人教版三年级下册数学第1课时 认识小数课件
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三年级下册数学人教版小数的初步认识 (课件)(共21张PPT).ppt
2、6分米（（160））米，还可以写成（ 0.6 ）米
3、1米6分米写成小数是（ 1.6 ）米
四、自主练习
1. 我的整数部分是1，小数部分是2，我是（ 1.2 ）
2. 我和3.5的整数部分相同，和2.9的小数部分相同， 我是（ 3.9）
3. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
分数：（
6 10
）
小数：（ 0.6 ）
分数
其中的3份是 3 ,
10
也可以表示0.3。
小数
0.3里面有（）个0.1, 0.3表示的含义是？
1、10份是这个正方形的（ ） 2、1里面有（）个 1 ，也就是说1里面有（ ）个0.1； （ ）个0.1是1; 10
你发现了什么样的分数与一位小
数有关系呢？
1 米 = 0.1米
10
3 米 = 0.3米
10
5 米 = 0.5米
10
8 米 = 0.8米
10
分母是10的分数，可以写成一位小数。 一位小数表示十分之几。
0.2米表示什么？0.9米呢？
三、自主探究 老师的身高是1米6分米 只用米作单位是多少米呢？
6分米是（ ）米 1米6分米是（ ）米
合作探究卡
0米
1米
1、把1米平均分成（10 ）份，每份是（ 1 ）分米。 1分米也是（（110 ））米， 还可以写成 （0.1） 米
四、自主练习4
1角是1元的 十分之一， 也就是 （ 1 ）元，写成小数是
（0.1）元
（10 ）
5角是（ （150） ）元，写成小数是（ 0.5）元
8元5角写成小数是（8.5 ）元
四、自主练习5
4.在图中涂色，表示下面的小数
0.6
3、1米6分米写成小数是（ 1.6 ）米
四、自主练习
1. 我的整数部分是1，小数部分是2，我是（ 1.2 ）
2. 我和3.5的整数部分相同，和2.9的小数部分相同， 我是（ 3.9）
3. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
分数：（
6 10
）
小数：（ 0.6 ）
分数
其中的3份是 3 ,
10
也可以表示0.3。
小数
0.3里面有（）个0.1, 0.3表示的含义是？
1、10份是这个正方形的（ ） 2、1里面有（）个 1 ，也就是说1里面有（ ）个0.1； （ ）个0.1是1; 10
你发现了什么样的分数与一位小
数有关系呢？
1 米 = 0.1米
10
3 米 = 0.3米
10
5 米 = 0.5米
10
8 米 = 0.8米
10
分母是10的分数，可以写成一位小数。 一位小数表示十分之几。
0.2米表示什么？0.9米呢？
三、自主探究 老师的身高是1米6分米 只用米作单位是多少米呢？
6分米是（ ）米 1米6分米是（ ）米
合作探究卡
0米
1米
1、把1米平均分成（10 ）份，每份是（ 1 ）分米。 1分米也是（（110 ））米， 还可以写成 （0.1） 米
四、自主练习4
1角是1元的 十分之一， 也就是 （ 1 ）元，写成小数是
（0.1）元
（10 ）
5角是（ （150） ）元，写成小数是（ 0.5）元
8元5角写成小数是（8.5 ）元
四、自主练习5
4.在图中涂色，表示下面的小数
0.6
人教版小学三年级下册数学课件 《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件
0.58
15.5
课堂练习
2.判断。（正确画“√”，错误画“×”）
（1）2.36读作二点三十六。（）× （2）零点零四五写作：0.45。（）
× （3）0.4里面有4个十分之一。（ ） （4）三张十元和三个五角是31.5元√。（ ）
√
课堂练习
3．读出下面横线上的小数。
（1）一头大象约重3.56吨。_________三__点__五___六___________ （2）一只鸵鸟每小时跑55.63千米。_______五__十__五__点___六__三_________ （3）他们的分数相差0.35分。________________________
56.5
课后习题
1.看图填上合适的分数或小数。
（）1 （）10
（）3 分米 （）10
分米
（）6 （）10
（）8 分米 （）10
分米
（0）.0米1
（0）.0米3
（0）.0米6
（0）.0米8
课后习题
2.读出下面横线上的小数。
（1）南京长江大桥全长6.78千米。________六__点__七___八____________ （2）1千克海水含盐0.03千克。_______零__点__零__三______________ （3）爸爸比小红高0.36米。__________________________
第七单元小数的初步认识
7.1认识小数
课题引入
1．复习旧知
填空：
1元＝（1）0 角90角＝（）元
7角＝（）分200厘米＝（）米 70
30分米＝（）米＝（）厘米
3
300
9 2
课题引入
2．请阅读画面所配的文字，收集相关的数学信息。
新人教版三年级数学下册《小数的初步认识》PPT课件
你有什么收获?
.
25
再见
.
26
例如： 3.12
这是世界上最早的小数表示方法。 有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数
的方法。
3.12
3 12 3 12
.
23
了解历史，拓展认识
小数的历史
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点 作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有 一部分国家是用逗号表示小数点的。
.
