生产统计和分析资料86页PPT
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JAN FEB MAR APR MAY JUN JUL AUG SEP OCT NOV DEC
890,000
请输入标题
21.5%
40页多彩数据分析可视化PPT图表
100%
80%
70%
90%
50%
65%
75%
95%
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 201x
Australia
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国民收入核算概述PPT54页
注：净要素支付(NFP)等于本国公民的国外收入减去外国公 民在本国的收入。 因此，GNP-GDP=NFP 或 GNP=GDP+NFP 例如： • 中国诺基亚公司归芬兰人所有，所以该公司在中国经营得
到的利润，虽是中国GDP一部分，但不被统计为中国GNP， 而应归入芬兰GNP。
• 中国海尔在美国工厂的利润，应作为美国GDP一部分，但 应被统计为中国的GNP。
GDP指标的缺陷： • 第一，不能反映社会成本。 • 第二，不能反应经济增长方式付出的代价。 • 第三，不能反映经济增长的效率和效益。 • 第四，不能反映人们的生活质量。 • 第五，不能反映社会收入和财富分配状况。
• 知识拓展人均GFra bibliotekP= 一国的GDP总额/该国的人口总数。
GDP与人均GDP
• GDP反映的是一个国家或地区经济运行的总体状况。 • 人均GDP则是衡量一国人民生活水平的重要指标。
（三）生产法核算GDP
• 含义：用生产法核算GDP，是指按产品与劳务的各 个部门的新增产值来核算GDP，生产法亦称部门法。
• 运用这种方法进行计算时，各个部门要把使用的 中间产品的产值扣除，只计算所增加的价值。
• 按生产法核算的国内生产总值，核算部门包括：农林渔业； 矿业；建筑业；制造业；运输业；邮电与公共事业；电、煤 气、自来水业；批发、零售业；金融、保险、不动产业；服 务业；政府服务和政府企业；把以上部门生产的国内生产总 值加总，再与国外要素净收入相加，并考虑统计误差，就可 以得到以生产法计算的GDP了。
--- 资料来源：中国统计信息网 2010-08-27---
（四）GDP的校正
1.名义GDP与实际GDP
• 名义GDP：按当年价格(current price)计算的国内
到的利润，虽是中国GDP一部分，但不被统计为中国GNP， 而应归入芬兰GNP。
• 中国海尔在美国工厂的利润，应作为美国GDP一部分，但 应被统计为中国的GNP。
GDP指标的缺陷： • 第一，不能反映社会成本。 • 第二，不能反应经济增长方式付出的代价。 • 第三，不能反映经济增长的效率和效益。 • 第四，不能反映人们的生活质量。 • 第五，不能反映社会收入和财富分配状况。
• 知识拓展人均GFra bibliotekP= 一国的GDP总额/该国的人口总数。
GDP与人均GDP
• GDP反映的是一个国家或地区经济运行的总体状况。 • 人均GDP则是衡量一国人民生活水平的重要指标。
（三）生产法核算GDP
• 含义：用生产法核算GDP，是指按产品与劳务的各 个部门的新增产值来核算GDP，生产法亦称部门法。
• 运用这种方法进行计算时，各个部门要把使用的 中间产品的产值扣除，只计算所增加的价值。
• 按生产法核算的国内生产总值，核算部门包括：农林渔业； 矿业；建筑业；制造业；运输业；邮电与公共事业；电、煤 气、自来水业；批发、零售业；金融、保险、不动产业；服 务业；政府服务和政府企业；把以上部门生产的国内生产总 值加总，再与国外要素净收入相加，并考虑统计误差，就可 以得到以生产法计算的GDP了。
--- 资料来源：中国统计信息网 2010-08-27---
（四）GDP的校正
1.名义GDP与实际GDP
• 名义GDP：按当年价格(current price)计算的国内
第3章 统计学51页PPT
4元
加权调和平均数
实际上是加权算术平均数的变形。
只掌握每组某标志的数值总和而缺少总 体单位数的资料，不能直接采用加权算 术法计算平均数。
什么时候用调和平均数
1、由相对数计算平均数 2、由平均数计算平均数 P60
例如；某商品在三个市场数据， 求其平均价格。
市场
单价（元) 贸易额（元） 贸易量（元）
有名数和无名数
种类和计算方法
1、计划完成相对指标 2、结构相对指标 3、比例相对指标 4、比较相对指标 5、强度相对指标 6、动态相对指标
1、计划完成相对指标
计划完成相对数=实际完成数/计划数 ×100%
（1）根据总量指标 （2）根据相对指标计算计划完成相对
数 （3）根据平均指标
平均得分均为16分，标准差分别为5.09
和3.72，则甲、乙两同学在这次篮球比
赛活动中，发挥得更稳定的是（ ）B
A.甲
B.乙
C.甲、乙相同
D.不能确定
平均数相同，看谁的标准差小，
标准差小的就稳定，选B.
