大班健康：地震来了我不怕

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幼儿园大班地震来了我不怕教案

地震来了我不怕
大班社会领域
活动目标：
1.知识与技能：了解地震基本知识。

2.过程与方法：通过地震情景模拟熟悉保护自己的方法。

3.情感态度价值观：萌发关爱他人的情感。

活动准备：
地震科普视频，图片，警报声
活动过程：
1.导入：
今天，老师带来了几幅图片，我们一起来看一看，这是什么时候会形成这样的画面。

幼儿：拆房子
教师：一种自然现象也会形成这样的画面？它的到来会让我们晃来晃去。

幼儿：是地震。

2.开始：
那究竟什么是地震呢？我们一起来看一段视频。

总结：地震是地球内部能量释放的一种现象，由地球内部物质运动引起，产生地震波，造成地面震动，常常导致巨大的灾难性后果。

3.情景模拟地震来了
说一说地震来了你会怎么做？
幼儿：往出跑，抱头下蹲，躲到桌子下。

教师：（1）立即蹲下并蜷缩身体，减少地震对身体的冲击
（2）找到结实的桌子或者墙角，躲避在其下面，减少掉落的物品造成的伤害
（3）躲避时不能坐电梯，应走楼梯。

（4）有序离开教室，避免拥挤或踩踏。

情景模拟：
警报声响起，大家抱头下蹲，躲到桌子底下，或者用书包护住头，地面晃动不厉害后，有序跑到户外空地。

4.总结
这次活动我们知道，地震是地球内部能量释放的一种现象，还知道保护自己的方法，（1）立即蹲下并蜷缩身体，减少地震对身体的冲击（2）找到结实的桌子或者墙角，躲避在其下面，减少掉落的物品造成的伤害（3）躲避时不能坐电梯，应走楼梯。

（4）有序离开教室，避免拥挤或踩踏。

5.延伸
近期山东发生了地震，我们能为他们做些什么？。

地震我不怕幼儿园大班安全教案

一、教案主题：地震我不怕——幼儿园大班安全教案二、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的安全措施。

2. 技能目标：培养幼儿在地震发生时的自我保护能力，学会正确的逃生方法。

3. 情感目标：培养幼儿勇敢、镇定的品质，增强他们应对突发事件的能力。

三、教学内容：1. 地震的基本概念：地震是什么，地震的原因。

2. 地震发生时的安全措施：如何判断地震来临，地震发生时的应对方法。

3. 地震逃生技巧：如何正确逃生，避免危险。

四、教学过程：1. 导入：通过图片、视频等形式，让幼儿了解地震的基本概念。

2. 主体环节：讲解地震发生时的安全措施，如躲到桌子下、保护好头部等。

3. 实践环节：模拟地震逃生场景，让幼儿实际操作，掌握逃生技巧。

4. 总结环节：通过问答、讨论等形式，巩固幼儿对地震安全知识的掌握。

五、教学评价：1. 认知评价：通过问答、填空等方式，检验幼儿对地震知识的掌握。

2. 技能评价：观察幼儿在模拟地震逃生时的表现，评价他们的自我保护能力。

3. 情感评价：通过观察幼儿在课堂上的表现，了解他们面对地震时的情绪和态度。

六、教学资源：1. 图片：地震相关图片，展示地震时的场景。

2. 视频：地震发生时的实况视频，让幼儿更直观地了解地震。

3. 安全手册：地震安全知识手册，用于教学参考。

4. 模拟地震道具：如震动桌、安全三角区等，用于实践环节。

七、教学方法：1. 直观演示：通过图片、视频等直观方式，让幼儿了解地震知识。

2. 讲解示范：教师讲解地震安全知识，示范逃生技巧。

3. 实践操作：让幼儿亲身体验，模拟地震逃生场景。

4. 互动讨论：鼓励幼儿提问、发表观点，增强课堂互动。

八、教学步骤：1. 导入：通过图片、视频等形式，让幼儿了解地震的基本概念。

2. 讲解地震安全知识：讲解地震发生时的安全措施，如躲到桌子下、保护好头部等。

3. 示范逃生技巧：教师示范地震逃生技巧，让幼儿跟随模仿。

4. 模拟地震逃生：组织幼儿进行模拟地震逃生，检验逃生技巧的实际运用。

大班健康：地震来了我不怕（五篇）

大班健康：地震来了我不怕（五篇）第一篇：大班健康：地震来了我不怕大班健康：地震来了我不怕活动目标：1、让幼儿掌握一些地震的基本知识与自救知识。

2、感知地震给人民带来的严重灾害，培养幼儿富有同情心等良好品质。

活动准备：有关地震知识的flash动画、PPT。

活动过程：一、出示地球仪，引出话题，了解地震的危害。

T：小朋友们看，这是什么？（C：地球仪）T：对了。

这就是我们生活的地球，它是银河系中最美的星球，但是地球也能产生一种巨大的毁灭能力，能使几百万人口的城市一夜之间完全毁灭。

你们知道这是一种什么现象吗？告诉你们，这就是地震。

今天我给你们带来一些关于地震的图片，请你们看完后告诉我图片里面发生了什么事情？（幼儿看PPT：地震的危害）T：谁来告诉我你看到了什么？（幼儿自由回答）教师小结：小朋友们观察地可真仔细，地震时，会使房屋倒塌，家里的东西都被压坏；会使地面裂开大缝；会使汽车被压扁；很多的建筑物都会受到破坏，人在地震中也会受到伤害甚至被压死，看来地震给我们的生命和财产带来了很大的损害。