24
说一说
通过本节课的学习,
.
4
观察图中的数有什么特点？
.
5
小结:
每个数都有一个“点”， 这个点就称之为“小数点”。 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和 1.5这样的数叫做小数。
.
6
认识小数各部分的名称:
整数部分
小数部分
36 45
小
读数时你发
数
现了什么？
点 读作：三十六点四五
.
7
读小数的时候，先读小数 点左边的整数部分，按照整数 的读法来读，小数点读作 “点”，小数点右边的小数部 分按照顺序依次读数字即可。
0.38
.
1.3
94
16.3
12 16
0.23
零点二三
1.06
一点零六
.
17
590.05
五百九十点零五
.
18
0.07
零点零七
90.68
九十点六八
.
19
1号
0.82元
5号
7.05元
3号
15.5元
2号
0.08元
.
4号
9.45元
20
我会填。
.
25
再见
.
26
例如： 3.12
这是世界上最早的小数表示方法。 有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数
的方法。
3.12
3 12 3 12
.
23
了解历史，拓展认识
小数的历史
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点 作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有 一部分国家是用逗号表示小数点的。
.
24
说一说
通过本节课的学习,
.
4
观察图中的数有什么特点？
.
5
小结:
每个数都有一个“点”， 这个点就称之为“小数点”。 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和 1.5这样的数叫做小数。
.
6
认识小数各部分的名称:
整数部分
小数部分
36 45
小
读数时你发
数
现了什么？
点 读作：三十六点四五
.
7
读小数的时候，先读小数 点左边的整数部分，按照整数 的读法来读，小数点读作 “点”，小数点右边的小数部 分按照顺序依次读数字即可。
0.38
.
1.3
94
16.3
12 16
0.23
零点二三
1.06
一点零六
.
17
590.05
五百九十点零五
.
18
0.07
零点零七
90.68
九十点六八
.
19
1号
0.82元
5号
7.05元
3号
15.5元
2号
0.08元
.
4号
9.45元
20
我会填。
人教版三年级下册数学 认识小数 教学课件PPT
探究新知
根据它们在尺子上的位置比较。
0.8米 8分米
1.1米 11分米
9分米 0.9米
12分米 1.2米
第一名 第二名 第三名 第四名 （1.2米）＞（1.1米）＞（0.9米）＞（0.8米）
探究新知
将小数化成整数比较。
0.8米＝8分米 1.2米＝12分米 1.1米＝11分米 0.9米＝9分米 12分米＞11分米＞9分米＞8分米
结合情境，理解小数的意义
在读小数的过程中 你发现了什么？
小结：每个小数都有一个“点”， 这个点就称之为“小数点”。小 数点左边部分和以前学的整数读 法一样，小数点右边只要按照顺 序读出每个数字就可以了。
探究新知
↑ 1分米
↑ 3分米
米就是0.1米，你现在知“0.1米” 与“0.3”在哪儿了吗？谁能说一 说你的想法？
《认识小数》 第一课时
复习旧知
下面这些是什么数？
1、 1 、2、4、 1 、 2 、100
2
34
我们以前学过像1、2、4、100这样的整数还学过
像 1 、 1 、 2 、这样的分数。生活中你还
2
3
4
见过什么数？
情景导入 认识小数
老师也找到了一些有关小数的信 息，大家一起来看一看、读一读。
探究新知
3分米是 —130米，还可以写成0.3米， 1米3分米写成小数是1.3米
探究新知
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
姓名 小明 成绩/米 0.8
小刚 1.2
小强 1.1
小林 0.9
你能给他们排出名次了吗？
第一名 第二名 第三名 第四名 （1.2米）＞（1.1米）＞（0.9米）＞（0.8米）
你是怎样比较的？说一说你的想法。
三年级下册数学课件-人教版-认识小数 (1)
• 读小数，先读整数部分，然后读小数点， 最后依次读出小数部分每一位上的数。
• 写小数，根据读法，先写整数部分，然后 写小数点，最后依次写小数部分的每一位 上的数。
实践练：
1.下面各数哪些是整数 ?哪些是小数?
0.06、100、9.0、2.60、189、1.89、30.30 、36、46.88
整数是(
小数
合作学习
• 什么样的数叫小数？举出3个例子。 • 小数是由几部分组成？是哪些部分？ • 怎样读小数？ • 怎样写小数？
生 活 中 的 小 数
像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。
你还在哪里见过小 数？
8个苹果重1.85千克。
1.85千克苹果要 18.5元。
)
小数是(
)
2.读出下面各小数。
8.60读作（
）
0.06读作（
）
17.17读作（
）
0.75读作（
）
12.04读作（
）
327.77读作（
）
3.写出下面各小数。
（1）小华身高是一点四五米，写作（ ） 米，体重二十五点五千克，写作（ ）
（2）上海杨浦斜桥主桥长一点一七二千米，
写作（
），中间最大跨度为零点
插甸镇希望小学
三年级：刘春建
开学的时候，我们要准备哪些文具呢？
书包 45元
橡皮擦 0.20元
文具盒 18元
铅笔 0.15元
彩笔 3.50元
日记本 3元
你能不能把这些文具单价中的数分 成两类？怎么分？
书包 45元 文具盒 18元 日记本 3元
整数
彩笔 3.50元 橡皮擦 0.20元
铅笔 0.15元
• 写小数，根据读法，先写整数部分，然后 写小数点，最后依次写小数部分的每一位 上的数。
实践练：
1.下面各数哪些是整数 ?哪些是小数?