补充内容一
总量指标；反映社会现象在一定时间、 地点、条件下的总规模或水平的统计指 标。绝对指标或绝对数。
（四）幂平均数
一般； 调和平均数﹤几何平均数﹤算术平均数 什么时候三者相等？
三、众数、中位数和其他分位数
（一）众数 社会经济现象总体中最普遍出现的标志
值。 具有最多次数的标志值是众数值。
1、单项式分配数列
2、组距式分配数列
1、单项式分配数列
最多次数的标志值是众数值。 P63
95
92
D10
83
84
86
87
88
84
86
81
加权调和平均数
实际上是加权算术平均数的变形。
只掌握每组某标志的数值总和而缺少总 体单位数的资料，不能直接采用加权算 术法计算平均数。
什么时候用调和平均数
1、由相对数计算平均数 2、由平均数计算平均数 P60
例如；某商品在三个市场数据， 求其平均价格。
市场
单价（元) 贸易额（元） 贸易量（元）
有名数和无名数
种类和计算方法
1、计划完成相对指标 2、结构相对指标 3、比例相对指标 4、比较相对指标 5、强度相对指标 6、动态相对指标
1、计划完成相对指标
计划完成相对数=实际完成数/计划数 ×100%
（1）根据总量指标 （2）根据相对指标计算计划完成相对
数 （3）根据平均指标
平均得分均为16分，标准差分别为5.09
和3.72，则甲、乙两同学在这次篮球比
赛活动中，发挥得更稳定的是（ ）B
A.甲
B.乙
C.甲、乙相同
D.不能确定
平均数相同，看谁的标准差小，
标准差小的就稳定，选B.
补充内容一
总量指标；反映社会现象在一定时间、 地点、条件下的总规模或水平的统计指 标。绝对指标或绝对数。
（四）幂平均数
一般； 调和平均数﹤几何平均数﹤算术平均数 什么时候三者相等？
三、众数、中位数和其他分位数
（一）众数 社会经济现象总体中最普遍出现的标志
值。 具有最多次数的标志值是众数值。
1、单项式分配数列
2、组距式分配数列
1、单项式分配数列
最多次数的标志值是众数值。 P63
95
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D10
83
84
86
87
88
84
86
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第三章--统计整理-幻灯片(1)
如某班学生按年龄分组：17岁，18岁，19岁， 20岁， 21岁，22岁。
组距式分组
将作为分组依据的数量标志的整个取 值范围依次划分为若干个满足互斥性
和包容性的区间，用这些数值区间作
为组的名称。
某班学生统计 学原理成绩分 组
60分以下 60—70分 70—80分 80—90分 90分以上
组距式分组中的一些概念 《统计学原理》第三章 统计整理
对教师 的分类
按性别分类
男性 女性
高级 按职称分类 中级 共计7组
初级 2+3+2
青年 按年龄分类
中年
复合分组体系
对教师 的分类
按性别 分类
按职称 分类
按年龄 分类
《统计学原理》第三章 统计整理
共计12组 男 2×3×2
女 高级
中级
初级 青年 中年
《统计学原理》第三章 统计整理
统计资料的再分组
• 统计资料的再分组就是把统计分 组资料按某种要求，重新划定各 组界限，再将资料中的单位数或 比重分布重新做出调整。
对总体单位而言，是“合”，即将性质相同的 个体组合起来，在同一组内则保持着相同的性 质。
分组
《统计学原理》第三章 统计整理
25％
33％
分组前
分组后
42％
作用：1·区分事物的性质
例：按所有制性质划分，我国现有8种经济类型：
国有经济；集体经济；私营经济；个体经济 联营经济；股份制经济；外商投资经济；港 澳台投资经济
将统计调查得到的原始资料进行科