T：小朋友们，当你看到了地震的情景和地震中的灾民，你觉着现在的心情怎么样？C：我觉着心里很难过……T：在大地震中，你们看见许多小朋友受伤了，他们的房子没了，爸爸妈妈没了，家也没了，我们能为他们做些什么呢？C：我想对他们说……T：小朋友们可真有爱心，相信有了你们的鼓励和帮助，灾区小朋友很快就会重建家园，过上幸福的生活。

二、看课件，了解地震的形成过程。

T：小朋友们，现在你们知道了地震给我们带来了这么大的危害，那么为什么会有地震呢？地震又是怎样形成的呢？接下来请小朋友们看一段录像，看谁能在录像里找到答案？（幼儿看录像：地震的形成）T：你找到答案了吗？教师小结：地震就是人们通常所说的地动，是地球表面的震动，它与刮风下雨一样，是一种自然现象。

在地球表面有许多的板块，当板块与板块之间挤压得太紧，就会造成板块的滑动引起地震。

三、发生地震时应该如何应变。

幼儿园安全教育地震儿歌(3篇)

第1篇（副歌）地震来了我不怕，安全知识记心间。

快跑快跑快躲藏，保护自己最重要。

第一段小宝贝，快起床，阳光明媚新一天。

妈妈教我学知识，地震来了怎么办？第二段地震是自然现象，地壳运动不停歇。

我们要了解地震，学会自救保平安。

第三段地震发生时别慌张，先找到安全的地方。

桌子下面躲一躲，或者抱头蹲墙角。

第四段地震来了快跑动，不要慌张不拥挤。

如果被困在室内，保持冷静别哭泣。

第五段拨打求救电话时，要说清楚自己位置。

等待救援不害怕，听从指挥最重要。

第六段地震过后要检查，注意安全无隐患。

检查水源和食物，保证身体不生病。

第七段地震自救小口诀，牢记心中不忘记。

快跑快跑快躲藏，保护自己最重要。

（副歌）地震来了我不怕，安全知识记心间。

快跑快跑快躲藏，保护自己最重要。

第八段幼儿园里排排队，老师教我们做游戏。

地震来了怎么办？跟着老师快行动。

第九段老师喊叫别害怕，有序撤离不慌张。

出了教室快跑开，远离建筑物旁。

第十段地震来了我不怕，团结互助心连心。

保护自己最重要，安全知识记心间。

（副歌）地震来了我不怕，安全知识记心间。

快跑快跑快躲藏，保护自己最重要。

（尾声）小宝贝，快长大，学会自救本领高。

地震来了我不怕，安全知识记心间。

这首儿歌以简单易懂的旋律和朗朗上口的歌词，向幼儿园的孩子们传授了地震来临时的自救知识和安全意识。

通过这首儿歌，孩子们能够在遇到地震时保持冷静，学会自我保护，增强安全防范意识。

同时，也提醒家长和老师们重视幼儿安全教育，共同为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。

第2篇（一）儿歌开头地震来，天地摇，幼儿园里要牢记，安全知识要记牢，我们一起来学习。

（二）地震知识普及1. 地震是什么？地震是地壳运动引起的震动，大地晃动，房屋摇。

2. 地震前有什么征兆？地震前，动物不安，鱼儿跃水面，鸡鸭飞上树，还有地光和地声，都是地震的前兆。

3. 地震来了怎么办？地震来了不要慌，保持冷静最重要，室内避震有技巧，室外避震要跑好。

（三）室内避震技巧1. 地震来了，不要慌张，赶快躲在桌子下面，保护头部，保护好眼睛。

大班《地震来了我不怕》教案

大班《地震来了我不怕》教案一、教学目标1.让幼儿认识地震，明确本能反应和安全自救的重要性。

2.培养幼儿的自救能力，提高他们遇到地震时的应急反应和自救意识。

3.能够采取合理的避险措施，学习正确的紧急求救方法。

二、教学内容1. 地震的基本知识•地震的定义和基本特点•地震的原因和地震带•地震的强度和震级2. 地震应急处理•地震发生时的本能反应和安全自救意识•合理的避险措施和正确的紧急求救方法3. 教学活动•课前调查：了解幼儿家庭或身边是否发生过地震，有无地震安全知识。

