墨梅_优质课件

王冕 墨梅图
自读要求
1、打开课本，自由读读这首诗，注意读准字 音，读通诗句。
2、检查读。读准“吾、砚、痕、乾、坤”这5 个字的读音。
我 会
wú
yàn
写 吾砚
hén
qián kūn
Leabharlann Baidu痕乾坤
hén
qián
痕
乾
“痕”是半包围结构。 乾最后一笔是横折弯钩。
我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。
洗砚池：画家洗砚的水池。 淡墨痕：水墨画中将墨色分为几 种，如淡墨、浓墨、焦 墨。这里是 说用淡墨圈出梅花花瓣的痕迹。
句义：我家洗砚池旁边的那棵梅， 朵 朵都开出了淡淡的墨色的花。
默读思考
我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。
1、这首写的是哪里的梅花？从哪里可以看出？ 2、诗中讲的是什么颜色的梅花？世上有墨梅吗？ 3、这画上的墨梅有什么特点？从哪个词可以看出 淡淡的色彩？应该怎样读出来呢？
不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。
搜集有关梅花的 诗句，办一期以“咏 梅”为主题的小报。
谢谢
王冕的评价
“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。就 是由于王冕这种鄙视流俗、贞节自守的高尚情 操，才有了这净白无暇、冰清玉洁的墨梅。
课文小结
这首诗表面上是赞美梅花的美丽，实际上写出 了作者自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的 情操，抒发了作者对流俗的不满，也体现了作者贞 洁自守的高尚情操。
作业布置
清气：清香的气味。这 里指纯洁的人品，高尚的节 操。
乾坤：天地，人间。
句义：不图人们夸赞它颜色的鲜艳， 只求梅花的清香充满人间。
思考
诗中的梅花有哪些特点？诗人借 墨梅要表达怎样的思想品格？
清香的气味。
诗中描写了洗砚池的 墨梅，表达了对乐于 奉献的精神的赞美。
感情升华
画是无声诗，诗是无声画。王冕想通 过这幅画告诉人们什么呢？其实读诗就是 读诗人，你还知道哪些王冕的故事？
墨梅
古诗导入
同学们，上节课我们学习了这首宋
代诗人范仲淹写的诗《江上渔者》，接
下来我们再学习另外一首元代诗人王冕
写的诗《墨梅》。
王冕是元朝著名的诗人 和画家，多才多艺。他自幼 家贫，白天放牛，晚上到佛 寺长明灯下苦读，终于学得 满腹经纶。
写作背景
王冕虽然学得满腹经纶， 但他屡试不第，又不愿巴结 权贵，一次次失意之后，他 归隐九里山，以作画换米为 生。王冕曾说：画梅须具梅 骨气，人与梅花一样清高。 作者已与墨梅融为一体，墨 梅的形象就是作者的形象。