统计整理 学的分类和汇总，使之成为系统化、
条理化的综合资料，以反映研究总 体的特征。
地位 是统计调查的继续，统计分析的前提 和基础，起着承前启后的作用。
精选甘油生产与应用及国内甘油消费能力分析PPT30页
1，087，342 100%
2008年1月-2008年3月按原产国进口情况统计图
450 400 350 300 250 200 150 100
50 0 马来西亚
台湾省
韩国
美国
其他
2008年4月按原产国进口情况统计表
原产国 马来西亚 印尼 台湾省 比利时 韩国 日本 澳大利亚 美国 其他 合计
贸易数量（吨） 数量%
天津海关
三维柱形图 1 其他
进出口数据
硬脂酸-棕榈酸、硬脂酸及其盐和 酯按原产国进口统计
2007年1月-2007年12月按原产国进口情况统计表
原产国
贸易数量（吨） 数量%
贸易额（美元） 金额%
马来西亚
1，782.12
37.66%
1，660.443 33.03%
印尼
1，489.01
31.47%
1，236.166 24.59%
9.09%
635，493
4.21%
970，518
6.42%
166，491
1.10%
352，454
2.33%
378，705
1%
15，112，693 100%
2008年1月- 3月按原产国进口情况统计图
9,000.00 8,000.00 7,000.00 6,000.00 5,000.00 4,000.00 3,000.00 2,000.00 1,000.00
23.51% 23.05% 18.82% 11.81% 10.53% 2.99% 2.53% 2.02% 4.74% 100%
贸易额（美元） 金额%
2，608，553 17.26%
3，248，890 21.50%
统计学案例分析 ppt课件
Nipij
③ Pj甲
6.95%
N
综上所诉 ①该企业单位的高血压患病率为7.5%， 并随年龄的增长递增，其中40岁以上 患者占全部病例的87.3%。 ②表中提示高血压的患病与工种有关。
Nipij
④ Pj乙
8.86%
N
甲工种为6.95%，乙工种为8.86%， 乙工种明显高于甲工种。
19
概念 汇总
案例讨 案例讨 案例讨 案例讨 论一 论二 论三 论四
案例讨论一 某年某课题组检测了某企业238名无工作也接触史工人的发汞含量（μmol∕kg），整理结果见 下表，适对该企业工人发功水平进行统计描述。
组段(μmol∕kg) 组中值X0
1.5~ 3.5~ 5.5~ 7.5~~ 9.5~ 11.5~ 13.5~ 15.5~ 17.5~
2.5 4.5 6.5 8.5 10.5 12.5 14.5 16.5 18.5
年龄组（岁）
受检人数
20~ 30~ 40~ 50~60 合计
333 301 517 576 1727
甲工种
病例数
发病率（%） 受检人数
3
0.9
712
4
1.3
142
64
12.4
185
85
14.8
61
156
9
1100
乙工种
病例数
发病率（%）
11
1.5
9
6.3
27
14.6
10
16.4
57
5.2
患病率
16
PjLM（ 0.5nfM f L） i
M：中位数；LM：M所在组的上限；f L：M所在组之前积累的频数；fM：M所在组的频数；i：组距。
个人或家庭财务报表编制与分析86页
家庭所得增长情况
据经济增长率来估计家庭所得的成长率 家庭可分配所得占总所得的比重在下降，政府
纳税及转移支出的比重在上升
家庭所得分配情况及意义
可据分配情况提供不同等级的理财规划
不同等级家庭所需要的理财规划服务内容不同
最高收入家庭－贵宾理财服务的客户群，服务以境外理财、 节税规划、投资组合为主
第二层次收入者－以保险规划理财为主 第三层次收入者－服务重点群，服务包括以中等所得水平，