0.06、100、9.0、2.60、189、1.89、30.30 、36、46.88
整数是(
小数
合作学习
• 什么样的数叫小数？举出3个例子。 • 小数是由几部分组成？是哪些部分？ • 怎样读小数？ • 怎样写小数？
生 活 中 的 小 数
像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。
你还在哪里见过小 数？
8个苹果重1.85千克。
1.85千克苹果要 18.5元。
)
小数是(
)
2.读出下面各小数。
8.60读作（
）
0.06读作（
）
17.17读作（
）
0.75读作（
）
12.04读作（
）
327.77读作（
）
3.写出下面各小数。
（1）小华身高是一点四五米，写作（ ） 米，体重二十五点五千克，写作（ ）
（2）上海杨浦斜桥主桥长一点一七二千米，
写作（
），中间最大跨度为零点
插甸镇希望小学
三年级：刘春建
开学的时候，我们要准备哪些文具呢？
书包 45元
橡皮擦 0.20元
文具盒 18元
铅笔 0.15元
彩笔 3.50元
日记本 3元
你能不能把这些文具单价中的数分 成两类？怎么分？
书包 45元 文具盒 18元 日记本 3元
整数
彩笔 3.50元 橡皮擦 0.20元
铅笔 0.15元
三年级下册数学课件-7 小数的初步认识 第1课时 小数的认识1 人教版(共10张PPT)
第七单元 小数的初步认识
第1课时 小数的认识
课前预习
RJ 三年级下册
第一步 旧知回顾
在文具店经常会看到这些物品的价格。
橡皮 0.20元
铅笔 0.15元
这些价格你都会读吗？
彩笔 3.50元
第二步 新知引入
上面看到的这些数我们还没有学 习过，阅读教材第91页，看看这 些数应该怎样读？
第三步 精读教材
第五步小试牛刀
请试着在 书上完成 这个题目。
上面圈出的数都是小数，小数的读 法和整数的读法不同，按照书中的 例子读一读上面的这写小数。
小数点前面是整数部分， 读法与读整数相同。
小数点后面是小数部分， 依次读出每个数字。 小数点是个小圆点，读作“点”。
用这样的方法读一读其他小数。
怎样用米作单位表示3分米呢？ 先在尺子上认识怎样用米表示 1分米。
0.1米 0.3米 1.3
总结：
把1米平均分成10份，10份中的1份就是1
分米，1分米就是
1 10
米，用小数表示是
0.1米。
第四步 我的收获
今天，你收获了什么？
1、像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2 和1.5这样的 数叫做小数。
2、0.3米表示把1米平均分成10份，取3份。
教材P92做一做
第1课时 小数的认识
课前预习
RJ 三年级下册
第一步 旧知回顾
在文具店经常会看到这些物品的价格。
橡皮 0.20元
铅笔 0.15元
这些价格你都会读吗？
彩笔 3.50元
第二步 新知引入
上面看到的这些数我们还没有学 习过，阅读教材第91页，看看这 些数应该怎样读？
第三步 精读教材
第五步小试牛刀
请试着在 书上完成 这个题目。
上面圈出的数都是小数，小数的读 法和整数的读法不同，按照书中的 例子读一读上面的这写小数。
小数点前面是整数部分， 读法与读整数相同。
小数点后面是小数部分， 依次读出每个数字。 小数点是个小圆点，读作“点”。
用这样的方法读一读其他小数。
怎样用米作单位表示3分米呢？ 先在尺子上认识怎样用米表示 1分米。
0.1米 0.3米 1.3
总结：
把1米平均分成10份，10份中的1份就是1
分米，1分米就是
1 10
米，用小数表示是
0.1米。
第四步 我的收获
今天，你收获了什么？
1、像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2 和1.5这样的 数叫做小数。
2、0.3米表示把1米平均分成10份，取3份。
教材P92做一做
《认识小数》课件人教版三年级数学下册
1厘米＝1100米＝0.01米 3厘米＝1300米＝0.03米
小数点右边第二位表示几厘米
长6分米。
宽45厘米。
6分你米能＝用米0来. 表6米 45厘米示＝吗？0.45米
老师的身高是1米57厘米。
如果用米作单位，该怎样来表示呢？
王明
1米4分米
（1.4 ）米
陈希
1米3分米5厘米 （1.35）米
小宁
元角 13 . 9 元
9元6分
元角分 9.0 6元
1米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米＝1 10 Nhomakorabea米
＝0.1米
3分米＝
3 10
米
＝0.3米
小数点右边第一位表示几分米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
把1米平均分成100份，每份是1厘米。
1米45厘米
（1.45）米
小华
（ 1）米（3） 1.37米
分米（ 7）厘米
➢小数点左边的数表示几米，小数点右边第一位数表 示几分米，第二位数表示几厘米。
世界上最大的动 物是非洲象，它 的高度可达3米
5分米。
米 分米 3.5 米
世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，
米
分 米
厘 米
它的高度可达2米7分米5厘米。 2 . 7 5 米
最高的动物是长颈鹿， 它的高度可达5米8分米
分 米米
5.8 米
❖ 做一做
1元是10角。 7角是 ( 7元) ，
(10 ) 还可以写成（ 0）.7元。
❖ 做一做
1元是100分。 7分是 ( 7元) ，
(100) 还可以写成（ 0.）07元。
小数点右边第二位表示几厘米
长6分米。
宽45厘米。
6分你米能＝用米0来. 表6米 45厘米示＝吗？0.45米