•地震动画片，让幼儿感受地震的来临和产生的危害。

•制作安全自救包，让幼儿体验安全自救的流程，提高自救意识和能力。

•地震应急处理游戏，通过游戏形式，让幼儿学习正确的避险措施和紧急求救方法。

三、教学步骤与方法1.地震动画片的播放播放适合大班幼儿的地震动画片，并提前准备好相关的图片等教具，引导幼儿感受地震的来临和产生的危害。

2.地震的基本知识授课通过图文并茂的形式，向幼儿传授地震的基本知识，让幼儿了解地震的定义、基本特点、原因、地震带、强度和震级等。

3.制作安全自救包教室中摆放相关材料，让幼儿在老师的指导下制作安全自救包，提高自救意识和能力。

4.地震应急处理游戏老师与幼儿在教室内进行地震应急处理游戏，通过游戏形式让幼儿学习正确的避险措施和紧急求救方法。

四、教学评价1.评价幼儿是否了解地震的基本知识，并能用自己的语言表达。

2.评价幼儿制作安全自救包的情况，如包内内容是否齐全，并指出需要改进的地方。

3.评价幼儿在地震应急处理游戏中表现的情况，是否能在规定时间内采取正确的避险措施。

五、教学总结通过本节课的教学，让幼儿认识地震的基本知识和安全自救意义，提高幼儿的自救能力和应急反应能力，为以后遇到地震做好了充分准备，有效的避免了人员伤亡事故发生。

同时，也进一步加强了幼儿对自己生命安全的保护意识，为他们今后的成长奠定坚实的安全意识基础。

地震我不怕幼儿园大班安全教案

地震我不怕——幼儿园大班安全教案第一章：地震科普知识介绍1.1 地震的定义与分类1.2 地震的成因与传播1.3 地震的预警信号与特点1.4 地震的破坏力与影响因素第二章：地震来临前的自我保护2.1 学习地震来临前的征兆2.2 家庭地震应急包的制作与准备2.3 家庭地震应急预案的制定2.4 地震来临前的安全疏散演练第三章：地震发生时的紧急避险3.1 地震发生时的正确行动与自救互救原则3.2 不同场所的地震紧急避险方法3.3 地震发生时的疏散与逃生技巧3.4 地震中的安全防护措施与注意事项第四章：地震后的自救与互救4.1 地震后的心理调适与情绪管理4.2 地震后的伤员救助与自救技巧4.3 地震后的生活物资准备与供给4.4 地震后的安全防范与重建家园第五章：地震逃生演练与实战模拟5.1 地震逃生演练的重要性与目的5.2 地震逃生演练的组织与实施5.3 实战模拟：地震逃生场景与应对策略地震我不怕——幼儿园大班安全教案第六章：地震应急避难所的选择与搭建6.1 地震应急避难所的选址要求6.2 地震应急避难所的设施与功能6.3 家庭地震应急避难所的搭建方法6.4 地震应急避难所的使用与维护第七章：地震后的自我保护与救援行动7.1 地震后的安全风险识别与防范7.2 地震后的救援行动与协作7.3 地震后的自我保护技巧与方法7.4 地震后的心理援助与支持第八章：地震应急救援工具与设备8.1 地震应急救援工具的种类与功能8.2 地震应急救援设备的使用与操作8.3 家庭地震应急救援工具的准备与配备8.4 地震应急救援工具的维护与管理第九章：地震后的家园重建与生活恢复9.1 地震后家园重建的规划与实施9.2 地震后生活设施的修复与重建9.3 地震后心理重建与社会支持9.4 地震后生活恢复与适应第十章：地震逃生与自救互救实战演练10.1 实战演练的目标与意义10.2 实战演练的组织与实施步骤10.3 实战演练中的角色与任务分配重点和难点解析一、地震科普知识介绍补充说明：地震科普知识的掌握对于幼儿来说至关重要，通过讲解地震的成因与传播，使幼儿了解地震的实质；介绍地震的预警信号与特点，帮助幼儿识别地震来临前的征兆；分析地震的破坏力与影响因素，让幼儿认识到地震的危害性。

地震我不怕幼儿园大班安全教案

地震我不怕——幼儿园大班安全教案一、教学目标1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的安全自我保护方法。