拟定长期储蓄投资计划达成各项理财目标
家庭可支配收入的来源与分配状况
第四层次收入者－年轻族客户群，服务重点为协助累积投 资资本
最低收入者－以退休靠理财收入及转移收入为生的老人家 庭为主，服务重点为以有限收入维持基本生活所需
可提醒客户及早积极理财的重要性
家庭所得来源及结构
工作所得 业主所得 财产所得 转移所得
家庭消费及储蓄状况
家庭消费及储蓄概况 所得分配与储蓄的关系
边际储蓄率递增 恩格尔法则－随收入增加，饮食消费递减
家庭所得结构关系：
可支配所得＝所得收入总计－非消费支出＝消费＋储 蓄
家庭财务报表-资产负债表和收支储蓄表
个人或家庭财务报表的编制
家庭财务报表基本要素及其关系：
资产，负债，净值， 收入，支出, 储蓄
存量与流量 本期储蓄=本期收入-本期支出 本期负债=期初负债+本期增加额-本期偿还
额
个人或家庭财务报表的编制
编制原则与实例：
复式记帐、借贷记帐法 有借必有贷，借贷必相等 以企业会计基本原则为基础, 但可以不作应收应
资产 活期存款 股票投资 资产合计
资产负债表 8月31日 单位：千元
据经济增长率来估计家庭所得的成长率 家庭可分配所得占总所得的比重在下降，政府
纳税及转移支出的比重在上升
家庭所得分配情况及意义
可据分配情况提供不同等级的理财规划
不同等级家庭所需要的理财规划服务内容不同
最高收入家庭－贵宾理财服务的客户群，服务以境外理财、 节税规划、投资组合为主
第二层次收入者－以保险规划理财为主 第三层次收入者－服务重点群，服务包括以中等所得水平，
拟定长期储蓄投资计划达成各项理财目标
家庭可支配收入的来源与分配状况
第四层次收入者－年轻族客户群，服务重点为协助累积投 资资本
最低收入者－以退休靠理财收入及转移收入为生的老人家 庭为主，服务重点为以有限收入维持基本生活所需
可提醒客户及早积极理财的重要性
家庭所得来源及结构
工作所得 业主所得 财产所得 转移所得
家庭消费及储蓄状况
家庭消费及储蓄概况 所得分配与储蓄的关系
边际储蓄率递增 恩格尔法则－随收入增加，饮食消费递减
家庭所得结构关系：
可支配所得＝所得收入总计－非消费支出＝消费＋储 蓄
家庭财务报表-资产负债表和收支储蓄表
个人或家庭财务报表的编制
家庭财务报表基本要素及其关系：
资产，负债，净值， 收入，支出, 储蓄
存量与流量 本期储蓄=本期收入-本期支出 本期负债=期初负债+本期增加额-本期偿还
额
个人或家庭财务报表的编制
编制原则与实例：
复式记帐、借贷记帐法 有借必有贷，借贷必相等 以企业会计基本原则为基础, 但可以不作应收应
资产 活期存款 股票投资 资产合计
资产负债表 8月31日 单位：千元
统计学之统计整理培训教材经典课件(PPT86页)
单项数列 组距数列
等距数列 异距数列
二、分配数列的编制
（一） 品质数列
编制品质数列，只要根据统计研究目的，正 确选择分组标志，确定分组标准，则事物性质的 差异可以明确地表现出采，也就容易划分总体中 各组的性质界限。因此，在通常情况下，品质数 列能够较准确地反映总体各单位的分布状态和特 征。
2020/12/16
2020/12/16
（三）分配数列的分类
按照标志的性质不同 1.品质分配数列 指按品质标志对总体分组形成的数列，简 称为品质数列。 2.变量分配数列 指按数量标志对总体分组形成的数列，简 称为变量数分配数列的分类
变量数列
离散型变量数列 连续型变量数列
变量数列
2020/12/16
2.等量的标志值具有不同意义的场合
例：进行人口疾病研究的年龄分组，应采用异 距分组，即：1岁以下按月分组，1-10岁按照年 龄分组，11-20按照5年分组，21岁以上按照10年 分组等。
2020/12/16
异距数列适用于
