幼儿园中班数学教案 数学活动——种子排队
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学习将收集的种子进行分类、排列，并做记录。
积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。
幼儿操作，用种子在纸板上排队。
黄豆有几颗？”（十颗）“蚕豆呢？”（十颗）“它们都是十颗啊？那它们排的队
小结：队伍一样长时，小种子用得多，大种子用得少。、结合生活实际进一步感知大小、数量与排列长短的关系。出示海洋球、乒乓球，提问：