一个完整的手抄报训练教程
以four seasons为主题的英文手抄报教程
以four seasons为主题的英文手抄报教程Sure, here is a tutorial on how to create a hand copy of a four seasons-themed English handout. Let's get started!Step 1: Gather materialsYou will need a blank piece of paper, colored pencils or markers, a ruler, and any additional decorative elements you'd like to use, such as stickers or cut-out images.第一步：准备材料您将需要一张空白纸，彩色铅笔或标记笔，一把尺子，以及任何您想要使用的额外装饰元素，比如贴纸或剪贴图片。
Step 2: Divide the paperUse the ruler to divide the paper into four equal sections to represent the four seasons: spring, summer, autumn, and winter. This will help you organize your content and design for each season.第二步：分割纸张使用尺子将纸分成四个相等的部分，分别代表春、夏、秋、冬四个季节。
这将有助于您为每个季节组织内容和设计。
Step 3: Research and gather informationGather information about each season, including key characteristics, weather patterns, and typical activitiesor events associated with each season. You can also include famous quotes or poems related to each season to add depthto your handout.第三步：研究和收集信息收集有关每个季节的信息，包括关键特征、天气模式以及与每个季节相关的典型活动或事件。
学生手抄报的编排设计指导,如何设计一份简单漂亮的手抄报
学生手抄报的编排设计指导，如何设计一份简单
漂亮的手抄报
最近收到很多学生和家长的求助，说不会制作手抄报。
为让大家更直观能够看懂，于是做了这份教程，希望对同学们有帮助~很简单
的手抄报制作步骤，觉得实用转发给你的小伙伴！
作者|小依
要点：版面设计——插图插花边——填充内容。
具体步骤和作用下面我们一起来说说
步骤1：首先，给空白的A4纸进行区域划分。
确定好主题的放
置的位置，比如“开学啦”为主题的手抄报，如图1；
步骤2：然后把剩余的区域进行板块的划分，就是后面你要加文
字的部分，看看要怎么布置，如图2；
步骤3：给边角位置、空白的位置进行插一些花边，一些有趣的
小图，让手抄报看起来有生机，然后上色；
步骤2：装饰设计
注意事项：对每个部分填充的内容主题要作总体考虑，然后根据主题定好颜色，当然上色也可以放到最后面再来进行。
设计版面并上色：
或者，你可以进入学习啦手抄报专题找一个你喜欢的版面，点击下方链接进入【学习啦手抄报】
版面素材大全可以进入☞【学习啦手抄报】去选取，有很多版面素材，即便主题不一样也可以借鉴别人的版面设计方案。
每一个手抄报都有一个主题，根据你要做的主题搜集相关的资料，包括一些文章、口号、绕口令等等。
如，读书手抄报
又如，元旦手抄报
那就可以围绕“元旦的来历”、“元旦的祝福语”、“庆祝元旦的作文”、元旦的习俗等相关内容来进行搜集。
再如，五年级语文手抄报
从五年级语文书本中摘抄一些词句、重点知识内容、课文内容、诗歌鉴赏等
综上，做一份手抄报，先选一个版面或者自行设计一个版面，再找到相关的内容进行制作，一份简单又漂亮的手抄报也就完成了~。
小学生手抄报制作技巧入门
小学生手抄报制作技巧入门
小学生手抄报制作技巧入门
手抄报制作技巧注意版面设计
主标题:即手抄报的名称，如小主人报国庆专刊等。
报头:紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
文章:是手抄报的主要部分
标题:是指每篇文章的题目
尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。
花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。
底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。
制作手抄报评比也有技巧
当全体学生的小报创办好后，老师可采用多种形式对学生作品进行有机地评比，以让学生明确一定的价值取向。
( 1 )同学之间、组与组之间相互交流，让学生自由谈论对自己、对他人作品中的优缺点的认识，培养学生一定的审美能力。
( 2 )进行全班的手抄报比赛。
师生共同参与，分别从定题、选材、版面设计、绘画、写字诸方面畅所欲言，评选出公认的优秀作品，并开辟专门的'园地进行展示，增强班级的文化氛围。
与此同时，评选出最佳策划奖最佳组织(搭档)奖等，以促进学生策划、组织、协调和实施能力的培养。
孩子的学习是要有趣味性的，光看几本书和做些题目是缺乏动力的，所以快点用这些小学生手抄报制作技巧入门，教孩子们做手抄报，跟他们一起度过快乐时光吧。
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冬天主题手抄报,冬天节气手抄报,手抄报教程,手抄报模板
冬天主题手抄报，冬天节气手抄报，手抄报教
程，手抄报模板
冬天是一年中意义非凡的一季，虽然以多云、阴雨的天气条件出现，但是也充满了诸多的美丽和温馨。
冬天节气是全年四个节气之一，大多数地区的天气变得寒冷，地面覆盖着一层厚厚的白雪。
冬至的特殊性使这个节气成为一个重要的节日，也是让人们享受冬天乐趣的好时机。
除了冬至，小寒也是一个重要的冬季节气，它预示着冬季即将过去，一场阳春即将到来。
大寒和立春是冬季的最后两个节气，暗示着冬天即将结束，暖春即将来临。
为了让人们对冬天有更深的印象，为了让更多的孩子领略到冬天的神奇，我们可以制作一些有关冬季节气的手抄报，。
手抄报有多种多样的形式，可以是写得让人感到温暖的语句，也可以是图片标志着每个节气的美丽画面，也可以把每个节气里吃的东西或者活动画上去，让人们更深刻地体会到冬天的特殊性。
制作冬季节气手抄报的具体方法有很多，首先准备一张纸，再将纸张分割成一个总面积的四等分，然后特别画出每个节气的名称和情景，每一个节气的活动用写真或图片描述出来，最后用彩笔将画面补充完整，最后可将手抄报悬挂在家庭中，以纪念冬天的来临。
冬天是低迷的，但又有一种独特的温暖，这样的手抄报所体现出来的不仅是冬季节气的知识，更是书写了人们心中对冬天的美好记忆，并让人们穿越季节，回味最美好的时光。
英语手抄报学习技巧
英语手抄报学习技巧首先要确定主题，确定好主题后再选择围绕主题展开的内容。
其次划分好板块、字体，板块的划分直接影响到手抄报的美观，所以在板块划分方面尽可能的做到不杂乱。
尽量的用花体的英语来做，可以做一些立体的装饰在上面，色彩要鲜艳多样。
怎样做英语手抄报手抄报首先要确定主题，如四季、水族馆等。
搜集相关图片、英文内容，准备铅笔、彩笔等。
先用铅笔制定整体轮廓，再用黑彩笔勾边。
彩铅颜色较淡用来画背景，水彩笔涂色清楚大方，生动有趣。
此步骤展现制定能力和绘画能力。
内容要围绕主题，规范准确用黑水笔抄写。
此步骤展现英文书写能力及理解能力。
如果图片过多，文字偏少，有头重脚轻的感觉。
无论图画得很好，也应当避免。
或者只有文字，疏于绘画搭配，都不能体现手抄报的精美。
图文并茂，佳作欣赏。
要想做一份质量高的出色手抄报，既要花时间又要动脑筋。
但思维来源于生活，平常爱学习爱积存的孩子，就会事半功倍。
注意事项出手抄报切忌打印图文，以免让孩子养成不动脑筋、敷衍的习惯。
准备材料到全部完成大约一小时完成，要有耐心。
2英语手抄报攻略1. 保持不懈，从不间断。
天天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
(Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.)2.方法要灵活多样。
一种方式学厌了，可以变幻其他的方式，以便学而不厌。
(Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you wont feel bored.)3.上下相连，从不孤立。
记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
小学生手抄报制作技巧入门
