汉字的认读和书写

汉字的认读和书写

堵城中学2014年中考语文复习学案

专题：汉字的认读和书写

一、考点分析

语音、汉字、书写都是重要的语文素养。

课标在“识字与写字”中指出：(1)能熟练

地使用字典、词典独立识字，会用多种检字

方法。累计识记常用汉字3500个，其中3000

个左右会写。（2）在使用硬笔熟练地书写正

楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，

提高书写的速度。（3）临摹名家书法，体会

书法的审美价值。

近几年中考，对语音汉字的考查主要体现在以下两方面：（1）字音部分，主要考查

“形声字、形似字、多音字、方言化的误读

及正确运用汉语拼音规则”等。（2）字形与

书写部分，主要考查对错别字的判定与改正

及书写的工整、规范、美观等。也有将汉字

的音、形、义结合在一起综合考查的。

二、考点详解

（一）汉字的积累运用主要包括汉字的认读和书写。认读汉字关键在于掌握汉语拼音的拼写规则，其要点为：

1、掌握好声母和韵母

声母21个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s

韵母21个：（单韵母7个）a o e i u üer

(复韵母6个) ai ei ao ou ie üe

(鼻韵母8个) an en in ün ang eng ing ong

2.y、w的使用规则

i、in、ing、u这四个韵母单独成音节时，前面直接加y、w；其他所有以i、u开头的韵母单独成音节时，将i、u改为y、w即可。ü为韵母前面没有声母时，ü前面加y，且ü上的两点必须省略。

3.省略规则

韵母iou、uei、uen前面加声母时，写成iu、ui、un；ü与j、q、x相拼时，ü上的两点要省略，跟n、l相拼时不能省略。

4.四声的准确标定与标调位置

声调五声："-"(一声)、"＇"(二声)、"ˇ "(三声)、"｀"(四声)和轻声。

声调符号标在韵母中的主要元音上，它们发音由大到小的次序是a、o、e、i、u、ü——有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，轻声不标调。

请标出“chui”“niu”的声调。

5.隔音符号使用规则。拼音时，以a、o、e

开头的音节连接在其他音节后面的时候，若音节的界限发生混淆时，就用隔音符号隔开。

6.连写大写规则。以词为单位，词素要连写，词和词之间要分开写；一个句子的开头字母和诗歌每行的第一个字母要大写，人名、地名、专有名词的开头字母要大写。如Běｉｊīｎɡ（北京）、Sｈàｎɡｈǎｉ（上海）。

（二）汉字的书写要点是掌握汉字的笔画、笔顺、书写的间架结构，以及形似字的辨识。

词语是语言表达的基础。一个人语言能力的高低往往取决于词语的掌握的多少。因此，词语的积累就成了我们学习语言的关键。本节内容的知识点有：（1）词语的拼写与运用；（2）同义词、反义词、多义词的辨析；（3）词语感情色彩的辨析与理解；（4）理解具体语境中的词语的意义；（5）关键词的正确使用。

三、常见题型及应考策略：

（一）中考题型以填空题和选择题为主。

考前，一方面，巩固积累；另一方面，总结规律，掌握方法。

1.习惯误读。由于平时不注意纠正读音，不注意学习普通话，一些字从小错读至今。如“分泌”的“泌”字误读“bì”（嘉兴试题），“埋怨”的“埋”误读“mái”（重庆试题），“笨拙”的“拙”误读“zhuó”（锦州试题）等。

2.形近字误读。汉字有许多形体相似的字，如果不注意观察字形的细微差异，就可能错把甲字当作乙字的音来读。如“琴弦”的“弦”误读

“xuán”（天津试题），“纤维”的“纤”误读“qiān”（安徽试题），“造诣”的“诣”误读“zhǐ”（浙江试题）等。

3.多音字误读。字的多音是由于字的多义造成的，如果不能准确理解词义，或者理解词义时忽视字的读音，都可能导致误读。如“兴”是多音字，在兴办、兴建、百废待兴、兴盛、时兴等词语中读“xīng”；在表示对事物感觉喜爱的情绪时读“xìng”，如兴致、雅兴、扫兴、即兴等。再如“省”是个多音字，当它作“节约”“减免”等时读

“shěng”，如节省、省略等；当它作“检查”“知觉”“觉悟”等时读“xǐng”，如反省、省悟等。决定某个多音字读什么音，应注意它的语言环境及在词语中的意思。

4.形声字误读。一些形声字，由于声旁的读音与所构成的字的读音已经发生了演变，也极易误读，如“玷污”的“玷”误读“zhān”（哈尔滨试题），“执拗”的“拗”误读“ào”（广西试题），“琐屑”的“屑”误读“xiāo”（北京试题）等。一些同学遇到生字，不查字典，经常读半边或“望字生音”，就很易造成误读。

（二）掌握语音复习应试的方法。

1.注意对课本中涉及到的注音进行归纳整理。

2.对拼音的拼写规则要熟悉，对易混的字母、韵母要严格区别开来，对常见的错误要归类更正。

3.在具体答题时，可综合运用“比较选择法”、依意（题意）排除法等，然后根据具体情况具体分析，继而选出合乎题意的选项。

（三）注意字形的归纳辨析。必须注意：各课课前课后要求辨认、书写、掌握的生字生词、课文注释中的字词。对于这些进行一番系统的认

真的“扫描”、分析、筛选，重点抓住自己在字词上的薄弱环节，有针对性地予以强化训练。

（四）注意书写格式及书写笔顺。必须注意遵循“规范、端正、整洁”的要求，同时还要注意汉字的一般书写顺序，即“先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内”，有些特殊的结构是“先中间后两边”，如“水”“办”。

四、中考精选题（试题+解析）

1、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)

A．伫．(zhù)立聒(tiǎn)噪招徕．(1ài) 根深蒂．(dì)固

B．嗤．(chī)笑疫(yì)苗愧怍．(zuò) 相形见绌．(chù)

c．地窖．(gào) 侍(shì)侯碣(jié)石百折不挠．(náo)

D．门楣．(méi) 匀称．(chèn) 拮(jǐ)据洁身自好．(hào)

解析：此题主要考查了汉字的拼音，同时也考查了形近字的认读。同学们在解答这道题时，