《含有小括号的混合运算》混合运算 精品课件(共16张)

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四混合运算含有小括号的混合运算课件ppt

四混合运算含有小括号的混合运算课件ppt
四混合运算含有小括号的混合运算 课件ppt
xx年xx月xx日
目录
• 课件说明 • 教学内容 • 教学过程 • 教学资源 • 教学反思
01
课件说明
课件简介
混合运算的顺序和 计算方法。
运用算式和实例详 细说明。
含有小括号的四则 混合运算的运算顺 序和计算方法。
课件目标
掌握含有小括号的四则混合运 算的运算顺序和计算方法。
结果正确。
注意符号
02
在四则运算中,需要注意符号的正确使用,避免出现错误的结
果。
注意进位
03
在进行四则运算时,需要注意进位的处理,避免出现错误的结
果。
03
教学过程
导入
复习回顾
提问学生关于基本运算律和四则混合运算的问题,引起学生 回忆和思考。
创设情境
通过展示一些实际生活中的例子,引导学生思考小括号在混 合运算中的作用和应用。
04
教学资源
图片资源
图片1
含有小括号的混合运算题目,用于展示问题情境。
图片2~4
展示计算过程的分解图片,包括先算小括号、再算乘法、最后算加减法的计 算顺序。
文字资源
文字1
混合运算的规则和计算方法总结,用于引导学生掌握正确的计算方法和思路。
文字2~3
每一步计算步骤的解释和说明,帮助学生理解计算过程。
含有小括号的混合运算
含有小括号的混合运算需要先算括号里面的内容,再按照正常的四则混合运算顺序计算, 这个规则对于学生来说也是一个难点。
运算符号的处理
在四则混合运算中会涉及到各种运算符号,如加减乘除等,学生需要正确理解和体的例子引入含有小括号的混合运算的概念和规则,使学生更
容易理解。

有小括号的混合运算ppt课件

有小括号的混合运算ppt课件

优小选结有 :小算括式号里的有混小合括运号算的,PP我T课们件要p先p算t 括号里面的。
(四)在数字间填写适当的运算符号使等式成立 1问0题-:5+什3么=时候需要加小括号?
2(、77知-道4有2)小÷括7号算式的运算顺序。
(二1))2反+7馈×交5,流这,道有题小里括有号(的算)式法的,运又算有顺(序 )法,要先算( )法,再算( )法。
绿色圃中小学教育网
小结:
• 通过刚才的练习,你认为带有小括号 的算式运算顺序怎么样?
算式里有小括号的, 要先算小括号里面的。
五、智力冲关
先填空,再列综合算式
30
7
35
3
算式: 65-5×6=35
算式: 21÷(43-36)=3
问题:什么时候需要加小括号? 绿色圃中小学教育网
五、智力冲关
在脱式计算时要注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号,在第二行写出第二步计算的结果。
(二)反馈交流,有小括号的算式的运算顺序
7×(7-5)
(77-42)÷7
= 7×2 = 14
= 35÷7 =5
问题:1. 这两道题你们是怎么算的?
2. 先算什么?再算什么? 3. 在有小括号的混合算式中,按怎样 的运算顺序进行计算呢? 绿色圃中小学教育网
小结:算式里有小括号的,我们 34-(28-13)
算这式6道:题有什么相同点?
问题:1. 你看见什么了? (在1有)小2括+7号×的5,混这合道算题式里中有,(按怎)样法的,运又算有顺(序进)行法计,算要呢先?算( )法,再算( )法。
3同4样-,(在28混-合13运)算里,如果6一×(个7算+式2里)有括号(,8我8-们5要6)先÷算8括号