小学生手抄报制作技巧入门小学生手抄报是一种常见的课堂实践活动，是中小学生学习过程中重要的一环，也是孩子们展示自己能力的一个窗口。
手抄报制作不仅可以让小学生培养一定的实践能力，还可以提升学生的审美能力。
下面就给大家分享一些做手抄报的小技巧，供大家参考。
一、准备工作：1.准备好手抄报的内容，要确保手抄报的内容准确、完整、简洁大方；2.针对内容的写作风格，要确保手抄报的文字风格精炼、简练、明了，可以根据主题材料来确定文字的大小、颜色等；3.准备手抄报所需要的画笔，文具，以及厚纸。
二、书写文字：1.在手抄报的文字部分，一定要行书工整，文字要清楚，让人一看就能知道它的意思，尽量不要画出太多复杂的线条，要书写规范，比如文字大小一定，字间距要正确，看起来舒适；2.注意字的排列，要让字的排列有条理性，并且字的大小，颜色要匹配，让文字显得美观大方；3.在书写标题的时候，要大气鲜明，写出自己创意性的字体，让文章更具有个性；4.有一种方法是先写出文字，再用彩笔或者毛笔赋予小报一种水墨画的感觉，让小报看起来更有文化感；三、绘制图案：1.小学生手抄报的图案部分要与主题相匹配，尽量用亲近的图形，彩绘出一些搭配精美的图案，让小报更充实；2.在绘制图案的时候，要保持细致的细节，尽量把空白的地方填充上一些有特色的图案，让小报变得更加美观；3.另外，也可以拿一些美丽的绘画材料来装饰小报，让小报有了时尚感。
四、排版整理：学生手抄报的排版整理非常重要，要保证手抄报的布局格式清楚、美观，不能把手抄报的文字、图案乱糟糟的放在一起，这样会让小报看起来凌乱，最后再用彩笔或毛笔加点装饰，这样就可以相对完成一份比较完美的小报了。
以上就是做一份小学生手抄报制作的技巧入门，希望大家都能够精心准备，制作出自己满意的小报，丰富课堂生活，提高自身能力。
手抄报教程
手抄报教程手抄报是一种通过手工制作的学习工具，能够帮助学生加深对知识的理解和记忆。
下面是一份手抄报的制作教程。
首先，准备需要的材料。
手抄报需要一张大纸（如A3纸），彩色笔、铅笔、剪刀、胶水和相关的图文资料等。
第二步，确定手抄报的主题。
可以是任何你感兴趣并想要了解更多的话题，如科学、历史、文学、艺术等等。
选择一个具体而又有趣的主题，可以帮助你更好地完成手抄报。
第三步，收集相关的资料。
可以通过图书馆、互联网、电视或其他媒体来寻找有关你主题的信息和图片。
同时，你也可以根据自己的兴趣和特长添加一些自己的想法和创意。
第四步，设计手抄报的布局。
在纸上用铅笔画出整个手抄报的框架，包括标题、副标题、主要内容、图片和边框等。
可以根据自己的喜好进行设计，并确保每个部分都有足够的空间。
第五步，开始制作手抄报。
先用彩色笔或铅笔在纸上填充背景颜色，可以选择与主题相呼应的色彩。
然后用彩色笔或者剪刀把图文资料进行处理，如剪裁、涂改等，使其适应手抄报的大小和设计。
第六步，将资料粘贴到手抄报上。
使用胶水将图文资料粘贴到手抄报的相应位置，确保它们牢固地粘在纸上，并能够清晰地展示出来。
可以根据手抄报的布局进行调整和摆放。
第七步，添加装饰和细节。
可以在手抄报上添加一些装饰，如小插图、边框、花边等，从而使整个手抄报更加有趣和美观。
同时，可以使用彩色笔或铅笔在手抄报上添加一些补充说明或关键词，帮助读者更好地理解和记忆内容。
最后，仔细检查手抄报是否完整和准确。
检查是否有拼写错误、字迹不清或其他错误。
确保所有的文字和图片都清晰可见，没有错位或者遮挡。
通过以上的步骤，你可以轻松地完成一份自己的手抄报。
在制作过程中，可以体验到动手操作和思考的乐趣，同时也能够深入地了解你所选择的主题。
手抄报不仅是一种学习的方式，也是展现自己创造力和表达能力的机会。
希望你能够享受制作手抄报的过程，同时也受益于其中的学习收获。
幼儿园手抄报制作技巧分享 幼儿园手抄报
幼儿园手抄报制作技巧共享随着幼儿园教育的发展，手抄报已成为幼儿园学生展示自己想象力和创造力的一种重要方式。
制作一个精美的手抄报不仅能够丰富幼儿的课外生活，还能培养他们的动手能力和审美情趣。
下面将为大家共享一些幼儿园手抄报制作的技巧，希望对广大幼儿园教师和家长有所帮助。
一、选择合适的主题1. 选取与幼儿成长相关的主题，如植物、小动物、家庭、季节等，能够引起幼儿的兴趣和好奇心。
2. 主题要符合幼儿的认知水平和审美需求，不宜选择过于复杂或抽象的内容。
二、准备材料和工具1. 色纸、画笔、剪刀、胶水等工具和材料要准备齐全，确保材料的颜色、大小和质地都符合手抄报的要求。
2. 可以使用一些贴纸、彩色笔等装饰品，增加手抄报的艺术感和趣味性。