老师的身高是1米57厘米。
如果用米作单位，该怎样来表示呢？
王明
1米4分米
（1.4 ）米
陈希
1米3分米5厘米 （1.35）米
小宁
元角 13 . 9 元
9元6分
元角分 9.0 6元
1米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米＝1 10 Nhomakorabea米
＝0.1米
3分米＝
3 10
米
＝0.3米
小数点右边第一位表示几分米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
把1米平均分成100份，每份是1厘米。
1米45厘米
（1.45）米
小华
（ 1）米（3） 1.37米
分米（ 7）厘米
➢小数点左边的数表示几米，小数点右边第一位数表 示几分米，第二位数表示几厘米。
世界上最大的动 物是非洲象，它 的高度可达3米
5分米。
米 分米 3.5 米
世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，
米
分 米
厘 米
它的高度可达2米7分米5厘米。 2 . 7 5 米
最高的动物是长颈鹿， 它的高度可达5米8分米
分 米米
5.8 米
❖ 做一做
1元是10角。 7角是 ( 7元) ，
(10 ) 还可以写成（ 0）.7元。
❖ 做一做
1元是100分。 7分是 ( 7元) ，
(100) 还可以写成（ 0.）07元。
人教版三年级小学数学下册认识小数教学课件
小学数学三年级下册
小数的认识
小数
14.90 9.80
0.85
整数
读作 十四点九零 读作 九点八零
25 63 337
读作 零点八五
小数的读法 小数点 读小数时把小数点读作“点”，小数 点左边的数按整数的读法读出来，小数 点右边的数按顺序一个一个读出来
5.98元
0.85元
2.60元
它们分别表示多少 钱呢？
每千克莲子中含有
蛋白质81.3克，
脂肪9.8克， 磷1.397毫克， 铁31.4毫克， 等多种营养物质。
世界一些国家首都人均绿地面积如下
国家 首都 人均绿地面积/平方米
美国 法国
中国
华盛顿 巴黎
北京
45.7 24.7
8.18
小知识
最早提出和
使用小数的 是中国人。
世界上最 早的小数 是怎样表 示的？
（ 7 ）分米 （ 7 ）米 (10) （0.7）米
（ 9 ）分米 （ 9 ）米 (10) （0.9）米
1 10 米
(10)
0.1米 （ 0.3 ）米
2. 猜谜语 它是陆地上最大的动物，它有两个 大大的耳朵和一个长长的鼻子
非洲象体重可达五点三吨 写作 5.3 吨
姚明的身高是二点二六米
写作： 2.26 米
1 米 =0.1米 10
1米
3分米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 米 =0.3米 10
1米
出生婴儿平均身长约0.5米
把1米平均分成100份
1米
1
0
1厘米 = 100 米 = 0.01米
把1米平均分成100份，每份是 1厘米。
1厘米是 3厘米是
小数的认识
小数
14.90 9.80
0.85
整数
读作 十四点九零 读作 九点八零
25 63 337
读作 零点八五
小数的读法 小数点 读小数时把小数点读作“点”，小数 点左边的数按整数的读法读出来，小数 点右边的数按顺序一个一个读出来
5.98元
0.85元
2.60元
它们分别表示多少 钱呢？
每千克莲子中含有
蛋白质81.3克，
脂肪9.8克， 磷1.397毫克， 铁31.4毫克， 等多种营养物质。
世界一些国家首都人均绿地面积如下
国家 首都 人均绿地面积/平方米
美国 法国
中国
华盛顿 巴黎
北京
45.7 24.7
8.18
小知识
最早提出和
使用小数的 是中国人。
世界上最 早的小数 是怎样表 示的？
（ 7 ）分米 （ 7 ）米 (10) （0.7）米
（ 9 ）分米 （ 9 ）米 (10) （0.9）米
1 10 米
(10)
0.1米 （ 0.3 ）米
2. 猜谜语 它是陆地上最大的动物，它有两个 大大的耳朵和一个长长的鼻子
非洲象体重可达五点三吨 写作 5.3 吨
姚明的身高是二点二六米
写作： 2.26 米
1 米 =0.1米 10
1米
3分米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 米 =0.3米 10
1米
出生婴儿平均身长约0.5米
把1米平均分成100份
1米
1
0
1厘米 = 100 米 = 0.01米
把1米平均分成100份，每份是 1厘米。
1厘米是 3厘米是
人教版三年级数学下册《认识小数》(课件) (1)
26.26
读作：二十六点二六
说一说你是怎样读小数的呢？
小数的读法：
整数部分按照
读
小数部分
小数点读作“ ”
1.56
0.89
12.67
你能写出横线上的小数吗？ 天安门广场旗杆的总高度是 三十二点六 米。 教学楼的高度大约是 二十点零五 米。
写作： 32.6 写作：20.05
小数的写法：
先按照
写整数部分；
再写
（实心的小圆点）；
最后按从左到右的顺序依次写出小数部
分的
。
踢脚线的宽度为0.1米。0.1米有多长？
1米
0dm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
那0.4米和0.7米呢？
0dm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1分米
4分米
7分米
分数（ ）米 分数（ ）米 分数（ ）米
小数（ 0.1）米 小数（ 0.4）米 小数（0.7 ）米
把1米平均分成10份，每份是 米，也就是0.1米。
观察比较这些分数和小数，你发现了什么?