2. 培养幼儿在面对地震时保持冷静、勇敢、合作的品质。

3. 提高幼儿的应急能力和自我保护意识。

二、教学内容1. 地震的基本概念：地震是什么，为什么会发生地震。

2. 地震发生时的安全自我保护方法：如何正确躲避，如何正确逃生。

3. 地震后的应对：如何进行自救，如何寻找食物和水，如何与外界取得联系。

三、教学方法1. 图片展示：通过展示地震相关的图片，让幼儿了解地震的情景。

2. 故事讲解：通过讲解地震发生时的故事，让幼儿了解地震时的安全自我保护方法。

3. 游戏互动：通过地震逃生游戏，让幼儿在实践中掌握地震时的安全自我保护方法。

四、教学步骤1. 导入：通过图片展示，引发幼儿对地震的兴趣，导入新课。

2. 基本概念：讲解地震的基本概念，让幼儿了解地震的原因和发生地震时的情景。

3. 安全自我保护方法：讲解地震发生时的安全自我保护方法，让幼儿知道如何正确躲避和逃生。

4. 地震后的应对：讲解地震后的应对方法，让幼儿了解如何进行自救，如何寻找食物和水，如何与外界取得联系。

5. 游戏互动：组织幼儿进行地震逃生游戏，让幼儿在实践中掌握地震时的安全自我保护方法。

五、教学评价1. 观察幼儿在地震逃生游戏中的表现，评价幼儿对地震安全自我保护方法的掌握程度。

2. 问卷调查：通过问卷调查了解幼儿对地震知识的了解程度和应对地震的信心。

3. 家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中应对地震的情况。

六、教学内容1. 地震预警信号：让幼儿了解不同地区发布的地震预警信号及颜色等级。

2. 家庭地震应急计划：教育幼儿与家人一起制定家庭地震应急计划，明确安全逃生路线和集合地点。

3. 地震演练：定期组织幼儿园地震演练，让幼儿熟悉应急逃生流程。

七、教学方法1. 视频播放：播放地震预警信号的视频，让幼儿了解各种预警信号的含义。

2. 家庭作业：布置家庭作业，让幼儿与家人共同制定家庭地震应急计划。

安全教育幼儿园儿歌地震(3篇)