苏教版小学三年级数学下册 《含有小括号的混合运算》精品课件

苏教版小学三年级数学下册 《含有小括号的混合运算》精品课件

先算 18+22
88-(78-58)
30×(18+22)
先算 56-26
巩固提升
说一说
按照计算要求,下面的算式要不要加括号? 怎样加括号? ①72-30+22 先算加后算减
②36+34÷6 先算加后算除
③58-6×7
先算乘后算减
④72÷2×6 先算乘后算除
巩固提升
小狗争夺赛
95-(24+50) 24×(86-36)
新课展示 用50元买1个书包后,还可以买几本笔记本?
观察情境图, 你知道了什么?
④再求什么?列式: 再求剩下的钱可以买几本笔记本
30÷5=6(本)
.
新课展示 用50元买1个书包后,还可以买几本笔记本?
观察情境图, 你知道了什么?
⑤综合算式怎么列? (50-20)÷5
.
新课展示
用50元买1个书包后,还可以买几本笔记本?
=95-74
=24×50
=21
=1200
(42-18×30
=24×30 =720
庆祝
(90-40)×2 =50×2 =100
巩固提升
李老师为三三班选购演出服,已知三三班是一个男生与一个女生 组成一个组合,现在全班共组成了20个组合,请问李老师需要带 多少钱才能一次性全部购进演出服?
68元
72元
巩固提升
观察情境图, 你知道了什么?
⑥怎么计算呢? 先算减法(括号里边的) (50-20)÷5 =30÷5 =6(本)
.
活动巩固
试一试
这两道算式里都有括号,都要先算哪一步?
18×(36+24) 95-(74-50)
=18×60 =1080

数学二年级下册人教新课标5-1含有小括号的混合运算课件(18张)

数学二年级下册人教新课标5-1含有小括号的混合运算课件(18张)
本节课我们主要学习了带有小括号 的混合运算。在这种运算中,要熟练掌 握运算的顺序:先算小括号里面的,再 算小括号外面的。

给我最大快乐的,不是已懂 得知识,而是不断的学习; 不是已有的东西,而是不断 的获取知识。
(3)8-(4÷2)=2 ()

(4)(54-24)÷6=5
四、巩固练习
比较两题说说的运算顺序,算一算。 16-8× 2 (16-8)×2
3.生活应用
小明有35元钱,买一个魔方用了 3元,剩下多少钱?如果用剩下 的钱买8元一支的钢笔,可以买 几支?
(35-3)÷8
本节课我们主要学习了哪些内容?
讨论:两个算式有什么不同?
(43-13)÷6
43-13÷ 6
想一想:
小括号的作用 是什么?
( 43-13)÷6=5(把)
30 答:每个班分到5把。
(43-13)÷6 读作:括号43减13除以6
练习
(1)说一说下面两题的运算顺序,再算一算。
(说出它们的相同点与不同点)
24+16÷8
(24+16)÷8
混合运算
含有小括号的混合 运算
温故
在没有括号的算式里,只有加、减法 或只有乘、除法,都要从左往右按顺序 计算。
在没有括号的算式里,如果有乘、除法,
又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、 减法。
1、口答题: (1)2+7× 5,这道题里有(加)法, 又有(乘 )法,要先算( 乘 )法, 再算( 加)法。
(2)40-36÷ 4,这道题里有( 减) 法,又有( 除)法,要先算( 除 ) 法,再算( 减)
二、探究新知
43把
办公室13把
每个班能分到几把扫把? 剩下的平均分给6个班

苏教版四年级上册数学含有小括号的混合运算(课件)

苏教版四年级上册数学含有小括号的混合运算(课件)
26+14×(70-30) =26+14×40 =26+560 =586
(26+14)×(70-30) =40×40 =1600
含有小括号的混合运算
25×(22+576÷32) = 25×(22+18) = 25×40 = 1000
6×58-(74+89) = 6×58-163 = 348-163 = 185
(1)想一想:运算顺序是什么? (2)算一算:独立完成计算过程。 (3)说一说:在小组里交流你的计算过程。
含有小括号的混合运算
计算300-(120+25×4)
算式里有括号,应该怎样算?
算式里有括号,先 算括号里面的。
300-( 120 + 25 × 4 ) =300-(120+100) =300-220 =80
含有小括号的混合运算
(600÷10)+(120÷6) =60+20 =80
600÷(10+120÷6) =600÷(10+20) =600÷30 =20
(600÷10+120)÷6 =(60+120)÷6 =180÷6 =30
26+14×70-30 =26+980-30 =1006-30 =976
含有小括号的混合运算
思维拓展
4.要使15+15×15-15添上括号后的结果最大,算式应为(
要使结果最小,算式应为(
)。
);
含有小括号的混合运算 思维拓展
5.小琦从学校步行回家,每分钟走60米。10分钟后,哥哥从学校骑自行车追赶 小琦,在距离学校900米的地方追上了她,哥哥每分钟骑多少米?
含有小括号Байду номын сангаас混合运算 思维拓展
2.在下面算式中添加小括号,使等式成立。 480÷10+6×5=12 480÷10+6×5=150 480÷10+6×5=270