0dm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1分米
4分米
7分米
分数（ ）米 分数（ ）米 分数（ ）米
小数（ 0.1）米 小数（ 0.4）米 小数（0.7 ）米
一位小数表示十分之几
小姐姐身 高1.61米
生活中的 小数
人教版小学数学三年级下册第七单元第1课时
小数的初步认识
像 0.1 0.4 1.2
0.7
1 21
整小
小
数数
数
部点
部
分
分
把整数部分用 圈起来，把小数部分用 圈起来。
0 . 2 10 . 10 5 . 08
人教版三年级数学下册 《小数的初步认识》PPT教育课件
8角
5角
0.8+0.5= 1.3（元）
0.8 +0.5
1. 3
答：买一块橡皮和一支铅笔一共用去1.3元。
第十三页，共二十三页。
新知探究
3元6角
5角
3.6-0.5= 3.1（元） 3.6 -0.5
3. 1
答：买一个铅笔盒比一支铅笔多花3.1元。
第十四页，共二十三页。
新知探究
（）
（ 0.3）
（）
（ 0.7）
识
小
妈妈用2.60元买了一斤韭菜。
数
这条线段的长是1.2米。
这些苹果的质量是1.5千克。
像3.45，0.85，2.60，36.6，1.2和1.5这样的数叫小数。
第六页，共二十三页。
新知探究
023
学而时习之，不亦说乎
第七页，共二十三页。
新知探究
1分米是 1 10 ，还可能写成0.1米。 18厘米是 18 100 ，还可以写成（ )米。
温故知新
你知道小数吗？它们 在生活中有哪些应用？ 你还在哪里见过小数？
第四页，共二十三页。
温故知新
小数的初步认识
认识小数 小数加减法
小数的意义 小数的读法
小数的写法 小数的大小比较
加减法计算
解决实际问题
第五页，共二十三页。
温故知新
我今天花3.45元买了一些瓜子。
认
方方用0.85元买了5根铅笔。
人教版三年级数学下册 《小数的初步认识》PPT教育课件
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
三 下数 学
7.1 小数的初步认识
第一页，共二十三页。
CONTENTS
目 1 温故知新
人教版三年级数学下册第1课时 认识小数 教学课件
四 课堂小结
小数的意义：小数是分数的另一种表示形式。十分 之几的数可以写成零点几。 小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写， 如果整数部分是零，就直接写0；再在个位数字的右 下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上 的数字。
五 巩固练习
1. 读一读，写一写。
0.35 读作（ 零点三五 ） 0.08 读作（ 零点零八 ） 20.6 读作（ 二十点六 ） 二点五写作（ 2.5 ） 三点零三写作（ 3.03 ） 七十四点五写作（ 74.5 ）
三 对应练习
你能在这把尺子上找到0.2米吗？
1米
0你.9找米到表的示0什.2么米？表在示哪什儿么呢？？说一说。 把1米平均分成10份，0.29 米就 占 是 其其中中的的9份2份
四 课堂小结
小数的组成：整数部分、小数点和小数部分。 小数的读法：从整数部分读起，整数部分按整数的 读法来读，整数部分的0读作“零”；小数点读作 “点”；小数部分依次读出每一位上的数字，不管 有几个0，都要一一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出来。
3
45
小数部分有几个数字就
是几位小数。
整数 小 小数 部分 数 部分
点
小数该怎么读呢？
二 探究新知
像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.5 和1.2这样 的数叫做小数。
3
45 读作：三点四五
按整数的 点 依次读出每个
读法来读
数位上的数字
三 点 四五
二 探究新知
只用米作单位 怎样表示？
王东身高 1米 3 分米。
7 小数的初步认识
第1课时 认识小数
一 情境导入
二 探究新知
36.6
3.45 0.85
2.60 1.5 1.2
小学数学人教版三年级下册《第一课认识小数》课件
8分米
5 10
米
8 10
米
5分米是
5 10
米，也可以写成0.5米。
0.58米在哪？它表示什么？
8分米是
8 10
米，也可以写成0.8米。
探究新知
1米
3分米
3 10
米
3分米表示什么？可以 用哪个小数表示？
3分米是
3 10
米，也可以写成0.3米。
1米3分米写成小数是1.3分米。
探究新知
1角是1元的十分之一，是 110元，还可以写成0.1元。