第1篇（一）（副歌）地震来了我不怕，安全知识记心间。

地震来了我不怕，幼儿园里笑哈哈。

（一）小朋友们听我说，地震来临要镇定。

首先要躲到桌子下，保护头部很重要。

抱住头部弯下腰，避开玻璃和窗户。

（二）地震来了我不怕，紧急疏散要有序。

老师带领快行动，楼梯口旁不拥挤。

低姿弯腰快速走，安全出口记心间。

（三）地震来了我不怕，自我保护最重要。

如果被困在屋内，寻找手机求救号。

用湿毛巾捂住口，减少灰尘吸入肺。

保持冷静不慌张，等待救援要耐心。

（四）地震来了我不怕，团结互助力量大。

互相帮助传信息，传递温暖心相连。

地震过后要团结，重建家园一起努力。

（副歌）地震来了我不怕，幼儿园里笑哈哈。

（一）小朋友们要牢记，地震来了怎么办？保持冷静不慌张，听从老师指挥忙。

地震过后要勇敢，重建家园我帮忙。

（二）地震来了我不怕，自我保护记心间。

远离危险源，寻找安全地方。

地震过后要坚强，勇敢面对新生活。

（三）地震来了我不怕，团结互助传爱心。

传递温暖心相连，重建家园一起努力。

地震过后要珍惜，珍惜生命每一天。

（副歌）地震来了我不怕，安全知识记心间。

地震来了我不怕，幼儿园里笑哈哈。

（尾声）地震来了我不怕，安全意识永不忘。

幼儿园里笑声扬，快乐成长每一天。

第2篇（一）（副歌）快跑快跑别犹豫，保护自己最重要。

（一）小动物们齐欢唱，地震来临要警惕。

大地震动要小心，躲到桌子下面去。

（二）小猫躲进大箱子，小狗钻进床底下。

小兔子躲进洞洞里，小鸡躲进鸡窝里。

（三）小朋友们快起床，地震来了要听话。

老师喊叫快行动，安全通道不拥挤。

（四）弯腰低头快跑路，不要回头看身后。

避开玻璃和电线，高处跳下不安全。

（五）地震来了别害怕，团结一心力量大。

互相帮助不放弃，共度难关笑哈哈。

（六）地震过后要检查，确保安全再玩耍。

重建家园信心足，我国人民最坚强。

（七）（副歌）地震来了我不怕，安全知识记心间。

快跑快跑别犹豫，保护自己最重要。

（八）爸爸妈妈要放心，我在幼儿园最安全。

地震来了我不怕，快乐成长每一天。

幼儿园大班幼儿安全教案《地震来了我不怕》

幼儿园大班幼儿安全教案《地震来了我不怕》一、教学目标1.让幼儿了解地震的基本知识，知道地震来临时如何自我保护。

2.培养幼儿地震发生时的应急反应能力，提高自我保护意识。

3.增强幼儿面对地震的心理素质，降低恐惧感。

二、教学重点1.地震来临时如何自我保护。

2.地震发生时的应急反应能力。

三、教学难点1.培养幼儿地震发生时的冷静应对能力。

2.提高幼儿面对地震的心理素质。

四、教学准备1.教学课件：地震动画、地震预警信号等。

2.教学道具：安全帽、防震包等。

3.教学场地：宽敞的教室或户外活动场地。

五、教学过程（一）导入1.教师与幼儿互动，询问幼儿是否知道地震，地震是什么。

2.播放地震动画，让幼儿初步了解地震。

（二）基本概念讲解1.教师讲解地震的定义、成因和危害。

2.讲解地震预警信号，让幼儿熟悉地震预警。

（三）地震来临时的自我保护方法1.教师示范地震来临时如何找到安全的地方，如桌子下、墙角等。

2.讲解地震时如何保护头部，如使用书包、枕头等。

3.讲解地震时如何保持冷静，避免慌乱。

（四）地震发生时的应急反应能力培养1.教师组织幼儿进行地震应急演练，模拟地震发生时的情景。

2.教师指导幼儿正确使用安全帽、防震包等防护用品。

3.教师引导幼儿在地震发生时保持秩序，避免踩踏事故。

（五）地震心理素质培养1.教师与幼儿分享地震经历者的故事，让幼儿了解地震并不可怕。

2.教师组织幼儿进行地震主题绘画活动，表达自己对地震的感受。

3.教师引导幼儿学会在地震发生后寻求帮助，如拨打110、120等。

2.教师询问幼儿在地震应急演练中的感受，鼓励幼儿勇敢面对地震。

3.教师与幼儿共同反思如何提高地震发生时的应急反应能力。

六、教学评价1.观察幼儿在地震应急演练中的表现，评价幼儿的自我保护能力。

2.询问幼儿对地震的认识，评价幼儿的学习效果。

3.家长反馈，了解幼儿在家庭中地震安全教育的实施情况。

七、教学延伸1.组织幼儿参观地震科普馆，深入了解地震知识。

2.与家长合作，开展家庭地震安全教育活动。

幼儿园地震安全教育儿歌(3篇)

第1篇（一）地震来了我不怕，安全知识记心间地震来了我不怕，安全知识记心间，小手拉大手，我们一起走，保护自己最重要，安全意识要牢记。

（二）认识地震小知识，安全行动有方向地震小知识，我知道，地壳运动要了解，摇晃不停要小心，安全撤离是关键，高楼大厦要远离，安全通道快跑。

（三）地震来了怎么办？儿歌教你来应对地震来了怎么办？儿歌教你来应对，室内避震有方法，安全知识记心间，躲到桌子下，抱头又护颈，靠墙角躲避好，保护自己最重要。

（四）户外活动防地震，安全意识要提高户外活动防地震，安全意识要提高，草地树林快跑，高楼大厦远离，人多地方不拥挤，有序撤离是关键，地震来了不怕慌，安全知识记心间。

（五）地震来了不恐慌，团结互助力量强地震来了不恐慌，团结互助力量强，老师和同学要团结，共同应对灾害，互相帮助手牵手，安全撤离是关键，地震过后要冷静，重建家园信心足。

（六）地震安全教育歌，传唱安全知识广地震安全教育歌，传唱安全知识广，小手拉大手，安全知识传万家，室内避震要牢记，户外活动防地震，地震来了不慌张，安全意识记心间。

（七）地震安全小常识，儿歌教给你地震安全小常识，儿歌教给你，室内避震有方法，安全知识记心间，高楼大厦要远离，安全通道快跑，地震来了不恐慌，团结互助力量强，地震过后要冷静，重建家园信心足。

（八）地震安全儿歌传，安全意识深入人心地震安全儿歌传，安全意识深入人心，小手拉大手，安全知识传万家，室内避震要牢记，户外活动防地震，地震来了不慌张，安全意识记心间，地震安全教育歌，传唱安全知识广。

（九）地震安全教育歌，安全意识永不忘地震安全教育歌，安全意识永不忘，室内避震有方法，安全知识记心间，高楼大厦要远离，安全通道快跑，地震来了不恐慌，团结互助力量强，地震过后要冷静，重建家园信心足。

（十）地震安全儿歌传，安全意识代代传地震安全儿歌传，安全意识代代传，小手拉大手，安全知识传万家，室内避震要牢记，户外活动防地震，地震来了不慌张，安全意识记心间，地震安全教育歌，传唱安全知识广。