《有小括号的混合运算课件》

《有小括号的混合运算课件》

混合运算的规则
先进行乘除运算,再 进行加减运算。
有括号的先进行括号 内的运算。
同级运算按照从左到 右的顺序进行。
混合运算的顺序
先进行括号内的运算,确保括 号内的表达式得到优先处理。
然后按照先乘除后加减的原则 进行运算,确保运算顺序的正 确性。
最后按照从左到右的顺序进行 同级运算,确保运算的正确性 。
回顾小括号在混合运算中的优先级
总结:小括号在混合运算中的优先级最高,任何在小括号 内的运算都将优先执行。这意味着,无论其他运算的优先 级如何,小括号内的运算都将首先被计算。
在没有小括号的情况下,运算顺序遵循先乘除后加减的原 则。但是,一旦小括号出现,它们将改变整个运算的顺序 。任何在小括号内的运算都将首先被计算,然后再进行其 他运算。
详细描述
在复杂的数学表达式中,小括号可以用来明确运算的顺序, 使表达式的意义更加清晰。例如,在表达式中包含加减乘除 等多种运算时,使用小括号可以确保先进行括号内的运算。
小括号在混合运算中的优先级
总结词
小括号在混合运算中的优先级最高,任何在小括号内的运算都会先于其他运算进行。
详细描述
根据数学的运算顺序规则,小括号内的运算具有最高的优先级。这意味着在有混合运算的表达式中,任何在小括 号内的部分都将首先被计算。例如,在表达式"2 + 3 * 4"中,由于小括号的存在,乘法运算"3 * 4"会先于加法运 算进行。
《有小括号的混合运 算ppt课件》
目 录
• 混合运算的概述 • 有小括号的混合运算 • 有小括号的混合运算的例子 • 有小括号的混合运算的练习题 • 总结与回顾
01
混合运算的概述
混合运算的定义

《有小括号的混合运算》混合运算PPT优秀课件

《有小括号的混合运算》混合运算PPT优秀课件
混合运算
有小括号的 混合运算
一、激趣导入
说出各题的运算顺序并计算。 10-5+3= 8
5
7+ 7- 6= 8
14
10-(5+3)=2
8
7+(7-6)= 8
1
问题:1. 每组中上、下两题有什么相同点和不同点? 2. 为什么数字相同,运算符号相同,可运算顺序不一样呢? 小结:我们在一年级时就知道一个算式里有括号,要先算括号里面的。 同样,在混合运算里,如果一个算式里有括号,我们要先算括号 里面的。
三、巩固练习
(二)说出各题的运算顺序并计算
4+5×7 = 39
35
(72-18)÷9 =6
54
24÷4+2 =8
6
(4+5)×7 = 63
9
72-18÷9 =70
2
24÷(4+2) =4
6
问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
小结:算式里有括号的,要先算括号里面的。
三、巩固练习
(三)先填空,再列综合算式
作业:第51页练习十一,第7题。 第52页练习十一,第11题。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

四年级上册数学《含有小括号的混合运算》PPT

四年级上册数学《含有小括号的混合运算》PPT
1、给下列式子添上运算符号,使等式成立。
(1 + 2)÷ 3 + 4 = 5
1 × 2 +3 -4 = 1
益智乐园
1、给下列式子添上运算符号,使等式成立。
(1 + 2)× 3 - 4 = 5
1× 2 +3 -4 = 1
2、给下列等式添上括 号,使等式成立。
4 ×(6 +10 ÷ 2)= 44
(4 × 6 +10)÷ 2 = 17
一等奖 1 名 二等奖 10 名
一等奖奖书20本, 二等奖每班奖书 10本,一共要买
多少本书?
算式中有乘法
20+10 ×10 和加、减法,
= 20+ 100
先算乘法。
= 120(本)
答:一共要买120本书。
一等奖 1 名 二等奖 10 名
后来学校买了180 本书,二等奖每班 奖书15本,一等奖
奖多少本书?
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二年级下册数学课件-5.3含有小括号的混合运算|人教新课标(共20张PPT)

二年级下册数学课件-5.3含有小括号的混合运算|人教新课标(共20张PPT)

