未来和希望，他们的法治观念和遵纪守法意识直接关系到社会的和谐稳定与国家的长远发展。
然而，随着信息时代的到来，青少年面临着更加复杂多变的社会环境，容易受到不良信息的诱惑和影响，从而忽视法律法规的重要性。
因此，加强青少年法治教育，培养其遵纪守法意识显得尤为重要。
班会目标：1.增强学生对法律法规的基本认识，理解其重要性和必要性。
2.引导学生树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，做到知法、守法、用法。
3.培养学生自我约束、自我保护的能力，形成良好的行为习惯。
二、班会准备1.资料收集：收集与青少年相关的法律法规案例、视频、图片等资料，准备PPT或视频展示材料。
2.环境布置：教室布置以“遵纪守法，从我做起”为主题，可以悬挂相关标语、海报，营造浓厚的法治氛围。
3.分组讨论：将学生分为若干小组，每组分配一个与遵纪守法相关的讨论话题。
4.邀请嘉宾：如有条件，可邀请当地法律工作者或警察来校进行法治讲座或分享。
三、班会流程1.开场导入（5分钟）班主任简短介绍班会主题及意义，通过一个小故事或案例引出遵纪守法的重要性。
2.法律法规知识普及（15分钟）利用PPT或视频展示，介绍与青少年密切相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。
强调法律面前人人平等，任何违法行为都将受到法律的制裁。
3.案例分析（10分钟）播放或讲述一两个青少年违法犯罪的典型案例，引导学生分析案例中的错误行为及其后果。
讨论：如何避免类似情况的发生？我们应该怎么做？4.分组讨论与分享（20分钟）各小组围绕分配的话题展开讨论，如“校园欺凌与法律责任”、“网络安全与隐私保护”等。
每组选派代表分享讨论成果，其他同学可提问或补充。
5.法治讲座或分享（视情况而定，15分钟）如邀请嘉宾，则请嘉宾进行法治讲座或分享个人经历，加深学生对法治的理解。
法治第一课主题班会教案
法治第一课主题班会教案法治第一课主题班会教案篇一一、班会地点：教室二、参加人员：全班同学及班主任三、主持人：班主任或学生干部四、班会主题：法律与我们同行五、班会标题：踏好人生每一步六、班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
七、班会背景：本班学生年龄大多11、12岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
八、班会筹备情况：利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。
同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
九、班会主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会十、班会开展形式：印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式十一、活动前准备：1、查阅《小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，2、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动3、以小组为单位排练文艺节目十二、班会流程1、班主任发言——导语；2、主持人法律知识简介；3、讨论法律案例；4、法律知识抢答；5、文艺演出；6、做自我总结十三、班会过程：（一）导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？（二）法律知识简介将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相关的法律知识（三）案例结合，讨论法律案例案例（一）：事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
道德法治主题班会
道德法治主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我想跟大家一起探讨一下关于道德法治的主题。
道德法治是一个重要的话题，它关乎到我们每个人的生活以及整个社会的发展。
我们作为有道德观念和责任感的人，应该思考并积极践行道德法治价值观。
首先，让我们来看一下什么是道德法治。
道德是人们在社会交往和行为中遵循的准则，它是社会生活的规范。
法治是指依法治国的原则和制度。
道德法治是指以法律为基础，通过道德的引导和约束，来维护社会秩序和个人权益。
道德法治强调的是个人的自律和社会的规范性。
那么，为什么我们要讲道德法治呢？这是因为道德法治对于个人和社会都非常重要。