地震我不怕幼儿园大班安全教案

地震我不怕——幼儿园大班安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的自我保护方法。

2. 培养幼儿在地震发生时的冷静和勇敢，提高应对突发事件的能力。

3. 加强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解地震发生时的自我保护方法。

难点：培养幼儿在地震发生时的冷静和勇敢。

三、教学准备：1. 教具：地震知识图片、地震逃生路线图、安全标志卡片等。

2. 环境：安静、舒适的教室。

四、教学过程：1. 导入：通过讲解地震的基本知识，让幼儿了解地震的成因和危害。

2. 基本知识讲解：讲解地震发生时的预警信号，如地面的震动、房屋的摇晃等。

3. 自我保护方法：教育幼儿在地震发生时如何保护自己，如躲到坚固的家具下、抱头鼠窜等。

4. 逃生路线：讲解地震发生时的逃生路线，让幼儿熟悉逃生的步骤和路线。

5. 安全标志：教育幼儿认识地震安全标志，如安全出口、紧急集合点等。

五、教学评价：通过讲解、示范和练习，检验幼儿对地震知识的掌握程度，以及自我保护能力的提高。

观察幼儿在模拟地震场景中的表现，评估其在实际地震发生时的应对能力。

六、教学活动：地震逃生演练1. 目的：通过模拟地震发生的情景，让幼儿实际体验地震逃生过程，提高应对地震的能力。

2. 过程：教师模拟地震发生，幼儿按照学到的地震逃生知识和方法进行演练。

3. 注意事项：确保演练过程中幼儿的安全，避免发生意外事故。

七、教学活动：地震自救故事分享1. 目的：通过分享地震自救故事，让幼儿了解地震中如何保护自己，增强自我保护意识。

2. 过程：教师讲述地震中自救的故事，引导幼儿讨论故事中人物如何保护自己，总结地震自救方法。

3. 注意事项：故事内容要贴近幼儿生活，易于幼儿理解和接受。

八、教学活动：制作地震安全手册1. 目的：让幼儿动手制作地震安全手册，加深对地震知识的记忆，提高自我保护能力。

2. 过程：教师带领幼儿一起制作地震安全手册，包括地震知识、自我保护方法、逃生路线等。

幼儿园大班教案《地震我不怕》含反思

幼儿园大班教案《地震我不怕》含反思课程目标1.帮助幼儿了解什么是地震，并判断地震的危险性。

2.培养幼儿应急预案的能力。

3.通过课程让幼儿知道应该掌握哪些避险方法和自我防护措施。

教学内容1. 什么是地震？让幼儿了解地震是由地球内部的地板在不断移动引起的，并且地震可以给我们带来巨大的伤害。

2. 判断地震的危险性通过手势游戏进一步探讨地震对我们生活的影响，引导幼儿独立判断地震危险的程度，并思考应该采取哪些应对措施。

3. 应急预案的能力让幼儿认识到自己应该如何在地震发生时，快速制定逃生计划，以及在家中或幼儿园内应该做哪些措施，如当地震来临时要躲到哪些安全区域，如何避免自己受到伤害等。

4. 避险方法和自我防护措施通过幼儿园内的模拟演练，让幼儿学会避险方法，如如何正确逃生、躲避灾难、避免自己受到伤害。

并让幼儿认识到平时的自我防护很重要，如要讲究自己的身体卫生，勤手洗手等。

教学步骤1. 活动一：什么是地震？（1）讲解什么是地震并用图解来说明地震产生的原因。

（2）模拟地震现场，通过问答等形式让幼儿自己发现地震对我们的生活有哪些不利影响。

2. 活动二：判断地震的危险性（1）介绍如何判断地震危险性。

（2）模拟地震现场，引导幼儿独立判断地震危险的程度，并思考制定何种对策。

3. 活动三：应急预案的能力（1）让幼儿认识到自己应该如何在地震发生时，快速制定逃生计划。

（2）模拟应对区域，让幼儿模拟地震来临时的逃生行动，训练他们的应急预案能力。

4. 活动四：避险方法和自我防护措施（1）介绍应对地震时的避险方法和自我防护措施。

（2）模拟地震现场，引导幼儿学会如何正确逃生、躲避灾难、避免自己受到伤害。

教学反思通过这次教学，我深刻认识到幼儿对地震的危害性的认识还有待加强。

在接下来的教学中，我会更注重细节的实现，让幼儿更深刻地了解地震的危害。

同时，教育孩子在遇到困难时，不能够联想到失败，而是学会面对困难，从而让他们能够在生活中充满信心和勇气。

幼儿园大班幼儿安全教案《地震来了我不怕》

幼儿园大班幼儿安全教案《地震来了我不怕》地震是一种自然灾害，对人们的生命和财产造成严重威胁。

在幼儿园的教育中，培养幼儿的安全意识和自救能力十分重要。

为了帮助大班幼儿学习地震安全知识，我准备了一份幼儿园大班幼儿安全教案《地震来了我不怕》。

教学目标：1. 培养幼儿的地震安全意识；2. 教授幼儿如何正确应对地震；3. 提升幼儿的自救能力。

教学重难点：1. 地震安全知识的教授；2. 如何引导幼儿正确、冷静地应对地震；3. 着重培养幼儿的自救意识和自救能力。

教学准备：1. 地震模拟器；2. 场地安排；3. 教材：《地震来了我不怕》绘本。

教学过程：一、导入（10分钟）1. 教师引导幼儿讨论他们对地震的了解，然后简要介绍地震的定义和危害。

二、知识讲解（15分钟）1. 教师利用绘本《地震来了我不怕》向幼儿生动地介绍地震的原因和发生过程。

2. 教师请幼儿观看地震模拟器的演示，让他们更深刻地了解到地震的影响和危险。

三、地震安全知识的学习（25分钟）1. 教师向幼儿介绍地震发生时的一般特征，如地面的晃动、物品的摇晃等。

2. 教师告诉幼儿在地震发生时要迅速找到避难的地方，如桌子下、墙壁边缘等。

四、地震应对方式的教授（25分钟）1. 教师让幼儿进行模拟地震应对练习，如随机模拟地震时幼儿如何迅速找到避难位置并躲避。

2. 教师与幼儿讨论，引导他们思考更多的地震应对方式。

五、自救能力的培养（15分钟）1. 教师向幼儿介绍培养自救能力的重要性，并鼓励他们学会如何帮助自己和他人。

2. 教师分发小册子，让幼儿了解如何在地震发生时保护自己和身边的人。

六、总结（10分钟）1. 教师带领幼儿回顾本次课程学习的内容和重要知识点。

2. 教师鼓励幼儿积极实践所学，提醒他们要随时保持警惕。

教学延伸：1. 邀请地震救援人员到幼儿园进行演示和讲解，让幼儿更加深入地了解地震安全知识。

2. 组织家长与幼儿共同学习地震安全知识，并进行家庭演练。

通过本次安全教案的实施，幼儿将对地震有更深入的了解，掌握基本的地震安全知识和应对能力，提高了自己的自救能力。

幼儿园大班安全教案：地震来了我不怕

一、教案概述教案名称：幼儿园大班安全教案：地震来了我不怕课时：1课时年级：大班教材来源：《幼儿园大班安全教育手册》教学目标：1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的应对措施。