7+(7-6)
=7+1 =8
导入新课 每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
导入新课
为什么数字相同,运算符号相同,可运算顺序不一样呢? 我们在一年级时就知道一个算式里有括号,要先算括号里面的。同 样,在混合运算里,如果算式里有括号,要先算括号 里面的。
初步感知 7×(7-5)
(77-42)÷7
布置作业
1.在线完成5.3含有小括号的混合运算课后作业。 2.找一找身边可以用含有小括号的混合运算解决的 问题,并说说运算的顺序。
再见
1.感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云,理解雪与 云之间 的变化 过程。 3.读了这段话,你有什么发现?(让 学生找 出意思 相反或 相近的 词) 4.通过朗读,进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段,体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
24÷(4+2) =24÷6 =4
算式里有括号的,要先算括号里面的。
巩固练习 3、先填空,再列综合算式。
30
35 算式: 65-5×6=35 什么时候需要加小括号?
7 3 算式:21÷(43-36)=3
巩固练习 4、在数字间填写适当的运算符号使等式成立。
2 ×+- 2 +÷- 2 = 2
巩固练习
5.3 含有小括号的混合运算
二年级下册
本节目标
01 能对含有小括号的两级混合运算进行脱式计算。 02 掌握含有两级运算(有括号)的混合运算的运算顺序。 03 能根据运算顺序进行计算。
复习旧知
1. 计算下面各题
10-5+3 =5+3 =8

5.3含有小括号的混合运算|(共20张PPT)【实用资料】

5.3含有小括号的混合运算|(共20张PPT)【实用资料】
5.3 含有小括号的混合运算
二年级下册
本节目标
01 能对含有小括号的两级混合运算进行脱式计算。 02 掌握含有两级运算(有括号)的混合运算的运算顺序。 03 能根据运算顺序进行计算。
复习旧知
1. 计算下面各题
10-5+3 =5+3 =8
7+7-6
=14-6 =8
复习旧知
2. 计算下面各题
10-(5+3) =10-8 =2
算式里有小括号的,我们要先算括号里面的。在脱式计算时要注意 在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号,在第二行写 出第二步计算的结果。等号要对齐。
巩固练习
1、计算
76-(12+25) =76-37 =39
(12-5)×3 =7×3 =21
48÷(8-2)
=48÷6 =8
巩固练习
34-(28-13) =34-15 =19
24÷(4+2) =24÷6 =4
算式里有括号的,要先算括号里面的。
巩固练习 3、先填空,再列综合算式。
30
35 算式: 65-5×6=35 什么时候需要加小括号?
7 3 算式:21÷(43-36)=3
巩固练习 4、在数字间填写适当的运算符号使等式成立。
2 ×+- 2 +÷- 2 = 2
巩固练习
7+(7-6)
=7+1 =8
导入新课 每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
导入新课
为什么数字相同,运算符号相同,可运算顺序不一样呢? 我们在一年级时就知道一个算式里有括号,要先算括号里面的。同 样,在混合运算里,如果算式里有括号,要先算括号 里面的。
初步感知 7×(7-5)
(77-42)÷7
5、说出各题的运算顺序并计算。
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一等奖 1 名 二等奖 10 名
一等奖奖书20本, 二等奖每班奖书 10本,一共要买 多少本书?
20+10 ×10
= 20+ 100 = 120(本)
算式中有乘法 和加、减法, 先算乘法。
答:一共要买120本书。
一等奖 1 名 二等奖 10 名
后来学校买了180 本书,二等奖每班 奖书15本,一等奖 奖多少本书?
180-10 ×15
= 180 - 150
= 30(本)
答:一等奖奖30本书。
我带了100元去商 场,买衣服用去80 元,那5元一双的 袜子我还能买几双?
说说先算什么,再计算。
你学到了 什么?
益智乐园
1、给下列式子添上运算符号,使等式成立。
1
2
3
4 = 5
1
2
3
4 = 1
益智乐园
1、给下列式子添上运算符号,使等式成立。
书P35页 3、5
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
÷ 3 (1 + 2 ) +
4 = 5
1 × 2 +3 -4 = 1
益智乐园
1、给下列式子添上运算符号,使等式成立。
×3 -4 = 5 ( 1 + 2)
1× 2 +3 -4 = 1
Байду номын сангаас
2、给下列等式添上括 号,使等式成立。 4× 6 +10 ÷ 2) = 44 ( ÷ 2 = 17 (4 × 6 +10)
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