4名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
小组合作（3分钟）
请给它们 排出名次。
探究新知
0.8米 8分米
1.1米 11分米
9分米 12分米
0.9米
1.2米
把他们的成绩都 化成分米来比较。
第一名 第二名 第三名 ( 1.2 )>(1.1 )>( 0.9)>(0.8 )
0.12 0.21 1.02 1.20
2.01 2.10 20.1 21.0
10.2 12.0
探究新知
比较下面数的大小
29 > 22 286 < 384
58 <68 1029 >978
你是怎样比较整数大小的？
比较两个整数的大小，位数不同的，位数越多 这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。
探究新知
认识小数
3.45
读作：三点四五
小数点 小数大小比较：
(1.2 )>(1.1 )>(0.9 )>(0.8 )
谢谢大家
数学人教版 三年级下
三年级数学下册课件 认识小数 人教版(共24页ppt)
今天，去小数世界 学到了好多关于小 数的知识，小朋友 们你们学会了什么 呢？
和大家一起学习可真开心 ，下次我还能和大家共同 学习吗？小朋友们再见！
3.2 读作：三点二 0.6 读作：零点六 82.4 读作：八十二点四 5.13 读作：五点一三 49.07 读作：四十九点零七 9.1 读作：九点一
（1.2 ）元
（ 5.3 ）元
3.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来
（ 2）
10
（ 0.2）
（4）
10
（0.4 ）
（7 ）
10
（0.7 ）
4.在（ ）里填上小数
(0.2) (0.8) (1.4) (1.9) (2.6 )
↓
↓
↓
↓
↓
→
0 ↑ 1↑
↑2 ↑
3
4
( 0.5) (1.1 ) (1.7 ) ( 2.3)
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
大家好，很 高兴能和大 家一起走进 数学课堂。
课前导入
欢迎会读，写
小数的小朋友来 到小数世界！
小数世界
导学检测
0.8
读作: 零点八
40.5
读作：四十点五
7.05 读作：七点零五
25.78 14.14
读作：二十五点七八 读作： 十四点一四
整数部分
小数部分
三年级【下】数学-《认识小数》人教新课标-优秀课件 (25张)
0.4 （0.8） （1.2） （1.6）
0
1
2
如果一节课表现的满分为 10分，你能根据自己本节 课的表现并用一个小数为 自己打个分吗？
× 2、十点三六写作10.三6 （ ） √ 3、 4 米写成小数是0.4米。（ ）
10
× 4、1元3角也就是0.13元。（ ）
大显身手
（1.2 ）元
（ 5.3 ）元
18角=（1.8 ）元
第三关
心中有数
这三个数中的“8”各表示什么？
8.5米 、14.8米、 3.98米
8米
8分米 8厘米
第四关
火眼金睛
567
8 9 1米
1 米= 0.1 米 10
3 10
米
=
0.3
米
7 10
米
=
0.7
米
6
8
9
10 10
10
0.4 0.5
1分米= 0.1 米 3分米 = 0.3 米 7分米 =0.7 米
米分 米
只用米作单位 怎样表示？
王东身高 1米4 分米。
1 米 4 分米写成小数是（1.4 ）米。
8分米=(0.8 )米
123.10
两位小数
10.3 50.50
五点九 零点五零 三十四点六七 四十二点一九
写作: 5.9 写作: 0.50 写作: 34.67 写作: 42.19
1米=（10 ）分米
1分米=（?）米
1分米 把1米平均分成10份
0
1 2
5
6 7 8 9 1米
1 米
10
1米=10分米
01
2 34
义务教育教科书三年级下册
认识小数
人教版数学三年级下册-《认识小数》同步精品课件
2．在圆圈里填上＞或＜。
易错举例
例 读出下面的数：32.4 4.79 错误解答：32.4读作：三二点四
4.79读作：四点七十九 正确解答：32.4读作：三十二点四
4.79读作：四点七九
错解分析：错误解答错在没有掌握小数的正确读法。 小数的整数部分要按照整数的读法来读，小数部分依 次读出每个数字。
习题金钥匙
讲解过程
4．小数的写法。 写小数时，先写整数部分，整数部分按整数的写法来写，
整数部分是零就写0，然后写小数点，小数点写在个位的右下 角，最后写小数部分，小数部分按从左到右的顺序依次写出每 一位上的数字，不管有几个零，都要一一写出来。八点零四写 作：8.04 ，零点四零零五写作：0.4005 5．拓展探究。