2. 培养幼儿在面对地震时保持冷静、勇敢、自主的能力。

3. 提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力。

教学内容：1. 地震的基本知识2. 地震发生时的应对措施3. 地震后的自我保护二、教学过程1. 导入：教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍地震的基本知识，让幼儿了解地震的原因、危害以及地震发生的时间和地点。

2. 基本知识学习：教师讲解地震发生时的应对措施，如：保持冷静，迅速躲避，保护头部等。

3. 实践操作：教师组织幼儿进行地震应急演练，让幼儿熟悉地震发生时的应对步骤，提高自我保护能力。

4. 小组讨论：教师引导幼儿分组讨论，分享彼此在地震中的感受和经验，让幼儿互相学习，共同进步。

5. 总结：教师对本次课程进行总结，强调地震时的安全注意事项，提醒幼儿在日常生活中注意安全。

三、教学评价1. 观察幼儿在地震应急演练中的表现，评价幼儿对地震知识的掌握程度和自我保护能力。

2. 搜集幼儿在小组讨论中的发言，评价幼儿的表达能力和合作精神。

四、教学延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的安全教育内容，共同关注幼儿的安全问题。

2. 社区活动：教师组织幼儿参加社区地震安全宣传活动，提高幼儿在社区中的安全意识。

3. 地震安全知识竞赛：教师组织幼儿参加地震安全知识竞赛，检验幼儿对地震知识的掌握程度。

五、教学资源1. 图片：地震灾害图片、地震逃生示意图等。

2. 视频：地震发生时的实况视频、地震逃生视频等。

3. 教材：《幼儿园大班安全教育手册》。

4. 道具：安全帽、安全背心等。

5. 音响设备：用于播放视频、音乐等。

六、教学活动1. 地震逃生演练：教师模拟地震发生的情景，组织幼儿进行逃生演练，让幼儿熟悉地震发生时的应对措施和逃生路线。

2. 地震知识问答：教师向幼儿提问关于地震的知识，引导幼儿运用所学知识进行回答，检验幼儿对地震知识的掌握程度。

地震我不怕幼儿园大班安全教案

地震我不怕——幼儿园大班安全教案一、教学目标1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的安全防护措施。

2. 培养幼儿在地震发生时的冷静和勇敢，提高幼儿的自救互救能力。

3. 加强幼儿的安全意识，提高幼儿的安全防护能力。

二、教学内容1. 地震的基本概念：地震是什么，为什么会发生地震。

2. 地震发生时的安全防护措施：如何保护自己，如何寻找安全的地方。

3. 地震后的自救互救：如何寻找食物和水，如何与他人合作求救。

三、教学方法1. 讲解法：教师通过讲解，让幼儿了解地震的基本知识和安全防护措施。

2. 示范法：教师通过示范，让幼儿学会在地震发生时如何保护自己和寻找安全的地方。

3. 游戏法：通过地震逃生游戏，让幼儿在实践中掌握地震逃生的技能。

四、教学准备1. 教具：PPT、地震知识宣传图、安全防护道具。

2. 场地：教室、户外安全演练场地。

五、教学步骤1. 导入：通过讲解地震的基本概念，引起幼儿的兴趣和关注。

2. 基本知识学习：讲解地震发生时的安全防护措施，让幼儿了解并掌握。

3. 安全演练：组织幼儿进行地震逃生演练，提高幼儿的实践能力。

5. 课后作业：让幼儿回家后与家长一起学习地震知识，提高家庭的安全防护能力。

六、教学评估1. 观察幼儿在地震逃生演练中的表现，评估幼儿对地震安全知识的掌握程度。

2. 收集幼儿在课后与家长共同学习地震知识的反馈，了解幼儿在家庭中的安全防护能力提高情况。

3. 通过问卷调查或访谈方式，了解幼儿对地震安全知识的认知程度和实际操作能力。

七、教学拓展1. 邀请地震逃生专家进行讲座，让幼儿更深入了解地震逃生的重要性和方法。

2. 组织幼儿参观地震遗址，让幼儿亲身感受地震带来的破坏，增强地震安全意识。

3. 与社区合作，开展地震安全主题活动，提高幼儿在社区中的安全防护能力。

八、教学注意事项1. 确保教学过程中幼儿的安全，避免发生意外事故。

2. 在教学过程中，关注幼儿的情感波动，引导幼儿树立正确的地震观念。

地震我不怕幼儿园大班安全教案

地震我不怕——幼儿园大班安全教案一、教学目标1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的安全措施。