首先，道德法治可以提高个人的自律意识。
当我们遵守道德规范时，我们会在行为上更加自律，无论是对自己还是对别人，我们都会有更好的约束和规范，不会轻易违背道德的底线。
其次，道德法治可以维护社会的稳定和和谐。
一个有道德法治的社会，可以减少犯罪和纠纷的发生，从而维护社会的秩序和人民的安宁。
最后，道德法治可以促进社会的进步和发展。
一个遵守道德法治的社会，可以鼓励公平正义、合理竞争和互助合作，从而推动社会的繁荣和进步。
那么，我们如何在日常生活中践行道德法治呢？首先，我们要树立正确的道德观念。
道德是人类文明的基石，我们应该理解并尊重道德规范。
我们要明白什么是好的道德品质，比如诚实、守信、友善、正直等，并将其融入到我们的言行举止中。
我们要鄙视并远离不道德的行为，比如说谎、欺诈、盗窃等。
其次，我们要遵守法律法规。
法律是社会行为的准绳，我们作为公民，应该守法守纪，遵守国家的法律和规定。
我们要了解和学习法律知识，遵守交通法规、劳动法等，不做违法的事情。
同时，我们要学会用法律来保护自己的权益，如果遇到了不公平的待遇，我们要积极维权。
最后，我们要关心他人，发挥自己的先锋模范作用。
我们要帮助需要帮助的人，关心弱势群体，为社会做出积极的贡献。
在实践道德法治的过程中，也许我们会遇到一些困难和挑战。
法制教育主题班会教案(最新8篇)
法制教育主题班会教案（最新8篇）法制教育主题班会教案篇一一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯。
三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。
希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。
我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一：（盗窃罪）20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。
现场没有发现任何被撬痕迹。
民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。
经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。
据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。
张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。
点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。
应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢？后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。
国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。
道德与法治分享主题班会
道德与法治分享主题班会
在道德与法治的主题班会上，同学们积极探讨了道德与法治之间的关系，以及它们在我们日常生活中的作用和影响。
会上，大家进行了热烈的讨论和思考。
在讨论道德与法治的关系时，同学们普遍认为，道德是人们内心的良知和行为准则，是对善恶行为的判断和选择。
而法治则是社会对行为规范的制定和执行，是一种通过法律来维护公正与正义的机制。
我们一致认为，道德和法治两者之间存在密切的联系和相互依赖。
道德作为一种价值观念，是法治的基础。
只有在道德的指引下，才能形成公正合理的法律制度。
同时，法治的存在也对道德进行了规范和保护，确保人们不会因为道德的缺失而随意行事。
讨论中，同学们也深入探讨了道德与法治在我们日常生活中的应用和影响。
我们一致认为，遵守社会道德和法律法规是每个人应尽的义务和责任。
只有遵守道德和法律，才能够建立和谐的社会秩序，维护公平正义。
同时，道德和法治也在塑造我们的人格品质和行为举止上起到了重要的引导作用。
最后，同学们纷纷表示要在日常生活中做到遵守道德和法律，以身作则，为社会的和谐发展尽自己的一份力量。
大家希望能够更加深入地了解道德和法治，并在实践中不断提升自己的道德修养和法律意识。
同时，也期待通过这样的班会活动，能够
让更多人关注并重视道德与法治，共同营造一个更加美好的社会。
法制教育主题班会教案（通用7篇）
法制教育主题班会教案法制教育主题班会教案（通用7篇）作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的法制教育主题班会教案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