三、设计布局和排版1. 设计手抄报的整体布局，考虑每个元素的位置和大小，保持整体的平衡和美感。
2. 排版要合理，文字和图片要相互呼应，符合幼儿的视觉习惯和阅读习惯。
3. 根据手抄报的大小和内容，选择合适的字体和字号，确保文字清晰易读。
四、制作过程和技巧1. 制作前先将主题完整分析，确定内容和框架，便于有条不紊地着手制作。
2. 制作过程中要注重细节，尽量做到精雕细琢，让整个手抄报看起来精美而有质感。
3. 在排版和贴纸时，可以先用铅笔勾勒轮廓，确认无误后再用胶水固定，避免出现错误难以更正。
4. 在处理剪贴工具时，幼儿园教师或家长要注意孩子的安全，确保他们利用剪刀和其他工具时不会受伤。
五、注重表现个性和创意1. 鼓励幼儿在手抄报制作过程中发挥想象力，尝试使用不同的材料和涂鸦方式，展现自己独特的创意和风格。
2. 可以引导幼儿自己选取照片、绘画，或添加自己的手工作品，让手抄报更具个性化和亲近感。
六、制作后的展示和评价1. 制作完成后，幼儿园可以组织展示活动，鼓励孩子们互相共享、交流手抄报的制作心得和经验，增进彼此的友谊和学习。
2. 对孩子的手抄报可以进行评比和点评，鼓励他们不断进步和提高。
一年级最简单手抄报
一年级手抄报绘画教程
首先在左上角写出主题，右上角画上太阳，并画上两个爱心边框，在主题下方画上一排花朵，画上一位小女孩，穿着小裙子，先给主题涂色，太阳涂黄色，花朵和小女孩也涂色，边框涂红色，最后画上线条，一年级手抄报就完成啦!
1、首先在手抄报的左上角画上三个圆圈，在圆圈中写出主题，在右上角画一个太阳，旁边画上两个爱心边框。
2、接着在主题的下方画上一排花朵，画出叶子和花朵，并在下方画上一位小女孩，小女孩扎着两个辫子，穿着小裙子。
3、开始涂色啦，我们先给主题涂彩色，背景涂黄色，太阳涂黄色和橙红色，花朵涂上红色，叶子涂绿色。
4、再来给两个爱心边框涂上红色，下方的小女孩头发涂棕红色，裙子涂浅青色，画上绿色圆点，皮肤涂肤色。
5、最后，我们在手抄报边框和空白处画上线条，一份简单好看的一年级手抄报就完成啦!。
手抄报制作过程和方法
手抄报制作过程和方法
1. 手抄报的准备：
* 准备手抄报的材料：画纸、图片、彩色纸等；
* 选择所要表达的内容：手抄报主要表达思想；
2. 开展手抄报：
* 定义主题：要表达的思想；
* 制定结构：根据所要表达的思想确定结构；
* 选取图片：挑选能表达思想的图片；
* 编写文字：结合图片，编写能表达思想的文字；
3. 完成手抄报：
* 传达内容：将思想表达出来，传达给读者；
* 完善排版：结合图片文字，排列排版，使作品组织起来；
* 涂抹彩色：使手抄报更加鲜明，进行彩色；
* 签名：完成后，在空白处签上自己的名字，说明谁做的。
;。
我阅读我快乐的手抄报 简单(A3)
我阅读我快乐的手抄报简单(A3)
先写上“我读书我快乐”几个字，再用波浪线画上许多的树丛，之后画上一个小女孩手里拿着一本矩形的书，旁边有花瓣，是尖尖的向日葵，空白处画上横线，最后再涂上颜色，这样，我读书我快乐手抄报就完成了。
我读书我快乐手抄报教程
1、先在报头处写上“我读书我快乐”几个字，下面画上一个小女孩，手里拿着书，坐在三本书上，旁边有向日葵。
2、右边画上一棵大树和一些树丛。
3、“我读书我快乐”几个字涂上绿色，书本的边框从下往上依次为橙色、绿色和蓝色，小女孩有着褐色的头发，穿着橙色的裙子，拿着蓝色的书，旁边有黄色的向日葵。
4、树干为褐色，树丛与树叶为深绿和浅绿色。
5、最后在空白处，画上横线，这样，我读书我快乐手抄报教程就制作完成了。
携手进小康手抄报
携手进小康手抄
首先在中间画一个拳头，写上橘红色的“2020奔小康”报头，画出报框和文字框，画上小兔子等装饰，将报框和太阳涂成橘红色，星星涂成金黄色，小兔子加上粉色的装饰，接着装饰文字框边框，最后画上横线，手抄报就完成了。
2020奔小康手抄报教程
1、首先在手抄报正中间的位置画一只紧握着的拳头向上伸出来，在拳头的左上角写上“2020奔小康”的手抄报主题报头，报头上的数字可以写得比较大一点，涂成橘红色。
2、用波浪线画出手抄报的边框，在画面右下角的位置画一只小兔子，左上角的位置画一个太阳，在拳头两侧各画一个文字框，然后在报头附近画上星星图案装饰。
3、现在开始涂颜色，将手抄报报框涂成橘红色，星星图案涂上金黄色，给小兔子涂上粉色的耳蜗和脸颊，太阳也涂成橘红色，
4、用橘黄色的虚线装饰拳头左边的文字框，粉红色的虚线装饰右边的文字框，手抄报的涂色部分就完成了。
5、最后在两个文字框内画上黑色的横线，2020奔小康手抄报就完成了。
消防手抄报的画法。
消防手抄报的画法。