2. 培养幼儿在地震发生时的冷静和自主能力，提高安全意识。

3. 通过活动，培养幼儿团结合作、互相帮助的良好品质。

二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解地震发生时的安全措施，提高安全意识。

2. 教学难点：培养幼儿在地震发生时的冷静和自主能力。

三、教学方法1. 情景模拟：通过模拟地震发生时的情景，让幼儿了解地震的基本知识和应对方法。

2. 游戏教学：通过地震逃生游戏，让幼儿在实践中掌握地震逃生的技巧。

3. 视频教学：播放地震逃生视频，让幼儿更直观地了解地震发生时的应对措施。

四、教学准备1. 教学场地：宽敞的教室或户外空地。

2. 教学材料：地震逃生手册、视频资料、玩具建筑物、安全标志图等。

3. 教学工具：电脑、投影仪、音响设备等。

五、教学内容1. 地震基本知识：介绍地震的定义、原因和地震发生时的现象。

2. 地震逃生技巧：教授幼儿在地震发生时的自我保护方法，如躲到桌子下、保护头部等。

3. 地震逃生实践：组织幼儿进行地震逃生演练，让幼儿在实践中掌握地震逃生的技巧。

4. 地震安全标志：教授幼儿认识地震安全标志，提高幼儿的安全意识。

5. 地震后的行动：教育幼儿在地震后如何进行自我保护和互相帮助，如寻找安全的地方、等待救援等。

六、教学评价评价目标：1. 幼儿对地震基本知识的掌握程度。

2. 幼儿在地震发生时的冷静和自主能力。

3. 幼儿在地震逃生演练中的表现。

评价方法：1. 观察幼儿在地震逃生演练中的表现，看是否能够正确地躲到桌子下、保护头部等。

2. 询问幼儿关于地震逃生的知识和技巧，看是否能够回答正确。

3. 观察幼儿在地震后的行动，看是否能够自主保护和互相帮助。

七、教学拓展地震安全教育活动可以延伸到家庭和社区，让家长和社区工作人员也了解地震安全知识，提高整体的安全意识。

可以组织家长座谈会，分享地震安全知识，讨论如何在家庭中进行地震安全教育。

地震来了我不怕大班教案

地震来了我不怕大班教案课题：地震来了我不怕教学目标：1.了解地震的基本知识，包括地震的原因和表现。

2.学习如何正确地应对地震，掌握避险和自救的基本知识。

3.培养学生在地震发生时保持冷静的能力，提高应对紧急情况的应急能力。

教学重点：1.地震的原因和表现。

2.地震时的避险和自救知识。

教学难点：1.学生正确应对地震时保持冷静的能力。

2.能够在地震发生时采取正确的避险和自救措施。

教学准备：PPT、教学视频、教具、幻灯片、地震避险手册和网上相关资源。

教学过程：一、导入（5分钟）1.播放一段地震的实时视频，引起学生的兴趣和好奇心。

2.提出问题：“你们对地震了解多少？在地震发生时，你会怎么做？”引导学生说出自己的想法。

二、知识讲解（15分钟）1.通过PPT和教学视频，简要介绍地震的原因和表现。

2.讲解地震时的避险和自救知识，如躲在桌子下、躲在墙角、躲在开放空间等。

三、小组讨论（15分钟）1.将学生分成小组，让他们讨论和整理自己对地震的认识以及遇到地震时的应对措施。

2.每个小组派一名代表汇报结果，其他小组进行评议和讨论。

四、情景训练（20分钟）1.结合幻灯片或教具，设计一些地震情景的训练，让学生在模拟中掌握正确的应对技巧。

2.配合地震避险手册，让学生在训练中查找和答题。

五、总结和评价（5分钟）1.请学生分享自己在训练中的收获和体会。

2.教师进行总结和评价，强调正确的应对措施和保持冷静的重要性。

六、作业布置（5分钟）请学生写一篇关于地震的反思日记，包括自己在地震训练中的感受和对地震安全的建议。

教学反思：通过本节课的教学，学生对地震的知识有了初步的了解，并且掌握了一些地震时的基本应对措施。

同时，通过小组讨论和情景训练，学生积极参与，提高了应对紧急情况的能力。

在以后的教学中，可以多利用实地考察和模拟训练，进一步提高学生的应急能力。

大班健康活动地震来了我不怕

内容：地震来了我不怕
目标：初步了解发生地震时的正确自救方法。

准备：
物质准备：地震视频或图片
材料配套：幼儿活动操作材料《健康，社会。

地震来了我不怕》
指导：
1、组织幼儿观看地震视频片段或图片。

提问：地震会给人类带来哪些灾害？
小结：地震是种危害很大的自然灾害，发生地震时，地面剧烈震动，造成房屋倒塌、道路塌陷，山体滑坡，生命收到威胁，严重影响人们的生命安全。

2、引导幼儿讨论：发生地震时，可以用哪些方法保护自己？
小结：在地震发生时，如果是在一楼，要迅速跑到外面空旷的场地，避开建筑物，危险物和悬挂物，如果是在高楼，要躲在厨房、卫生间的墙角边，或躲在坚固的大型家具之间，要保护好头部，不能使用电梯。

3、指导幼儿完成操作材料《地震来了我不怕》
看一看，说一说图片内容
判断对错，并在正确的做法的小花上涂上自己喜欢的颜色。

4、引导幼儿模拟地震情境进行演习。

提出要求：演习时，要听从老师的指挥，迅速躲好，或跟着老师从安全通道跑到空旷的操场抱头蹲下。