3.标志值按一定比例发展变化的场合
例： 大城市百货商店营业额差别很大的，比如营 业额从5万到5千万元，可采取公比为10的不等距 分组，即：5-50万元，50-500万元，500-5000万 元，如果采用等距分组，即便组距为100万元， 也得分50组，显然是不合适的。
月工资分组(元) 2000 以下 2000-2500 2500 以上 合计
组别(变量)
工人数(人) 占总数比重(%)
210
39.6
187
35.3
133
25.1
530
100.0
频数(次数) 频率(比率)
2020/12/16
思考： 分配数列与分组的区别？ 分配数列是在分组的基础上加
终版统计学案例分析.ppt
组段(μmol∕kg) 组中值X0
1.5~ 3.5~ 5.5~ 7.5~~ 9.5~ 11.5~ 13.5~ 15.5~ 17.5~
2.5 4.5 6.5 8.5 10.5 12.5 14.5 16.5 18.5
19.5~21.5
20.5
合计
—
人数f
20 66 60 48 18 16 6 1 0
3
238
6
概念 汇总
案例讨 案例讨 案例讨 案例讨 论一 论二 论三 论四
过渡页
Transition Page
概念汇总
案例讨论四
案例讨论一
案例讨论三
案例讨论二
*
7
概念 案案例例讨 案例讨 案例讨 案例讨 汇总 论论一一 论二 论三 论四
案例讨论一 某年某课题组检测了某企业238名无工作也接触史工人的发汞含量（μmol∕kg），整理结果见 下表，适对该企业工人发功水平进行统计描述。
Q=P75 - P25
4.方差（variance）：
样本方差 S2 SS （X - X）2
n-1
总体方差 S2 SS （X - X）2
N
5.标准差（standard deviations）：
适用于近似正态分布。
S S2 SS
p.s.1、可用于合并资料的直接计算
2、与均数结合可以完整概括一个正态分布。
n
2、加权均数：X f X
n
3、几何均数：G lg1 lg X
n
2.中位数（median）：观察值按照从小到大排列时，居中心位置的数值。
适用于1、分布明显成偏态时，2、频数分布的一端或两端无确切数值时。不便于统计计算。
Pj LM
（0.5n f fM
条形统计图和折线统计图的特点和作用ppt
条形统计图和折线统计图的特点和作用
条形统计图 折线统计图
用一个单位长度表示一定的量 特 点 用直 条的 长短表 示数 量的 用折线 的起伏表示数 量 请在此输入您的副标题 多少 作 用 的增减变化
从图 中能 清楚地 看出 各数 从图中 能清楚地看出 数 量的多少，便于相互比较 量增减 变化情况，也 能 看出数量的多少
在此编辑●副标题内容
请在此输入您பைடு நூலகம்标题
请在此输入您的副标题
同学们用的统计图不一 样，你能说说你是怎样想的 吗？
课堂小结： 同学们说的都很好，条形统计图可以 很容易看出各种数量的多少；折线统计 图不仅可以表示数量的多少， 而且可以 反映出数量的增加变化，根据他们的特 征选择合适的图表，帮助我们更直观、 清楚地分析数据。
条形统计图和折线统计图 特点和作用
•
教学内容： 冀教版数学六年级下册第86页例2 教学目标： 让学生学会把收集起来的数据分析整理， 理解条形统计图和折线统计图 的特点和 作用。 教学重、难点 根据统计图选择合适的图表，帮助我们更 直观、清楚地分析数据。
在此编辑●副标题内容
请在此输入您的标题
(1)从统计表中你知道了哪些数学信息？ 仔细观察后，回答。
统计数据的整理及其显示(ppt-107页)(共106张PPT)全篇
2、统计分组的原则
穷尽原则
互斥原则
注意：统计分组是对总体认识深化的手段，它是一切统计研究的基 础，应用于统计工作的全过程，是统计研究的基本方法。