消防手抄报的画法：
1. 画一个横线，从左上角到右下角。
2. 画一个直线，从右上角到左下角，形成一个矩形，矩形两侧对称，它代表着消防队员在无情战火中永不言弃、拼搏到底的精神。
3. 在矩形左侧分别画上张开翅膀的鹰、拿着水炮的消防员和把火当做旗帜舞动的消防水管，写上“英雄消防”几个字。
这些都是消防人的标志，代表了消防队员为了拯救大众而牺牲自我、放弃个人利益的勇敢精神和正义行为。
4.在右侧分别画三个圆圆的太阳，上面写上“正气凛然”几个字，代表了消防队员担负起社会责任、以正义和修养迎战灾难的行政守规精神。
5. 在矩形的上方画一个拱形的火焰，每个火苗代表一位英雄消防队员，火光象征着他们发出的拯救大众的誓言。
性别平等手抄报
性别平等手抄报
首先在上方写上“男女性别平等”的报头，涂上蓝色和橘红色，中间画一个小女孩和一个小男孩，画出草地和边框，给小男孩涂上蓝色的衣服，女孩涂上粉红色的裙子，用黄色装饰边框，绿色填涂草地，最后装饰背景，画上横线，手抄报就完成了。
男女性别平等手抄报教程
1、首先在手抄报上方横向写上“男女性别平等”的手抄报主题报头，每个报头文字之间的间隔平均一点，用代表男生的蓝色和代表女生的橘红色将报头文字涂上颜色，隔一个文字换一个颜色。
2、接着在手抄报中间的地方画一个男孩和一个小女孩，他们的手上拿着一颗爱心，在她们两个的脚下画一片草地，然后用不规则的波浪线将手抄报的边框画上去，加上几颗爱心装饰。
3、现在开始涂颜色，给小男孩涂上蓝色的衣服和棕色的裤子，给女孩子画上粉红色的裙子，将他们两人拿在手上的爱心涂成大红色，其他的爱心涂成深粉色。
4、将手抄报的边框涂成黄颜色，加上橘黄色的虚线装饰，用深绿、嫩绿、绿色等几种不同的绿给脚下的草地和植物涂上颜色。
5、最后在手抄报的背景上画上不同大小的半透明圆形，将他们涂上浅粉色和浅蓝色，画上黑色的横线，男女性别平等的手抄报就完成了。
作者：橘子老师伴宝网独家原创作品。
知识点小报怎么做手抄报模板
知识点小报怎么做手抄报模板
制作一份知识点小报手抄报模板需要遵循一些基本的设计原则，同时确保内容的准确性和可读性。
以下是制作手抄报模板的步骤和要点：
1. 准备材料：首先，你需要准备一些基本的材料，比如纸张、彩色铅笔、水彩笔、尺子、橡皮擦等。
2. 确定主题：在开始设计之前，确定手抄报的主题至关重要。
这可以是某个学科的知识点，比如数学、历史或科学等。
3. 规划布局：在纸上规划好手抄报的布局。
通常，可以分为标题区、图片区、文字区和边框装饰区。
使用尺子画出直线，确保布局整齐。
4. 设计
5. 插入图片：根据主题选择合适的图片。
图片可以是手绘的，也可以是从书籍或网络上找到的。
确保图片与知识点相关，并且大小适中，不要占据过多空间。
6. 编写文字：在文字区编写与知识点相关的内容。
文字应该清晰、简洁，避免使用过于复杂的词汇。
可以使用不同大小的字体来区分标题和正文。
7. 装饰边框：使用彩色铅笔或水彩笔为手抄报添加边框装饰。
可以是简单的线条，也可以是复杂的图案，但要确保装饰与整体风格协调。
8. 检查和修正：完成手抄报后，仔细检查文字是否有错别字，图片是否清晰，布局是否合理。
必要时进行修正。
9. 保护作品：为了防止手抄报被弄脏或损坏，可以在完成的作品上覆盖一层透明塑料膜，或者使用喷雾式固定剂进行保护。
通过以上步骤，你可以制作出一份既美观又富有教育意义的知识点小报手抄报模板。
记得在设计过程中发挥创意，使手抄报更具个性和吸引力。
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一个完整的手抄报训练教程
开发的背景和意义。
为了适应素质教育的需要，语文教学改革正在步步深入。
彻底改变旧观念，树立大语文教学观已成为广大语文教师的共识。
特别是“手抄报”这一语文活动课，唤醒了学生的意识，培养了学生的学习兴趣，是学语文的方法。
它是学生获得知识信息，培养综合能力的有效途径，也是学生最喜爱的朋友。
“手抄报”顾名思义就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。
它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
二、手抄报教育的教学目标
“手抄报”这一活动开阔学生的视野，开发学生的思维能力，培养学生良好的学习习惯。
学生们广泛地阅读，不仅仅是在大阅读课上读，而且在课间、饭前、饭后读，在节假日也要读。
语文方面的读，天文、地理方面的也读，大量地阅读，不断积累。