法制教育主题班会教案1一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
成长环境，对青少年至关重要。
学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。
学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。
加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。
学校的法制教育要首先走在前列。
3、促进法制教育课的教学。
使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
法治教育主题班会(精选7篇)
法治教育主题班会(精选7篇)法治教育主题班会【篇1】一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
《与法同行快乐成长》主题班会
《与法同行，快乐成长》主题班会教学目标：1. 了解法律的基本概念和作用，培养学生的法律意识和法治观念。
2. 弘扬社会主义核心价值观，促进学生的道德品质和行为规范的形成。
3. 培养学生的自我保护意识和能力，增强他们在面对风险和挑战时的应对能力。
4. 培养学生团结合作、积极参与的精神，形成良好的班集体氛围。
教学重点和教学难点：重点：培养学生的法律意识、道德品质和自我保护能力。
难点：如何通过案例分析和互动讨论引发学生的思考和参与。
学情分析：本班学生性格开朗活泼，喜欢互动和参与，但在法律和道德意识方面的理解较为薄弱，对于自我保护能力的培养还有待加强。
因此，本次主题班会将以案例分析和互动讨论为主要教学方法，激发学生的兴趣和参与度。
教学过程：一、导入1. 教师：同学们，今天我们一起来探讨一个重要的主题——与法同行，快乐成长。
首先，请你们想一想，如果你们在路上捡到一只钱包，你们会怎么做呢？2. 学生自由发言，表达自己的观点和看法。
学生A：我会把钱包交给警察叔叔。
学生B：我会找到失主，把钱包还给他。
学生C：如果找不到失主，我会把钱包送到相关部门。
3. 教师：很好，你们的回答都很棒。
这个案例引发了我们对法律的思考，接下来我们就一起来了解一下法律的基本概念和作用。
二、知识讲解1. 教师：法律是保障社会秩序和公平正义的规范，它对我们每个人都有重要的意义。
法律可以规范我们的行为，保护我们的权益，并维护社会的和谐稳定。
2. 教师通过案例分析，讲解法律在日常生活中的应用。
教师：比如，交通规则就是法律的一部分。
当我们遵守交通规则时，就能保证交通有序，减少交通事故的发生。
教师：又比如，知识产权法保护了发明家和创作者的权益，鼓励创新和创作。
3. 教师引导学生思考，讨论一些常见的道德问题。
教师：诚实守信是一种重要的道德品质，我们应该在生活中保持诚实，不撒谎，不作弊。
三、案例分析与讨论1. 教师：现在，请你们分成小组，每个小组讨论一个涉及我们生活的案例，如校园暴力、网络欺凌等。
优选二年级道德与法治关爱身边的每一个人主题班会
余姚市台风受灾
作为小学生，你们能做些什么呢？
二年级道德与法治关爱 身边的 关爱就是小屋中的一扇窗。
如果世界是一艘船， 那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关爱是一种美好的享受， 关爱他人是一种高尚美好的品德。
读了这段话，你有什么想说的？
“我说谁帮过我”
想一想，从小到大你的身边都 有哪些 人关爱着你？他们都为 你做了哪些事？
帮妈妈洗碗
从关爱妈妈开始
妈妈生日做个贺卡
关爱爷爷，奶奶姥姥，姥 爷
说说你怎样爱老师
在课堂上
爱老师还做哪些事呢？
在课下
请让我来帮助你
看完这些图片，此时此刻 你想对你爸妈说些什么呢？
被人关爱是一种美好的享 受，
关爱他人是一种高尚美好 的品德。
我们应该怎样去关爱身边人？
国际上向我国实行的人道主义援助
道德与法治思想主题班会
道德与法治思想主题班会好的，以下是一个没有标题的道德与法治思想主题班会内容：大家好，欢迎来到本次班会。
今天我们将讨论一个重要的话题，那就是道德与法治思想。
道德与法治是我们日常生活中不可或缺的部分，也是社会秩序和规范的基石。
在这个班会中，我们将探讨这两者之间的关系，以及它们对我们的意义和影响。
首先，让我们先了解一下道德和法治的含义。
道德是指人们根据对善恶的认识和判断，自觉遵守的准则和规范。
它包括了个人的品德修养和行为规范，是人类社会共同遵守的道德规范。
而法治是指社会组织和管理社会行为所建立的一套有法可依、有法必依的制度。
它通过政府的立法、执法和审判等手段来维护社会秩序和公正。
