论语四则 2

第一关 1读准字音
e） 不亦说乎（ yù 人知而不愠（ yù n) wǎng) 学而不思则罔（ i） 思而不学则殆 （dà 诲女知之乎（rǔ ）
2读好节奏
• 人不知/而不愠 • 温故/而知新，可以 / 为师矣。 —— • 学而不思/则罔，思而不学/则 殆。 • 知之/为知之，不知/为不知。
3课文
朝闻道，夕死可矣。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 己所不欲，勿施于人。 君子成人之美，不成人之恶。 言必行，行必果。 工欲善其事，必先利其器。 小不忍，则乱大谋。 人无远虑，必有近忧。
孔子(前551~前 479)， 我国古代伟 大的思想家、教育 家，儒家学派的创 始人，被誉为“万 世师表”、“千古 圣人”，世界十大 思想家之首。
2 子曰：“温 故 而 知 新， 可
领悟 旧的（知识）
可以
以 （之）
凭 借
为
师
矣。”
了
（这一点） 做
孔子说：“复习旧的知识 时，又领悟到新的东西， 可以凭（这一点）做老师 了。”
3 子曰：“学
死 读 书
而 不 思则罔，
迷惑而无所得
思考
思
空想
精神疲倦而无所得
而ຫໍສະໝຸດ Baidu
不 学
指认真学习
则 殆。”
孔子说：“只读书却不思 考，就会感到迷惑而无所 得；只是空想却不认真学 习，就会弄得精神疲倦而 无所得。”
相传有弟子三千，贤 弟子七十二人，孔子 曾带领弟子周游列国 14年。孔子还是一位 古文献整理家，曾修 订《诗》、《书》， 定《礼》《乐》。序 《周易》，作《春 秋》。
《论语》属语录体散文，是孔子弟子
及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20 篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子 间的相互讨论。 它是研究孔子思想的主要依据。南宋 时，朱熹把它列“四书”之一，成为儒 家的重要经典。
第二关：译字词通句意
1通假字 2一词多意 3古今异义 4词类活用
1子曰：“学而时习之，不亦说乎？
按时
指学到的知识
知而 不 愠，
志同道合的人 了解 怨恨,恼恨
有朋自远方来，不亦乐乎？人不
通“悦” 愉快
不亦君子乎？”
有道德修养的人
孔子说：“学了，然后按一 定的时间去温习它们，不也 愉快吗？ 有志同道合的人从 远处来（一起探讨问题）， 不也快乐吗？ 人家不了解 （我），（我）却不怨恨， 不也是有道德修养的人吗？”
1《论语》里有许多关于学习的论述，
学习方法:
学而时习之 温故而知新
学而不思则罔，思而不学则殆。
学习态度：
有朋自远方来，不亦乐乎 知之为不知，不知为不知。
本课中出现的成语：
不亦乐乎 温故知新
聆听先哲的教诲， 身心受益； 牢记圣贤的思想， 照亮人生。
4子曰:“由, 诲
知之乎!知之为知之,不知为不
对待知与不知的正确态度
教导 教诲 就是
通“汝” 你
女
知 ,是
这
对待知与不知道正确态度
知
也 .”
孔子说：“仲由！教给你 对待知与不知的正确态度 吧！知道就是知道，不知 道就是不知道，这就是真 知啊”
第三关：
品内涵、明思想
合作探究
今天所学各则有的谈学习方法，有 的谈学习态度， 有的已经成为成 语，试分别举例说明。2、以“聆 听孔子的教诲，我懂了——”谈谈 你的学习收获。3你觉得今天学习 的《论语》哪一则对你启发最大？ 把它选做你的座右铭。