培养学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。
学生在课外阅读中积累的知识很多，要制成手抄报需要巧妙设计，精心安排，这就要求每个学生必须大胆设想，尤其是版面设计，根据内容添加图画，使版面图文并茂、活泼新颖，学生既陶冶情操，又提高审美能力和绘画技巧。
三、手抄报教育采用的原则和方法
（一）理论依据。
学生的手抄报首先大大激发了学生浓厚的学习兴趣。
俗话说得好，“兴趣是第一位老师。
”有谁能在不喜欢的方面有所发展和造就？特别是小学生，由于年龄小，自制能力差，兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。
传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识，培养听、说、读、写的能力，课下只是抄课文，写字词，为了巩固所学的字、词、句，不知要抄写多少遍。
这样地机械重复，枯燥呆板，学生越学越没兴趣，无形中加重了学生的课业负担。
如今教师的观念改变了，学生的语文学习变得生动活泼。
学生不仅在语文课堂上学知识，更重要的是大胆地走向课外。
因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登，促使着他们去读，去想，去观察思考。
（二）具体的教学措施
一、手抄报的版面设计：
1、手抄报的主要组成部分：
①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。
②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
③文章：是手抄报的主要部分
④标题：是指每篇文章的题目
⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。
⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。
⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
2、如何排版：
①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。
②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。
④用小方格画出文章标题的位置。
⑤小方框表示尾花（插花）的位置。
⑥对标题加以装饰。
二、手抄报的制作完成
1、文章的抄写。
①字体要工整、美观，不写错别字。
②如果是两人以上
一起抄写，要注意字体要统一。
③字的头尾要整齐。
2、标题的书写。
①标题要醒目。
②用美术字体书写
3、标题的装饰。
①可以直接在标题上装饰。
②也可以在[了的旁边加以
装饰。
4、报头绘制要醒目，而不刺眼。
5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
6、底纹的装饰。
①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用
一新淡色刷底，也可用淡色勾画景物。
7、最后将报面擦干净。
三、手抄报的注意点：
1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。
2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。
3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。
4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写。
5、报面整洁。
6、文章收集要长短都有，与主题相关。
四、手抄报的评价。
当全体学生的小报创办好后，老师可采用多种形式对学生作品进行有机地评比，以让学生明确一定的价值取向。
（1）同学之间、组与组之间相互交流，让学生自由谈论对自己、对他人作品中的优缺点的认识，培养学生一定的审美能力。
（2）进行全班的手抄报比赛。
师生共同参与，分别从定题、选材、版面设计、绘画、写字诸方面畅所欲言，评选出公认的优秀作品，并开辟专门的园地进行展示，增强班级的文化氛围。
与此同时，评选出“最佳策划奖”“最佳组织（搭档）奖”等，以促进学生策划、组织、协调和实施能力的培养。
当然，也在那些作品虽不出色但有明显进步的学生中，评选“最佳参与奖”，以鼓励后进。