道德与法治之间存在着密切的联系和相互作用。
在很多情况下，道德原则是法律的基础。
一些道德问题如果不受法律规范，可能导致社会混乱和伤害。
比如，盗窃、欺诈、侵犯他人权益等行为不仅违背了道德准则，也触犯了法律。
另一方面，法律也在一定程度上引导和规范了人们的道德行为。
法律对一些道德问题进行明确的规定和约束，以保护社会和个人的利益。
道德和法律对我们个人和社会的意义非常重大。
道德行为是人与人之间和谐相处的基础。
如果每个人都能自觉遵循道德准则，诚实守信、尊重他人、关心弱者，将会建立起一个良好的人际关系网络，增进社会凝聚力和和谐。
而法律的存在和实施保障了公平和正义。
它可以对违法行为进行惩罚和制裁，使社会秩序得到维护，社会利益得到保护。
因此，作为一名学生和公民，我们应当时刻牢记道德和法治的重要性。
我们要树立正确的道德观念，遵循社会公共道德，坚持诚实守信；同时，我们也要遵守法律法规，不违法乱纪，为社会和谐稳定做出贡献。
让我们共同努力，将道德与法治融入我们的生活和行为中。
只有通过个体的努力和社会的共同建设，我们才能构建一个文明和法治的社会。
谢谢大家。
这就是今天的班会内容，希望对大家有所启发。
道德与法治教育主题班会PPT课件
个人如何树立良好的道德品行
誠信為本
建立誠實守信的品格,時刻以道德准則約束自己,在工作生活中做到言行一致。
關愛他人
培養同理心,以包容和理解的態度對待他人,樹立良好的人際關係。
环境保护
企业应当重视环境保护,采取绿色生产和节能减排措施,推动可持续发展,为建设美丽家园贡献力量。
如何为社会发展做出应有贡献
主动参与公益事业
积极参与志愿服务、慈善捐赠等公益活动,为社会的需求提供帮助和支持。
履行企业社会责任
作为企业公民,关注企业对社会的影响,履行应尽的企业社会责任。
发挥专业技能
利用自身的专业技能和知识,为社会提供切实有效的服务和建议。
4
常见分类
包括民法、刑法、行政法等不同法律领域,涉及社会各方面。
常见法律法规及其实际应用
《刑法》
规范了违法犯罪行为,维护社会公共秩序
《民法典》
规范民事法律关系,保护公民合法权益
《劳动法》
规定劳动者权利义务,维护劳资关系和谐
《教育法》
规范教育领域,保障公民受教育权利
《环境保护法》
规定环境保护责任,促进可持续发展
权责一致
权利与责任相互对应,权力的行使必须承担相应的法律责任。
如何在日常生活中践行道德法治
1
遵纪守法
严格遵守国家法律法规,养成良好的法治意识。
2
诚实守信
在日常生活中保持诚实正直,建立良好信用记录。
3
尊重他人
尊重他人的合法权益,维护社会和谐稳定。
法治教育主题班会方案(精选7篇)
法治教育主题班会方案(精选7篇)法治教育主题班会方案（篇1）一、指导思想：坚持学校教育方针，并以“规范从我做起”为主题，通过开展一系列安全法纪教育活动，引导学生学法、知法、守法，树立法制观念，增强遵纪守法意识，进一步提高师生法律素质，自觉规范行为，全面推进我校德育工作。
二、目标和要求：1.通过向学生传授必要的法律基本常识基础理论知识，使学生对社会主义法律制度有初步的了解和认识，增强法律意识，自觉地遵纪守法。
教育学生在学法、懂法的过程中，严格遵守国家的法律法规，自觉执行校规校纪，增强是非观念，养成良好的依法行事的思维习惯和行为习惯，促进学生全面发展，推进我校精神文明建设。
2.增强学生安全意识，促进学生心理健康发展。
通过安全法纪教育，调整、矫正学生不良的行为，引导学生自觉守法，维护校园安全、社会稳定;增强学生自我保护意识，提高自我辨析、自我防范能力。
同时促进学生身心健康发展,提高心理健康水平，引导学生热爱生命，珍惜生命，优化生命，激扬生命。
3、增强学生社会公民道德观念。
通过法纪教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生良好个性品质的形成，促进学生道德良心的形成，并教育学生成长为具有稳定的情绪、积极的心态、良好的品格，具有深刻的责任感的社会公民。
4.营造“规则”文化氛围，创建和谐校园。
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。
提倡“规范从我做起”这一理念，培养青少年学生勤学好问、严肃活泼、遵纪守法，积极向上的良好学风，建立团结紧张、勤奋求实、奋发向上、笃行进取的优良校风，引导各班形成营造“规则”的文化氛围，融入学生生活当中，成为学生的一种崭新的生活方式。
三、教育活动的原则：1、全员参与原则。
坚持“安全第一,预防为主”的原则,提高学校全体学生的安全意识和自护、自救能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
道德与法治主题班会
六年级
班会目标：
通过这次班会活动，使学生进一步了解法律法规及安全知识，逐步培养学生树立起正确完善的法律意识和法制观念。