⑴ 类型分组
揭露社会经济现象的类型，反映各类型的特点。
例
单位：亿元
类 型 1999年 2000年 2001年 2002年
农业 14 106.2 13 873.6 14 462.8 14 931.5
审核
对第二手数据： 完整性： 准确性： 适用性：数据的来源、口径以及
有关背景资料； 时效性：尽可能使用最新的数据。
（2）数据筛选
当数据中的错误不能予以纠正，或者有些数据不符合 调查的要求而又无法弥补时，需要对数据进行筛选。
数据筛选的内容：
▪ 将某些不符合要求的数据或有明显错误的数
据予以剔除；
例如：企业按人数分组
499及以下
500 ～ 999
1000 ～ 2999 3000及以上
工人按工资分组
600 ～ 700 700 ～ 800 800 ～ 1200
1200 ～ 1500
适用条件： 它适用于变量值变化范围较大、不同变量值个数
较多的离散型变量及连续型变量的场合。
注意：连续型变量的数值不能一一列举，故
例如：按以五分制计分的成绩对全班100名学生进行分组，宜单 变量数列；按以百分制计分的成绩对全班100名学生进行分组 ，宜组距式数列；
1. 定类数据的排序
▪ 字母型数据，排序有升序降序之分，但习惯
上用升序
▪ 汉字型数据，可按汉字的首位拼音字母排列
，也可按笔画排序，其中也有笔画多少的升 序降序之分
2. 定距和定比数据的排序
递递增增排排序序：后设可一表组示数为据：为X(1X)1<，X(X2)2<，……<X，(NX) N， 递减排序可表示为：X(1)>X(2)>…>X(N)
穷尽原则
互斥原则
注意：统计分组是对总体认识深化的手段，它是一切统计研究的基 础，应用于统计工作的全过程，是统计研究的基本方法。
⑴ 类型分组
揭露社会经济现象的类型，反映各类型的特点。
例
单位：亿元
类 型 1999年 2000年 2001年 2002年
农业 14 106.2 13 873.6 14 462.8 14 931.5
审核
对第二手数据： 完整性： 准确性： 适用性：数据的来源、口径以及
有关背景资料； 时效性：尽可能使用最新的数据。
（2）数据筛选
当数据中的错误不能予以纠正，或者有些数据不符合 调查的要求而又无法弥补时，需要对数据进行筛选。
数据筛选的内容：
▪ 将某些不符合要求的数据或有明显错误的数
据予以剔除；
例如：企业按人数分组
499及以下
500 ～ 999
1000 ～ 2999 3000及以上
工人按工资分组
600 ～ 700 700 ～ 800 800 ～ 1200
1200 ～ 1500
适用条件： 它适用于变量值变化范围较大、不同变量值个数
较多的离散型变量及连续型变量的场合。
注意：连续型变量的数值不能一一列举，故
例如：按以五分制计分的成绩对全班100名学生进行分组，宜单 变量数列；按以百分制计分的成绩对全班100名学生进行分组 ，宜组距式数列；
1. 定类数据的排序
▪ 字母型数据，排序有升序降序之分，但习惯
上用升序
▪ 汉字型数据，可按汉字的首位拼音字母排列
，也可按笔画排序，其中也有笔画多少的升 序降序之分
2. 定距和定比数据的排序
递递增增排排序序：后设可一表组示数为据：为X(1X)1<，X(X2)2<，……<X，(NX) N， 递减排序可表示为：X(1)>X(2)>…>X(N)
指标分析 PPT课件
实 计
际 划
完 任
成 务
数 数
【例1】某企业2003年计划产值应为800万元，2003年实际 产值为1000万元，求2003年产值计划完成程度。
解：Biblioteka 2003年产值计 划完成程度
1000万 元 80 0万 元
= 125％
即：该企业超额25％完成产值计划任务。
.
