《海上日出》(语文S版五年级语文上册)PPT课件

云
层 很
光亮：
光亮的了
厚
的
天
气
看 时间、地点、环境
天边颜色变化：蓝、红、亮
晴朗
海
上 日
日出
跳出海面的过程：小半边 儿脸、慢慢儿向上升、冲 破云霞、夺目得亮光
出
透过云缝、一片灿烂
有云
透出重围、光亮的了
赞叹 伟大的奇观
早起 时间、地点、环境
天边颜色变化：蓝、红、亮
跳出海面的过程：小半边 儿脸、慢慢儿向上升、冲 破云霞、夺目得亮光
出
透过云缝、一片灿烂
有云
透出重围、光亮的了
生字表
fàn kuò biàn
范扩辨
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第一课时教学目的：
（一）图文对照，通读课文，了解 每节的内容。 （二）重点理解日出的过程与景象。 （三）学习本文生字词。
生字 图片 课文
晴 朗
颜色：红 这得深很红（得真圆红东得西可）爱；
的
天
没有亮光、夺目的亮光、
气 光亮：云也突然有了光彩
看
日
出
出现小半边脸、一纵一纵使
海 上
晴朗
跳出海面的过程：小半边 儿脸、慢慢儿向上升、冲 破云霞、夺目得亮光
日
出
早起 时间、地点、环境
天边颜色变化：蓝、红、亮
海 上 日
晴朗
日出
跳出海面的过程：小半边 儿脸、慢慢儿向上升、冲 破云霞、夺目得亮光
出
透过云缝、一片灿烂
有云
早起 时间、地点、环境
天边颜色变化：蓝、红、亮
海 上 日
晴朗
日出
动态：劲儿向上升、冲破云霞，完
全跳出了海面 返回 板书
第二课时教学目的：
（一）继续领会日出时的奇观景象。 体会作者热爱大自然的思想感情。 （二）归纳课文中心思想。 （三）理解课文 的写作特点，学抓 特点学写景物。
图片 课文
有
薄
云 光亮 灿烂的亮光
的
天
气
看 动态 透过、直射
日
出
返回
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