得出结论：小数是分数的另一种表现形式。分母是10的分数可以 写成零点几，即可以用一位小数表示．
讲解过程
3．解决问题。
因为3分米= 米130 =0.3米，所以 1米3分米=1.3米。王东身高1米3分米，
写成小数是1.3米。
4．拓展探究。
把1米平均分成100份，每份是1厘米。1厘米是 101米Байду номын сангаас ，可以写成 0.01米，因此1厘米1010= 米=0.01米。
分米>0.6分米>0.5分米，即6分米5厘米>5分米>6 厘米>0.5分米。也可以统一成以厘米作单位的数后 再比较。
智力乐园
例1 用3、5、6这三个数字和小数点组成一个小数，使这个 小数个位上的数字比百分位上的数字大，这个小数是多少？
思路分析：根据题目的要求，组成的小数只能有三个数字， 并且个位上的数字要比百分位上的数字大，那么这个小数只能 是口，口口的形式。
我们把3、5、6三个数字先进行排列：356、365、536、 563、635、653，然后再添上小数点，这样就得到6个两位小 数，最后从中找出符合要求的小数。 解答：这个小数可能是5. 63、6.35、6.53。
易错举例
例 读出下面的数：32.4 4.79 错误解答：32.4读作：三二点四
4.79读作：四点七十九 正确解答：32.4读作：三十二点四
4.79读作：四点七九
错解分析：错误解答错在没有掌握小数的正确读法。 小数的整数部分要按照整数的读法来读，小数部分依 次读出每个数字。
习题金钥匙
讲解过程
4．小数的写法。 写小数时，先写整数部分，整数部分按整数的写法来写，
整数部分是零就写0，然后写小数点，小数点写在个位的右下 角，最后写小数部分，小数部分按从左到右的顺序依次写出每 一位上的数字，不管有几个零，都要一一写出来。八点零四写 作：8.04 ，零点四零零五写作：0.4005 5．拓展探究。
得出结论：小数是分数的另一种表现形式。分母是10的分数可以 写成零点几，即可以用一位小数表示．
讲解过程
3．解决问题。
因为3分米= 米130 =0.3米，所以 1米3分米=1.3米。王东身高1米3分米，
写成小数是1.3米。
4．拓展探究。
把1米平均分成100份，每份是1厘米。1厘米是 101米Байду номын сангаас ，可以写成 0.01米，因此1厘米1010= 米=0.01米。
分米>0.6分米>0.5分米，即6分米5厘米>5分米>6 厘米>0.5分米。也可以统一成以厘米作单位的数后 再比较。
智力乐园
例1 用3、5、6这三个数字和小数点组成一个小数，使这个 小数个位上的数字比百分位上的数字大，这个小数是多少？
思路分析：根据题目的要求，组成的小数只能有三个数字， 并且个位上的数字要比百分位上的数字大，那么这个小数只能 是口，口口的形式。
我们把3、5、6三个数字先进行排列：356、365、536、 563、635、653，然后再添上小数点，这样就得到6个两位小 数，最后从中找出符合要求的小数。 解答：这个小数可能是5. 63、6.35、6.53。
人教版三年级数学下册《认识小数》PPT课件
生活中的小数
自动铅笔芯的规格是0.5毫米 数学书的价钱是4.92元
1瓶饮料有1.25升
家庭一月用水量大约是8.6吨
能把他们转化成几元几角几分的形式吗？
商品名称 火腿肠 牛 面 奶 包
价格/元 5.98 0.85 2.60
表
示
5 元 9 角 8分
0 元 8 角 5分 2 元 6 角 0分
1元 = 10角
1、判断下列说法是否正确，并说明理由。 ①76.42读作七十六点四十二。 七十六点四二 ②3元7角5分用小数表示为3.75。 元 ③1元5分用小数表示为1.5元。 1.05 （×） （× ） （×）
看图写出合适的分数或小数。
8.5米 、14.8米、 3.98米，这三个 数中的8各表示什么？
8米 8分米 8厘米
王东身高 1米30厘米
只用米作单 位怎么表示
1米30厘米＝( 1.3 )米 1米30厘米＝(1.30 )米
我来当小法官
1、0.08可以读成零点八。（ ×） 2、九点四三可以写成9.43。（ √ ） 3、15厘米就是1.5米。（ × ） 4、5.25可以读成五点二十五。 ( 5、小红身高1米10厘米，写成小数 是1.01米( × ) ） ×
我会填。
(1) 1元＝( 1 0 )角 7 7角是 元，还可以写成（ 0.7 ）元。 10
(2) 1元是100分 7 7分是 100 元，还可以写成（ 0.07 ）分。
王东身高 1米30厘米
只用米作单 位怎么表示
1米30厘米＝( 1米30厘米＝(
)米 )米
把1米平均分成10份,每份是几分米?