加强法制教育宣传，杜绝一切违法犯罪行为，让学生养成学法、守法、用法的好习惯，并引导学生在学校要做遵守校规校纪的好学生；在企业要做遵守公司制度的好员工；在社会上要做知法、守法、用法、护法的好公民，促使学生健康全面的发展，从而有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
班会开展形式：
知识竞答、情境模拟、案例、图片视频、游戏等，采用分组学习、讨论交流方式。
班会准备：
1、学生自主学习《青少年法制教育读本》，并利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，初步形成法制意识。
2、由于法律的广泛和课堂的局限性，学生分组根据调查表选定一个主题（青少年常见的违法行为）结合自身的实际情况来深入分析和研究，通过不同的形式在课堂上展示。
3、主持人的筛选和串词
4、小游戏所需的材料
活动过程：
一、班主任引出主题，主持人宣布主题班会开始
调查视频----事先在学校范围内对学生法制知识的询问调查，从中发现大多数学生对法律法规知识的欠缺和疏忽，法制意识薄弱，加上数据分析青少年犯罪比重日渐加大，从而引出主题—青少年学法守法，刻不容缓！
法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
我国法律体系主要包括了宪法、民法、刑法、行政法、经济法、诉讼法、社会法、未成年人保护法等。
据不完全统计，现收集整理出国家法律法规共1109部，是个庞大的法律体系。
那作为青少年的我们容易违反哪些法律法规呢？课前老师已经布置每个小组根据调查表利用网络、书籍等渠道去深入了解和研究，让我们一起看看他们的学习成果吧！
二、各组派代表上台来展示学习成果
1、校园暴力(打架斗殴)
学生播放一段网络上流传的校园暴力视频
讨论：视频中他们有什么不可取的行为？会造成怎样不良的后果？
真实案例：四川师大杀人案，由于生活琐事引发的血案。
【法律法规】故意伤害罪，是指故意非法伤害他人身体并达成一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。
它是侵犯公民人身权利中最常见的一种犯罪。
【打架斗殴原因分析】家庭教育因素；个人性格；讲义气等
【我们应该】提高自我控制能力；不因“义气”成为帮凶；加强自身道德修养；寻求外界帮助；通过法律保护自己。
2、交通安全
知识竞答：海口双创交通规则知识
日常生活中我们身边交通不安全行为？（图片）交通事故照片【法律法规】《中华人民共和国道路交通安全法》相关规定
【我们应该】全班齐读“交通安全在我心”顺口溜
3、毒品、烟问题
真实案例：著名明星房祖名、柯震东吸毒一案，切不可盲目跟风和模仿。
【法律法规】《中华人民共和国刑法》相关规定：吸食、注射毒品的轻则拘留、罚款，重则实行劳动教养中强制戒除。
根据毒品重量判处有期徒刑、无期徒刑甚至是死刑)
【毒品危害】身心损害；诱发犯罪；对家庭、社会的危害等。
【数据分析】我国吸毒人数逐年增长速度加快，其中青少年吸毒比重逐年增大。
青少年毒品问题让人堪忧。
青少年容易染上毒品的原因分析：年少无知容易成为贩毒分子猎获的对象；无正当职业，精神空虚；无人管束；受社会不良现象的影响和“熏陶”所致等等。
知识延伸：“无烟学校”的建设
【我们应该】未成年人应远离是非之地；了解毒品，识别毒品，勇敢坚决说不；树立正确的人生观和价值观，利用正确的方法缓解压力等。
4、盗窃问题
情境模拟：结合本专业实习真实案例提醒学生不可贪图小便宜，一念之差酿成大错
【法律法规】《中华人民共和国刑法》相关规定，盗窃是刑法规定的刑事犯罪行为。
盗窃罪的起刑点是500到2000元不等（各地依照本地经济状况规定）。
真实案例---原因分析
【我们应该】学会控制自己的欲望；自觉守法；远离品行不良的人，抵制诱惑；贵重物品贴身保管，不轻易暴露或炫耀；外出及时锁好门窗；警惕陌生人等。
三、主持人结语
同学们一定要知法守法，珍爱生命，此外还要运用到我们的实际生活中。
当我们的权益受到侵犯时，未成年人应该及时告知父母、老师，不应冲动私下解决。
记住一些紧急号码（110、120等），拿起法律的武器保护属于我们自己的权利。
四、班主任小结
五、小游戏：“法”在我心中
法在我们身边，但很多人却选择无视，在前进的路上会有不同的声音，有支持也会有阻碍，所以我们要学会倾听正确的引导，坚定自己，找到正确的道路，做一个遵纪守法的好公民。
六、承诺书
六年级学生即将离开学校，走上实习的工作岗位，学生在校遵守校纪校规，在社会上遵守法律法规，到了企业也该服从公司的管理，自觉遵守公司的制度和规定，争取做一个优秀的员工，让我们一起来宣誓，做一个遵纪守法的好员工和好公民吧。
七、班会结束：
签字仪式，悬挂教室内，时刻提醒：遵纪守法,珍爱生命！。