计划下达任务为相对指标
.
【例2】某企业计划产品单位成本比上年降低5%，实际降 低6%，则计划完成程度为 ：
（1）水平法： 在中长期计划中，如果只规定在整个计 划期的末期（最后一年），现象应达到的水平，则 用水平法检查计划执行情况。
计划完 成程度
计 划 期 末 实 际 达 到 的 水平 计 划 规 定 期 末 应 达 到 的水 平
.
.
长期计划完成情况的检查
（2）累计法：在检查中长期计划执行情况时，如果计划
.
相对指标（相对数），它是两个有联系的现象数值 的比率，用以反映现象的发展程度、结构、强度、普 遍程度或比例关系，用相对数形式表示 。
相
对
指
标
分 分
子 母
指 指
标 标
数 数
值 值
例如：我国在2003年，
人口出生率 = 年出生人数/年（平均）人口数
=1599万人/128840万人 = 12.41‰ 人均钢产量 = 年钢产量/年（平均）人口总数
男职工人数/女职工人数 = 30/20 = 1.5：1
.
.
计算比例相对指标应注意的问题
第一，其计算条件是统计分组； 第二，其分子与分母一般是总量指标对比， 但有时也可以用总体各部分的相对数或平 均数对比； 第三，其分子与分母可以互换。
生产统计与分析培训课件
生产统计与分析培训课件生产统计与分析培训课件一、引言生产统计与分析是现代企业管理中不可或缺的一环。
通过对生产过程中的数据进行收集、整理和分析，企业可以更好地了解生产情况，发现问题并采取相应措施。
本文将介绍生产统计与分析的基本概念、方法和应用，帮助读者掌握相关知识和技能。
二、生产统计的基本概念1. 生产统计的定义生产统计是指通过对生产过程中的数据进行收集、整理和分析，以获取有关生产情况的信息的过程。
它包括对生产数量、质量、效率等方面的统计分析。
2. 生产统计的重要性生产统计可以帮助企业了解产品的生产情况，包括产量、质量、效率等方面的信息。
通过统计分析，企业可以发现生产过程中存在的问题，并采取相应的改进措施，提高生产效率和产品质量。
三、生产统计的方法1. 数据收集生产统计的第一步是收集相关的数据。
数据可以通过人工记录、自动监测等方式获得。
在收集数据时，需要确保数据的准确性和完整性。
2. 数据整理收集到的数据需要进行整理和归纳，以便进行后续的分析。
数据整理包括数据清洗、数据编码、数据分类等步骤。
3. 数据分析数据分析是生产统计的核心环节。
通过对数据进行统计和分析，可以得出有关生产情况的信息。
常用的数据分析方法包括趋势分析、比较分析、异常分析等。
四、生产统计的应用1. 生产计划制定通过对历史生产数据的分析，可以预测未来的生产需求，并制定相应的生产计划。
这有助于企业合理安排生产资源，提高生产效率。
2. 生产效率改进通过对生产过程中的数据进行分析，可以找出生产效率低下的环节，并采取相应的改进措施。
这有助于提高生产效率，降低成本。
3. 质量控制生产统计可以帮助企业监控产品质量，并及时发现质量问题。
通过对质量数据的分析，可以找出质量问题的原因，并采取相应的措施进行改进。
五、结语生产统计与分析是现代企业管理中不可或缺的一环。
通过对生产过程中的数据进行收集、整理和分析，企业可以更好地了解生产情况，发现问题并采取相应措施。
生产统计及分析75页PPT
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
生产统计及分析
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
生产统计及分析
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
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