1米
智 力 擂 台
蜜蜂采蜜
0.82元 7.05元
15.5元
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成小数是（ 8.5 ）元。
2. 读出下面的小数。 三点五
五点二五 二点七五
一点五
五点八
3. 看图填上合适的分数或小数。 （1）
1 分米 （ （110））米
4 分米 （ （140） ）米
7 分米 9 分米 （ （170） ）米 （（190））米
（ 0.1）米 （ 0.4）米 （ 0.7）米 （ 0.9）米
（2） （ 1.2 ）元
（ 5.3 ）元
五、知识拓展 小数的历史
早在一千七百多年前， 我国古代数学家刘徽就开始 应用小数了。
刘徽
我国古代用小棒表示数。为 了表示小数，就把小数点后面的 数放低一格。
例如：3.12
这是世界上最早的小数表示方法。
3.12
3 12 3 12
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆 点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
小数的初步认识
第1课时 认识小数
R·三年级下册
学习目标
1.结合具体情境认识小数，并会读写小数。 2.知道十分之几可以用一位小数表示。 3.密切数学与生活的联系，激发学生的学
习兴趣。
一、情境引入
二、探究新知 3.45 0.85
2.60
36.6
1.5 1.2
整数部分 小数点 小数部分
3 . 4 5 读作：三点四五
还有一部分国家是用逗号表示小数点的。
六、课堂小结 认识小数
整数部分 小数点 小数部分
3 . 4 5 读作：三点四五
按整数的 读作点 依次读出每个
读法来读
数位上的数字
1分米＝
1 10
米＝0.1米
3分米＝
3 10
米＝0.3米
1 米 3 分米写成小数是 1.3 米。
七、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1 米 3 分米写成小数是（ 1.3 ）米。
三、达标检测
1. 读读写写。 0.76 读作（ 零点七六 ） 0.04 读作（ 零点零四 ） 2.50 读作（ 两点五零 ） 零点三五写作（ 0.35 ） 六点零七写作（ 6.07 ） 三十点五三写作（ 30.53 ）
2.填一填。
（1）7厘米用分数表示是（
按整数的 读作点 依次读出每个
读法来读
数位上的数字
只用米作单 位怎样表示？
王东身高 1 米3 分米。
1米
把1米平均分成 10 份，每份是1 分米。 1米
1 分米
1
分米是
1
米的
1 10
。
1米
1 分米 3 分米
1 分米是
1 10
米；还可以写成（
0.1 ）米；
3 分米是（（130））米，还可以写成（ 0.3 ）米；
7 10
）分米，
用小数表示是（ 0.7 ）分米。
（2）3
角用分数表示是（
3 10
）元，用
小数表示是（ 0.3 ）元。
（3）2米5分米写成小数是（ 2.5 ）米，
4元3角写成小数是（ 4.3 ）元。
四、巩固运用 1.
1
角是
1
元的十分之一，是
1 10
元；还可以
写成 0.1 元；
5
角是
5 10
元，还可以写成（
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
2. 读出下面的小数。 三点五
五点二五 二点七五
一点五
五点八
3. 看图填上合适的分数或小数。 （1）
1 分米 （ （110））米
4 分米 （ （140） ）米
7 分米 9 分米 （ （170） ）米 （（190））米
（ 0.1）米 （ 0.4）米 （ 0.7）米 （ 0.9）米
（2） （ 1.2 ）元
（ 5.3 ）元
五、知识拓展 小数的历史
早在一千七百多年前， 我国古代数学家刘徽就开始 应用小数了。
刘徽
我国古代用小棒表示数。为 了表示小数，就把小数点后面的 数放低一格。
例如：3.12
这是世界上最早的小数表示方法。
3.12
3 12 3 12
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆 点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
小数的初步认识
第1课时 认识小数
R·三年级下册
学习目标
1.结合具体情境认识小数，并会读写小数。 2.知道十分之几可以用一位小数表示。 3.密切数学与生活的联系，激发学生的学
习兴趣。
一、情境引入
二、探究新知 3.45 0.85
2.60
36.6
1.5 1.2
整数部分 小数点 小数部分
3 . 4 5 读作：三点四五
还有一部分国家是用逗号表示小数点的。
六、课堂小结 认识小数
整数部分 小数点 小数部分
3 . 4 5 读作：三点四五
按整数的 读作点 依次读出每个
读法来读
数位上的数字
1分米＝
1 10
米＝0.1米
3分米＝
3 10
米＝0.3米
1 米 3 分米写成小数是 1.3 米。
七、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1 米 3 分米写成小数是（ 1.3 ）米。
三、达标检测
1. 读读写写。 0.76 读作（ 零点七六 ） 0.04 读作（ 零点零四 ） 2.50 读作（ 两点五零 ） 零点三五写作（ 0.35 ） 六点零七写作（ 6.07 ） 三十点五三写作（ 30.53 ）
2.填一填。
（1）7厘米用分数表示是（
按整数的 读作点 依次读出每个
读法来读
数位上的数字
只用米作单 位怎样表示？
王东身高 1 米3 分米。
1米
把1米平均分成 10 份，每份是1 分米。 1米
1 分米
1
分米是
1
米的
1 10
。
1米
1 分米 3 分米
1 分米是
1 10
米；还可以写成（
0.1 ）米；
3 分米是（（130））米，还可以写成（ 0.3 ）米；
7 10
）分米，
用小数表示是（ 0.7 ）分米。
（2）3
角用分数表示是（
3 10
）元，用
小数表示是（ 0.3 ）元。
（3）2米5分米写成小数是（ 2.5 ）米，
4元3角写成小数是（ 4.3 ）元。
四、巩固运用 1.
1
角是
1
元的十分之一，是
1 10
元；还可以
写成 0.1 元；
5
角是
5 10
元，还可以写成（
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。